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文档简介
高三年级12月检测训练12345678DBCBDBBA9DACDDCB(陶器原料远距离运输)及农业遗存,为研究史前社会分层、资源流通及跨区域互动提供了关键证据,符合反映/说明类题目的逻辑要求,故选D项。粟作农业起源于黄河流域,且南佐遗址位于黄土高原,与长江流域无关,排除A项。“高度集中的王权”缺乏直接证据(如文字、兵器等),排除B项。虽然南佐遗址处于仰韶文化晚期,显符合考古学界对龙山文化时代才进入邦国阶段面存在多重困境,形成结构性统治危机,故选B项。材料反映郡县制在实际运行中并未被严格项。材料未强调法律体系本身完善,排除C项。材料虽提及军功集团与郡县制的矛盾,但未说明“一嫔丞相”等,反映了唐代士族女性的社会角色、家族联姻观念以及妇女在家庭中的道德规范,故选C项。A项强调选官制度,B项涉及中央行政制度,D项关乎经济制度,墓志均未直接体现,故排除。【解析】心外无物是明代心学集大成者王阳明的致知是程朱理学的核心方法论;材料强调的是向内心求索,直接否定通过研究外在事物或盲从权威来获取真理,与格物致知的路径恰恰相反,排除A项。否定孔子权威是明朝李贽的主张;材料虽然质疑孔子和朱熹的权威,但这正是坚信“吾性自足,不假外求”的必然结果,核心主张并不是否定孔子的权威,排除C项。工商皆本是明清之际黄宗羲提出的经济思想,批判了传统的重农抑商政策,认为手工业和商业与农业一样都是国家经济的根本;材料未涉及任何经济领域的内容,排除D项。【解析】根据材料可知,同为明清时期重要的商帮,徽商与晋商表现出不同的习俗——“徽商举族迁居客地经商者较多,但在经商地安居后,往往急于着手修谱牒、建宗祠、祭先祖。晋商迁居不置外之不动产。业成之后,筑室买田,养亲娶妇,必在故乡'的原则”,这两种看起来不同的经商习俗均反映出这一时期商人群体深受宗法观念影响,重视血缘亲情,故选D项。材料并未体现出地域文化与商帮治理的关系,也未体现出商业经营方式出现转型趋势以及长途大额贸易的可知,太平天国运动期间,许多清军以及江南的官员、士绅阵亡,清政府采取这些措施是为了加强江南士人对清政府统治的认同,恢复统治秩知其并不是为了抗击外来侵略,排除A项。洋务运动中的兴办新式教育和材料无直接关系,排除C项。知识分子“开眼看世界”主要是指鸦片战争后知识分子开始了解西方并提出要学习西【解析】根据材料可以判断出庚子年间是1900年,驻外公使与北京的往来电报需要经过电报局中转,并由东南督抚先行阅览,就使得东南督抚先行掌握了外国列强与清政府的往来信息,这说明清政府中央权力的式微,表明清政府的统治基历史试题参考答案第1页共6页础被削弱,故选B项。材料的重点并不在电报提高了政府的行政效率,排除A项。早期现代化探索是指洋务运动,虽说电报局是洋务运动的成果,但材料的重点是东南督抚先行阅览电报,排除C项。半殖民地化程度加深是指中国丧失了民解放军出击外线在中原立住阵脚,使战争形势转向战略进攻,故选A项。材料与土地改革没有直接关联,排除B项。三大战役后国共力量对比出现逆转,排除C项。1949年春中共七届二中全会指出中国共产党的工作重心发生转移,排【解析】材料主旨是1954年“宪法草案”的通过和讨论修改,体现了中国共产党领导全国人民为建设社会主义民主和法制所作的努力,故选D项。1954年9月第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》体现了人民民主原则和社会主义原则,制定1954年“宪法草案”的过程体现了人民民主原则,但社会主义原则无从体现,排除A项。