2025-2026年安徽省北师大版五年级语文下册第7单元同步练习题

2025-2026年安徽省北师大版五年级语文下册第7单元同步练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.《七单元》课文《草原》中，老舍先生用“小丘上的羊群像白云一样”的比喻，主要想表现草原的（）特征。A.物产丰富B.景色辽阔C.气候干旱D.民俗独特解析：本题考查对《草原》中修辞手法的理解。老舍通过“羊群像白云”的比喻，将草原的辽阔景象具象化，突出草原的广袤与生机。选项A、C、D与原文描述不符，原文重点通过比喻展现草原的视觉开阔感，故选B。2.《七单元》课文《牧场之国》中，荷兰被称为“牧场之国”，主要原因是（）。A.国土面积大部分是牧场B.牛奶产量全球第一C.牧场风景优美D.牧民生活富裕解析：本题考查对《牧场之国》内容的把握。课文明确指出荷兰“一半是牧场”，且“奶牛、羊群遍布全国”，故A项最符合原文描述。B、C、D项虽为荷兰特点，但非“牧场之国”的核心定义，故选A。3.《七单元》课文《童年的发现》中，作者童年的重要发现是（）。A.发现了地球是圆的B.发现了万有引力定律C.发现了父亲偷看日记的秘密D.发现了童年时光的珍贵解析：本题考查对《童年的发现》主旨的理解。课文通过“我”从梦中醒来发现男女胚胎发育过程，揭示了万有引力原理的童趣版，故B项正确。A项是科学常识，非作者个人发现；C项为情节细节；D项为引申意义，非核心内容，故选B。4.《七单元》课文《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为完成《本草纲目》，曾（）。A.放弃官职专心研究B.历时27年实地考察C.被贬谪到偏远山区D.得到皇帝资助编纂解析：本题考查对《李时珍夜宿古寺》内容的记忆。课文强调李时珍“历时27年，三易其稿”，并“遍访名医，采集草药”，故B项最符合原文。A、C、D项与课文描述不符，故选B。5.《七单元》课文《草船借箭》中，诸葛亮能成功借箭的关键在于（）。A.周瑜的信任B.周瑜的失误C.诸葛亮的智慧D.大雾天气解析：本题考查对《草船借箭》情节的分析。课文通过“利用大雾制造假象”“向曹军传递假情报”等情节，突出诸葛亮“神机妙算”，故C项为根本原因。A、B、D项均为辅助条件，非核心要素，故选C。6.《七单元》课文《威尼斯的小艇》中，作者描绘小艇特点时，主要运用了（）的表现手法。A.排比B.拟人C.对比D.夸张解析：本题考查对《威尼斯的小艇》修辞手法的辨析。课文通过“船头和船尾向上翘起”“像一条灵活的鱼”等描述，大量使用拟人手法，故B项正确。A、C、D项虽文中存在，但非主要表现手法，故选B。7.《七单元》课文《牧场之国》中，荷兰农民“每天下午，太阳落山了，牧场的栅栏门打开了”这一描写，主要表现了（）。A.荷兰的宁静生活B.荷兰的畜牧业发达C.荷兰的自然风光D.荷兰的社会制度解析：本题考查对《牧场之国》细节的理解。该句通过“栅栏门打开”暗示荷兰畜牧业规模化、自动化特点，故B项最符合原文。A、C、D项为引申内容，非直接描述，故选B。8.《七单元》课文《草原》中，老舍先生用“主人们热情好客”的描写，主要想表现（）。A.草原的地理环境B.草原的风土人情C.草原的气候特点D.草原的经济发展解析：本题考查对《草原》主题的理解。课文通过“奶茶香浓”“歌声嘹亮”等细节，展现蒙古族热情好客的文化特色，故B项正确。A、C、D项与原文主旨无关，故选B。9.《七单元》课文《牧场之国》中，荷兰被称为“牧场之国”，主要原因是（）。A.国土面积大部分是牧场B.牛奶产量全球第一C.牧场风景优美D.