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文档简介
1
广西2026年初中学业水平考试道德与法治试卷
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选
项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.小婷和小蕾是无话不谈的好朋友,在对方遇到困难时会给予真诚帮助。这告诉我们
A.友情强调索取和回报
B.真正的友谊是没有秘密的
C.朋友间不会产生矛盾
D.在友谊中可以感受到温暖
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对友谊特质的理解。
A:真正的友谊是双向的、平等的,强调互相关怀与帮助,而非单纯的索取和回报,故A
说法错误;
B:友谊需要信任和忠诚,但“没有秘密”的说法过于绝对,健康的友谊也尊重个人空间,
故B说法错误;
C:朋友之间难免会有矛盾冲突,关键在于如何正确处理,故C说法错误;
D:朋友间的真诚帮助让我们体验到被关心、被支持的温暖感觉,这正是友谊的力量所在,
故D说法正确;
故本题选D。
2.2026年“全民阅读活动周”期间,全国各地开展形式多样的活动,引导人们养成“爱
读书、读好书、善读书”的阅读习惯。要培养这样的习惯,我们可以
①制定阅读计划②沉迷网络小说③勤做读书笔记④坚持好书分享
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查养成良好学习习惯。
①:制定阅读计划是养成良好阅读习惯的有效方法,能够帮助我们合理安排时间,有目
标地阅读,故①符合题意;
②:沉迷网络小说可能会影响正常的学习生活和身心健康,不属于“爱读书、读好书、
善读书”的范畴,故②说法错误;
③:勤做读书笔记有助于加深理解和记忆,是“善读书”的体现,故③符合题意;
1
④:坚持好书分享可以互相交流思想,共同进步,也是培养阅读习惯的好方法,故④符
合题意;
故本题选C。
3.生活中难免会有情绪不佳的时候。下列图示中,调节情绪的方式合理的是
A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查调节情绪的方法。
①:该图描绘了学生向老师倾诉“我很难过”的场景,这是运用了“合理宣泄”和“寻
求帮助”的方法来调节情绪,是合理的②:该图描绘了人物通过运动来调节情绪,属于
“转移注意”或“合理宣泄”的方式,是合理的。
③:该图描绘了人物用脚踢垃圾桶的不文明行为,这是一种破坏公共设施的消极发泄方
式,不仅不能有效调节情绪,还可能违反社会公德,是不合理的④:该图描绘了人物通
过帮助他人、参与志愿服务来转移注意力,获得快乐,是一种积极的情绪调节方式。
所以,方式①②④是合理的,③不合理。
故本题选B。
4.2026年中国网络文明大会网络辟谣论坛发布了《抵制伪科普十大案例》,小明看完后
感慨“网络上的信息都不可信”。小明的观点
A.夸大了网络的消极作用
B.体现了合理的网络风险防范意识
C.说明网络信息良莠不齐
D.展现出较强的网络信息甄别能力
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对网络信息的认识和辨析能力。
A:小明在看到伪科普案例后,得出“网络上的信息都不可信”的结论,这是以偏概全,
1
夸大了网络的消极作用。网络信息虽然良莠不齐,但也有很多真实、有益的信息,故A
符合题意;
B:合理的网络风险防范意识应是在辨别真假的基础上避免风险,而非全盘否定,小明的
观点过于绝对,故B说法错误;
C:该观点本身是片面的,虽然网络信息确实良莠不齐,但这不等于所有信息都不可信,
故C说法不准确;
D:小明的观点恰恰表明他缺乏信息甄别能力,未能做到去伪存真,故D说法错误;
故本题选A。
5.某中学开展“敬老爱老志愿同行”公益活动,下列适合的做法是
①提高基本养老金水平②到敬老院陪伴老人
③给老人普及防诈骗知识④为老人提供收费拍照服务
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查服务社会的公益活动。
