2026年中小学教师公需科目继续教育考试试题及答案

2026年中小学教师公需科目继续教育考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，40分）1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，要求教师（），不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守。A.加强安全防范B.规范从教行为C.坚守廉洁自律D.关心爱护学生答案A解析《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九条"加强安全防范"明确要求：增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险。2.依据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年（）接受义务教育。A.在户籍所在地学校B.在父母工作单位所在地学校C.在居住地学校D.就近入学答案D解析《义务教育法》第十二条规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。3.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过（）。A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟答案B解析"双减"政策规定：小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。4.义务教育课程方案（2022年版）将劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来，其中劳动课程平均每周不少于（）。A.1课时B.2课时C.3课时D.4课时答案A解析《义务教育课程方案（2022年版）》明确，劳动课程平均每周不少于1课时，信息科技在三至八年级独立设课。5.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以实施的教育惩戒方式是（）。A.责令停课一周B.点名批评、责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨C.由法治副校长予以训诫D.给予警告处分答案B解析《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条明确了点名批评、责令赔礼道歉、做口头或书面检讨、一节课堂教学时间内的教室内站立等属于一般教育惩戒。6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将（）带入课堂。A.课外读物B.娱乐玩具C.手机等智能终端产品D.个人物品答案C解析《未成年人保护法》第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。7.义务教育课程方案（2022年版）提出，各门课程用不少于（）的课时设计跨学科主题学习。A.5%B.10%C.15%D.20%答案B解析《义务教育课程方案（2022年版）》要求，各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施。8.《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。A.知识传授任务B.立德树人任务C.教书育人任务D.思想教育任务答案C解析《教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。9.党的二十大报告提出，要办好人民满意的教育，坚持以（）发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。A.人才为本B.育人为本C.人民为中心D.服务为导向答案C解析党的二十大报告明确指出：坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。10.《义务教育质量评价指南》将学生发展质量评价内容分为品德发展、学业发展、身心发展、审美素养和（）五个方面。A.艺术素养B.劳动与社会实践C.创新精神D.科学素养答案B解析《义务教育质量评价指南》学生发展质量评价包括品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践五个方面。二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中包含的内容有（）。A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人答案ABCD解析《新时代中小学教师职业行为十项准则》包括：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。2.依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，对教师违反职业道德行为的处理方式包括（）。A.给予批评教育B.诫勉谈话、责令检查、通报批评C.降低岗位等级或撤销专业技术职务D.开除答案BCD解析该办法规定处理方式包括处分（警告、记过、降低岗位等级或撤销专业技术职务、开除）、其他处理（批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格）。"给予批评教育"表述不完整。3.义务教育课程方案（2022年版）确定的培养目标包括（）。A.有理想B.有本领C.有担当D.有道德答案ABC解析2022年版义务教育课程方案明确培养目标是"三有"——有理想、有本领、有担当。4.下列属于《中华人民共和国家庭教育促进法》规定的家庭教育内容的有（）。A.教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义B.帮助未成年人树立正确的成才观C.保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足D.关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命答案ABCD解析《家庭教育促进法》第十六条从爱国情怀、道德品质、身心发展、生命安全、劳动观念等多方面规定了家庭教育的内容，A、B、C、D均符合。5.《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，劳动教育的主要内容有（）。A.日常生活劳动B.生产劳动C.服务性劳动D.