2025-2026年重庆市苏教版四年级英语下册第4单元课后练习题

2025-2026年重庆市苏教版四年级英语下册第4单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的周末活动。A."IgotothezoowithmyfatheronSaturday."B."ShewatchesTValldayonSunday."C."TheyvisitthelibraryeveryMonday."D."Heplaysfootballwithhisfriendsinthepark."参考答案：A解析：根据第4单元课文第2课，Sarah在星期六和爸爸去了动物园，选项A准确描述了这一活动。选项B错误，因为Sarah在星期天会帮妈妈做家务；选项C与单元主题无关；选项D描述的是Tom的活动，而非Sarah。干扰项B通过"allday"设置迷惑，但课文明确指出星期天会做家务而非整天看电视。2.选择正确的动词形式填空，完成第4单元第3课的语法练习。"Look!Thebirds______inthesky."A.flyB.flyingC.fliesD.flew参考答案：A解析：该句为一般现在时，主语"thebirds"为复数，动词需用原形。选项B为现在分词，选项C为第三人称单数形式，选项D为过去式，均不符合语法规则。单元第3课重点讲解一般现在时的动词形式，A选项符合主谓一致原则。3.根据第4单元第1课的对话内容，选择正确的回答。Teacher:"Whatdoyoudoafterschool?"Lily:______A."Iplaybasketballwithmybrother."B."Shelikesreadingbooks."C."Hegoestothesupermarket."D."Theyhavedinnerathome."参考答案：A解析：根据第1课对话，Lily是女孩，她的课后活动是和哥哥打篮球。选项B主语错误，应为"Ilikereadingbooks"；选项C主语错误，应为"Igotothesupermarket"；选项D描述的是家庭晚餐习惯，非具体活动。干扰项B通过"likes"设置迷惑，但主语需与Lily一致。4.选择第4单元第5课中正确的形容词比较级。"Mybrotheris______thanme."A.tallB.tallerC.thetallestD.moretall参考答案：B解析：单元第5课讲解形容词比较级用法，"thanme"提示需用比较级形式。选项A为原级，选项C为最高级，选项D结构错误（"more"修饰形容词需加er）。"taller"符合"形容词+er"的比较级规则。5.根据第4单元第2课的阅读理解，选择正确的信息。"WhatdoesTomdoonrainydays?"A.Heplaysfootballoutside.B.Hestaysathomeanddrawspictures.C.Shegoestothecinemawithfriends.D.TheywatchTVallnight.参考答案：B解析：根据第2课阅读材料，Tom在下雨天会待在家里画画。选项A错误，雨天不适宜户外运动；选项C主语错误，应为"She"而非"they"；选项D夸张化描述，与课文不符。干扰项C通过"she"设置迷惑，但Tom是男孩。6.选择正确的介词填空，完成第4单元第4课的语法练习。"Thecatsleeps______thetable."A.inB.onC.atD.under参考答案：B解析：单元第4课讲解介词用法，"table"提示需用表示位置的介词。选项A"in"用于容器，选项C"at"用于地点，选项D"under"表示下方，均不符合语境。原文描述猫在桌子上睡觉，"on"符合逻辑。7.根据第4单元第1课的对话内容，选择正确的信息。"Whatdoesyourmotherdo?"Mike:"She______everymorning."A.cookbreakfastB.cooksbreakfastC.iscookingbreakfastD.arecookingbreakfast参考答案：B解析：根据第1课对话，Mike描述母亲每天早上做饭，需用一般现在时。选项A为动词原形，选项C为现在进行时，选项D主谓不一致。单元强调一般现在时用于日常习惯，B选项符合语法。8.选择第4单元第3课中正确的动词形式。"We______totheparkonSunday."A.goB.goesC.goingD.went参考答案：A解析：单元第3课讲解一般现在时，主语"we"提示需用动词原形。选项B为第三人称单数形式，选项C为现在分词，选项D为过去式，均不符合语境。原文描述星期天会去公园，A选项符合一般现在时规则。9.根据第4单元第5课的阅读理解，选择正确的信息。"Whatistheweatherlikeinwinter?"A.Itissunnyandhot.B.Itiscoldandrainy.C.SheiswearingaT-shirt.D.Theyplaysnowballfights.参考答案：B解析：根据第5课阅读材料，冬季天气寒冷多雨。选项A描述夏季，选项C与天气无关，选项D为冬季活动但非普遍现象。干扰项C通过"she"设置迷惑，但文章讨论的是天气现象。10.选择正确的句子描述第4单元第2课的图片内容。