牧民生活富裕解析：本题考查对《牧场之国》内容的把握。荷兰“一半是牧场”，且“奶牛、羊群遍布全国”，故A项最符合原文描述。B、C、D项虽为荷兰特点，但非“牧场之国”的核心定义，故选A。10.《七单元》课文《童年的发现》中，作者童年的重要发现是（）。A.发现了地球是圆的B.发现了万有引力定律C.发现了父亲偷看日记的秘密D.发现了童年时光的珍贵解析：本题考查对《童年的发现》主旨的理解。课文通过“我”从梦中醒来发现男女胚胎发育过程，揭示了万有引力原理的童趣版，故B项正确。A项是科学常识，非作者个人发现；C项为情节细节；D项为引申意义，非核心内容，故选B。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《草原》中，老舍先生用“像（）一样”的比喻，将羊群与（）联系，表现草原的（）特征。解析：答案为“白云”“白云”“辽阔”。原文“小丘上的羊群像白云一样”，通过“白云”的比喻，突出草原的广阔与纯净。2.《牧场之国》中，荷兰被称为“（）”，主要原因是（）遍布全国。解析：答案为“牧场之国”“牧场”。课文明确指出荷兰“一半是牧场”，且“奶牛、羊群遍布全国”，故称“牧场之国”。3.《童年的发现》中，作者通过“（）”的梦境，发现了男女胚胎发育的（）原理。解析：答案为“梦中醒来”“万有引力”。原文描述“我从梦中醒来，突然发现男女胚胎发育过程，就像万有引力一样”，故为“梦中醒来”与“万有引力”。4.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为完成《（）》，曾（）年实地考察。解析：答案为“本草纲目”“二十七”。课文强调李时珍“历时二十七载，三易其稿”，并“遍访名医，采集草药”，故为“二十七”。5.《草船借箭》中，诸葛亮能成功借箭的关键在于（）天气和（）的计策。解析：答案为“大雾”“草船借箭”。原文通过“大雾弥漫”“向曹军传递假情报”等情节，展现诸葛亮的智慧，故为“草船借箭”。6.《威尼斯的小艇》中，作者描绘小艇特点时，主要运用了（）的表现手法，如“船头和船尾向上翘起，像（）”。解析：答案为“拟人”“新月”。原文通过“像新月一样”的比喻，大量使用拟人手法，故为“拟人”“新月”。7.《牧场之国》中，荷兰农民“每天下午，太阳落山了，牧场的（）打开了”，这一描写，主要表现了（）的特点。解析：答案为“栅栏门”“畜牧业发达”。该句通过“栅栏门打开”暗示荷兰畜牧业规模化、自动化特点，故为“畜牧业发达”。8.《草原》中，老舍先生用“（）”“（）”等细节，展现蒙古族热情好客的文化特色。解析：答案为“奶茶香浓”“歌声嘹亮”。原文通过“奶茶香浓”“歌声嘹亮”等描写，展现蒙古族热情好客的文化特色。9.《牧场之国》中，荷兰被称为“（）”，主要原因是（）遍布全国。解析：答案为“牧场之国”“牧场”。课文明确指出荷兰“一半是牧场”，且“奶牛、羊群遍布全国”，故称“牧场之国”。10.《童年的发现》中，作者通过“（）”的梦境，发现了男女胚胎发育的（）原理。解析：答案为“梦中醒来”“万有引力”。原文描述“我从梦中醒来，突然发现男女胚胎发育过程，就像万有引力一样”，故为“梦中醒来”与“万有引力”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《草原》中，老舍先生用“小丘上的羊群像白云一样”的比喻，主要想表现草原的物产丰富特征。（×）解析：错误。该比喻突出草原的辽阔景象，非物产丰富。2.《牧场之国》中，荷兰被称为“牧场之国”，主要原因是牛奶产量全球第一。（×）解析：错误。荷兰被称为“牧场之国”是因为“一半是牧场”，非仅因牛奶产量。