1997年中共十五大把“依法治国”正式确立为党领导人民治理国家的基本方略,排除B项。新中国成立初期的政权巩固至1952年底就已经实现,排除C项。【解析】1985—2015年,农村居民的收入不断增多,收入来源也从以经营净收入(主要与农业生产相关)为主,逐渐向工资性收入、转移性收入和财产性收入等多个方面扩展,且经营净收入和工资性收入占比相当,说明农村经济不再局限于单一的农业生产经营,而是朝着多元化方向发展,故选A项。虽然经营净收入不断增村居民经营净收入占比呈下降趋势,也表明农村居民对农业的依赖程度在不断降低,排除B、C两项。虽然农村居民的工资性收入与乡镇企业有一定关联,但不能据此判断乡镇企业成为【解析】材料中的遗存属于一手史料、实物史料,分别有助于研究古代埃及棉花种植业和棉纺织业的发展、古代南美洲棉花种植业和棉纺织业的发展,因此可以推断出古代文明呈现独立发展与多元特征,故选C项。材料并没有体现古埃及和古代美洲文明之间存在交流与互鉴,排除A项。材料只是指出考古发现木乃伊身上缠绕着棉布彩带,不能由此推断出棉布是古代埃及从上至下普遍使用的服饰材质,排除B项。秘鲁发掘出约公元前2400年的棉织渔网,无法证明古代美洲棉纺织业快速发展,排除D项。【解析】路易七世授予洛里斯市的城市特许状对国王或其他封建势力的收税权进行了限制,有利于保护市民的私有财产;特许状还以法律的形式保障市民的自由与安全,这些都是向近代社会转型的积极因素,故选D项。材料主旨是路易七世授予洛里斯市城市特许状,无法体现当时城市自治是否具有广泛的社会基础,排除A项。自法兰克王国起,法国一直实行封建制度,城市自治是中世纪后期市民在与王权、贵族、教会等各种势力的较量中各方既斗争又妥协的产物,材料中的现象对封建制度有一定影响,但法国的封建制度总体上仍在逐步发展,最终在17、18世纪路易十四统治时期达到了顶峰,12世纪时法国封建制度并没有瓦解,排除B项。材料反映不出王权与教权的斗争,排【解析】材料说明经由路德的改革,普通的农夫面用通俗的方式去解读和传播《圣经》,故选D项。材料未提及路德改革对天主教会的冲击,排除A项。材料核心是宗教语言的简明通C两项。【解析】材料说明由于绕过非洲南端的好望角的到达南非的荷兰农民,利用该有利的条件进行非的经济发展,故选C项。殖民者的开发可以客观上推动南非区域的发展,但开发方式并不是通过对当地土著进行协助,二者之间在先期历史试题参考答案第2页共6页一定是伴随着激烈的矛盾的,排除A项。南非利用有利的地理位置能发展种植业与商业,但无法论证农业经济是否处于该地的支柱性地位,排除B项。布尔人是最早在南非建立殖民据点的白人,排除D项。【解析】依据康波周期理论,并结合世界史发展脉络,20世纪上半叶资本主义经济遭遇危机,严重至发生大萧条,其原因正是资本主义发展到垄断阶段,生产资料高度集中加剧了资本主义与生俱来的基本矛盾,导致了经济衰退甚至是萧条,故选B项。织布机的使用处于工业革命的开端阶段,属于康波周期的回升时期,直至蒸汽机的出现及使用才迎来以英国为代表的资本主义世界的经济高速增长,排除A项。20世纪60年代末至70年代是二战后的一个衰退期,典型表现包括资本主义战后的新一轮危机代经济回升正确,但此时凯恩斯主义失灵,资本主义国家各自减弱了国家对经济的干预,通过运、官销)为主到宋代发展为间接专卖,引入商人(民产、官收、商运、商销),实行盐引、盐钞等凭证制度。(2分)弥补财政需求:宋代积贫积弱,养兵养官费用浩大,且需支付岁币,对财政收入的渴求远胜唐代,需要更高效的专卖制度来扩大财源。矫正唐代弊端:唐代官营专卖机构冗杂、效率低问题,宋代改革意在提高效率,平抑盐价。