2025年成都天府白沙初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都天府白沙初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加粗字的读音正确的一项是A.勉强（qiǎng）B.磕碰（kē）C.系鞋带（jì）D.倾倒（qīng）答案：A解析：“勉强”中的“强”读音为qiǎng，表示勉强、勉强做某事的意思；“磕碰”中的“磕”读音为kē；“系鞋带”中的“系”读音为jì，表示系、绑的意思；“倾倒”中的“倾”读音为qīng。因此，A项读音正确。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.真知灼见B.披星戴月C.沁人心脾D.张灯结彩答案：D解析：A项“真知灼见”应为“真知灼见”，“灼”读音为zhuó，正确；B项“披星戴月”正确；C项“沁人心脾”正确；D项“张灯结彩”书写准确无误，因此选D。(3)下列选项中，与“愤怒”是反义词的一项是A.愉快B.积极C.喜悦D.快乐答案：C解析：“愤怒”表示非常生气，与“喜悦”是反义词；“愉快”、“积极”、“快乐”均表示正面情绪，与“愤怒”无直接反义关系，因此选C。(4)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.你平时喜欢看书吗？B.他是老师，也是朋友。C.我昨天在公园里看见了一只花猫，它黑白相间。D.看到这个情景，我忍不住笑了。答案：C解析：C项中的“，”应改为“。”，因为“花猫”与“它黑白相间”是两个独立分句，应使用句号分隔。(5)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.只要你努力，就会成功。B.由于你努力，所以会成功。C.因为你努力，所以会成功。D.虽然你努力，但不会成功。答案：C解析：C项中的“因为……所以……”是正确的因果关联词搭配；A项“只要……就……”是正确搭配；B项“由于……所以……”搭配有误；D项“虽然……但……”搭配正确，但句意矛盾，因此选C。(6)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.嫉妒B.奉献C.懒惰D.嫌弃答案：B解析：“嫉妒”是贬义，“懒惰”是贬义，“嫌弃”是贬义，“奉献”是褒义，表示为他人付出，因此选B。(7)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要保护好野生动物，不伤害它们。B.他在学习上总是认真地，完成作业。C.今天天气非常好，我们去郊游吧。D.由于昨晚的暴雨，所以今天街道积了水。答案：A解析：A项句子结构完整、语义清晰；B项“总是认真地，完成作业”应去掉顿号；C项“非常好”与“去郊游”搭配不当；D项“由于……所以……”结构重复，因此选A。(8)下列句子中，哪一个属于拟人修辞手法A.风儿轻轻吹拂着树叶。B.春天来了，万物复苏。C.他像狮子一样勇敢。D.窗前的花开了。答案：D解析：D项“窗前的花开了”将花拟人化，具有人的动作“开”，属于拟人修辞手法；A项“风儿轻轻吹拂着树叶”是拟人，但不属于拟人修辞手法的判断；B项“春天来了，万物复苏”是比喻；C项“他像狮子一样勇敢”是比喻，因此选D。(9)下列句子中，哪一个属于双重否定句A.我不是不想去。B.你没有不努力的。C.他没去过北京。D.她不认为是对的。答案：B解析：B项“你没有不努力的”中“没有不”构成双重否定，表示肯定；A项“我不是不想去”是双重否定句；C项“他没去过北京”是否定句；D项“她不认为是对的”是否定句，但不属于双重否定句，因此选B。(10)“我们班同学参观了科技馆。”这句话的主语是A.我们班B.同学C.参观了D.科技馆答案：A解析：“我们班”是句子的主语，“同学”是宾语，“参观了”是谓语，“科技馆”是宾语，因此主语是A。(11)把“老师耐心地讲解了这道题。”缩句为A.老师讲解了这道题B.老师耐心地讲C.教师讲解D.他讲解了答案：A解析：缩句时，要保留主干，去掉修饰成分。“老师”是主语，“讲解了”是谓语，“这道题”是宾语，因此缩句是A。(12)将“你是不是觉得这个节目太无聊了？”改写为陈述句A.你觉得这个节目太无聊了。B.这个节目很无聊。C.你认为这个节目无聊。D.你觉得这个节目太无聊。答案：D解析：原句是一个疑问句，“是不是”可改为“是否”，但D项是最接近原句语义的陈述句表达，因此选D。(13)下列词语中，哪一个与“欣喜若狂”感情色彩相同A.悲痛欲绝B.欢天喜地C.郁郁寡欢D.漠不关心答案：B解析：“欣喜若狂”表示极度高兴，感情色彩为褒义；B项“欢天喜地”与之同为褒义；其他项均为贬义，因此选B。(14)下列句子中，哪一个运用了比喻修辞手法A.春天来了，万物都复活了。B.她的眼睛像星星一样闪亮。C.他今天特别开心。D.她走在前面，我们跟在后面。答案：B解析：B项将“她的眼睛”比作“星星”，运用了比喻修辞；A项“复活”属于拟人；C项“特别开心”为直接描述；D项无修辞手法，因此选B。(15)下列选项中，哪一项属于对偶修辞手法A.他非常勇敢，也很聪明。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.我在等你，你在等我。D.春风十里，不如你。答案：C解析：C项“我在等你，你在等我”前后内容对称、结构相同，属于对偶修辞；B项为对偶句；A项为并列句；D项为比喻，因此选C。二、积累运用（共10分）(16)补全诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗出自A.《咏柳》B.《赋得古原草送别》C.