2026 年教师节赓续教育初心担当育人使命课件

赓续教育初心担当育人使命2026年教师节主题活动第42个教师节·2026年9月10日致敬师者课程导览01初心回望教师节历史与师道传承，唤起教育初心02精神铸魂教育家精神六大内涵，树立精神坐标03政策护航2026年教师队伍建设与尊师惠师政策04使命践行立德树人的具体行动与育人实践05愿景展望凝聚共识，迈向教育强国新征程01初心回望师者，传道授业解惑也回望教育初心，赓续师道传承四十二载师道传承2026年9月10日，我国迎来第42个教师节，四十余载岁月见证了尊师重教传统的延续与升华四十二载岁月流转，尊师重教的薪火在传承中愈发炽热01节日初心教师节承载着"传道授业解惑"的师者初心，是全社会对教师职业的致敬时刻02制度演进从节日仪式到日常保障，尊师重教正从倡导逐步走向制度约束03时代角色教师被喻为人类灵魂的工程师，在不同历史时期始终发挥着不可替代的作用师者角色与时代共振教师始终与党和国家的奋斗历程同频共振，角色随时代演进、使命一脉相承历史时期教师使命时代角色革命时期传播先进革命思想弘扬革命精神中坚力量建设时期科技促生产、以德育人社会主义建设重要支撑改革开放时期推动教育改革教育改革主力军新时代实现民族复兴使命新时代筑梦人赓续百年初心的内核赓续教育初心，核心在于传承红色基因，把信仰的力量传递给学生让初心在课堂上绵延：引导学生爱党、信党、护党，坚定永远跟党走的信念铭记历程历程铭记党带领人民实现民族复兴的奋斗历程传承精神精神继承光荣革命传统，弘扬建党精神为党育人、为国育才为党育人、为国育才是新时代教师的根本使命不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命担当01使命担当不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命担当02六维育人在六个维度持续下功夫：坚定理想信念厚植爱国情怀加强品德修养增长知识见识培养奋斗精神增强综合素质03培养重担努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，肩负起时代新人的培养重担02精神铸魂心有大我，至诚报国以教育家精神铸魂强师教育家精神六大内涵习近平总书记深刻阐释中国特有的教育家精神，构成新时代教师的精神坐标维度核心内涵理想信念心有大我、至诚报国道德情操言为士则、行为世范育人智慧启智润心、因材施教躬耕态度勤学笃行、求是创新仁爱之心乐教爱生、甘于奉献弘道追求胸怀天下、以文化人理想信念与道德情操心有大我、至诚报国黄大年放弃国外优越条件回国奉献，以"振兴中华，乃我辈之责"诠释报国情怀教师之责应将个人理想融入民族复兴伟业，扎根中国大地办教育言为士则、行为世范张桂梅用病躯托起山区女孩求学梦，以一言一行为学生扣好人生第一粒扣子师者风范正人先正己，以崇高师德以身立教、以德行化人育人智慧与躬耕态度启智润心、因材施教教育不是强制灌输，而是润物无声地激发学生内在主动性尊重个体差异，分层施教、定向施教，让每个学生都有人生出彩机会勤学笃行、求是创新要给学生一碗水，教师自身应是一潭水，养成终身学习习惯何镜堂将红色建筑观融入教学，以科技服务国家战略，展现躬耕创新的时代价值启智润心·勤学笃行育人智慧在于因材施教、激发内驱；躬耕态度在于终身学习、求是创新——师者以学识与人格照亮成长之路。让每个学生都有人生出彩机会仁爱之心与弘道追求乐教爱生、甘于奉献爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育教师应爱教育、爱岗位、爱学生，尊重并平等对待每一个学生，用大爱点亮学子胸怀天下、以文化人以海纳百川的胸襟吸收人类优秀文明成果，推动中华优秀传统文化创造性转化树立世界眼光，提升青少年学生对祖国文化的认同感与自豪感教育初心以爱育人，让教育充满温度与力量以文化人，筑牢文化自信的精神根基03政策护航让潜心教书育人者被看见政策护航，尊师重教蔚然成风队伍建设四大发力点以教育部发布会四大方向为框架，展示国家教师队伍建设总体部署，建立政策认同感教育部明确在四个方面用心用力，久久为功精神引领选树扎根一线典型，让教师看见“我也可以成为的样子”培养质量改革教师教育课程，强化数智素养与人文素养培养公平发展把好老师送到最需要的地方，补齐乡村教育短板关心关爱落实待遇保障，让教师安心从教、舒心从教绩效向一线教师倾斜绩效分配导向重塑，潜心教书育人者被看见、被尊重、被回报奖励性绩效工资分配构成分配结构向潜心教书育人的一线实干教师集中倾斜分配方向解读倾斜一线·尊重实干60%一线教师、班主任、乡村教师，分配占比不少于60%。剩余教研奖励、紧缺学科补贴等，使用剩余部分。