广东省韶关市新丰县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题（含答案）

PAGE18页2022—2023学年度第一学期期末学业水平监测七年级历史一、选择题13万年、两面打制的手斧。这些手斧产生于（）旧石器时代 B．新石器时代 C．青铜时代 D．铁器时代考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是（）B．游牧渔猎C．农耕定居传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是()盘古开天 B．炎黄传说C．禅让传说 D．大禹治水如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。以上解读源于（）禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制考古学者发现，殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹，且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字（图。据此推测，这种跪坐姿势是（）礼仪规范的结果 B．狩猎生活的需要C．战斗训练的要求 D．刑罚残酷的表现河南安阳发掘的“妇好墓”（商王武丁夫人墓）中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是（）中原与西北地区存在联系 B．中外科技交往历史悠久C．丝绸之路的开辟始于商朝 统治中心远及新疆7．如图是战国时期主要农业地区分布图，其中农业发达区主要分布A．农牧分界线以北B．汉水流域 C．黄河中下游地区D．长江以南8．对下图所示秦国有关信息，理解正确的是A．商鞅变法成效显著 B．分封制基本瓦解C．诸侯混战破坏经济 D．改革图强成为风潮“民之难治，以其上之有为，是以难治”，意思是百姓之所以难以治理，恰是因为统治者“有为”。这体现的是A．法家的“法治”思想 B．儒家的“仁政”思想C．道家的“无为”思想 D．墨家的“非攻”思想有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是（）分封制B．郡县制C君主专制制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处应该是（）夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于（）废除郡县制度 B．巩固分封 C．完善法律制度 D．尊崇儒术揭竿而起，让秦王朝的大厦摇摇欲坠，被称之为“中国历史上第一次大规模的农民起义”是（）陈胜吴广起义 B．楚汉之争 C．黄巾起义 D．赤眉起义汉文帝采纳了贾谊的“驱民而归之农，皆著于本”和晁错的“务民于农桑，薄赋敛”的建议，由此可见，汉文帝提倡（）以农为本 B．倚重商业 C．轻视农民 D．重视外贸“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是( A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”B．蔡伦改进造纸术D．华伦发明麻沸散公元前112措施（）有利于加强中央集权B抑制了农业生产发展C彻底解决了封国问题汉代体育项目众多，包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等，深受民众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊”活动。这反映出，汉代社会风尚的一个侧面是（）崇尚勇武 B．含蓄内敛 C．悠然清闲 D．宁静纯朴东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时官僚机构臃肿 B．宦官把持朝政C．豪强地主横行D．外戚势力膨胀19．下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是(）史实推论A138年，张骞出使西域西汉与匈奴建立了和平友好关系B丝绸之路通达欧洲丝绸之路因为只运输丝织品而得名C西域葡萄，石榴等物产传入内地西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果D60标志今新疆地区正式归属中央政府管辖A．A B．B C．C D．D章学诚指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；纸本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。由此可知，章学诚认为（）使用简牍成本较高 B．专制统治禁锢思想C．纸的应用影响文辞 D．纸张促进文化交流《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明（）《赵正书》缺乏史料价值 B．出土文献更可信史》仅一之言 D秦皇愎用东汉末年，地方割据势力长期混战，其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是B人口南迁土地荒芜C北方自然条件恶劣公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（）西北地区与中原地区交流完全中断 之路仍在发挥作用C．