①:提高基本养老金水平属于国家或政府的政策行为,不是中学生个人或学校公益活动
能直接实施的做法,故①不符合题意;
②:到敬老院陪伴老人是关爱老人的具体行动,体现了社会责任感,适合中学生开展,
故②符合题意;
③:给老人普及防诈骗知识,可以帮助老人提高防范意识,保护自身财产安全,是很有
意义的志愿服务,故③符合题意;
④:为老人提供服务应该是无偿的,体现奉献精神,提供收费拍照服务不符合“公益”
活动的性质,故④说法错误;
故本题选C。
6.2026年中央广播电视总台春节戏曲晚会汇聚了京剧、桂剧、越南人偶扇子舞、马来西
亚扎宾舞等艺术形式,以本土本色对话异域风华,以艺术之桥联通中外民心。这体现了
①世界文化因相互交流而多姿多彩
②中华戏曲文化在因循守旧中延续
③“各美其美,美美与共”的和合智慧
④艺术同台是促进民心相通的先决条件
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
1
【解析】
【详解】本题考查文化多样性与交流互鉴。
①:不同国家的艺术形式同台演出,展现了世界文化的丰富多样性,也说明文化交流能
让文化更加丰富多彩,故①说法正确;
②:中华戏曲文化在与异域文化的对话中发展,说明它不是因循守旧的,而是在交流中
不断创新和发展的,故②说法错误;
③:“各美其美,美美与共”体现了尊重文化多样性、促进文明交流互鉴的智慧,晚会
正是这一理念的生动实践,故③说法正确;
④:“先决条件”的说法过于绝对,艺术同台是促进民心相通的重要方式,但并非唯一
的、先决的条件,故④说法错误;
故本题选A。
7.林占熺推广菌草技术助力农民致富,刘玲瓊坚守特教岗位帮扶孤残儿童……新时代中
国共产党人树立和践行的为民造福的正确政绩观,是中华优秀传统文化中民本思想的当
代表达。由此可知
A.为民造福的正确政绩观源自于中华优秀传统文化
B.民本思想从古至今都蕴含着中国特色社会主义文化
C.中国传统思想为破解当代民生难题提供了具体方法
D.满足人们一切需求是衡量中国共产党人政绩的标尺
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华优秀传统文化的当代价值。
A:新时代中国共产党人践行的为民造福的政绩观,是对中华优秀传统文化中民本思想的
继承和创造性发展,其文化根源正是中华优秀传统文化,故A说法正确;
B:中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化,而古代的民本思想有其历史局限性,
不能直接说它蕴含着中国特色社会主义文化,故B说法错误;
C:中国传统思想提供了价值理念和思想智慧,但不一定能为当代的民生难题提供“具体
方法”,故C说法不准确;
D:衡量中国共产党人政绩的标尺是人民是否真正得到实惠、人民生活是否真正改善,而
非满足“一切需求”,故D说法错误;
故本题选A。
8.壮族织锦技艺是国家级非物质文化遗产,承载着深厚的民族文化内涵。同学们对当前
壮锦发展面临的问题展开交流:
1
解决上述问题的正确做法是
①要求壮族人民都学习壮族织锦技艺
②改变壮锦传统纹样以迎合当代审美
③通过博览会、短视频等方式宣传壮锦文化
④通过开设壮族织锦技艺培训班培养传承人
A.①②B.①④C.
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查传承和保护非物质文化遗产。
①:“要求”壮族人民都学习该技艺的说法过于绝对,不符合实际,也不尊重个人意愿,
故①说法错误;
②:盲目改变传统纹样可能破坏其文化内涵和独特性,应当在保留核心文化元素的基础
上进行创新,故②说法不科学;
③:通过博览会、短视频等新媒体渠道宣传壮锦文化,有助于扩大其传播范围和影响力,
吸引更多人关注,故③说法正确;
④:开办培训班能够有效培养技艺传承人,是解决“愿意学习了解的人不多”问题的直
接有效方式,故④说法正确;
故本题选D。
9.初中生小浩和父母外出旅游时,被酒店失灵的旋转门夹伤了腿,紧急就医后确认并无
大碍。小浩父母与酒店交涉,酒店承担了所有就医费用,双方以和解方式解决了纠纷。
这一维权方式
A.是捍卫公平正义的最后一道防线
B.需由第三方居中调停,促成双方达成协议C.
