2026年湖北省咸宁市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年湖北省咸宁市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中注音完全正确的一项是A.羁绊（jīpàn）B.迸裂（bèngliè）C.沁园春（qìnyuánchūn）D.颤栗（chànlì）答案：B解析：本题考查字音辨析。选项A的“绊”应读作bàn；选项C的“沁”应读作qìn；选项D的“栗”读作lì，但“颤栗”中的“颤”应读作chàn，因此B项正确。(2)下列句子中没有语病的一项是A.他虽然已经年过七旬，但依然精力充沛，身强力壮。B.由于天气变化无常，所以我们必须提前做好准备。C.这个计划的实施将极大地提高我们的工作效率。D.在这次活动中，我们学习了许多关于环境保护的知识。答案：C解析：A项中“精力充沛”和“身强力壮”语义重复；B项中“由于...所以...”句式搭配不当，去掉“由于”或“所以”即可；C项语义通顺，无语病；D项中“我们”和“知识”搭配不当，应为“我们学习了许多有关环境保护的知识”。(3)下列各组词语中，字形全部正确的一项是A.精神焕发，和颜悦色B.鸡鸣狗盗，狼吞虎咽C.持之以恒，难以置信D.无耻谰言，荆棘丛生答案：C解析：本题考查字形。A项“和颜悦色”应为“和颜悦色”；B项“鸡鸣狗盗”无误，“狼吞虎咽”也正确；C项“持之以恒”“难以置信”均无误；D项“无耻谰言”应为“无耻谰言”，“荆棘丛生”思路清晰，不构成错误。(4)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是①他的话虽然听起来夸张，但背后_有合理的依据。②在提高教学质量的同时，我们更应关注学生的_发展。A.确实，全面B.确实，全方面C.确实，全体D.确认，全面答案：A解析：①应使用“确实”表示肯定语气；②“全面发展”是固定搭配，且“全面”强调的是整体性，因此A项正确。(5)下列加点词的含义与现代汉语相同的一项是A.与其(qíyǔ)亲昵，不如酷吏之法B.差(chā)强人意C.不刊(kǎn)之论D.一蹴(cù)而就答案：D解析：A项“与其”在文中为“与其...不如...”的固定结构，与现代汉语不同；B项“差强人意”中的“差”意为“稍微”；C项“刊”意为“删除”，指不可更改的言论；D项“一蹴而就”意为“轻而易举”，与现代汉语含义相同。(6)下列句子中，划线成语使用正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，真是让人拍案叫绝，首当其冲。B.他对这道数学题的解答真是令人叹为观止，差强人意。C.这次考试题目偏难，所以成绩并不理想，无独有偶。D.在比赛中，他多次失误，使成绩大打折扣，甚至不刊之论。答案：B解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与语境不符；B项“叹为观止”用于称赞事物好到极点，“差强人意”意为“大体上还能满意”，二者搭配合理；C项“无独有偶”指两件事或两个人很相似，常用于负面语境，此处无意义；D项“不刊之论”指不可更改的言论，不适合形容成绩。(7)下列句子中，有歧义的一项是A.他看到老师走进教室，马上起立。B.我们学习小组要制定一个详细的计划。C.小明昨天和父母一起去超市买了菜。D.那个房间放着几本书和一部电影。答案：D解析：D项中的“电影”可能是比喻“录像带”或“影像资料”，也可能指视频文件，存在歧义；其余选项语义明确。(8)下列句子中，标点使用有误的一项是A.老师说：“这本书非常好，大家都要好好读。”B.站在高处，他看见了：田野，村庄，山峦。C.他买的是苹果、香蕉和橘子。D.那个男生，叫李明，是班长。答案：B解析：B项中冒号使用错误，应使用逗号或破折号；A项正确使用了引号和句号；C项逗号使用合理；D项连续使用逗号，句式正确。(9)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是A.苔痕上阶绿，草色入帘青。——对偶B.我心甚喜，腰间莲子已成熟。——拟人C.