中外文化交流基本中断 D．江南地区得到开发第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记录的原始资料。以下可作为研究三国历史第一手史料的是（）电视纪录片《三国的世界》中的《三国演义》C．司马光的《资治通鉴》D．诸葛亮的《出师表》十六国时期，氏族贵族深受汉族文明影响，皇帝苻坚“行礼于辟雍，祀先师孔子”，前秦政权形成“英儒毕集”局面。苻坚这一举措（）改革了官员选拔制度 B．体现“无为而治”C．形成百家争鸣思想局面 D．有利于民族交融东晋初期，大量避乱南迁的北方贵族定居浙东，他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动，很少涉足大土地农业经营。这表明北方贵族缺乏生产工具和技术 B．可支配的劳动力不足C．难以获得广阔的田地 D．排斥南方的本地贵族魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。吕思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹”，意在说明魏晋南北朝时期（）民族交融加强 B．商业贸易繁荣C．政治清明稳定 D．中外交流频繁旱情严重时，有一点水就要赶快抢种，因为季节不等人。实际上早在北魏时贾思勰就在《齐民要术》一书中提出农业生产要“顺天时，量地力，则用力少而成功多”。他这一观点主要强调了（）听天由命，逆天无边 B．因时制宜，因地制宜C．人定胜天，天顺人愿 D．勤劳致富，勤俭持家《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关（）文笔清新节奏明快 B．内容通俗易懂C．蕴含朴素科学意识 D．韵律典雅优美二、非选择题阅读材料，完成下列要求。材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。材料二公元前350年，商鞅以孝公迁都至成阳为契机，将原本分散的小乡、邑等自然聚落编制在一起，设立县，由国君派出官吏进行管理，职位不世袭，这种县制的推行，把分散的权力汇聚到国君手中。令鲜卑族一律改穿汉装，魏逐步强大。材料一中“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的“千秋伟业”？根据材料二，简述商鞅变法的措施并简析秦国权力发生的变化。根据材料三，归纳孝文帝推行汉化的措施。结合所学知识，简析北魏孝文帝改革的特点。(4)综合上述材料，谈谈你对改革的认识。阅读材料，完成下列要求。形成了百家争鸣的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子，他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。材料二如下图根据材料一，指出孔子创立的学派是什么？他的思想核心是什么？指出材料二图中四人分别属于什么学派。战国时期哪一学派的学说最受当时统治者重视？为什么？中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化……具有鲜明的民族特色、源远流长、博大精深。我们应如何正确对待中国传统文化？阅读材料，完成下列要求。材料名称影响管发展生产，训练军队，使齐桓公成为春秋时期第一位霸主。商新法推行十年之后，秦的国力迅速上升，从此成为战国七雄中的强国。秦初步奠定了中国的版图并使之趋于稳固，使统一成为以后中国历史发展的主流。造纸术西汉时发明，东汉时得以改进。世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。耧车汉代出现的播种工具，以人或畜为动力，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。西结束三国鼎立分裂的局面。书法东汉以后，书法成为专门供人欣赏的艺术，是中华民族的文化瑰宝。翻车三国（魏）的马钧发明，轻巧便于操作，是中国古代农业领域长期使用的一种灌溉工具。——摘编自张帆《中国古代简史》等(1)根据材料，简述中国古代的一项科技文化成就。(2)根据材料及所学知识，从以下两个观点中选择其中一个观点“科技文化泽被后人”“统一是中国历史发展的总趋势”（要求：示例，观点明确，史论结合，条理清楚。论述：齐桓公任用管仲为相，进行改革，使齐国的经济和军事实力大为提高，齐桓公最终成为春秋时期第一个霸主；商鞅在秦孝公的支持下，进行改革，使秦国的国力大为增强，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。结论：管仲改革与商鞅变法都促进了国家的发展与强大，可见改革是实现国家富强的重要途径。1．A【详解】旧石器时代从距今约300万年前开始，延续到距今1万年左右止。依据材料“13万年”和“两面打制的手斧”可知是旧石器时代，A项正确；旧石器时代使用打制石器，新石器时代使用磨制石器，排除B项；青铜时代CDA项。2．C【详解】根据材料内容“密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏”，说明半坡居民的生活方式是定居的农耕生活。A项刀耕火种是新石器时代残留的农业经营方式，属于原始生荒耕作制，与材料内容不符；B项游牧渔猎与材料中的生活方式不符；D项铁犁牛耕是春秋战国时期的生产方式。