具有国家强制力,能够维护双方合法权益
D.让当事人可以在自愿互谅的基础上解决纠纷
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查调解与和解。
1
A:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护公平正义的最后一道防线,
和解不属于诉讼,故A说法错误;
B:由第三方居中调停是“调解”的特征,而和解是指当事人双方自行协商,达成协议,
故B说法错误;
C:和解是当事人自愿达成的协议,不具有国家强制力,故C说法错误;
D:双方通过自愿协商、互相谅解的方式解决纠纷,避免了诉讼的繁琐,这正是和解的特
点和优点,故D说法正确;
故本题选D。
10.新修订的治安管理处罚法规定,在执法办案场所询问违反治安管理行为人,应当全
程同步录音录像。这一规定有利于
①简化执法办案程序②推动规范公正文明执法
③防止执法权力滥用④明确政府部门职能分工
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行、法治政府建设。
①:全程同步录音录像增加了程序要求,可能使办案程序更规范,但不会“简化”程序,
故①说法错误;
②③:对询问过程全程录音录像,可以对执法行为进行有效监督,促使执法人员严格遵
守法定程序,做到规范、公正、文明执法,有效防止刑讯逼供、随意执法等权力滥用行
为,故②③符合题意;
④:该规定主要涉及执法程序规范,而非明确政府部门间的“职能分工”,故④不符合
题意;
故本题选C。
11.某法院通过法治小剧场、校园普法讲座、法律服务站等形式,深入开展宪法宣传教
育。这有利于
①培育公民的法律信仰②推动社会主义法治建设
③丰富和完善宪法内容④提高司法机关审判水平
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法宣传教育的意义。
1
①:开展宪法宣传教育,有助于公民了解宪法、认同宪法,从而在内心深处尊崇宪法,
培育法律信仰,故①说法正确;
②:法治建设的基础在于公民法治意识的提升,广泛深入的宪法宣传教育是推动社会主
义法治建设的重要举措,故②说法正确;
③:宪法内容是法定的,法院的宣传活动并不能丰富和完善宪法内容本身,故③说法错
误;
④:审判水平更多地体现在具体案件的审理过程中,宪法宣传教育不直接提高审判水平,
故④说法错误;
故本题选A。
12.《中华人民共和国民族团结进步促进法》的出台,将“促进各民族像石榴籽一样紧紧
抱在一起”的生动比喻转化为国家意志。我国出台该法旨在
①以法治铸牢中华民族共同体意识
②为少数民族地区发展奠定物质基础
③引导各民族思想观念与生活习惯趋于一致
④巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护民族团结。
①:将民族团结的意愿上升为国家法律,是通过法治手段来强化和保障中华民族共同体
意识,故①符合题意;
④:法律的出台旨在稳固已有的民族团结大局,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主
义民族关系,故④符合题意;
②:法律的实施可以为发展提供法律保障和良好环境,但其本身并不直接创造“物质基
础”,故②说法错误;
③:“趋于一致”的说法错误,我国尊重和保护各民族的文化多样性和风俗习惯,推动
的是和谐共处而非趋同,故③说法错误;
故本题选B。
13.广西某社区居民通过“五步商事法”(见下图)参与社区治理,推动解决了小区环
境脏乱、邻里纠纷等问题,各族群众共建共享、共事共乐。“五步商事法”的运用
①是基层群众自治制度在社区治理的生动实践
②是进一步贯彻落实民族区域自治制度的体现
1
③有利于提升公民民主参与的直接性和有效性
④保证了社区居民的意愿和要求得到充分实现
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查基层群众自治制度。
①:社区居民通过“五步商事法”这种协商机制解决社区问题,体现了居民直接行使民
主权利,是基层群众自治制度在社区的生动实践
②:民族区域自治制度是在少数民族聚居地方实行的,题中“广西某社区”并非民族自
治地方(通常指自治区、州、县),故②不符合题意;
③:“听事、筛事、商事、办事、评事”的流程让居民从发现问题到评价结果全程参与,
提升了民主参与的直接性和有效性[[表†2|道德法治]]。
④:“保证了”的说法过于绝对,社区协商可以充分反映民意,但最终结果受到多种因
素影响,不一定能使所有意愿都得到充分实现。
故本题选B。
14.中学生小桂周末到郊区公园登山,看到一名游客正在操作无人机拍摄附近的军事禁
区。对此,小桂应采取的做法是
