2026-2027学年七年级上册历史9月阶段调研试卷统编版

2026-2027学年七年级上册历史9月阶段调研试卷统编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.我国境内已发现的最早人类是（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人2.被尊称为“人文初祖”的是（）A.黄帝B.炎帝C.大禹D.舜3.我国第一个王朝是（）A.伏羲氏部落B.炎帝部落C.夏朝D.商朝4.传说中，商汤灭夏，建立了商朝。商朝的都城先后有亳和（）A.洛邑B.长安C.殷D.咸阳5.商朝刻在龟甲或兽骨上的文字叫做（）A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆6.周文王姬昌被商纣王囚禁期间，创作了（）A.《诗经》B.《道德经》C.《论语》D.《春秋》7.周朝取代商朝建立的历史事件是（）A.牧野之战B.马陵之战C.城濮之战D.长平之战8.周朝实行的一种政治制度是（）A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制9.周平王东迁洛邑，标志着西周结束和东周开始。东周分为（）A.春秋和战国B.夏商和西周C.秦汉和三国D.隋唐和明清10.春秋时期，被后人尊称为“春秋五霸”的是（）A.齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公B.黄帝、炎帝、大禹、舜、禹C.周武王、周公旦、召公奭、周成王、周康王D.秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、明太祖11.战国七雄是指（）A.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦B.西周、东周、秦、汉、唐、宋、元C.商、周、秦、汉、唐、宋、元D.唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝、隋朝、汉朝12.战国时期，各国为了富国强兵，纷纷进行改革。其中，在秦国进行重大改革的是（）A.商鞅B.孔子C.老子D.庄子13.商鞅变法中，最能体现秦国封建性质的政治措施是（）A.废井田、开阡陌B.奖励耕战C.废除世卿世禄制D.统一度量衡14.战国时期，哪一项科技成就在世界历史上占有重要地位？（）A.造纸术B.丝绸C.造船术D.司南15.东周时期，思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。下列哪一位思想家属于儒家学派？（）A.墨子B.韩非C.老子D.孔子二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）16.下列关于原始人类的描述，正确的有（）A.会使用天然火B.开始使用磨制石器C.过着定居生活D.已经学会了种植农作物17.西周建立后，为了巩固统治，采取了哪些措施？（）A.世袭制B.分封制C.宗法制D.中央集权制18.春秋战国时期，社会发生了巨大的变化，主要表现在哪些方面？（）A.奴隶制瓦解B.封建制形成C.各国进行改革D.兼并战争不断19.商鞅变法对秦国的影响有（）A.提高了军队战斗力B.增加了国家财政收入C.促进了农业生产D.培养了大批人才20.“百家争鸣”是中国历史上第一次思想文化发展的高峰，其主要代表学派有（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家三、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分。请将答案填写在题中横线上。）21.我国是世界上著名的文明古国，约在____前，生活在北京周口店一带的北京人，已经会使用____和____。22.传说中，黄帝联合炎帝，在____大战蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落逐渐成为华夏族的主干。23.我国第一部编年体通史是____朝司马迁写的____。24.周文王姬昌在____时期创作了《周易》，周武王伐纣后，在____时期正式建立周朝。25.西周实行____制和____制，加强了统治。26.春秋时期，齐桓公任用____为相，改革内政，发展生产，使齐国国力富强，成为春秋五霸之首。27.战国时期，各国为了富国强兵，纷纷进行变法，其中，____通过变法，使秦国成为战国后期最强大的国家。28.秦始皇统一六国后，定都____，在中央设立____、____、____，在地方推行____。29.东周分为____和____两个时期。30.春秋战国时期，出现了“____”的局面，对中国历史产生了深远影响。四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将判断结果写在题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。）31.中国的原始社会末期，出现了原始的农业和畜牧业。（）32.夏朝建立后，我国进入了奴隶社会。（）33.周幽王时，周平王将都城从镐京迁到洛邑，史称“春秋”。（）34.战国七雄中，地理位置最东的是齐国，最南的是楚国。（）35.孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”和“礼”。（）五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。请将答案写在答题纸上。）36.简述商鞅变法的主要内容。37.简述西周分封制的作用。38.简述春秋五霸和战国七雄的区别。六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案写在答题纸上。）39.阅读下列材料，回答问题：材料一：“昔者，黄帝以士与士战，以金与金战，以木与木战，以水与水战，以火与火战，不能相胜也。故为车以行，为甲以守，为兵以击。故车战有车，攻城用云梯，以陷敌城。”——《墨子·鲁问》材料二：“古者，以射御为政，弦歌为教，孝弟之道，三王之教也。今也，以战戰胜为功，是以天下士君子，皆以战为乐，而以不战为耻。是故兵者，不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡为上。”——《墨子·非攻》（1）材料一和材料二分别体现了墨子怎样的思想主张？（4分）（2）墨子生活在哪个历史时期？他的思想主张在当时没有能够成为主流思想的原因是什么？（6分）40.阅读下列材料，回答问题：材料一：“（商鞅）遂定变法之令。……民有二男以上不分异者，其粟倍之。有军功者，各以爵级赏之，无功者，不食田宅。能得甲首一者，赏爵一级，益田一顷，益宅九亩。