CC。3．B【详解】炎黄二帝是传说时代的英雄人物、远古两大部落集团的领袖、其活动区域主要是黄河中游，即中原地区。黄帝时期发明了衣服、舟车、文字、指南针、音律等。炎帝时期发明了农业、养殖、农历、医药等。“炎黄二帝”黄子孙的情思。因此，可以说，龙的精神，也就是炎黄的精神；炎黄的精神，也就是龙的精神。故答案选B。4．D【详解】材料信息“如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们”，反映的是分封制下诸侯应该项周天子履行义务，不然会受到惩罚，故D项正确；禅让制是尧舜禹时期民主推荐首领的制度，排除A项；世袭制指君主死后把王位传给自己子孙的制度，排除B法制是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度，不符合题意，排除C项。故选D项。【点睛】5．A【详解】根据题干图片可知，甲骨文中的“女、令、见、光”字，都是一个跪坐的形象，这说明当时跪坐现象非常普遍。结合所学知识可知，凳子作为一种日常用具，是在隋唐时期由胡地传入，并在宋时成形为现在的式样。所以，在此之前的中国古人，基本是席地而坐，而坐有坐相，站有站姿，跪坐即为一种符合礼数的姿势。因此，甲骨文中有众多和跪坐姿势相关的文字表明这种跪坐姿势是礼仪规范的结果，故A项符合题意；跪坐是汉族古时BCDA项。6．A【详解】根据题干“河南安阳发掘的“妇好墓”……中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致”由此推测该玉器有可能来自西北的新疆，进而推测在商朝时，中原与西北地区存在联系，A正确；材料没有涉及中外科BD。故选A。7．C【详解】根据图片看出，战国时期农业发达区主要分布在黄河中下游地区，即今天的河南、山东等省区。故C正确；根据图片显示农牧分界以北不是农业发达区，故排除A项；汉水流域和长江以南还是不是农业发达区，BDC。8．A【详解】依据年代尺信息并结合所学分析可知，有关秦国的信息，理解正确的是商鞅变法成效显著。战国时期，法。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，经过商鞅变法，秦国逐步富强起来，国力大增，成为七雄ABCD三项均在年代尺上体现不出来，不符合题意，排除，故选A。9．C【详解】根据材料“民之难治，以其上之有为，是以难治”和所学知识可以判断出材料反映的是道家的“无为而治”，因此C项说法正确。材料体现思想是“无为而治”，法家的思想主张是以法治国，故排除A项；儒家思想的主张是“仁政”BDC。10．B【详解】根据材料内容结合所学知识可知，公元前221年秦国统一六国，摒弃了重立列国的思想，实行了郡县制，成为中央统一全国各地的集权管辖的手段。A项是西周时期实行的政治制度；C项是秦朝建立以后实行的政治制度，但不符合题意；DB。点睛：解答本题的关键是根据时间公元前221年，可以想到秦朝统一六国，选项中郡县制属于秦国商鞅变法改革的内容，也是秦朝推行的地方政治制度。其它选项均与秦无关，由此可以做出正确选择。11．B【详解】根据所学知识可知，商朝的起止时间是约公元前16001046年，B项正确；夏朝的起止时间20701600A1046770C项；770256DB项。12．C【详解】根据材料“湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪”可得出这些规章制度有助于完善法律制度，C项正确；秦朝确立郡县制，排除A项；秦朝废除了分封制，排除B项；汉武帝时期尊崇儒术，秦朝“焚书坑儒”，排除D项。故C项。13．A【详解】根据材料“揭竿而起，让秦王朝的大厦摇摇欲坠”“中国历史上第一次大规模的农民起义”，结合所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。A项正确；楚汉之争是西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争，排除B项；黄巾起义是东汉晚期的农民战争，也是中国历史上规模最大的一次宗教形式组织的民变之一，排除C项；赤眉起义是西汉末DA项。【点睛】14．A【详解】由材料“驱民而归之农，皆著于本”“务民于农桑，薄赋”，可见汉文帝实行以农为本的政策，A项正确；我国自战国起，重农抑商就是基本的经济政策，材料也没有涉及对商业和外贸的态度，排除BD；材料反映对农民CA项。【点睛】15．A纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位。BCDA项。【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立•大一统的汉朝16．A【详解】依据所学知识可知，汉武帝时期将铸币权收归中央,统一铸造了标准货币五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,增加了国家的财政，有利于加强中央集权。B项表述错误；C项汉武帝采用了推恩令的方式，彻底解决了封国问题；D项汉武帝采用罢黜百家，独尊儒术的方式，实现了思想的大一统。AA。17．A【详解】“蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等”“斗虎”“格熊”等体现出汉代尚武的社会风气，A项正确；含蓄内敛、悠然清闲以及宁静纯朴都不符合材料中“崇尚勇武”B、CDA项。