A.向国家安全机关举报
B.制止游客拍摄并对其进行罚款
C.不予理会,继续登山
D.发游客正脸照到社交平台曝光
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全的义务。
A:军事禁区涉及国家秘密,发现有人拍摄军事禁区,作为公民应立即向国家安全机关或
公安机关举报,这是履行维护国家安全义务的具体表现,故A做法正确;
B:中学生没有执法权,不能对他人进行罚款,故B做法错误;
C:发现危害国家安全的行为不予理会是缺乏国家安全意识的表现,故C做法错误;
D:在网络平台曝光他人正脸照可能会侵犯他人的肖像权和隐私权,不是正确的维权或举
报方式,故D做法错误;
故本题选A。
15.今天的田间地头,正逐渐成为新农人的主场。他们凭借专业知识攻破技术痛点,提
1
升农产品质量;通过直播带货拓宽销售渠道,让土特产成为爆款;依托当地资源打造农
旅融合项目,促进农民增收……新农人的行动有助于
①改变农村分配制度②推动城乡协调发展
③提高农民生活水平④避免农业生产风险
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查乡村振兴、共同富裕。
②:新农人通过科技创新和模式创新推动农业升级、农民增收,有利于缩小城乡差距,
推动城乡协调发展。
③:新农人的行动直接促进了农民收入的增加,提高了农民的生活水平。
①:新农人的经营行为是在现有分配制度下进行的,并未改变农村的分配制度本身。
④:“避免”农业生产风险的说法过于绝对,农业生产受自然条件和市场波动影响,风
险是客观存在的,只能通过科技等手段降低风险。
故本题选C。
16.2025年广西一般公共预算教育支出1317.1亿元。其中,下达支持学前教育发展资金
22.6亿元,新建及改扩建幼儿园1373所,扶持超4000所普惠性民办园发展;下达城
乡义务教育补助经费165.9亿元,支持义务教育优质均衡发展。从中可以看出
A.广西经济高质量发展夯实了教育根基
B.广西发挥财政作用优化教育资源布局
C.统筹各学段财政支出有利于实现广西教育平均发展
D.增加财政支出是解决广西教育发展问题的内生动力
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查教育公平。
B:广西通过一般公共预算大幅增加教育支出,并分别对学前教育和义务教育的不同领域
进行精准投入,优化了教育资源的布局,故B符合题意;
A:材料侧重于政府财政对教育的支持,并未直接体现“经济高质量发展夯实了教育根基”,
逻辑可能相反,故A不符合题意;
C:“平均发展”的说法不准确,教育追求的是优质均衡发展,而非简单的平均发展,故
C说法错误;
D:增加财政支出是重要的外部保障,但教育发展的“内生动力”主要依靠教育内部的改
1
革创新,故D说法不准确;
故本题选B。
17.2025年中国与东盟互动频繁:中国东盟防务合作逐步拓展,为地区和平安全稳定贡
献重要力量;中国—东盟自贸区合作升级,带动双边贸易总值突破1万亿美元大关。下
列表述最能概括材料主旨的是
A.经济全球化深入发展
B.开放包容增强政治互信
C.国际关系实现民主化
D.区域合作促进互利共赢
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合作共赢、构建人类命运共同体。
A:材料强调的是中国与东盟这一区域内的合作成果,而经济全球化是全球范围内的经济
联系,二者侧重点不同,故A不能完全概括;
B:材料虽然涉及防务合作(政治互信)和贸易合作(开放包容),但“增强政治互信”
只是合作的一个方面,未能涵盖经济共赢的成果;
C:“国际关系民主化”是指各国平等参与国际事务,材料未体现该主旨;
D:材料中的防务合作维护了地区安全,自贸区升级提升了贸易总值,这些均体现了中国
与东盟通过区域合作,实现了安全与经济的共同利益,即互利共赢,故D最符合题意;
故本题选D。
18.2025年12月,由中国倡议的“全球治理之友小组”(以下简称“之友小组”)正式
成立。之友小组聚焦可持续发展、数字治理等各国关心的重大问题,共同探寻全球治理
改革完善之道。之友小组的成立
①解决了世界发展不平衡的问题
②有利于推动构建人类命运共同体
③彰显了中国在全球治理中的大国担当
④得益于世界各国在全球问题上形成共识
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国担当、构建人类命运共同体。
②:之友小组聚焦共同关心的全球问题,探寻治理改革之道,这有利于各国团结协作,
1
共同应对挑战,推动构建人类命运共同体。
③:中国主动倡议并推动成立之友小组,为解决全球问题提供平台,展现了中国作为负