商品经济发展:宋代商品经济空前繁荣,商人资本力量增强,为政府利用商人力量完成食盐的运销环节提供了可能。(每点2分,任答两点4分)(2)流向:回流国家财政(捐输、报效);购置土地;奢侈消费;科举教育。(每点2分,任答两点积极:在一定程度上促进了商业城镇的发展和文化的繁荣。(2分)消极:巨额资本未转化为产业资本,阻碍了资本主义萌芽的成长;强化了封建经济的基础(土地兼并)和商人对政权的依附性,不利于社会转型。(每点2分,任答一点即可)【解析】(1)关于变化:回答“变化”类问题,需明确从“A”变到“B”。材料一描述刘晏“专掌盐利”,盐价高昂导致百姓“淡食”,这体现了唐代官府全面垄断的直接专卖模式。材料二提到宋代商人缴纳钱帛领取“盐引”“盐钞”,再到指定地点支取和销售,这体现了官府控制源头和批发,商人负责运输和销售的间接专卖模式。准确概括出从“直接”到“间接”的核心变化即可得分。关于原因:材料一隐含的唐代弊端(效率低、盐价高)是宋代改革的原因之一。财政角度:必须联系宋代“三冗”问题和对外战争、岁币造成的巨大财政压力,这是推动制度变革的根本动力之一。经济角度:宋代商品经济发展水平远超唐代,这是制度变革得以实现的社会经济基础。答题时需注意原因与变化的逻辑对应关系,例如,为了弥补财政和矫正弊端,采用了更能增收提效的间接专卖;因为商品经济发展,所以引入商人的举措才具有可行性。(2)关于流向:此问答案可直接从材料三中提取并归纳。“捐输、报效”即回流国家财政;“购置子弟科举入仕”即投入科举教育。关于影响:需要一分为二,体现辩证思维。积极影响:资本用于消费(如修建豪宅、园林)和文教(如资助书院、藏书),客观上会刺激相关手工业、服务业的发展,并推动地方文化事业的繁荣,例如徽州文化和扬州画派的兴盛就与盐商密不可分。消极影响:这是回答的重点,需要上升到资本性质与社会发展的层面。“未转化为产业资本”是关键,即商业利润没有用于扩大手工业再生产,从而未能推动生产方式的革命性变革。“购置土地”强化了封建土地所有制,使商业资本回流封建母体。“依附政权”表明商人阶层缺乏独立性,其财富积累与封建政权捆绑,成为维护旧体制的力量。最终结论应指向:这种资本流向是导致中国明清时期资本主义萌芽“萌而不发”、封建社会长期延续的重要原因之一。17.【答案】(1)背景:全国抗日战争爆发,沦陷区学校被迫关门、迁校;中国共产党提出建立抗日民历史试题参考答案第3页共6页识青年日益增多;中共中央解决知识青年的求学要求。(每点2分,任答三点6分)论水平与思想觉悟(或传播马克思主义);培养抗日战争急需的干部;推动根据地建设。(一点1分,两点3分)(2)为边区抗战和建设输送了大批人才,培养了大批后备力量;极大地促进了边区整个教育事业的发展;提高了边区民众抗日觉悟和文化水争胜利提供了思想动力和人才保障(或为持久抗战奠定了思想基础)。(每点2分,任答三点人甚至上百人(知识青年)涌到陕北公学来,几天就可以编成1个队(每队有学员100到120人)。11月正式开学时已有了5个队,不到1个月又成立了6个队。1938年1月以后,便迅速发展,两三个月内陆续成立了16个队”等并结(2)抓住“从1937年到1941年的4年之中,陕北公学培养了1万多名干部,他们结业后分赴文化教育事业的发展状况,分析作答。(磨坊、谷仓)、交通(桥梁)、商业(市领域;公共建筑规模宏大,可容纳大量人口(如马西莫竞技场能容纳18万名观众);城市功能齐全,既满足居民日常生活需求,也注重娱乐、文化等精神需求(如图书馆、浴场)。(每点1分,任答两点2分)充足,能适配不同阶层居民的居住和生活需求;发展提供了物质基础和人口支撑;公共设施建设完善,保障了百万人口的基本生活运转(如自来水泉、谷仓)。