18．D【详解】据题干可知，题干反映了东汉时期外戚势力膨胀。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡，D符合题意；ABCD。19．D【详解】试题分析：本题主要考查丝绸之路的有关知识。回顾所学知识可知，公元前60年西汉政府设置西域都护，标志着中央政府对西域地区的正式管辖，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始，由此分析可知D选项正确，符合题意。张骞出使西域使西汉与西域建立了和平友好关系，故A错误；丝绸之路主要运输丝绸，还有其它商品。故B错误；丝绸之路开通的最大成果是促进了东西方的经济文化交流，故C错误。ABC故选D。【考点定位】人教新课标七年级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路20．C【详解】根据“简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；纸本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓”可知，章学诚认为纸的应用影响文辞，致使文辞多显冗长枝蔓，C符合题意；ABD项C。21．C前亲自认可的继承人。这表明《史记》仅仅是一家之言，历史真像仍需考古验证，故C《赵正书》均属于文献史料，均有较高的史料价值，因此，AB项说法过于绝对，排除AB项；题干材料无法说DC项。22．C【详解】依据所学可知，208年孙刘联军与曹操在赤壁决战，孙刘联军用火攻打败曹操，曹操败逃回北方，从此不敢南下。赤壁之战后魏蜀吴实力相对均势，谁都没有统一全国的实力，为三国鼎立局面形成奠定基础。C项符C。点睛：抓住题干关键词“为三国鼎立奠定基础的战争”是解题的关键，赤壁之战后魏蜀吴实力相对均势，谁都没有统一全国的实力，为三国鼎立局面形成奠定基础。23．A战乱频繁，所以导致了全国人口的大量减少。B项是江南地区开发的原因之一；B项表述错误；D项在南宋时期经济重心完成南移。AA。24．B【详解】由材料“西域商人去洛阳从事商业贸易”可知，丝绸之路仍在发挥商业贸易的作用，B项正确；西北地区与AC排DB项。25．D【详解】根据材料“第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记录的原始资料”结合所学知识可知，诸葛亮三国时期的历史人物，其《出师表》是反映三国当时历史的第一手史料，选项D正确；电视纪录片《三国AC不符合题意；罗贯中的《三国演义》B排除。26．D【详解】苻坚汉文化修养很高，任用汉人王猛为丞相，锐意改革，提倡儒学，整顿吏治，加强集权，那时前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和，D项正确；材料不能反映官员选拔，排除A项；前秦锐意改革，不符合无BCD项。27．C【详解】材料反映了东晋初年南迁的北方贵族主要参与手工业和商业活动，很少涉足大土地农业经营，结合所学可知，东晋初年，南迁的北方士族社会基础有限，南方土地资源被当地士族所占据，难以获得广阔的田地，所以出现材料所述现象，故选C；北民南迁带去了先进的生产工具和技术，故排除A；大量南迁的北方人口为南方经BD。28．A【详解】依据题干和结合所学知识，吕思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹”，意在说明魏晋南北朝时期民族交融加强，致使魏晋南北朝内迁的北方少数民族即“五胡”到隋唐时期已经汉化，与汉族无异。A符合题意；BCDA。29．B的成功，这一观点主要强调了因时制宜，因地制宜，B项正确；题干没有体现听天由命，逆天无边，体现的是顺应天时，衡量地利，排除A项；题干没有体现人定胜天，天顺人愿，体现的是顺应天时，衡量地利，排除CDB项。30．C【详解】根据材料“不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念”可得出《诗经》蕴含朴素科学意识，C项正确；文笔清新节奏明快、内容通俗易懂、韵律典雅优美与材料不符，排除ABDC项。31．(1)齐桓公成为春秋时期第一个霸主(2)建立县制。把分散的权力汇聚到国君手中（加强中央集权。(3)说汉语、穿汉服。汉化、自上而下、涉及面广（答出一点即可）(4)改革推动国家的发展，改革推动社会进步，改革是社会发展的推动力等（1）“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”得出齐桓公成为春秋时期第一个霸主。根据“设立县，由国君派出官吏进行管理，职位不世袭”得出是建立县制。根据“这种县制的推行，把分散的权力汇聚到国君手中”得出把分散的权力汇聚到国君手中。根据“正音”“还下令鲜卑族一律改穿汉装”得出说汉语、穿汉服。根据“要求朝臣‘断诸北语，一从正音’，还下令鲜卑族一律改穿汉装，魏逐步强大”并结合所学可得出汉化、自上而下、涉及面广；根据所学得出，改革推动国家的发展，改革推动社会进步，改革是社会发展的推动力等。32．(1)学派：儒家学派思想核心：仁墨子：墨家。孟子：儒家。庄子：道家。韩非：法家学派：法家。原因：法家的代表人物韩非的思想符合当时历史发展的趋势（或韩非的思想适应了封建统治者建立中央集权的需要）古为今用，批判继承，取其精华，去其糟粕等（言之有理即可）1】根据“仁”和“礼”可知孔子是儒家学派创始人，核心思想是“仁”。