2027届高考语文全国Ⅰ卷8月各地模考试题汇编之古代诗歌鉴赏（含答案）

（浙江省名校协作体2027届高三上开学考试）（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）阅读下面这首词，完成下面小题。满庭芳①〔清〕纳兰性德堠雪翻鸦，河冰跃马，惊风吹度龙堆②。阴磷夜泣，此景总堪悲。待向中宵起舞，无人处、那有村鸡。只应是，金笳暗拍，一样泪沾衣。须知今古事，棋枰胜负，翻覆如斯。叹纷纷蛮触，回首成非。剩得几行青史，斜阳下、断碣残碑。年华共，混同江③水，流去几时回。[注]①此词为词人扈从康熙帝东巡混同江时所作。②龙堆：边地。③混同江：今名松花江，为纳兰性德所属部族海西女真叶赫部世居之地；在满族部族间的互相征伐中，叶赫部被建州女真的努尔哈赤所消灭。15、下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（

）A、开篇重在即目写景，寥寥数笔，勾勒塞外荒寒景象，“悲”字点出景象特征。B、因荒野无鸡，故词人欲效祖逖起舞之愿难以实现，只能暗吹金笳，排遣愁思。C、下阕纵论古今，将王朝的兴衰比喻为棋局对弈、蛮触相争，寄寓了深沉感慨。D、此词章法谨严，结构巧妙，用词质朴雄浑，意境苍凉，情感深沉，耐人寻味。【参考答案】B【解析】“因荒野无鸡，故词人欲效祖逖起舞之愿难以实现”错误。“待向中宵起舞，无人处、那有村鸡”，不是单纯荒野没有鸡。祖逖闻鸡起舞，是有志报国、奋发图强；此地空有起舞的心愿，却没有催人奋起的鸡鸣，抒发壮志无从施展的苦闷。“只应是，金笳暗拍，一样泪沾衣”是拍打金笳（乐器），不是“暗吹金笳”，选项理解错误。16、这首词的结尾三句与《虞美人》的结句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”抒情方式相似，所抒愁情却不相同。请结合两词简要分析。【参考答案】抒情方式：二者都运用比喻，借江水奔流不息的景象，把抽象的情感化为具体可感的流水，借流水抒情。愁情：①纳兰性德：混同江是旧族故土。词人将年华与历史往事比作江水随流而去，抒发对岁月流逝的慨叹，以及对部族兴亡、历史翻覆变迁的沧桑凭吊之感；②李煜：以滔滔东流江水喻愁，抒发的是亡国被俘之后，个人深重的故国之痛、无尽的家国悲愁。【注释】满庭芳：词牌名，双调九十五字，上片四平韵，下片五平韵。堠（hòu）：古代边塞瞭望敌情的土堡，或记里程的土堆。翻鸦：乌鸦受惊从雪堡上翻飞而起（一说“翻雅”，据《词雅》异文）。龙堆：本指西域白龙堆沙漠，此处泛指边塞荒漠。阴磷：磷火，俗称鬼火，旧说为战死骸骨所化。中宵起舞：化用祖逖“闻鸡起舞”典故（《晋书·祖逖传》），喻报国壮志。村鸡：报晓的鸡；《词雅》作“荒鸡”。金笳：铜制胡笳，军中悲凉乐器。暗拍：胡笳声呜咽，暗合节拍。棋枰：棋盘，喻世事如棋局翻覆无常。蛮触：《庄子·则阳》蜗角两国，喻为微利而争的徒劳纷争。青史：竹简纪事，代指史册。断碣残碑：残破的石碑。混同江：松花江古称，词中指今吉林一带。【参考译文】积雪压着边堡，乌鸦惊飞而起；冰封的河面上跃马疾驰，狂暴的朔风卷过荒漠。夜里磷火幽幽，像冤魂在低泣——这番景象，终究叫人悲不可抑。本想学祖逖中宵起舞，可这荒无人烟之地，哪来报晓的村鸡？四周只有胡笳暗暗应和着节拍，听来一样催人泪下，沾湿衣襟。要知古往今来多少事，都如棋局胜负，翻覆无常。可叹那些蜗角般的蛮触纷争，回头一看全都成了虚空。到头来只留下史册上几行字，和斜阳里断碣残碑。