责任大国的担当。
①:“解决了”的说法过于绝对,成立小组是解决问题的积极尝试,但世界发展不平衡
问题是长期且复杂的,不可能因此就得到根本解决。
④:之友小组的成立是中国倡议的,是各国合作的新起点,但“世界各国在全球问题上
形成共识”是一个理想状态,目前并未完全实现,故④不符合事实。
故本题选C。
二、非选择题(本大题共4小题,共39分。)
19.(8分)·某校通过广西爱国主义教育基地网上展馆,开展“追寻革命足迹赓续红色
血脉”云研学活动。
【寻迹八桂】同学们浏览八桂红色革命史,了解到两则红色故事:
故事一故事二
1930年,红七军第三纵队司令员韦拔群1934年湘江战役中,红一军团二师五团
在右江革命根据地带领群众开展土地革政委易荡平率部抢占桂林全州以南渡口,
命,组织农民打土豪、分田地,当地贫苦掩护中央纵队和军委纵队渡江,在脚山铺
农民第一次拥有了自己的土地。群众唱起与敌军连续激战五昼夜,易荡平腿部被打
山歌:“跟随共产党,翻身齐有份;不论断仍坚持指挥战斗,最终壮烈牺牲,年仅
老和少,人人有田耕。”26岁。
【赓续薪火】在“沿着先辈的足迹”互动板块,同学们向英烈许下青春誓言。
敬爱的革命先辈们:
你们以生命赴使命,用热血铸忠魂,谱写了感天动地的革命史诗。
精神薪火代代相传,在中华儿女的接续奋斗中,我国必将
①。
作为新时代青少年,我将以实际行动担当时代使命,我要
②。
(1)请你从两则红色故事中,领悟中国革命取得胜利的原因。(4分)
(2)在“沿着先辈的足迹”互动板块,写下你的青春誓言。(4分)
【答案】
(1)
1
①坚持中国共产党的正确领导(或:中国共产党始终代表最广大人民的根本利益);(2
分)
②广大人民群众的支持和参与(或:党与人民群众血肉相连、同心奋斗);(1分)
③革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗的革命精神。(1分)
(2)
①全面建成社会主义现代化强国/实现中华民族伟大复兴;(2分)
②树立远大理想,努力学习科学文化知识,锤炼品德修为,勇担时代重任,为实现中华
民族伟大复兴贡献力量。(2分)
【解析】
【分析】考点考查:中国共产党的领导、革命精神、爱国主义、少年担当。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用党的领导、人民群众作用、民族精神的有关知识,从
原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:韦拔群领导土地革命,群众唱出“跟随共产党”的山歌→体现革命胜利是因
为中国共产党的正确领导,以及得到了广大人民群众的支持和参与
关键词②:易荡平率部死守阵地,身负重伤仍坚持指挥直至牺牲→体现革命先烈不怕牺
牲、英勇奋斗的革命精神[[图†4|道德法治]]。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用少年梦想、民族精神的有关知识,从做法类习题的角
度进行作答。作答需符合“青春誓言”的语境。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“我国必将___①”应承接“精神薪火代代相传,在中华儿女的接续奋斗中”,
写出我国的奋斗目标,如实现中华民族伟大复兴。
关键词②:“我要”应写出青年担当时代使命的具体行动,如努力学习、勇担责任等。
第三步:整合信息,组织答案。
20.(6分)小李是某外卖平台的一名员工,每天奔忙在N市的大街小巷送外卖。下列图
1
示是小李的一次送餐经历:
运用所学知识,对小李以上行为进行点评。(6分)
【答案】
①小李爬楼梯完成送餐,体现了敬业精神和对工作负责的态度,值得肯定。(1分)
②小李借灭火器帮助扑灭电动车火灾,是见义勇为、助人为乐的行为,积极承担了社会
责任,传递了社会正能量。(2分)
③小李闯红灯的行为是错误的。此举违反交通法规,是不遵守规则的表现,既危及自身
和他人生命安全,也破坏了社会秩序。(2分)
④总之,我们在生活中既要积极承担社会责任,也要增强法治观念,自觉遵守法律法规。
(1分)
【解析】
【分析】考点考查:敬业精神、服务社会、遵守规则、法治观念。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,运用所学知识分析问题和解决问题的能
力。
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民(外卖员小李),需要运用承担责任、遵守规则、社会主义核心
价值观的有关知识,从点评类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小李因电梯等候时间长而选择爬楼梯送餐→体现了对工作认真负责、爱岗敬