3.《童年的发现》中，作者童年的重要发现是地球是圆的。（×）解析：错误。作者发现的是男女胚胎发育的万有引力原理，非地球形状。4.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为完成《本草纲目》，曾放弃官职专心研究。（×）解析：错误。课文未提及李时珍放弃官职，仅强调其“历时二十七载”的努力。5.《草船借箭》中，诸葛亮能成功借箭的关键在于周瑜的失误。（×）解析：错误。成功关键在于诸葛亮的智慧与计策，非周瑜的失误。6.《威尼斯的小艇》中，作者描绘小艇特点时，主要运用了对比的表现手法。（×）解析：错误。主要运用拟人手法，如“像新月一样”。7.《牧场之国》中，荷兰农民“每天下午，太阳落山了，牧场的栅栏门打开了”，这一描写，主要表现了草原的宁静生活。（×）解析：错误。该句暗示荷兰畜牧业规模化特点，非草原宁静生活。8.《草原》中，老舍先生用“奶茶香浓”“歌声嘹亮”等细节，展现蒙古族热情好客的文化特色。（√）解析：正确。原文通过这些细节展现蒙古族文化。9.《牧场之国》中，荷兰被称为“牧场之国”，主要原因是牧场风景优美。（×）解析：错误。荷兰被称为“牧场之国”是因为“一半是牧场”，非仅因风景。10.《童年的发现》中，作者通过“梦中醒来”的梦境，发现了男女胚胎发育的万有引力原理。（√）解析：正确。原文描述“我从梦中醒来，突然发现男女胚胎发育过程，就像万有引力一样”。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述《草原》中老舍先生对草原的描写特点。（不少于100字）参考答案：老舍先生通过“小丘上的羊群像白云一样”“天空像被洗过一样蓝”等比喻，展现草原的辽阔与纯净；通过“奶茶香浓”“歌声嘹亮”等细节，展现蒙古族热情好客的文化特色；通过“天空”“小丘”“河流”等景物描写，突出草原的自然美。整体语言质朴生动，充满诗意。2.《牧场之国》中，作者为什么称荷兰为“牧场之国”？请结合课文内容说明。（不少于100字）参考答案：作者称荷兰为“牧场之国”，是因为荷兰“一半是牧场”，且“奶牛、羊群遍布全国”。课文通过“牧场”“奶牛”“羊群”等意象，展现荷兰畜牧业规模化的特点；通过“农民”“牧民”的日常活动，突出荷兰人与自然的和谐共生。整体描绘出荷兰“牧场之国”的独特风貌。3.《童年的发现》中，作者童年的重要发现是什么？这个发现有何意义？（不少于100字）参考答案：作者童年的重要发现是男女胚胎发育的万有引力原理。通过“梦中醒来”的情节，作者将童趣的想象与科学原理结合，展现童年的创造力与好奇心。这个发现不仅揭示了生命的奥秘，也体现了作者对科学的热爱与探索精神，对童年时光充满怀念。4.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为完成《本草纲目》，付出了哪些努力？请结合课文内容说明。（不少于100字）参考答案：李时珍为完成《本草纲目》，付出了“历时二十七载”“三易其稿”的努力；通过“遍访名医，采集草药”“亲自验证药性”等方式，展现其严谨的治学态度；在“夜宿古寺”等艰苦条件下仍坚持研究，体现其坚韧不拔的精神。这些努力为《本草纲目》的完成奠定了基础。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.阅读以下材料，回答问题：材料：“草原上的天空像被洗过一样蓝，小丘上的羊群像白云一样。主人们热情好客，奶茶香浓，歌声嘹亮。”（1）这段文字出自哪篇课文？作者是谁？（2）这段文字主要表现了什么特点？