年华与这混同江的水一同流去，几时才能重回？【赏析】纳兰性德随康熙东巡，至吉林混同江（松花江）畔。此地是女真入关前建州、海西、野人诸部互相吞并的古战场，白骨未冷，部族宿怨犹在。词人触荒寒之景，念宗族先世被并之隐痛，兼自身“富贵闲愁”无处安放，遂作此怀古行役之词。上片：以塞寒之景，结悲怆之情。起三句“堠雪翻鸦，河冰跃马，惊风吹度龙堆”，用翻、跃、吹度三个动态动词，画出绝塞隆冬的荒猛之气；接“阴磷夜泣”转入阴森鬼域，以“总堪悲”绾住景语。“中宵起舞”用典亮出报国之心，却以“那有村鸡”陡折——荒塞无鸡，壮志无凭；再衬“金笳暗拍，泪沾衣”，把英雄落空之痛推到极处。景—情—典—声层层递转，不假议论已自沉郁。下片：以今古之论，破功名之执。“棋枰胜负”喻兴亡翻覆；“蛮触”缩万里争战为蜗角微利，最见纳兰尖冷笔力；“青史”“断碣残碑”把千秋功业压成斜阳下一撮残石。末句“年华共、混同江水，流去几时回”，把个人年光与历史江声并写，空幻中带急景凋年之惧。全词前景后议，景为情设，论为景收，边愁、古愁、身世之愁打成一片。（福建泉州市四校2026-2027学年高三开学联考）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。（9分）牡丹[唐]李益紫蕊丛开未到家，却教游客赏繁华。始知年少求名处，满眼空中别有花。牡丹[宋]张舜民去年岐路遇春残，满院笙歌赏牡丹。今岁杜陵千万朵，却垂衰泪洒阑干。15、下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）（3分）A、李诗以“始知”形成内容上的转折，由游客争赏牡丹的盛景，联想到自己对功名的追求。B、张诗以赏牡丹花串联起今昔不同的情境，抒发境遇变迁的内心感慨，情感真切动人。C、两首诗中“满”字各有妙处，李诗描摹牡丹繁盛之态，张诗则渲染赏花的热闹氛围。D、同是咏物诗，都是赏牡丹，李诗重在抒写人生感悟，张诗重在抒发人生的悲喜情感。【参考答案】C【解析】“李诗描摹牡丹繁盛之态”错误。李诗中“满眼空中别有花”中的“满眼”意为“放眼望去”，并非直接描摹牡丹繁盛之态，而是与“空中花”结合，构成对功名虚妄的隐喻。16、两首诗歌都蕴含了多重反差，请结合诗句简要分析。（6分）【参考答案】①李诗“紫蕊丛开”的繁华热闹景象与“未到家”的感伤遗憾之情形成反差，眼前牡丹盛开实景与少年时眼中“别有花”形成反差，少年追求盲目与如今认知清醒构成对比；②张诗“去年”与“今岁”时间构成对比，春残与满院笙歌形成反差，牡丹盛开之乐景与垂泪阑干的哀情形成反差。

【解析】紧扣“多重反差”，在充分理解诗歌内容的基础上，梳理诗歌内容，以此分析诗歌内容和情感上的反差。【参考译文】（一）紫色的牡丹花丛已经盛开，我却还漂泊在外没能回家，倒让外来的游客抢先赏尽了这满城繁华。到这时我才恍然明白：年轻时汲汲以求的功名场中，放眼望去，不过都是空中浮花、镜里空影罢了。（二）去年在岔路漂泊正碰上春残，却还有满院笙歌陪着赏牡丹；今年身在杜陵，牡丹开得千万朵繁盛，我却只能挂着衰老的泪，滴在栏杆上。【赏析】两首同题咏牡丹诗，均不落绘花描容的咏物俗套，借赏牡丹场景牵起身世感怀，以浅淡短章藏跌宕情思，一悟功名虚妄、一叹境遇变迁，同题异情，耐人寻味。李诗：“紫蕊丛开”写牡丹繁茂艳丽、热闹非凡，是极盛之景；但诗人却“未到家”，没能亲眼见到、亲身欣赏。眼前是真实盛开的牡丹，是实实在在的“繁华”；少年求名时，眼中“别有花”，那“花”是虚幻不实的功名利禄。少年时汲汲求名，被虚名迷惑，看不清本质；如今见到牡丹，才猛然醒悟，认知形成反差。

