八年级语文教科版期末阶段第一单元同步测试卷基础版A卷

八年级语文教科版期末阶段第一单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给下列加点的字注音。(1)蜿蜒（）(2)贫瘠（）(3)拂过（）(4)粼粼（）2.根据语境，在横线上填入合适的词语。(1)秋天的枫叶，色彩浓烈，_____________，像一片燃烧的云霞。(2)面对困难，我们不能__________________，而要勇往直前。(3)这座古老的桥梁，__________________，见证了多少岁月的变迁。3.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)《桃花源记》的作者是陶渊明，他是东晋时期的文学家。（）(2)“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自唐代王勃的《滕王阁序》。（）(3)《背影》的作者是朱自清，文章回忆的是作者父亲送他上学的情景。（）4.默写。(1)，落霞与孤鹜齐飞。(2)，化作春泥更护花。(3)，正是江南好风景。二、语言文字运用5.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们的团队合作意识得到了显著增强。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈的掌声。C.是否坚持体育锻炼，是关系到身体健康的重要问题。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。6.将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。(1)它们是那样的美丽，色彩斑斓，形态各异。(2)小溪边，生长着一丛丛野花。(3)微风吹过，花儿在风中轻轻摇曳，宛如翩翩起舞的精灵。(4)有红的、黄的、粉的，点缀着这片生机勃勃的景象。(5)看到它们，人们的心情都会变得愉悦起来。7.请用“虽然……但是……”句式，写一个句子，描述你学习中的某种情况。8.请用恰当的成语填空。(1)对于这位见义勇为的青年，我们应该给予高度的_________。(2)面对复杂的局面，他_________，沉着冷静地找到了解决问题的方法。三、阅读理解阅读下面的文字，完成第9～12题。【文段一】秋天的校园，是一幅色彩斑斓的画卷。你看，金色的梧桐叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；火红的枫叶似一枚枚邮票，寄走了秋天的凉爽。清澈的溪流边，银杏树挺立着，扇形的叶子在阳光下闪耀着金黄的光芒。微风吹过，落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，跳着欢快的舞蹈，最终铺成一条松软的地毯。天空湛蓝如洗，几朵白云悠闲地飘荡着，构成了一幅宁静而美丽的画面。9.文段一主要描绘了秋天的校园景色，运用了哪些修辞手法？请列举一例并简要说明其作用。10.请用简洁的语言概括文段一所描写的校园秋景特点。11.“微风吹过，落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，跳着欢快的舞蹈”这句话生动形象，请分析其妙处。12.你认为文段一描绘的秋景给你带来了怎样的感受？请结合自己的体验简要谈谈。阅读下面的文字，完成第13～16题。【文段二】“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗道出了天下母爱的伟大。我的母亲也是一位平凡而伟大的女性。她没有惊天动地的壮举，但她的爱却像涓涓细流，滋润着我的心灵。记得有一次，我因为考试失利而心情沮丧，回家后把自己关在房间里。母亲没有多说什么，只是轻轻敲了敲门，送来一杯热牛奶和一碗我最爱吃的面条。她坐在我的床边，温柔地拍着我的背说：“一次失败不算什么，重要的是能从中吸取教训，下次努力就好。”母亲的话像一盏明灯，照亮了我心中的阴霾。她的爱，是无言的，却是最深沉的。13.文段二引用诗句的作用是什么？14.文中划线的句子“母亲的话像一盏明灯，照亮了我心中的阴霾”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。15.