2026-2027学年八年级道德与法治上册第一次月考试卷

2026-2027学年八年级道德与法治上册第一次月考试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.社会生活是复杂的，社会关系也是复杂的。我们每个人都在一定的社会关系中生活，社会关系的内容是丰富多彩的。下列不属于社会关系的是（）A.师生关系B.亲子关系C.买卖关系D.原子核内部的关系2.网络在丰富我们日常生活的同时，也给我们带来了诸多挑战。下列做法中，有利于我们正确对待网络生活的是（）A.沉迷网络游戏，逃避现实B.沉迷网络直播，追求虚拟打赏C.辨别网络信息，理性对待网络D.随意泄露个人信息，降低安全意识3.友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的。友谊不是一成不变的，需要我们用心去呵护。下列行为中，不利于呵护友谊的是（）A.尊重对方，包容对方B.互相尊重，平等沟通C.一味迁就对方，无原则让步D.适当保持距离，给彼此空间4.在生活中，规则无处不在。规则既约束着我们，也保护着我们。下列关于规则的说法，正确的是（）A.规则是束缚人的条条框框B.规则限制了人的自由C.规则是维护社会秩序的保障D.规则对每个人都不公平5.法律是一种特殊的行为规范。法律与其他规范最主要的区别在于（）A.法律由国家制定或认可B.法律由国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是由国家专门机关制定的规范6.我们每个人扮演着不同的社会角色，承担着不同的责任。下列属于岗位责任的是（）A.公民维护国家统一的责任B.学生遵守校纪校规的责任C.救护车司机按时出车的责任D.邻居之间互相帮助的责任7.“天下兴亡，匹夫有责。”这句话告诉我们，每个人都有自己的责任。履行责任的过程中，我们可能会付出代价。下列关于履行责任的说法，正确的是（）A.履行责任应该只讲回报，不讲付出B.履行责任意味着我们必须牺牲个人利益C.履行责任往往伴随着获得回报的机会D.履行责任就是做自己喜欢做的事情8.青少年时期是人生观、价值观形成的关键时期。下列行为中，能够体现青少年对国家和社会负责的是（）A.关注国家大事，关心社会发展B.在网络上随意发表不当言论C.对社会上的不良现象视而不见D.只关心自己的学习成绩，不关心集体9.自由意味着由自己决定，不受他人干涉。下列关于自由与规则关系的说法，正确的是（）A.自由与规则是相互对立的，不能共存B.自由就是想做什么就做什么C.规则限制了自由，所以规则是不好的D.自由是规则的保障，规则是自由的保障10.道德是法律的基础，法律是道德的保障。下列行为中，既符合道德要求，又符合法律规范的是（）A.在公共场合大声喧哗B.欠债不还C.见义勇为，救助落水儿童D.考试作弊11.生命是宝贵的，我们要敬畏生命。下列行为中，不珍爱生命的表现是（）A.坚持体育锻炼，增强身体素质B.面对挫折，积极调整心态C.遇到矛盾，采取极端方式解决D.培养积极的生活态度12.在社会生活中，我们需要遵守社会规则。遵守社会规则需要（）A.监督他律，不需要自律B.内心认同和自觉践行C.只有在被惩罚时才遵守D.在特定场合遵守，其他场合可以不遵守13.责任产生于社会关系之中，是我们在社会生活中必须承担的。下列属于道德责任的是（）A.医生救死扶伤的责任B.公民纳税的责任C.员工遵守劳动纪律的责任D.赡养父母的道德责任14.法律由国家强制力保证实施，这是法律区别于道德、纪律等其他规范的主要特征。这里的“强制力”主要指（）A.政府的行政命令B.国家强制力，主要是军队、警察、法庭、监狱等C.学校的校规校纪D.社会舆论的压力15.未成年人处于成长的关键时期，需要特殊的保护。我国专门为未成年人制定的法律是（）A.《中华人民共和国民法典》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》16.青少年是国家的未来，民族的希望。青少年健康成长，离不开家庭、学校、社会和国家的保护。下列属于家庭保护的是（）A.学校禁止学生携带管制刀具B.司法机关打击校园欺凌行为C.父母关心孩子的身心健康D.营造良好的社会文化环境17.自由与法治是相辅相成的。法治是对自由的保障，自由是法治的前提。下列说法正确的是（）A.