特岗计划补乡村短板8594名2026年全国计划招聘“特岗计划”教师持续为农村教育注入新鲜力量倾斜地区重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族及边境地区倾斜师资配备加强农村小规模学校和寄宿制学校师资配备，补充道德与法治、科学、心理健康等紧缺学科公平招聘招聘过程保障公平，严禁设置歧视性、指向性条件倾斜地区重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族及边境地区倾斜尊师惠师五大领域教育部等七部门联合印发尊师惠师措施，覆盖教师工作生活多维度领域主要举措医疗健康每年免费体检、建立健康档案文化提升博物馆美术馆减免门票生活服务公交地铁优惠、专属服务住房保障纳入城镇住房保障范围其他社会捐赠、志愿服务支持教师培养体系全面升级教师培养体系正从学历层次与数字素养两个维度全面升级，构建覆盖职前培养与在职发展的专业成长通道四大成长通道协同发力4项举措卓越引领试点建设国家卓越教师学院，推动更多高水平大学参与教师教育学历提升幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师，中学教师逐步以研究生层次为主智能赋能实施"人工智能+教师发展"行动，启动教师人工智能素养全覆盖培训平台支撑建强用好国家智慧教育平台教师中心，让人工智能成为教师专业成长助力教龄津贴的现实落差10元每教龄1年·每月河南教龄津贴新标准新旧标准对比凸显政策设计新标准于2019年出台每教龄1年每月增发10元执行现状截至2026年，大部分县市因地方财政困难未实际执行仍按旧的3元、5元、7元、10元分档标准领取尊师重教，先把工资发到位从倡导到制度保障减负制度约束白名单省级非教学任务"白名单"总量控制在10项以内，单校每学期进校园活动不超过6次明确不安排专任教师非必要值班值守，持之以恒为教师减负松绑权益申诉机制教师法依《教师法》第三十九条，教师可通过县级及以上教育行政部门申诉，法定办结时限30个工作日各地公开教师工资发放监督渠道，确保待遇落实有据可查、有人紧盯04使命践行躬耕教坛，强国有我把初心写在三尺讲台立德树人六个着力点把初心写在三尺讲台，在六个维度持续下功夫着力一坚定理想信念厚植爱国主义情怀让信仰之基扎得更牢着力二加强品德修养培根铸魂让品格之根立得更正着力三增长知识见识启智润心让学识之翼展得更开着力四培养奋斗精神砥砺意志让进取之心燃得更旺着力五增强综合素质全面发展、各展所长让成长之路走得更宽着力六培养堪当民族复兴大任的时代新人检验育人成效的根本标尺四有好老师与引路人四有好老师4项有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心争做学生为学、为事、为人的"大先生"实现经师与人师的统一四个引路人4项做学生锤炼品格的引路人做学生学习知识的引路人做学生创新思维的引路人做学生奉献祖国的引路人师德师风是第一标准01以《新时代教师职业行为十项准则》为镜规范职业行为、明确师德底线02师德建设既要守住红线更要激发内在追求，把教育家精神内化为自觉行动03让有德者受尊重、失德者受惩戒树立清正的育人生态坚持师德师风第一标准，对师德失范行为零容忍人工智能赋能教师发展AI赋能教学实践让技术为教育服务，育人为本是根本遵循坚守育人为本，避免陷入“唯工具论”，技术应用始终服务于立德树人素养培训实施教师人工智能素养全覆盖培训提升数字化教学能力平台共享依托国家智慧教育平台教师中心推动优质教研资源共建共享因材施教用人工智能助力因材施教与课堂提质让技术服务教育课堂是精神践行主阵地把教育家精神进课堂、进教材、进头脑以课堂为主阵地，让教育家精神在育人一线上生长课程思政融入把教育家精神摆在课程思政建设突出位置，将思政元素有机融入学科教学。课堂主阵地践行将课堂教学作为弘扬践行教育家精神的主阵地，像于漪老师那样“把每一节课当生命呈现”。师者形象示范让可信、可亲、可敬的师者形象成为学生感受信仰与人格力量的窗口。精神引领，课堂落地教育家精神不止于理念，更在于每一堂课、每一次师生对话中的身体力行。师道传承与新老衔接以入职仪式、荣休仪式、致敬教龄等载体，呈现师道精神的代际传承机制新教师入职仪式佩戴校徽师徒结对增进归属感与使命感退休教师荣休仪式宣读感谢信新老座谈敬献鲜花讴歌前辈贡献致敬教龄满30年教师老中青三代共话育人初心让师道薪火相传05愿景展望教育强国，教师为基凝心聚力，共赴教育强国新征程锚定2035教育强国面向2035年建成教育强国目标全力迈进，教师队伍建设是最重要的基础工作教师队伍强，则教育强；教育强，则国家强，这是时代赋予教师的战略重托教育强国·教师筑基2项教育优先发展建设教育强国、科技强国、人才强国，需要一支高素质专业化教师队伍教师队伍强则教育强教育强则国家强，这是时代赋予教师的战略重托教师职业的时代图景全国共有1870万名人民教师，是支撑教育强国的中坚力量1870万名全国人民教师总数教师是支撑教育事业发展的基础力量，规模持续壮大、队伍稳步扩充。职业地位提升教师职业正向国家公职岗位靠拢待遇保障与职业地位全面提升社会风尚形成尊师重教在全社会蔚然成风教师被看见、被尊重、被回报正成为时代新风尚以教育家精神作答把教育家精神内化于心、外化于行，是对时代最好回答以教育家精神为尺，立志向、正姿态、答好时代答卷。三个维度3项志向树立“躬耕教坛、强国有我”的抱负，把个人前途融入国家命运姿态以昂扬姿