风声雨声读书声声声入耳。——排比D.桃花流水窅然去，别有天地非人间。——比喻答案：D解析：D项为描写山水的诗句，并未使用比喻手法；其余选项均使用了恰当的修辞。(10)下列词语中，与“古道热肠”结构相同的一项是A.青山绿水B.竭尽全力C.坚持不懈D.标新立异答案：B解析：“古道热肠”为并列结构，由两个动宾结构组成；“竭尽全力”为动补结构；其余选项均为偏正结构，因此B项正确。(11)下列句子中，对“项脊轩”的理解正确的一项是A.“项脊轩”是张岱所写的《陶庵梦忆》中的一个书斋。B.“项脊轩”是归有光所写的《项脊轩志》中的一个书斋。C.“项脊轩”是蒲松龄所写的《聊斋志异》中的一个学舍。D.“项脊轩”是明代文人徐霞客所写的游记中的某个地点。答案：B解析：“项脊轩”出自归有光的《项脊轩志》，是归有光的书斋，不是其他文人的作品，因此B项正确。(12)下列语句中，属于“互文”修辞的一项是A.烽火连三月，家书抵万金B.大漠孤烟直，长河落日圆C.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁D.春江潮水连海平，海上明月共潮生答案：A解析：“互文”是将上下句的词语相互补充说明，A项“连三月”“抵万金”是互文；B项为对偶，C项为设问，D项为对偶，因此A项正确。(13)下列句子中，没有使用借代的一项是A.他手持长矛，意气风发地走向战场。B.她眼睛里闪着顽皮的光。C.城市的霓虹灯照亮了整个夜空。D.工人拿起扳手，咔咔咔地修理着机器。答案：C解析：A项“长矛”借代武器；B项“眼睛”借代人；D项“扳手”借代工具；C项“霓虹灯”为具体事物，未使用借代。(14)下列句子中，对人物形象描述最准确的一项是A.她面如满月，胸怀宽广，是一个意志坚定的人。B.他沉默寡言，偶尔发一言，却掷地有声，是一个内向的人。C.他做事雷厉风行，从不拖泥带水，是一个果断的人。D.他们兄妹感情深厚，每逢春节都会团聚，是一个和睦的家庭。答案：C解析：C项“雷厉风行”“拖泥带水”意为做事果断利落，与人物形象相符；其余选项中“面如满月”“沉默寡言”“感情深厚”均为外在描写，未突出形象本质。(15)下列句子中，含有用典的一项是A.观今宜鉴古，无古不成今B.野火烧不尽，春风吹又生C.山光悦鸟性，潭影空人心D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山答案：D解析：D项“龙城飞将”是汉代李广的典故，用于借古讽今；其余选项均为直接描写，不含用典。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水东流碧玉前。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？答案：(1)这首诗的作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.李贺答案：A解析：本诗是唐代诗人李白的代表作之一，以登高望远为背景，表达了对历史变迁、人生短暂的感慨。(2)全诗的主旨是（）A.对人生的执着追求B.对自然风光的赞美C.对历史的反思与感慨D.对现实的批判答案：C解析：全诗通过对凤凰台、吴宫、晋代古迹等的描写，表达了诗人对历史兴衰、时代更替的感慨与反思，是一种历史与人生的深刻思考。(3)诗歌中“几人回”使用的修辞手法是（）A.拟人B.对偶C.反问D.夸张答案：C解析：“古来征战几人回？”是反问句式，表达了对战争残酷、人生无常的感叹。(4)诗歌的意境特点正确的一项是（）A.清新自然B.沉郁顿挫C.繁华热闹D.冷峻悲凉答案：D解析：整首诗描绘了历史的沧桑和战乱的无情，情感基调冷峻且充满哀思，结尾“几人回”更加强化了悲凉的意境。(5)诗歌最后一句“古来征战几人回？”的作用是（）A.总结全诗，引人深思B.描绘一幅生动的战争场面C.表达对故乡的怀念D.描写战争带来的破坏答案：A解析：该句总结全文，用问句引发读者对战争和人生意义的深刻思考。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《爱莲说》节选水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。