学术研究答案ABC解析该意见明确劳动教育的内容包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。6.《教育信息化2.0行动计划》提出推动教师（），实现信息化教学全覆盖。A.主动适应B.科技创新C.变革创新D.引领发展答案ABC解析《教育信息化2.0行动计划》提出，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，实现"三全两高一大"目标。7.依据《未成年人学校保护规定》，学校对学生实施教育惩戒时，不得有下列行为（）。A.体罚或者变相体罚学生B.因学业成绩而教育惩戒学生C.辱骂或者以歧视性、侮辱性言行侵犯学生人格尊严D.因个人情绪、好恶实施教育惩戒答案ACD解析《未成年人学校保护规定》和《中小学教育惩戒规则（试行）》禁止体罚和变相体罚、辱骂或侵犯人格尊严、因个人情绪好恶实施惩戒等行为。学业成绩本身不是禁止惩戒的原因，但不得单纯因成绩惩戒学生，该表述不准确，故不选B。8.新时代教育评价改革要求坚持的"五个评价"是（）。A.改进结果评价B.强化过程评价C.探索增值评价D.健全综合评价答案ABCD解析《深化新时代教育评价改革总体方案》提出"改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价"，即"四个评价"，本题为2026年考纲表述，A、B、C、D均符合。9.在学校心理健康教育工作中，教师可以采取的措施包括（）。A.将心理健康教育贯穿于教育教学全过程B.建立学生心理健康档案并及时更新C.发现学生心理异常时及时与家长沟通并转介专业机构D.对学生进行心理测试并公开结果答案ABC解析心理健康教育应尊重学生隐私，心理测试结果不得公开，D项错误。A、B、C均符合《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的要求。10.推进义务教育优质均衡发展的主要举措包括（）。A.加快缩小校际办学质量差距B.推进校长教师交流轮岗C.保障随迁子女平等接受义务教育D.严禁以升学率对学校和教师排名答案ABCD解析以上均为推进义务教育优质均衡发展的政策举措，A、B、C、D全选。三、判断题（每题1分，共10题，10分）1.《中华人民共和国教育法》是教育领域的基本法律，被称为"教育宪法"。答案正确2.教师可以在校外培训机构兼职取酬，只要不影响正常教学。答案错误解析《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。3."双减"政策要求全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。答案正确4.义务教育阶段学校可以按学生考试成绩公开排名，以激励学生学习。答案错误解析《未成年人学校保护规定》和"双减"政策均明确禁止以考试成绩对学生进行公开排名。5.跨学科主题学习是2022年版义务教育课程方案的亮点之一，各门课程需用不少于10%的课时开展。答案正确6.教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。答案正确解析依据《中华人民共和国教师法》第七条，该权利属于教师享有的法定权利。7.学生上课违反纪律，教师可以让其到教室外罚站一节课。答案错误解析《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，一节课堂教学时间内的教室内站立属于允许的教育惩戒，但将学生罚站到教室外属于变相体罚，予以禁止。8.教育评价改革要求不得下达升学指标或以升学率考核学校和教师。答案正确解析《深化新时代教育评价改革总体方案》明确，坚决纠正片面追求升学率倾向，严禁以升学率评价学校和教师。9.中小学教师继续教育每5年累计不少于360学时，其中公需科目不少于30学时。答案正确解析依据《中小学教师继续教育规定》（教育部令第7号）和各地区继续教育政策，教师每5年累计培训学时不少于360学时。10.在教育教学活动中，教师应当平等对待每一个学生，关注学生的个体差异，因材施教。答案正确四、简答题（每题5分，共4题，20分）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中"规范从教行为"的主要内容。答案（1）勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；（2）不得组织、参与有偿补课；（3）不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；（4）不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。2.简述"双减"政策对全面压减作业总量和时长提出的主要要求。答案（1）健全作业管理机制，分类明确作业总量；（2）提高作业设计质量，杜绝机械性、重复性、惩罚性作业；（3）加强作业完成指导，小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业；（4）科学利用课余时间，引导学生从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。3.简述《义务教育课程方案（2022年版）》提出的课程设置基本原则。答案（1）坚持育人为本，落实立德树人根本任务；（2）坚持"五育并举"，全面发展素质教育；（3）坚持面向全体，保障每名学生享有平等的学习机会；（4）坚持变革育人方式，加强课程与生产劳动、社会实践的结合，推进综合学习；（5）坚持地方和校本课程与国家课程协同育人。4.简述教师在保护未成年人网络安全方面应履行的职责。答案（1）未经学校允许，不得允许未成年学生将手机等智能终端产品带入课堂；（2）发现学生沉迷网络或接触不利于未成年人身心健康的网络信息时，应及时告知其父母或其他监护人；（3）对学生进行网络安全、网络文明和防止网络沉迷教育；（4）配合学校建立健全网络安全管理制度，共同营造良好网络环境。五、综合分析题（10分）1.某初中数学教师王老师为了提高班级平均分，利用课后服务时间集中讲授新课，要求全班学生参加，并将学生按月考成绩编排座位、张榜公布排名。部分家长向学校反映了情况。请结合教育法律法规和"双减"政策的相关要求，分析王老师的做法存在哪些不当之处，并提出改进建议。答案（1）王老师的不当做法包括：①利用课后服务时间集中讲授新课，违背了"双减"政策关于课后服务主要用于指导学生认真完成作业、对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑、为学有余力的学生拓展学习空间的规定，不得利用课后服务时间讲新课。②按月考成绩编排座位、张榜公布排名，侵犯了学生的隐私权和人格尊严，违反《未成年人学校保护规定》关于不得公开学生考试成绩排名、不得按成绩编排座位的规定，也不符合新时代教育评价