八年级语文教科版开学季第二单元同步测试卷基础版A卷

八年级语文教科版开学季第二单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.请为下列加点字注音。(1)惊心动魄（）(2)浩瀚无垠（）(3)拍案叫绝（）(4)美轮美奂（）2.请根据语境，为下面横线处选择恰当的词语。（1）这幅山水画色彩运用得非常讲究，令人____。A.赞叹不已B.赞不绝口C.叹为观止D.喜出望外（2）面对突如其来的困难，他并没有____，反而沉着应对。A.退缩B.畏缩C.退却D.蜷缩3.请修改下面句子中的语病。妈妈做的饭菜非常可口，使我吃得津津有味。4.请将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。（）它象征着中华民族的团结和坚韧不拔的精神。（）五角星环绕在国旗的左上方。（）我们的国旗是红色的，上面有一颗黄色的五角星。（）红色象征革命，黄色象征光明。5.请用“虽然……但是……”或“即使……也……”各造一个句子。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人坐在教室里，望着窗外灰蒙蒙的天空发呆。雨点敲打着玻璃窗，发出滴滴答答的声响，仿佛在为我的失落伴奏。刚刚结束的数学考试，我考得非常不理想，心里难受极了。同学们都在外面欢快地玩耍，只有我闷闷不乐地坐在座位上。这时，同桌小丽轻轻走到我身边，递给我一张纸条，上面写着：“别难过，一次考试说明不了什么，下次努力就好！”我接过纸条，看着她关切的眼神，心里涌起一股暖流。她没有多说什么，只是默默地陪在我身边，帮我整理被弄乱的书本，给我削铅笔。她的陪伴，像一缕阳光，驱散了我心中的阴霾。雨渐渐停了，阳光透过云层洒落下来。我抬起头，看到小丽正对我微笑，那笑容比阳光还要灿烂。我感到无比的温暖和感激。原来，友谊就是这样，在别人需要帮助的时候，伸出温暖的手，给予支持和鼓励。6.文中描写了哪些景物？这些景物描写有什么作用？7.“我心里涌起一股暖流”的原因是什么？8.请简要分析小丽是一个怎样的人。9.结合文章内容，谈谈你对“友谊”的理解。（二）阅读下面的文字，完成第10～13题。老屋的灯光家乡的老屋，是我记忆中最温暖的港湾。老屋虽然破旧，但在我心中却有着无可替代的地位。每当我放学回家，远远地就能看到老屋窗户里透出的那盏昏黄的灯光，它像一双慈祥的眼睛，总是在默默期盼着我。记得小时候，我经常因为学习上的难题而烦恼。每当这时，我就会跑到老屋，找爷爷帮忙。爷爷总是坐在堂屋的桌前，点上一盏煤油灯（现在改为电灯），耐心地给我讲解。昏黄的灯光下，爷爷花白的头发显得格外醒目，他的眼神专注而温和，仿佛有魔力一般，总能将我心中的困惑驱散。灯光映照着爷爷的侧脸，也照亮了我求知的道路。后来，我长大了，离开了家乡去城里上学。每次放假回家，我依然会去老屋。虽然老屋里的电器越来越新，但那盏象征温暖的灯光似乎从未改变。如今，爷爷已经去世了，但每当我看到老屋那盏依然亮着的灯光，就会想起爷爷慈祥的面容和无私的关爱。那盏灯光，已经成为了我心中永恒的温暖记忆。10.文章主要描写了老屋的什么？表达了作者怎样的思想感情？11.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？12.结合文章内容，分析“那盏灯光”具有怎样的象征意义？13.你是否也有类似“老屋的灯光”这样的温暖记忆？请简要描述。三、写作14.题目：那一次，我____了要求：先将题目补充完整（如：那一次，我明白了真相；那一次，我感受到了关爱；那一次，我学会了坚持……），然后写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案1.(1)jīngxīndòngpò(2)hàohànwúyín(3)pāiànjiàojué(4)měilúnměihuàn2.(1)C(2)A3.妈妈做的饭菜非常可口，使我吃得津津有味。→妈妈做的饭菜非常可口，我吃得津津有味。/修改为：妈妈做的饭菜非常可口，使我吃得津津有味。→妈妈做的饭菜非常可口，我吃得津津有味。4.(3)我们的国旗是红色的，上面有一颗黄色的五角星。(4)红色象征革命，黄色象征光明。(2)五角星环绕在国旗的左上方。(1)它象征着中华民族的团结和坚韧不拔的精神。5.(示例)虽然天气很冷，但是他仍然坚持锻炼身体。/即使遇到困难，他也从不放弃。6.景物：阴雨绵绵的天气、敲打窗户的雨点、灰蒙蒙的天空。作用：渲染了低落、压抑的氛围，烘托了“我”考试失利的难过心情。7.因为小丽在“我”考试失利、心情低落时，送来了纸条鼓励“我”，并且默默地陪伴“我”，帮助“我”，让“我”感到温暖和关爱。8.小丽是一个善良、关心同学、有爱心、乐于助人的人。从她递纸条鼓励“我”，以及默默地陪在“我”身边、帮助“我”整理书本等行为可以看出。9.友谊是在他人需要帮助时给予的支持和鼓励；友谊是让人感到温暖和快乐的情感；友谊是相互陪伴、相互关心的情感纽带。10.主要描写了老屋的灯光，表达了作者对老屋和爷爷的怀念之情，以及老屋灯光带给作者的温暖和记忆。11.修辞手法：比喻。表达效果：生动形象地写出了灯光下的光亮范围，突出