(每点2分,任答两点4分)历史试题参考答案城市布局核心不同:汉长安城以宫殿(未央宫、北宫等)和礼制建筑(宗庙、辟雍等)为核心,凸显皇权与礼制秩序;罗马城以公共设施(竞技场、市场、广场)为重要组成,更侧重公共生活功能。建筑材质与风格不同:汉长安城城墙以黄土夯筑为主,宫殿依托自然地形修建(如未央宫位于龙首原);罗马城建筑多为石质结构,公共建筑注重容纳规模和实用性。功能分区侧重不同:汉长安城宫殿、贵族宅第、居民区分区明确,礼制建筑独立分布在城南郊;罗马城居住建筑(贵族宅邸、公寓楼房)与公共设施穿插分布,更强调城市的综合服务功能。 (每个不同方面2分,任答两个不同方面4分)共同影响:体现了当时东西方文明的最高建筑和城市规划水平,成为各自文明的标志性载体;为居民提供了完善的生活、娱乐、文化等配套设施,促进了社会交往和文明的传播;彰显了帝国的强盛国力和统治秩序,成为当时区域内的政治、经济、文化中心。(每点2分,任答两点4分)【解析】(1)关于特点:首先依据材料一进行简单的定位与摘取,找出所有关于城市设施的列举和描述。如关键信息点:竞技场(容纳18万场等。对上述内容进行分类与归纳从而抽象出施,得出公共娱乐设施丰富/规模宏大。贵族宅邸、公寓楼房是居住设施,得出考虑了不同阶层的居住需求。磨坊、谷仓、市场是生产与商业设施,得出城市经济功能齐全。桥梁、自来水泉是基础设施,得出注重实用性与民生保障。图书馆是文化设施,得出注重文化需求。关于原因:先从材料中找直接原因,丰富的住宅类型(公寓解决了中下层居住问题)、完善的基础设施(自来水泉、谷仓保障了基本生存)、宏大的公共设施(能承载大量人口活动),对应“城市建设规划合理”和“公共设施建设完善”。然后结合所学过百万”,这必然需要强大的物质基础来支撑。调用所学:罗马帝国通过征服建立了地跨欧亚非的大帝国,通过行省制度、贸易网络和奴隶经第4页共6页济,将整个地中海区域的资源汇集到首都罗马,这为百万人口提供了粮食、物资和财富。这对(2)关于差异:首先分别概括两城核心特征。汉长安城(材料二)的核心词:宫殿(未央宫、桂宫等)、礼制建筑(宗庙、辟雍等)、宏伟的城墙、宫殿位于龙首原、功能分区明确(宫殿区、贵族区、居民区、礼制区)。得出基本印象:汉长安城是一个突出皇权威严和儒家礼制秩序的政治中心。另一方面,罗马城(材料一)的核心词:竞技印象:罗马城是一个服务于市民公共生活和娱乐需求的综合性都市。结合二者确立比较维度。城市布局核心:这是最根本的区别,长安是“权力中心”,布局围绕皇权;罗马是“生活中心”,布局围绕公民。这反映了东西方古代国家治理理念的根本不同。建筑材质与风格:长安的“黄土夯筑”“依托地形”体现了东方农耕文规模”体现了其工程技术和实用主义的传统。功能分区侧重:长安的“严格分区”体现了森严的等级秩序;罗马的“穿插分布”则反映了社会生活中相对浓厚的平民色彩和混合性。关于共同影响:首先寻找共同属性。尽管两座城市风格迥异,但它们都是当时各自文明中最庞大、最繁华的城市,它们都代表了当时城市规划和建筑技术的最高成就,是文明的标志和载体。然后从不同层面概括其共同影响。社会与生活层面:它们都通过其完善的设施,促进了区域内的人口聚集、文化交流和社会活动,提升了城市作为一种生活形态的吸引力。政治与象征层面:它们的宏伟和繁荣,本身就是帝国强盛、国力雄厚的直接证明,起到了彰显统治合法性、巩固中央集权的作用。世界危局:1929年经济大危机使全球贸易大规类文明面临生死存亡考验,造成全世界近7000万人死亡,核武器
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