A."Theboyiseatingicecream."B."Thegirlisplayingthepiano."C."Theyareswimmingintheriver."D."Heisreadingabookunderthetree."参考答案：D解析：根据第2课图片，男孩在树下读书。选项A图片显示女孩在吃冰淇淋；选项B图片为男孩踢足球；选项C图片为女孩在画画。干扰项A通过"icecream"设置迷惑，但图片内容不符。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元第1课的对话，完成句子：Myfather______toworkbycareveryday.参考答案：goes解析：单元第1课强调一般现在时用于日常习惯，"everyday"提示需用动词原形，"goestowork"为固定搭配。2.根据第4单元第3课的语法，完成句子：Thebirds______inthetreenow.参考答案：aresinging解析：单元第3课讲解现在进行时，"now"提示需用现在进行时，"birds"为复数，动词需加"ing"。3.根据第4单元第4课的阅读，完成句子：It______rainyyesterday.参考答案：was解析：单元第4课讲解一般过去时，"yesterday"提示需用过去式，天气动词"rain"需用"was"。4.根据第4单元第5课的对话，完成句子：Mysister______tallerthanme.参考答案：is解析：单元第5课讲解形容词比较级，"thanme"提示需用系动词"be"，主语"sister"为第三人称单数，用"is"。5.根据第4单元第2课的图片，完成句子：Thegirl______areddress.参考答案：iswearing解析：图片显示女孩穿红色连衣裙，需用现在进行时描述动作，"wear"需加"ing"。6.根据第4单元第1课的语法，完成句子：We______EnglishonTuesdays.参考答案：have解析：单元第1课讲解课程安排，"onTuesdays"提示需用一般现在时，"have"用于表示课程。7.根据第4单元第3课的阅读，完成句子：Thecat______milkinthemorning.参考答案：drinks解析：单元第3课讲解一般现在时，"inthemorning"提示需用动词原形，"cat"为第三人称单数，动词需加"s"，"drinks"为正确形式。8.根据第4单元第4课的对话，完成句子：They______tothesupermarketlastweekend.参考答案：went解析：单元第4课讲解一般过去时，"lastweekend"提示需用过去式，"wentto"为正确搭配。9.根据第4单元第5课的语法，完成句子：Mybrother______thanmysister.参考答案：isshorter解析：单元第5课讲解形容词比较级，"than"提示需用比较级，"brother"为第三人称单数，用"is"。10.根据第4单元第2课的图片，完成句子：Theboy______aballinthepark.参考答案：isplaying解析：图片显示男孩在公园踢足球，需用现在进行时描述动作，"play"需加"ing"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元第1课的对话，判断句子是否正确："Lily'smotherworksinahospital."参考答案：错误解析：根据课文，Lily的母亲是教师，不是医生，该信息与单元内容不符。2.根据第4单元第3课的语法，判断句子是否正确："Thechildrenareswimminginthepoolnow."参考答案：正确解析：单元第3课讲解现在进行时，"now"提示需用现在进行时，"areswimming"符合语法规则。3.根据第4单元第4课的阅读，判断句子是否正确："Itwassunnyyesterday."参考答案：正确解析：单元第4课讲解一般过去时，"yesterday"提示需用过去式，"wassunny"符合天气描述。4.根据第4单元第5课的对话，判断句子是否正确："Myfatheristallerthanmymother."参考答案：正确解析：单元第5课讲解形容词比较级，"than"提示需用比较级，"istaller"符合逻辑。5.根据第4单元第2课的图片，判断句子是否正确："Thegirliseatinganapple."参考答案：错误解析：图片显示女孩在踢足球，不是吃苹果，该信息与单元内容不符。6.根据第4单元第1课的语法，判断句子是否正确："WehavemathonMondays."参考答案：正确解析：单元第1课讲解课程安排，"onMondays"提示需用一般现在时，"have"用于表示课程。7.根据第4单元第3课的阅读，判断句子是否正确："Thecatdrinkswaterintheevening."参考答案：正确解析：单元第3课讲解一般现在时，"intheevening"提示需用动词原形，"drinks"为正确形式。8.根据第4单元第4课的对话，判断句子是否正确："Theywenttotheparklastweekend."