结合文段二内容，谈谈你如何理解“母亲的爱是无言的，却是最深沉的”这句话。16.文段二主要表达了作者怎样的思想感情？四、写作17.题目：那一次，我_______要求：请将题目补充完整，写一篇记叙文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，字数不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.(1)wān(2)jí(3)fú(4)lín2.(1)绚丽多彩(2)瞬间(3)历史悠久3.(1)√(2)√(3)√4.(1)落霞与孤鹜齐飞(2)激赠予人花(3)落花时节又逢君二、语言文字运用5.B*解析思路：A项缺主语，应删去“通过”或“使”；C项两面对一面，应删去“是否”；D项逻辑错误，“防止”与“不再”矛盾，应删去“不再”。6.(2)小溪边，生长着一丛丛野花。(1)它们是那样的美丽，色彩斑斓，形态各异。(4)有红的、黄的、粉的，点缀着这片生机勃勃的景象。(3)微风吹过，花儿在风中轻轻摇曳，宛如翩翩起舞的精灵。(5)看到它们，人们的心情都会变得愉悦起来。*解析思路：通读句子，找到表示地点的句子(2)放在开头，接着介绍花的特征(1)，然后具体说明花的颜色(4)，再描写动态(3)，最后说明给人的感受(5)。7.虽然这次考试我准备得很充分，但是还是因为粗心做错了一道题。*解析思路：根据“虽然……但是……”的句式，先提出一个相对的情况“虽然这次考试我准备得很充分”，再提出一个转折的情况“但是还是因为粗心做错了一道题”。8.(1)敬佩(2)泰然自若*解析思路：(1)“敬佩”指恭敬地佩服，用来形容对见义勇为青年的态度恰当。(2)“泰然自若”形容在紧急或不顺利的情况下，态度镇定，神色如常，符合题意。三、阅读理解9.修辞手法有比喻、拟人。例如，“金色的梧桐叶像一把把小扇子”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了梧桐叶的颜色和形状，表达了作者对秋景的喜爱之情。*解析思路：分析文段一中的句子，找出运用比喻（把……比作……）、拟人（赋予事物人的动作或情感）等修辞手法的句子，然后结合具体句子分析其作用，通常是“生动形象地写出了……的特点，表达了作者……的感情”。10.色彩斑斓、宁静美丽。*解析思路：通读文段一，找出描写秋景色彩的词语（金色、火红、金黄），以及描写景物流动的状态和整体氛围的词语（宁静、美丽），进行概括。11.这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。“落叶”被比作“翩翩起舞的蝴蝶”，“跳着欢快的舞蹈”是拟人。这样的描写生动形象地写出了落叶在风中飘舞的优美姿态，表达了作者对秋天的喜爱之情。*解析思路：先判断修辞手法（比喻：像……蝴蝶；拟人：跳着欢快的舞蹈），然后分析这两个修辞手法的共同作用，即生动形象地描绘了……的样子，最后联系上下文或作者情感作答。12.示例：让我感受到了秋天的美丽和宁静，也让我体会到了大自然的魅力。*解析思路：结合文段一描写的秋景特点（色彩斑斓、宁静美丽等），联系自己的生活体验，谈谈这些景物带给自己的感受，如美丽、宁静、舒适、放松等。13.引用诗句，生动形象地说明了母爱是普遍而伟大的，并且引用了脍炙人口的名句，增强了文章的感染力，也引出了下文对母亲爱的具体描述。*解析思路：分析诗句在文段二中的位置和作用，通常是为了引出下文、点明主旨、增加文采或作为论据，结合文段二内容（描写母爱）进行具体分析。14.运用了比喻的修辞手法。“明灯”比喻母亲的话，“心中的阴霾”比喻考试失利带来的沮丧心情。这个比喻生动形象地写出了母亲的话给自己带来的启发和安慰，表达了作者对母亲话语的感激之情。*解析思路：判断修辞手法（比喻），明确本体（母亲的话）、喻体（明灯），分析这个比喻的相似点（都能照亮、带来方向/温暖），以及其表达效果（生动形象地写出了……，表达了……的感情）。15.示例：母亲的爱往往不是通过华丽的语言表达的，而是体现在日常生活的点点滴滴和默默的关怀中。这种爱虽然无声，但却包含了母亲对子女深沉的关爱、理解和期望，因此是最深沉的。*解析思路：理解“无言”指母亲不常说漂亮话，但爱在行动中；“深沉”指母亲的爱深厚、真挚、不求回报。结合文段二母亲安慰“我”的细节（送牛奶、面条、说暖心话），阐述母亲的爱体现在哪里，以及为什么说这种爱是深沉的。16.主要表达了作者对母亲深沉的爱和感激之情。*