业的品质
关键词②:小李看到电动车起火,果断借用灭火器帮助扑灭→体现了见义勇为、助人为
乐的高尚品格,是积极承担社会责任的体现。
关键词③:小李因救火耽误时间而闯红灯→这是漠视交通规则的危险行为,是错误的。
1
遵守规则需要自律,不能以任何理由破坏规则[[图†3|道德法治]]。
第三步:整合信息,组织答案。
21.(12分)绿色已经成为当代中国的鲜明底色,美丽中国建设迈出重大步伐。
材料一“十四五”时期,我国空气质量优良天数比例稳定在87%左右,全国地表水优良
类水质断面比例累计上升8个百分点,森林覆盖率提升至25.09%;规模以上工业单位增
加值能耗不断降低,建成全球最大、最完整的新能源产业链。2025年,家电以旧换新活
动中一级能效(水效)的节能产品销售占比超90%,日均约2500万人次选择共享单车出
行,越来越多人加入垃圾分类、社区循环利用的行列。
材料二当前,我国着力推进绿色低碳转型。生态环境部深入推进全国碳市场建设,以市
场化机制推动碳排放权交易,促进低成本减排;中央企业新质生产力培育积厚成势,数
字化转型行动打造了智能工厂1854个,万元产值二氧化碳排放量下降13.9%;2026年3
月通过的《中华人民共和国生态环境法典》开创性设立绿色低碳发展编,要求企业自觉
履行绿色低碳发展社会责任……绿色低碳深度融入经济社会发展,为美丽中国建设提供
坚实支撑。
(1)概括材料一反映的信息。(6分)
(2)结合材料二,运用所学知识,分析我国是如何推进绿色低碳转型助力美丽中国建设
的。(6分)
【答案】
(1)
①“十四五”时期我国空气质量、水质、森林覆盖率等生态环境指标持续改善,生态环
境质量不断提升;(2分)
②我国新能源产业链发展迅速,规模和技术水平处于全球领先地位;(2分)
③绿色生活方式日益普及,节能产品消费、绿色出行、垃圾分类等成为越来越多人的自
觉选择。(2分)
(2)
①发挥市场机制作用,通过全国碳市场建设推动碳排放权交易,促进企业低成本减排;
(2分)
②依靠科技创新和数字化转型,打造智能工厂,降低万元产值碳排放量,推动产业绿色
升级;(2分)
③完善法律法规,通过《生态环境法典》明确企业绿色低碳发展责任,以法治力量保障
绿色转型。(2分)
【解析】
1
【分析】考点考查:绿色发展、生态文明建设、科技创新、法治建设。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用生态文明建设的有关知识,从概括类习题的角度进行
作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:空气质量优良天数比例稳定、地表水水质提升、森林覆盖率提升→生态环境
质量不断改善。
关键词②:建成全球最大新能源产业链、工业能耗降低→新能源产业发展迅速,产业绿
色低碳转型成效显著。
关键词③:节能产品销量占比高、共享单车出行、垃圾分类→绿色生活方式正成为社会
新风尚。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用市场经济、科技创新、法治建设的有关知识,从措施
类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:生态环境部推进全国碳市场建设,推动碳排放权交易→发挥市场机制作用,
用市场化手段推动减排。
关键词②:中央企业数字化转型,打造智能工厂,降低碳排放→依靠科技创新和数字化
转型,推动产业绿色升级。
关键词③:通过《生态环境法典》,要求企业履行绿色责任→完善法律法规,以法治力
量保障绿色转型。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(13分)习近平总书记强调,要坚持健康第一的教育理念,加强学校体育工作,推
动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。你所在学校积极推动这一理念落地见效、生根
开花,各班纷纷响应。
【民族项目微调查】你班打算在课间开展“多彩民族跃动少年”民族体育运动,现就运动
项目向同学们开展调查。
1
“多彩民族跃动少年”民族体育运动项目调查表
一、建议开展的项目(勾选或另写一个项目):
其他:
二、理由(从文化价值或身心健康方面说明):
(1)请填写以上调查表。(3分)
【活动方案共决策】在微调查的基础上,班级开展方案制定工作。
(2)运用所学知识,说明方案制定过程的合理性。(6分)
【健康运动齐参与】方案试行后,部分同学出现拥挤磕碰、体力不够、运动
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