参考答案：正确解析：单元第4课讲解一般过去时，"lastweekend"提示需用过去式，"wentto"为正确搭配。9.根据第4单元第5课的语法，判断句子是否正确："Mybrotherisshorterthanmysister."参考答案：正确解析：单元第5课讲解形容词比较级，"than"提示需用比较级，"isshorter"符合逻辑。10.根据第4单元第2课的图片，判断句子是否正确："Theboyisplayingtheguitar."参考答案：错误解析：图片显示男孩在踢足球，不是弹吉他，该信息与单元内容不符。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第4单元第1课的对话，描述Lily的日常生活。参考答案：Lily每天早上起床后帮妈妈做家务，然后去上学。放学后和哥哥打篮球，晚上帮妈妈做饭，最后睡觉。解析：需结合课文第1课对话，描述Lily的日常活动，包括起床、做家务、上学、运动、做饭等细节，确保与单元内容一致。2.根据第4单元第3课的语法，解释一般现在时的用法。参考答案：一般现在时用于描述经常性或习惯性的动作，如每天、每周等重复发生的活动。也用于表示事实或真理，如天气状况、地理位置等。主语为第三人称单数时，动词需加"s"。解析：需结合单元第3课语法讲解，说明一般现在时的适用场景，包括日常习惯和事实陈述，并强调第三人称单数的变化规则。3.根据第4单元第4课的阅读，描述Tom的周末活动。参考答案：Tom在星期六去公园踢足球，星期天在家画画。下雨天会待在家里看书或做手工。解析：需结合单元第4课阅读材料，描述Tom的周末安排，包括星期六、星期天和雨天的活动，确保与课文内容一致。4.根据第4单元第5课的语法，解释形容词比较级的构成方法。参考答案：形容词比较级通过在原级后加"er"构成，如"tall→taller"；以"e"结尾的形容词直接加"r"，如"happy→happier"；双写最后一个辅音字母并加"er"，如"big→bigger"。解析：需结合单元第5课语法讲解，说明形容词比较级的常见构成规则，并举例说明不同情况的变化方式。5.根据第4单元第2课的图片，描述女孩的活动。参考答案：图片中的女孩穿着蓝色衣服，正在公园踢足球。她正在用力踢球，表情开心。解析：需结合单元第2课图片内容，描述女孩的外貌、活动地点和动作，确保与图片信息一致。6.根据第4单元第1课的语法，写出三个关于自己日常活动的句子。参考答案：Igotoschooleveryday.Ihavelunchatschool.Iplaywithmyfriendsafterschool.解析：需结合单元第1课语法，用一般现在时写出三个描述自己日常活动的句子，确保主谓一致和时态正确。7.根据第4单元第3课的阅读，描述小猫的活动。参考答案：小猫每天早上喝牛奶，下午睡觉，晚上会抓老鼠。它喜欢在沙发上打滚。解析：需结合单元第3课阅读材料，描述小猫的日常生活，包括饮食、睡眠和喜好，确保与课文内容一致。8.根据第4单元第5课的语法，比较你和朋友的身高。参考答案：Myfriendistallerthanme.Iamshorterthanmyfriend.解析：需结合单元第5课语法，用形容词比较级比较你和朋友的身高，确保主语和比较级形式正确。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第4单元第1课的对话，写一段描述你家人的短文（50词左右）。参考答案：Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.Sheworksinaschool.Iamastudent.Igotoschooleveryday.解析：需结合单元第1课对话，用一般现在时描述家人的职业和工作地点，以及自己的日常活动，确保内容与单元主题一致。2.根据第4单元第3课的语法，用现在进行时写一段描述你正在做的事情的短文（50词左右）。参考答案：IamwatchingTVnow.Mybrotherisplayingthepiano.Mysisteriscookingdinner.Wearehavingagoodtimeathome.解析：需结合单元第3课语法，用现在进行时描述家庭成员正在进行的动作，确保时态和主谓一致正确。3.根据第4单元第4课的阅读，写一段描述你昨天活动的短文（50词左右）。参考答案：Yesterdaywasrainy.Istayedathomeandreadbooks.Iwatchedamoviewithmyparentsintheevening.Itwasarelaxingday.解析：需结合单元第4课阅读材料，用一般过去时描述昨天的天气和活动，确保时态和内容与单元主题一致。4.根据第4单元第5课的语法，写一段比较你和朋友的样子的短文（50词左右）。参考答案：Myfriendistallerthanme.Iamshorterthanhim.Hehasblueeyesandbrownhair.Ihaveblackeyesandlonghair.Wearegoodfriends.解析：需结合单元第5课语法，用形容词比较级比较你和朋友的身高、眼睛和头发颜色，确保主语和比较级形式正确。5.根据第4单元第2课的图片，写一段描述图片内容的短文（50词左右）。