庶人有小过，及罚，皆不行刑，赎金。民有邻相侵，及盗者，皆捕治之。民有开垦荒地者，复其宅三岁。……行之十年，秦民大治，民之故有富者，田宅尽属官；故贫者田宅亦皆各复其故，皆以故秦贫，重税，轻其赏，则民争自劳而不争利于民。”——《史记·商君列传》材料二：“商君佐孝公，为秦明法令，务耕织，修守战之备。是以兵强国富，民信其制。”——《史记·商君列传》（1）根据材料一，概括商鞅变法的主要措施。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析商鞅变法对秦国产生了怎样的影响？（4分）试卷答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。）1.A【解析：根据所学知识，我国境内已发现的最早人类是元谋人，生活在约170万年前。】2.A【解析：根据所学知识，黄帝被尊称为“人文初祖”。】3.C【解析：根据所学知识，公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。】4.C【解析：根据所学知识，商朝的都城曾多次迁移，其中在盘庚时期迁都殷，因此商朝又称殷朝。】5.A【解析：根据所学知识，商朝刻在龟甲或兽骨上的文字叫做甲骨文，是已知最早的文字。】6.A【解析：根据所学知识，周文王姬昌被商纣王囚禁期间，创作了《周易》。】7.A【解析：根据所学知识，牧野之战是商朝与周朝之间的一场决定性战役，商朝战败，周朝胜利，周武王建立了西周。】8.C【解析：根据所学知识，周朝实行的一种重要的政治制度是分封制，将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族。】9.A【解析：根据所学知识，西周灭亡后，周平王东迁洛邑，开始了东周时期，东周分为春秋和战国两个时期。】10.A【解析：根据所学知识，春秋时期，齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公被后人尊称为“春秋五霸”。】11.A【解析：根据所学知识，战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家。】12.A【解析：根据所学知识，战国时期，秦国在商鞅的辅佐下进行了变法。】13.C【解析：根据所学知识，商鞅变法中，废除世卿世禄制，建立了新的官僚制度，最能体现秦国封建性质。】14.D【解析：根据所学知识，战国时期，我国发明了指南针——司南。】15.D【解析：根据所学知识，孔子是儒家学派的创始人。】二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。）16.AB【解析：根据所学知识，原始人类会使用天然火，会制作和使用磨制石器，但尚未定居，原始农业和畜牧业刚刚出现。】17.BCD【解析：根据所学知识，西周为了巩固统治，采取了分封制、宗法制和中央集权制（在周天子面前）。】18.ABCD【解析：根据所学知识，春秋战国时期，奴隶制瓦解，封建制形成，各国进行变法改革，兼并战争不断，社会发生了巨大的变化。】19.ABC【解析：根据所学知识，商鞅变法提高了军队战斗力，增加了国家财政收入，促进了农业生产，但并未重点培养人才，而是强调耕战。】20.ABCD【解析：根据所学知识，“百家争鸣”时期的主要代表学派有儒家、道家、墨家、法家等。】三、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分。）21.170万；火；工具【解析：根据所学知识，北京人生活在约170万年前，会使用火和简单的工具。】22.涿鹿；炎黄【解析：根据所学知识，黄帝和炎帝在涿鹿之战中大败蚩尤，形成了华夏族的主干。】23.西；史记【解析：根据所学知识，《史记》是我国第一部纪传体通史，由西汉司马迁撰写。】24.盘庚；牧野【解析：根据所学知识，周文王姬昌在盘庚时期创作了《周易》，周武王在牧野之战后建立了周朝。】25.分封；宗法【解析：根据所学知识，西周实行分封制和宗法制，加强了统治。】26.管仲【解析：根据所学知识，齐桓公任用管仲为相，进行改革，使齐国富强。】27.商鞅【解析：根据所学知识，商鞅通过变法，使秦国成为战国后期最强大的国家。】28.咸阳；丞相；太尉；御史大夫；郡县【解析：根据所学知识，秦始皇定都咸阳，在中央设立丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制。】29.春秋；战国【解析：根据所学知识，东周分为春秋和战国两个时期。】30.百家争鸣【解析：根据所学知识，春秋战国时期，出现了“百家争鸣”的局面。】四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。）31.√【解析：根据所学知识，中国的原始社会末期，原始农业和畜牧业出现，人们开始过定居生活。】32.√【解析：根据所学知识，夏朝的建立标志着我国进入了奴隶社会。】33.×【解析：根据所学知识，周幽王时，周平王将都城从镐京迁到洛邑，史称“东迁”或“平王东迁”，标志着东周的开始。春秋是东周的一个时期。】34.√【解析：根据所学知识，战国七雄中，地理位置最东的是齐国，最南的是楚国。】35.√【解析：根据所学知识，孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”和“礼”。】五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）36.【解析：根据所学知识，商鞅变法的主要内容包括：废井田、开阡陌；奖励耕战；废除世卿世禄制，建立县制；迁都咸阳。】答案：商鞅变法的主要措施包括：废井田、开阡陌；奖励耕战；废除世卿世禄制，建立县制；迁都咸阳。37.【解析：根据所学知识，西周分封制的作用在于：开发了边远地区；加强了统治；巩固了周朝的统治。】答案：西周分封制的作用在于：开发了边远地区；加强了统治；巩固了周朝的统治。38.【解析：根据所学知识，春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公，而战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。春秋五霸是春秋时期诸侯国的霸主，而战国七雄是战国时期的七个主要诸侯国。】答案：春秋五霸是春秋时期诸侯国的霸主，而战国七雄是战国时期的七个主要诸侯国。六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）39.【解析：第（1）问，根据材料一“以战战胜为功...兵者，不祥之器...”可知体现了墨子反对战争，主张非攻的思想。根据材料二“古者，以射御为政...今也，以战戰胜为功...”可知体现了墨子主张节用，反对奢侈浪费的思想。第（2）问，墨子生活