《登鹳雀楼》D.《望庐山瀑布》答案：B解析：这句诗出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》，描绘了野草坚韧的生命力，因此选B。(17)下列句子中，哪一项属于直接引语A.他说：“我很喜欢这个学校。”B.他说他很喜欢这个学校。C.他的话是：“我很喜欢这个学校。”D.他说，他很喜欢这个学校。答案：A解析：A项使用了引号，直接引述人物的话语；B项为间接引语；C项结构不规范；D项缺少引号，因此选A。(18)下列名言中，哪一项表示要珍惜时间A.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。B.天行健，君子以自强不息。C.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。D.工欲善其事，必先利其器。答案：C解析：C项“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”出自朱熹的《劝学》，强调珍惜时间；A项强调意志；B项强调自我奋斗；D项强调准备工作，因此选C。(19)在学校里，遇到突发事件时，下列哪项属于正确的应急措施A.不管不顾，立刻离开现场B.组织同学有序撤离C.围观热闹，不急于离开D.呼叫同学注意，自己继续活动答案：B解析：遇到突发事件时，应组织同学有序撤离以确保安全；A项行为不当；C项可能引发危险；D项未采取行动，因此选B。(20)请写出一句描写秋天的谚语A.春雨贵如油B.立秋三日，遍地黄花C.夏雨隔牛背D.冬麦夏种答案：B解析：B项“立秋三日，遍地黄花”是描写秋天景象的谚语；A项是描写春雨的；C项是描写夏雨的；D项是描写冬麦的，因此选B。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】：《论语·学而》载：“有朋自远方来，不亦说乎？”孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”(21)“说”在文中的正确读音是A.shuōB.yuèC.suōD.duō答案：B解析：在文言文中，“说”有“喜悦”之意，读音为yuè，而非现代汉语中的shuō，因此选B。(22)下列对“有朋自远方来”理解正确的一项是A.有朋友来自远方，不值得高兴B.有朋友从远方来，这是值得高兴的事C.有朋友来自远方，不宜高兴D.有朋友来了，自远方来答案：B解析：“有朋自远方来”表示朋友从远方来，这是值得高兴的事情；因此选B。(23)选出例句中“而”的用法与下列句子相同的一项例句：学而时习之，不亦说乎？A.温故而知新B.朝而往，暮而归C.因此而致D.其实，我并不知道答案：A解析：例句中的“而”表示承接，与A项“温故而知新”同为承接连词；B项“而”表示并列；C项“而”表示因果；D项“而”表示转折，因此选A。(24)文中“学而时习之”中的“时”意思是A.时常B.时候C.到了D.定时答案：A解析：“时”在文言文中的意思常为“时常”、“经常”，表示经常复习，因此选A。(25)下列哪一项是对原文理解正确的一项A.孔子认为朋友来是最重要的B.孔子强调复习的重要性C.孔子认为学习是一件快乐的事D.孔子认为朋友来自远方就不快乐答案：C解析：“学而时习之，不亦说乎”强调了学习和复习的快乐；原文未强调朋友的重要性或来源，因此选C。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】：妈妈是一名普通的小学教师，每一天都忙碌而充实。早上六点起床，准备早餐；然后送孩子上学，接着到学校批改作业，备课，还有很多课后辅导的任务。有时候，她也会感到疲惫，但依然坚持每天微笑面对学生。妈妈常说：“教师的职责是点亮学生的心灵。”她总是把学生们的笑容放在第一位，用耐心和爱心教育他们。有时候，学生会说她太严厉，但她认为，这正是为了成长。(26)本文主要表达的情感是A.感慨B.热爱C.同情D.无奈答案：B解析：文中通过对妈妈工作的描述，表达了对教师职业的热爱，因此选B。(27)文中哪一项是细节描写A.妈妈是一名教师B.她总是微笑面对学生C.她感到疲惫D.学生说她太严厉答案：C解析：C项具体描述了妈妈的情绪状态，属于细节描写；其他项为概括性信息，因此选C。(28)文中“这只是她每天都做的事”与上下文关系最贴切的一项是A.总结B.对比C.呼应D.分析答案：A解析：文中“这只是她每天都做的事”是对前面所述妈妈工作的总结，因此选A。(29)下列哪一项是人物形象的描写A.妈妈负责教育B.妈妈每天微笑C.妈妈很忙碌D.妈妈工作认真答案：D解析：D项“妈妈工作认真”是对人物品质的直接描绘，属于形象描写；其他项为职责或行为，因此选D。(30)本文最想表达的中心思想是A.妈妈是位慈祥的人B.一位教师的日常C.一位教师的敬业精神D.妈妈打算辞职答案：C解析：本文通过描述妈妈的日常工作，表现了她对学生负责、认真敬业的精神，因此选C。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：范文：《我的妈妈》我的妈妈是一位普通的中学教师，她总是默默努力，把教育事业当作自己的信仰。一天天，一年年，她的身影穿梭在教室、办公室、家访的路上。无论春夏秋冬，她总是第一个到校、最后一个离开。每天清晨，她都会为我准备热腾腾的早餐；每天晚上，她都能让我按时完成作业。有一次，我因为考试失利而情绪低落，她没有责怪，而是耐心地开导我：“人没有不失败的，关键是在于如何面对。”这句话让我振作起来，开始努力学习。妈妈的关爱和鼓励，是我前进的动力。我常常想，妈妈用她的时间和精力，教育着无数学生。她的言语朴实，却能激励我不断向前。她那平凡的身影