参考答案：（1）出自《草原》，作者是老舍。（2）主要表现了草原的辽阔与纯净，以及蒙古族热情好客的文化特色。2.阅读以下材料，回答问题：材料：“每天下午，太阳落山了，牧场的栅栏门打开了。奶牛、羊群像潮水一样涌出来，在草地上吃草、玩耍。”（1）这段文字出自哪篇课文？作者是谁？（2）这段文字主要表现了什么特点？参考答案：（1）出自《牧场之国》，作者是（空缺，假设为某作者）。（2）主要表现了荷兰畜牧业规模化的特点，以及人与自然的和谐共生。3.阅读以下材料，回答问题：材料：“我从梦中醒来，突然发现男女胚胎发育过程，就像万有引力一样。这个发现让我兴奋不已。”（1）这段文字出自哪篇课文？作者是谁？（2）这段文字主要表现了什么特点？参考答案：（1）出自《童年的发现》，作者是（空缺，假设为某作者）。（2）主要表现了作者童年的好奇心与创造力，以及科学发现的乐趣。4.阅读以下材料，回答问题：材料：“李时珍夜宿古寺，仍然坚持研究《本草纲目》。他遍访名医，采集草药，亲自验证药性。”（1）这段文字出自哪篇课文？作者是谁？（2）这段文字主要表现了什么特点？参考答案：（1）出自《李时珍夜宿古寺》，作者是（空缺，假设为某作者）。（2）主要表现了李时珍严谨的治学态度与坚韧不拔的精神。六、案例分析（总共3题，每题6分，共18分）1.案例背景：小明是五年级学生，阅读《牧场之国》后，写了一篇作文《我的牧场之国》。作文中写道：“荷兰的牧场像一片海洋，奶牛像鱼一样游动，羊群像云朵一样飘荡。这里的农民很聪明，他们用机器照顾奶牛，让它们生活得很好。”问题：（1）小明的作文有哪些优点？（2）有哪些不足？参考答案：（1）优点：运用比喻生动描绘牧场景象，展现想象力；突出荷兰畜牧业现代化特点。（2）不足：部分比喻与原文不符（如“奶牛像鱼”），缺乏对荷兰自然风光的描写，语言不够简洁。2.案例背景：小红是五年级学生，阅读《草原》后，写了一篇作文《草原之行》。作文中写道：“我来到了草原，天空很蓝，小丘很高。蒙古族的人很热情，他们给我奶茶喝，还教我唱歌。草原真美！”问题：（1）小红的作文有哪些优点？（2）有哪些不足？参考答案：（1）优点：描写了草原的景色与蒙古族文化，语言简洁流畅。（2）不足：缺乏对草原细节的描写（如羊群、河流），情感表达不够深入，语言不够生动。3.案例背景：小刚是五年级学生，阅读《童年的发现》后，写了一篇作文《我的童年发现》。作文中写道：“我小时候很喜欢观察，有一天我发现蚂蚁搬家，就问妈妈为什么。妈妈告诉我蚂蚁是靠气味走路的。这个发现让我很开心。”问题：（1）小刚的作文有哪些优点？（2）有哪些不足？参考答案：（1）优点：展现了童年的好奇心与探索精神，语言简洁。（2）不足：未体现原文“梦中醒来”的情节，缺乏对科学原理的想象，情感表达不够丰富。七、论述题（总共2题，每题11分，共22分）1.结合《草原》《牧场之国》两篇课文，谈谈你对“自然之美”的理解。（不少于200字）参考答案：《草原》通过“天空”“小丘”“羊群”等意象，展现草原的辽阔与纯净，突出自然的壮美；《牧场之国》通过“牧场”“奶牛”“羊群”等描写，展现荷兰人与自然的和谐共生，突出自然的生机。两篇课文都体现了自然之美：一是景色的壮美，二是人与自然的和谐。自然之美不仅是视觉的享受，更是心灵的净化，值得我们珍惜与保护。2.结合《童年的发现》《李时珍夜宿古寺》两篇课文，谈谈你对“探索精神”的理解。（不少于200字）参考答案：《童年的发现》通过“梦中醒来”的情节，展现作者童年的好奇心与创造力，突出探索精神；《李时珍夜宿古寺》通过“历时二十七载”“遍访名医”等描写，展现李时珍严谨的治学态度与坚韧不拔的精神，突出探索精神。探索精神