2025~2026学年贵州毕节市纳雍县七年级下学期5月期中历史试卷

2025~2026学年贵州毕节市纳雍县七年级下学期5月期中历史试卷一、单选题1.某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官员选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是（）

A．察举制B．科举制C．分封制D．三省六部制2.小米同学撰写的历史小论文的关键词有：女皇帝、创立殿试、重视发展生产。他研究的人物应是（）

A．唐高祖B．武则天C．隋文帝D．唐僖宗3.唐太宗关注民间疾苦，减轻赋税；唐玄宗时期“赋役宽平，百姓富庶”。这反映唐朝兴盛的原因是（）

A．打击豪强，加强集权B．派遣使团，对外交流C．重视民生，轻徭薄赋D．注重文教，编修图籍4.据《长安志》记载，开元年间，长安城东市内“货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集”，仅织锦坊就有百余家，“昼夜机杼声不绝”。这表明了唐朝（）

A．商品经济繁荣B．草市逐渐兴起C．农业技术领先D．海外贸易发达5.“安史之乱”平息以后，唐王朝对招降的叛军旧部采取妥协安抚政策，“瓜分河北以授叛将”这一举措使得（）

A．藩镇割据局面出现B．北方经济得以恢复C．政局得以长期稳定D．外戚宦官交替专权6.下图为某同学的学习笔记，他研究的问题应是（）

A．盛唐时期的疆域B．隋朝的对外交往C．唐代的民族交往D．宋朝与金的对峙7.习近平总书记曾指出，中朝是命运与共、守望相助的好邻居、好朋友、好同志。下列人物最能印证我国隋唐时期与朝鲜半岛友好交往的是（）

A．黄巢B．崔致远C．僧一行D．阿倍仲麻吕8.印刷术在唐代产生，背后或许有两股比较重要的动力：一为世俗的，主要是民众对于历书的需求；一为宗教的，主要是佛教在唐代的兴盛导致的信众对于佛经的需求。据此可知，雕版印刷术的发明旨在（）

A．推动科技进步B．传播中华文化C．适应社会需要D．稳定社会秩序9.柳宗元认为，宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的。柳宗元的认识（）

A．关注天理与伦理的联系B．带动了佛教文化的兴盛C．具有朴素唯物主义色彩D．阻碍了科学的进步发展10.清朝学者查慎行在《汴梁杂诗》中写道：“将帅权倾皆易姓，英雄时至适成名。千秋疑案陈桥驿，一着黄袍遂罢兵。”与这首诗描写事件有关的是（）

A．北宋建立B．南宋建立C．辽建立D．元朝建立11.下面是北宋财政收支状况示意图（单位：万贯）。为解决下图所示问题，宋神宗决定（）

A．削减禁军数量B．在各地兴修水利工程C．向百姓加征赋税D．任用王安石主持变法12.2025年7月11日，“西夏陵”成功列入《世界遗产名录》。西夏的建立者是（）

A．阿骨打B．元昊C．耶律阿保机D．石敬瑭13.1127年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡，史称“靖康之变”。这一时间属于（）

A．11世纪30年代B．11世纪20年代C．12世纪30年代D．12世纪20年代14.归纳总结是学习历史的重要方法之一。下列文字描述的历史人物分别是（）

人物一人物二他率军北伐，从金军手中收复许多失地。在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。他在南宋灭亡后，继续展开抗元斗争，严词拒绝元世祖的高官厚禄，被押到刑场后，面南而拜，从容就义。

A．岳飞、文天祥B．郭子仪、岳飞C．魏征、文天祥D．岳飞、范仲淹15.探寻历史事件的逻辑关系，是我们学习历史的重要方法。下列史实和结论逻辑关系正确的是（）

选项史实结论A设北庭都元帅府等机构历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构B在西藏地区设立宣慰使司都元帅府中央政府对西藏正式行使行政管辖权C1260年，忽必烈继承汗位蒙古草原结束了长期混战的局面D1234年，蒙古灭金完成了全国统一

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至__________，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。17.随着城市和商品经济的发展，__________制度逐渐松弛，商业活动和居民日常生活在时间和空间上逐渐突破该制度的严格规定。18.隋唐时期书法名家辈出，__________的字端正劲美，雄浑敦厚。19.宋太祖为防止知州权力过大，设置__________，以分知州的权力。20.元朝疆域“北逾__________，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。三、综合题21.学习历史的方法多种多样，某校七年级（1）班历史老师以“拓宽历史学习的途径”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与并完成任务。任务一【读文献·感知历史的脉搏】材料一贞观政治，是一座历史的灯塔。唐太宗极为重视谏官的人选，并提高他们的地位，他规定宰相入阁议事，必使谏官随入，遇有失误，即行论谏。在制定政策、调整社会关系时，唐太宗始终秉承“为君之道必先存百姓”的理念。贞观四年（630）西北各族的首领联合起来共同给唐太宗上“天可汗”的尊号。自此，唐太宗成为一定范围内的天下共主。——摘编自荣新江等《唐：中国历史的黄金时代》(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐太宗的治国措施。任务二【赏文物·品读历史的魅力】材料二(2)史料按表现形式可分为实物史料、文献史料、口述史料等。据此判断，材料二所示货币的史料类型。结合所学知识，分析三种货币形态相似的原因。任务三【读地图·触摸历史的轨迹】材料三(3)根据材料三并结合所学知识，指出元朝在地方制度的创新，说明其实施的重要意义。(4)结合实际，谈谈除了上述方法之外，还能通过什么方法学习历史？四、材料题22.中国古代文化成就灿烂辉煌，对世界文明发展产生深远影响。阅读材料，回答问题。材料一中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。仅清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园。作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。——摘编自《中国审美文化史》材料二盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。不同教派在这里共处，不同民族在这里共同生活，敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛。——摘编自樊锦诗《敦煌石窟》材料三在对外开放过程中，一方面，唐朝的文化在世界范围内影响深远，日本的乐舞、都城规划、医药等方面均有唐文化的影子。另一方面，唐朝对于吸收外来文化采取兼收并蓄的态度，印度的文学、建筑、雕塑等对唐朝产生深远影响。唐太宗时期还从印度学习了把甘蔗浆熬成糖的技术。——摘编自张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》(1)根据材料一，概括唐诗发展的特点。结合所学知识，分别写出李白和杜甫的美誉。(2)根据材料二，概括唐代敦煌发展的有利条件。(3)根据材料三文字，概括唐朝对外开放过程中的特点，结合所学知识，简述材料三图片人物的伟大贡献。23.鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。材料一炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。——摘自《贞观政要》材料二宋初统治者吸取晚唐五代的教训，“以防弊之政，作立国之法”，成效堪称卓著。……有意识地压制武将，枢密院长官皆用文官；大力抬高文官士人地位，提倡“文治”，扩大科举规模。大抵文臣多受儒家伦理熏陶，尊君敬上，而武将往往不读诗书，跋扈无礼。——张帆《中国古代简史》材料三澶渊之盟后，宋在河北沿边陆续开放雄州、霸州、安肃军、广信军四榷场，辽也在南京道之新城及西京道之朔州南境等地设榷场多处，与宋朝互市。双方都在榷场设置专官监督贸易，征收榷税，密切了南北经济、文化联系。此后，宋、辽百年间不再有大规模的战事