没有自由，法治就失去了意义B.没有法治，自由就无法实现C.自由就是随心所欲D.法治会限制自由，所以我们要远离法治18.我们在享受权利的同时，必须履行义务。下列行为中，属于履行公民义务的是（）A.公民在网络上发表不实言论B.公民拒绝服兵役C.公民依法纳税D.公民故意损坏他人财物19.青少年要学会对自己的行为负责。对自己的行为负责，意味着（）A.只要不犯大错，小事可以马虎B.无论结果如何，都要勇于承担C.遇到问题推卸责任，寻找借口D.依赖父母和老师解决所有问题20.青春期是人生发展的关键时期。在这个阶段，我们要（）A.拒绝与异性交往，保持孤独B.培养健全的人格，提升自我修养C.盲目攀比，追求物质享受D.妄自菲薄，缺乏自信二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）21.社会生活是丰富多彩的，社会关系也是复杂多样的。下列属于社会关系的是（）A.师生关系B.邻里关系C.买卖关系D.脑细胞之间的关系22.网络生活丰富了我们的社会交往。下列关于网络交往的说法，正确的有（）A.网络交往可以拓展我们的交往圈B.网络交往可以满足我们的精神需求C.网络交往可以取代现实中的面对面交往D.网络交往需要我们辨别信息，保护自己23.友谊是美好的，但友谊也需要智慧。下列做法中，体现友谊之智的有（）A.当朋友做错事时，要敢于直言相劝B.当朋友遇到困难时，要伸出援手C.当朋友之间发生矛盾时，要冷静沟通，互谅互让D.当朋友违背原则时，要盲目附和24.规则在维护社会秩序方面发挥着重要作用。下列属于社会规则的有（）A.交通规则B.道德规范C.宗教教规D.学校校规25.责任产生于社会关系之中，不同角色承担着不同的责任。下列说法正确的有（）A.承担责任往往伴随着获得回报的机会B.承担责任可能带来精神上的满足C.承担责任意味着我们要付出时间、精力，甚至金钱D.承担责任意味着我们必须牺牲个人利益26.法律作为一种特殊的行为规范，具有以下特征（）A.由国家制定或认可B.由国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.由国家专门机关制定27.未成年人保护法规定了国家、社会、学校和家庭对未成年人保护的职责。下列属于学校保护的是（）A.学校对未成年学生进行安全教育B.学校关心未成年学生的身心健康C.学校保护未成年学生的生命安全和人身自由D.学校对侵害未成年人的行为进行制止和纠正28.自由与规则的关系是辩证统一的。下列关于自由与规则关系的理解，正确的有（）A.自由是规则的保障B.规则是自由的保障C.规则限制自由，所以自由与规则是矛盾的D.规则不是死的，而是动态的，随着社会发展而发展29.我们要增强法治观念，依法办事。下列行为中，属于依法办事的有（）A.严格遵守各种法律法规B.养成尊法、学法、守法、用法的习惯C.遇到问题依据法律来解决D.依靠舆论来处理社会生活中的问题30.我们要增强社会责任感，承担责任。下列行为中，有利于增强社会责任感的有（）A.参加志愿者服务活动B.热心帮助有困难的人C.坚守工作岗位，尽职尽责D.漠视社会问题，事不关己高高挂起三、简答题（本大题共4小题，共30分）31.（8分）在社会生活中，规则无处不在。请简要说明遵守社会规则的重要性。（至少答出两点）32.（8分）青少年时期是人生发展的关键时期。请列举青少年健康成长离不开的四种保护。33.（7分）法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。请结合所学知识，简要说明法律与道德的区别与联系。34.（7分）有人说：“自由就是我想做什么就做什么，没有人管我。”请运用所学知识，对这种观点进行辨析。试卷答案一、单项选择题1.D解析：社会关系是指人们在共同社会生活中形成的各种关系。原子核内部的关系属于物理或化学关系，不属于社会关系。2.C解析：网络生活虽然丰富，但我们要理性对待，辨别信息，保护自己，而不是沉迷网络或随意泄露信息。3.C解析：呵护友谊需要智慧，一味迁就对方无原则地让步，有时会损害友谊甚至伤害自己，不利于友谊的健康发展。4.C解析：规则是社会秩序的保障，能够维护正常的社会秩序，保障人们正常的生活和工作，而不是束缚人、限制自由或对每个人不公平。5.B解析：法律与其他规范最主要的区别在于法律由国家强制力保证实施，这是法律区别于道德、纪律等其他规范的主要特征。