张诗：“去年”与“今岁”直接对比，是最明显的时间反差。“去年”“遇春残”，本是春末凋零、略带萧瑟；却“满院笙歌赏牡丹”，人声喧闹、宴乐欢快。“今岁杜陵千万朵”写牡丹开得千万朵、漫山遍野；诗人却“垂衰泪洒阑干”，满心悲伤，泪流满面，花开越盛，内心越凄凉。（河南青桐鸣联考2026-2027学年高三上学期学情调研）（四）阅读Ⅳ（本题共3小题，15分）阅读下面这首唐诗，完成15～17题。宿蓝溪对月白居易昨夜凤池头，今夜蓝溪口。明月本无心，行人自回首。新秋松影下，半夜钟声后。清影不宜昏，聊将茶代酒。15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A、“昨夜”与“今夜”、“凤池头”与“蓝溪口”的时空对照，展现了诗人的行程变化与漂泊感。B、颈联选取“松影”“钟声”两个意象，从视觉与听觉两个维度，营造出清幽、空寂的氛围。C、“松影”“清影”都暗示月，呼应诗题“对月”与颔联的“明月”，使全诗意象勾连，结构谨严。D、尾联表明诗人本想对月纵酒，但月光被松树遮挡的景象让他意兴索然，于是以茶代酒。【参考答案】D【解析】尾联并非指月光被松树遮挡，而是诗人不愿酒后昏昏沉沉赏月，表达的是淡然自适，而非“意兴索然”。16、英国诗人雪莱曾写过《致月亮》诗：“你面容苍白，是否已厌倦/总在攀登天堂，朝地球凝望/你穿梭于生辰不同的群星，孤独地流浪——/宛若忧伤的眼睛，不断变幻……”这首诗和白居易的《宿蓝溪对月》都写到月，在写法和情感上有何不同？请简要分析。（6分）【参考答案】①写法上：白诗将月亮客观化，以人的“有情”反衬月的“无心”，通过松影、行人等意象间接写月；雪莱诗将月亮拟人化，直接赋予其“苍白”“厌倦”“忧伤”等人类情感与神态；②情感上：白诗情感含蓄内敛，抒发了羁旅漂泊感与淡淡的孤寂；雪莱诗则直抒胸臆，表现出浓烈的忧郁感、幻灭感和宇宙永恒的深沉悲慨。【解析】从抒情方式（直接/间接）、修辞手法（拟人/反衬）、情感态度（平和/忧郁）等角度分层作答，更显条理。【参考译文】昨夜还在中书省（凤池）的官署门前，今夜已经宿在蓝溪渡口。天上的明月本来没有什么情思分别，是路上奔波的人自己忍不住频频回头望它。初秋的松影铺在脚下，半夜寺钟敲过之后，四周更静。这清朗的月色不该被昏醉辜负，且端起一杯茶，权当替了酒。（“凤池”即中书省，代指朝官值宿之所；“蓝溪”在唐长安蓝田县，是向东南方贬途或行役常经的水口）【赏析】起联“昨夜凤池头，今夜蓝溪口”用昨/今、凤池/蓝溪两组对位，把朝堂与野渡压进两句。不写跋涉之苦，只写落脚点之变——身份未变（朝官），位置已换（京衙→郊溪），暗含白居易当时外任或值差途中的真实行迹（此诗约作于任盩厔尉或贬江州前往返间）。第三、四句是全篇诗眼。回头看月的，是“行人”自己——不是月惹人愁，是人带着官身、带着昨日京师的气味，对着同一轮月自立感慨。这比“明月有情应识我”更透一层：白居易把王维“明月来相照”的禅意，改成“我自回首，月自如如”，已开宋诗理趣先声，却仍保留唐人写景的温度。“新秋松影下，半夜钟声后”承接“回首”而来，松影、钟声都是佛门清境符号，暗示蓝溪附近有僧寺，也暗示诗人借宿溪畔、心向萧散。这一联不抒情，只布景，却把“凤池”的烟火气洗掉大半。末联最见香山面目，“清影不宜昏”：月色清到不能拿醉眼糟蹋，是爱月人的执拗；“聊将茶代酒”：不说“戒酒”，不说“强欢”，只说“权且以茶当酒”——有孤清，无愤激；有自适，无矫饰。