参考答案：Thepictureshowsaboyplayingfootballinapark.HeiswearingaredT-shirtandblueshorts.Heisrunningfasttokicktheball.Theweatherissunny.解析：需结合单元第2课图片内容，描述男孩的活动、穿着、动作和天气，确保内容与图片信息一致。6.根据第4单元第1课的语法，写一段描述你每天活动的短文（50词左右）。参考答案：Iwakeupat7:00everymorning.Ihavebreakfastat8:00.Igotoschoolat8:30.Ihavelunchat12:00.Igohomeat5:00.IwatchTVat7:00.Igotobedat9:00.解析：需结合单元第1课语法，用一般现在时描述每天的时间表和活动，确保时态和内容与单元主题一致。7.根据第4单元第3课的阅读，写一段描述宠物的短文（50词左右）。参考答案：Ihaveadog.Itisasmallblackdog.Itlikestoplaywithme.Itbarksloudlywhenitseesstrangers.Itisveryfriendly.Ilovemydog.解析：需结合单元第3课阅读材料，用一般现在时描述宠物的特征和习性，确保内容与单元主题一致。8.根据第4单元第5课的语法，写一段描述家庭成员的短文（50词左右）。参考答案：Myfatheristhetallestinmyfamily.Mymotherisshorterthanhimbuttallerthanme.Mybrotherisshorterthanme.Weareveryclose.Weloveeachother.解析：需结合单元第5课语法，用形容词比较级描述家庭成员的身高，确保主语和比较级形式正确。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.D二、填空题1.goes2.aresinging3.was4.is5.iswearing6.have7.drinks8.went9.isshorter10.isplaying三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题1.参考答案：Lily每天早上起床后帮妈妈做家务，然后去上学。放学后和哥哥打篮球，晚上帮妈妈做饭，最后睡觉。解析：需结合课文第1课对话，描述Lily的日常活动，包括起床、做家务、上学、运动、做饭等细节，确保与单元内容一致。2.参考答案：一般现在时用于描述经常性或习惯性的动作，如每天、每周等重复发生的活动。也用于表示事实或真理，如天气状况、地理位置等。主语为第三人称单数时，动词需加"s"。解析：需结合单元第3课语法讲解，说明一般现在时的适用场景，包括日常习惯和事实陈述，并强调第三人称单数的变化规则。3.参考答案：Tom在星期六去公园踢足球，星期天在家画画。下雨天会待在家里看书或做手工。解析：需结合单元第4课阅读材料，描述Tom的周末安排，包括星期六、星期天和雨天的活动，确保与课文内容一致。4.参考答案：形容词比较级通过在原级后加"er"构成，如"tall→taller"；以"e"结尾的形容词直接加"r"，如"happy→happier"；双写最后一个辅音字母并加"er"，如"big→bigger"。解析：需结合单元第5课语法讲解，说明形容词比较级的常见构成规则，并举例说明不同情况的变化方式。5.参考答案：图片中的女孩穿着蓝色衣服，正在公园踢足球。她正在用力踢球，表情开心。解析：需结合单元第2课图片内容，描述女孩的外貌、活动地点和动作，确保与图片信息一致。6.参考答案：Igotoschooleveryday.Ihavelunchatschool.Iplaywithmyfriendsafterschool.解析：需结合单元第1课语法，用一般现在时写出三个描述自己日常活动的句子，确保主谓一致和时态正确。7.参考答案：小猫每天早上喝牛奶，下午睡觉，晚上会抓老鼠。它喜欢在沙发上打滚。解析：需结合单元第3课阅读材料，描述小猫的日常生活，包括饮食、睡眠和喜好，确保与课文内容一致。8.参考答案：Myfriendistallerthanme.Iamshorterthanmyfriend.解析：需结合单元第5课语法，用形容词比较级比较你和朋友的身高，确保主语和比较级形式正确。五、应用题1.参考答案：Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.Sheworksinaschool.Iamastudent.Igotoschooleveryday.解析：需结合单元第1课对话，用一般现在时描述家人的职业和工作地点，以及自己的日常活动，确保内容与单元主题一致。2.参考答案：IamwatchingTVnow.Mybrotherisplayingthepiano.Mysisteriscookingdinner.Wearehavingagoodtimeathome.解析：需结合单元第3课语法，用现在进行时描述家庭成员正在进行的动作，确保时态和主谓一致正确。3.参考答案：Yesterdaywasrainy.Istayedathomeandreadbooks.Iwatchedamoviewithmyparent