答案：(1)下列句子中的“之”字用法不同的一项是（）A.水陆草木之花B.吾欲之南海C.予独爱莲之出淤泥而不染D.至之市答案：A解析：A项“之”是结构助词，“的”之意；B项“之”是动词，“到”的意思；C项“之”是结构助词，“的”之意；D项“之”为动词，“到”的意思，因此A项不同。(2)下列对“濯清涟而不妖”的理解正确的一项是（）A.濯洗清涟，不显得妖艳B.濯洗在清涟中，而显得妖艳C.濯洗清涟，不修饰妖艳D.濯洗轻柔的涟漪，而绝不妖艳答案：A解析：“濯清涟”意为“在清清的水波中洗涤”，“而不妖”意为“而不显得妖艳”，整体表达莲花纯洁不妖艳的特质。(3)文中“出淤泥而不染”一句，运用的主要修辞手法是（）A.比喻B.借代C.对偶D.排比答案：C解析：该句结构对称，前后两句并列，是典型的对偶句式。(4)文中“予独爱莲”的“独”字，表达的是（）A.作者特殊的个性B.莲花在植物中的独特性C.对莲花的特殊喜爱D.对其他花的否定答案：C解析：“独”表现作者对莲花的特别喜爱，与“晋陶渊明独爱菊”对仗，突出莲花的独特地位。(5)文章中的“可远观而不可亵玩焉”所表达的情感是（）A.嫉妒B.蔑视C.惊叹D.尊重答案：D解析：这句话表达了作者对莲花的尊重和对其高洁品质的推崇，强调其不应被轻慢对待。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《车夫》张中行车夫李四，五十岁光景，瘦削矮小，平日寡言少语，但每到下雨天，他总要叮嘱乘客：“把伞收好了，别淋湿了。”他说这话不是客气，而是他的习惯。在他的世界里，语言是工作的一部分。他懂，温度到几点，风从哪来，雨从哪去，他说的话，总能和天气搭上话。他的一天从5点开始，天还没亮，他就起身扫街，划条整齐的街面。凌晨4点，天还藏着黑，他便推车出门，开始一天的工作。太阳升起来的时候，街道已如一面镜子，倒映着城市的灵魂。他低头看路，抬头看天，语言是他的第二双眼睛，步行作笔，在街面上写下了他的一生。他的语言随着节奏走，配上脚步声，成了观众与演员之间无声的对话。他走路轻，说话语速慢，有些人以为他冷漠，其实他是在用心感受每一寸风的讯息。他的语言里有情绪，有节奏，有诗意，简简单单，却最动听。答案：(1)文章主要描写的是（）A.一个农民的日常生活B.一个车夫的语言习惯C.一个人与自然的互动D.一个旧社会的劳动者形象答案：B解析：文章围绕车夫李四展开，重点描述了他说话的方式和语言习惯，因此选B。(2)文中“语言是他的第二双眼睛”这句话的作用是（）A.表达对语言的敬重B.描写车夫的工作状态C.表现他的性格特点D.增强表达的感染力答案：D解析：该句形象地描述了语言在车夫生活中的重要性，增强了语言传递信息与情感的表达力。(3)文中“他的语言里有情绪，有节奏，有诗意”一句，用的是（）A.排比B.反复C.比拟D.对偶答案：A解析：该句通过“有情绪，有节奏，有诗意”三个并列的短语表达语言的丰富性，属于排比修辞。(4)下列对文章主旨的理解最准确的一项是（）A.描写车夫的平凡生活B.赞扬车夫对语言的热爱C.描写车夫与天气的默契D.通过车夫的语言表现他对生活的理解与感受答案：D解析：文章通过描写车夫的语言，展现了他对生活的细致观察和感悟，借语言反映人物内心世界，因此主旨是对生活理解与感受的赞颂。(5)这篇文章的语言风格可以概括为（）A.豪放B.质朴C.婉约D.清新答案：B解析：文章语言朴实自然，借车夫日常语言表达生活哲理，属于质朴风格。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：请以“我与窗外的树”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：我与窗外的树今年刚进入高中，我常常坐在教室的窗户旁，望着那棵老树。它已在我家窗前站立了数十年，是校园里最安静、最沉默的守护者。它的枝干弯弯曲曲，仿佛记录着一个个季节的变化。春天，它吐出嫩芽，像是新生的希望；夏天，它枝繁叶茂，投下的树荫是无数学生最期待的避暑之地；秋天，它的叶子如金黄的蝴蝶随风飘