茶代酒，是白居易中年以后典型的中隐态度：不当李白烂醉，也不学陶潜躬耕，只在行役间隙，用一杯茶接住月色。比起他《琵琶行》的沦落泪、《醉吟先生传》的放酒歌，这一首是淡到几乎没有情绪的情绪。（浙江省Z20联盟-名校联盟2027届高三第一次学情诊断）（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。巴岭答杜二见忆严武卧向巴山落月时，两乡千里梦相思。可但步兵偏爱酒，也知光禄最能诗。江头赤叶枫愁客，篱外黄花菊对谁。跂马望君非一度，冷猿秋雁不胜悲。陪郑广文游何将军山林（其五）杜甫剩水沧江破，残山碣石开。绿垂风折笋，红绽雨肥梅。银甲弹筝用，金鱼换酒来①。兴移无洒扫，随意坐莓苔。【注释】①《晋书》：阮罕为散骑常侍，常以金貂（冠饰）换酒。15、下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A、严诗颔联用典，“步兵”指阮籍，“光禄”指颜延之，借历史人物来写杜甫的嗜酒与诗才。B、严诗“跂马望君非一度”写诗人多次策马奔赴友人处，与好友当面倾诉相思之苦，情谊深厚。C、严诗首联从自身落笔，杜诗首联则从园林景致入手，两诗起笔一内敛一奇崛，各有特色。D、两诗结尾严诗借景烘托、抒发悲怀，杜诗以事见性、含蓄蕴藉，风格迥异而余韵悠长，令人回味。【参考答案】B【解析】“严诗‘跂马望君非一度’写诗人多次策马奔赴友人处，与好友当面倾诉相思之苦”错。严诗“跂马望君非一度”中“跂马”意为踮起脚尖、策马远望，是多次遥望友人所在的方向，抒发的是“望而不见”的惆怅，并非“策马奔赴友人处，与好友当面倾诉相思之苦”。16、“诗家语”善用语序倒装、词类活用等语言技巧深化抒情，请选取上述手法中的一种，在两首诗中各找一处例句，分析该手法对情感表达的效果。【参考答案】示例：语序倒装：严诗“江头赤叶枫愁客”将“客”与“愁”倒装为“枫愁客”，使枫叶成为“生愁”的主动者，将诗人的主观愁绪外化于秋景，含蓄深沉地传递出对友人的刻骨思念。杜诗“绿垂风折笋，红绽雨肥梅”将颜色词“绿”“红”前置，先以颜色夺目，后以动态跟进，呈现春景之蓬勃烂漫，表达了游赏山林的欣喜与陶醉。词类活用:严诗“江头赤叶枫愁客”中的“愁”字，为使动用法，江头枫叶赤红，催化了客内心萧瑟，使之产生愁绪，强化了秋色催愁、孤寂无依的苍凉之感。杜诗“红绽雨肥梅”中的“肥”字，为形容词作使动，“肥”字写梅子因雨滋润而丰硕的状态，化静为动，表现蓬勃的生命张力，传递出诗人面对自然丰茂景象的欣赏与愉悦之情。【参考译文】（一）躺向巴山、落月当窗的时分，两乡相隔千里，梦里也互诉相思。岂止是阮籍（步兵）偏嗜酒，你也像谢庄（光禄）那样最擅为诗。江头红叶丹枫惹客生愁，篱外黄菊灿烂——可对着的是谁？踮脚立马望你不止一次，冷猿秋雁之声，真叫人不胜悲凄。（二）剩水接入沧江，似被冲破；残山如碣石，豁然展开。风折的笋垂着绿尾，雨肥的梅绽出红腮。弹筝用银甲，换酒把佩金鱼。游兴转移不顾洒扫，随坐莓苔便是家。【赏析】严诗是武人写柔肠，杜诗是诗人写纵逸；一在巴岭月下回望，一在将军林中忘归。同是大历前夜唐音，一收向“悲”，一放向“兴”。（一）杜二即杜甫，严武镇剑南，杜流寓夔州，千里答诗。起联“卧向巴山落月时”以己之卧对彼之梦，空间（巴岭/夔州）与时间（落月）双叠，相思不喊而自出。“步兵”阮籍好酒，暗指杜甫“性耽曲糵”；“光禄”谢庄能诗，明誉杜