6.C解析：岗位责任是指特定岗位所要求的职责和义务。医生、司机等都有特定的岗位责任。学生、公民、邻居更多体现的是身份责任。7.C解析：承担责任往往意味着我们要付出时间、精力，甚至金钱，同时也意味着我们可能会获得物质或精神上的回报，但不代表必须牺牲一切或只讲回报。8.A解析：青少年对国家和社会负责，应该关注国家大事，关心社会发展，而不是逃避现实或冷漠旁观。9.D解析：自由与规则是相辅相成的。规则保障了自由，自由是规则的保障。自由不是随心所欲，而是有限制的。10.C解析：见义勇为救助落水儿童，既符合道德中的助人为乐，也符合法律中的保护公民合法权益，是道德与法律规范的双重体现。11.C解析：珍爱生命意味着我们要坚持锻炼、积极面对挫折、培养积极心态。遇到矛盾采取极端方式解决，是漠视生命的表现。12.B解析：遵守社会规则不仅需要外部监督（他律），更需要发自内心的认同和自觉践行（自律）。13.D解析：道德责任是指依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维持的责任。赡养父母是道德责任。医生救死扶伤、纳税、遵守纪律更多涉及职业责任或法律义务。14.B解析：法律由国家强制力保证实施，这种强制力主要是指军队、警察、法庭、监狱等国家暴力机关。15.C解析：专门保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。16.C解析：家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人实施的保护。学校禁止管制刀具是学校保护。司法机关打击校园欺凌是社会或司法保护。营造社会环境是社会保护。17.B解析：法治是对自由的保障，没有法治，自由就无法实现。自由不是随心所欲，不受任何限制。18.C解析：依法纳税是公民的基本义务。发表不实言论、拒绝服兵役、故意损坏财物都是违法行为。19.B解析：对自己的行为负责意味着无论结果如何，都要勇于承担后果，不推卸责任，不依赖他人。20.B解析：青少年应培养健全的人格，提升自我修养，而不是拒绝交往、盲目攀比或妄自菲薄。二、多项选择题21.ABC解析：社会关系包括人与人的关系（师生、邻里、买卖）和人与社会的关系。原子核内部的关系是物理关系，不属于社会关系。22.ABD解析：网络交往可以拓展交往圈、满足精神需求、需要辨别信息。网络交往不能取代现实中的面对面交往。23.ABC解析：友谊之智包括敢于直言相劝、伸出援手、互谅互让。盲目附和违背原则，不是友谊之智。24.ABCD解析：交通规则、道德规范、宗教教规、学校校规都属于社会规则的范畴。25.ABC解析：承担责任可能带来回报，但不是必须牺牲个人利益，有时候个人利益需要服从集体利益，但并非全部牺牲。26.ABC解析：法律由国家专门机关制定是所有规范（包括道德、校规）的共同特征，不是法律独有的特征。27.ABC解析：学校保护包括学校对未成年人的安全教育、关心身心健康、保护生命安全和人身自由等。纠正侵害行为属于司法保护或社会保护。28.BD解析：规则保障自由，自由是规则的保障（观点错误，应改为规则保障自由）。自由与规则不是绝对对立的（观点错误）。规则是动态发展的。29.ABC解析：依法办事要求我们严格遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，遇到问题依据法律来解决。依靠舆论不是法律手段。30.ABC解析：增强社会责任感体现在参加志愿者服务、热心帮助他人、坚守岗位等方面。漠视社会问题是不负责任的表现。三、简答题31.（8分）解析：本题考查遵守社会规则的重要性。答题要点包括：①社会规则是人们享有自由的保障。②规则划定了自由的边界。③规则维护社会秩序，保障社会正常运行。④规则使我们的生活有序、安全、有尊严。答案示例：遵守社会规则是人们享有自由的保障。规则划定了自由的边界，没有规则约束的自由是不存在的。遵守社会规则有助于维护社会秩序，保障社会生活正常进行，让人们在有序的环境中生活和工作。32.（8分）解析：本题考查青少年健康成长离不开的保护。答题要点包括：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。答案示例：①家庭保护：父母或其他监护人创造良好