2026-2027年科粤版（新）九年级化学第一次月考试题

2026-2027学年九年级化学上学期第一次月考试卷注意事项：1.答卷前，考生务必填写自己的姓名、准考证号2.测试范围：第一章和第二章（前三节）3.将标准答案书写在试卷上对应的位置4.总分（70分）姓名：准考证号：可能用到的相对原子质量:C-12,H-1,O-16一．选择题（共10小题，每题2分，共20分．）1．赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是()A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．北国风光，千里冰封，万里雪飘C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D．野火烧不尽，春风吹又生2．下列实验操作中正确的是()3.是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是()A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B.由此实验可推测氮气难溶于水C.燃烧匙中的红磷可换成炭粉 D.红磷量不足导致测定结果偏大4．我国研制新型环保磁制冷冰箱，钆(Gd)是所需的重要材料。钆的相对原子质量为157，核电荷数为64，则该原子的中子数与质子数之差为()A.64 B.93 C.29 D.2215．以下事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事实解释A一畦春韭绿，十里稻花香分子不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C氧气具有助燃性，二氧化碳不能支持燃烧分子的构成不同D6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔6．下列各组物质，前者是纯净物，后者是混合物的是()A．稀有气体、液氧B．青铜、洁净的空气C．冰水混合物、食盐水D．氮气、二氧化碳7．某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断8．如图是五种微粒的结构示意图，下列说法错误的是()A．a微粒和e微粒的质子数相同B．图中表示阴离子的是c、eC．图中b微粒的化学符号为Mg2＋D．图中d微粒在化学反应中易失去电子9．元素X的核电荷数为a，它们的阳离子Xn+与元素Y的阴离子Ym﹣的电子层结构相同，则元素Y核电荷数为（）A．m+n+a B．a﹣m﹣n C．m﹣n﹣a D．m+n﹣a10．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列关于微粒的说法正确的是（）A．所有的原子都由质子、电子、中子构成 B．阳离子带正电，带正电的微粒一定是阳离子 C．分子、原子都不带电，是因为其中不含带电的微粒 D．原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分二．填空题（共28分．）11．（6分）在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合条件的粒子，填在相应的横线上。（1）带正电荷的粒子是；（2）不显电性的粒子是；（3）在同一原子中数目相等的粒子是；（4）化学变化中的最小粒子是；（5）能保持物质化学性质的粒子是；（6）能直接构成物质的粒子是；12．（6分）读以下描述语句，①甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。②在加压、降温条件下，发生液化。③易燃烧。④甲烷燃烧时，会发光、放热，产生淡蓝色火焰。⑤燃烧生成二氧化碳和水。根据上述叙述回答问题（前5个空用序号填写）。其中属于甲烷物理性质的有，属于甲烷化学性质的有，甲烷发生的物理变化是，甲烷发生的化学变化是，属于甲烷燃烧时的化学现象的是，甲烷燃烧的文字表达式。13.（3分）化学兴趣实践小组的同学们跟随环保部门的人员利用微型空气质量检测仪检测2026年某地某日的空气质量，并记录了下表所示数据（1mg＝1000μg）。回答下列问题。项目二氧化硫臭氧二氧化氮一氧化碳PM10PM2.5浓度10μg/m335μg/m343μg/m30.683mg/m3121μg/m351μg/m3AQI86级别二级（1）空气质量指数（AQI）越大，空气质量状况越（填“好”或“差”）。（2）该地当日的空气污染物中含量最多的是。（3）下列保护空气措施中不合理的是（填字母）。A．工厂加高烟囱B．鼓励使用清洁能源C．低碳出行D．大量种树植草14.（8分）请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器名称填空。（1）可用作少量试剂的反应器的仪器是;

（2）用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是;

（3）取用粉末状固体药品用到的仪器是;

（4）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是。

（5）请判断表中的实验操作是否正确,如果有不正确的,请改正。倾倒液体滴加液体读取液体体积(1)(2)(3)（6）某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示:如果该同学在量取42mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积(填“大于”或“小于”)42mL。

15.（5分）请根据信息回答下列问题：（1）图甲为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是。（2）图乙中D为某粒子的结构示意图，当X＝时，该粒子是原子。（3）C属于（原子、阳离子、阴离子）。（4）A在化学变化中容易电子（填“得到”或“失去”）。（5）若D中X＝17，则D微粒符号为。三．实验探究题（共22分）16．（9分）测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验步骤如下：第一步：按A连接好仪器；第二步：第三步：在集气瓶内加入少量水，并将水面上方的空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；第四步：取红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧；第五步：待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。请你根据实验回答下列问题：（1）请补充第二步实验操作：。（2）红磷燃烧的现象是，打开弹簧夹后观察到的现象为。（3）写出红磷燃烧的文字表达式为：；（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是；（写出一条即可）（5）上面的实验同时证明了氮气有的化学性质和的物理性质。（6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图B所示）（写一点即可），你认为改进后的优点是：。17．（5分）“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法．请根据图示，结合所学知识，用分子原子的观点回答下列问题：（1）如图一所示，注射器内封闭一段空气（空气中包含多种气体分子），右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明。（2）如图二所示，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团滴有浓氨水的棉花。实验中观察到，这一实验说明，所用的两种试剂中具有挥发性。（3）如图所示是氢分子和氧分子运动的示意图。①在A、B、C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是（填字母）。②从图中可见，影响分子运动速率的因素，除温度外，还与有关。18．（8分）许多物质在氧气中燃烧都伴随着发光、放热现象，那么，凡是有发光、放热现象的变化一定是化学变化吗？为了研究这一问题，找到有说服力的证据，小明同学找来蜡烛和白炽灯做了下列对比实验，请完成下表中的有关内容。实验内容实验现象实验结论点燃蜡烛，分别用干冷烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，观察现象，约1～2min后再吹灭蜡烛干冷烧杯内壁出现______澄清石灰水变________蜡烛燃烧时有________和__________生成，因此发生的是______变化观察白炽灯内钨丝的颜色和状态，然后通电，约1～2min后，停止通电，比较通电前后钨丝本身是否发生变化通电后灯泡发光，用手靠近灯泡，有________的感觉通电前后，钨丝本身________(填“有”或“没有”)发生变化，因此发生的是________变化参考答案1.B2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.D质子；分