《花钟》教学课件

《花钟》朗读第二自然段，找出本段的关键句并说明理由。不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。关键句提示了本段内容①②举例子结合关键句，抓住关键信息，概括第2自然段大意。植物开花的时间与温度、湿度、光照及昆虫活动时间有关。小结：关键语句无法概括段落大意时，可以根据它的提示抓住关键信息进行概括。1.读下面的语句，说说你从中读懂了什么。白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。①深夜气温过低，不适宜昙花开花。②昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，所以这个时候便悄悄开出淡雅的花蕾。2.什么因素影响了昙花开花？温度和湿度3.昙花的这个特点正好印证了第2自然段中的哪句话？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

通过列举大家都熟悉的例子，能让文章中的内容变得简单易懂，更令人信服。小结：1.阅读第3段，说说什么是“花钟”。再想想，这位植物学家为什么能修建这样的花钟呢？

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？因为一天之内，不同的花开放的时间不同，这位植物学家掌握了这一规律，所以能修建这样的花钟。2.对比句子，感受作者语言表达的准确性。

你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。

你只要看看什么花开放，就知道是几点钟。“刚刚”一词，指出了观察花开的合适时机。“大致”说明花开的时间不是非常精确的，会因为环境等因素而有变化。花儿开放的时间会受环境的影响而改变，所以要用上“刚刚、大致”，可见作者在写文章时用词多么准确啊！小结：3.出示收集的各种花的图片资料，设计一个花钟，介绍开花的时间。龙葵花，六点左右蒲公英，七点左右金盏花，九点左右茉莉花，下午五点左右剪秋罗，晚上七点剪秋罗仿照第一自然段的句式，介绍一下自己设计的花钟。

早上六点左右，龙葵花张开了笑脸；七点左右，蒲公英伸开了金色的小巴掌；金黄色的金盏花在九点左右绽放；下午五点左右，羞答答的茉莉开花了；晚上七点，剪秋罗舒展开自己的花瓣。运用多种表达形式，增强表达效果①用不同的动词来写花开。如“午时花开花了”用的是“开”，“万寿菊欣然怒放”用的是“怒放”，“月光花在七点左右舒展开自己的花瓣”用的是“舒展”。②用拟人的修辞手法来写花开。如“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”“睡莲从梦中醒来”“昙花却在九点左右含笑一现”。这些多样的表达使文章生动有趣，给读者以美感和想象的空间。请你试着用不同的表达形式把下面的句子写得生动、丰富。①春天来了，草儿妹妹醒了，柳树姑娘醒了，青蛙弟弟也醒了。春天来了，草儿妹妹悄悄地从松软的泥土里探出头来；柳树姑娘欢喜地换上了一件淡绿的春装；青蛙弟弟也睁开惺忪的睡眼，打着哈欠，从它的小窝里跳出来散步。秋天来了，树上的苹果换上鲜艳的红袍，热情地欢迎秋姑娘的到来；梨妹妹也换上了黄色连衣裙，她们扒开绿叶，好像在玩捉迷藏的游戏；石榴妹妹也咧开嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，露出晶莹剔透的籽。②秋天来了，苹果熟了，梨熟了，石榴熟了。本文主要写一天之内不同的花会在不同时间开放的现象，并探究和分析了这一现象产生的原因，揭示了花朵分时开放的奥秘，告诉我们要善于留心观察周围的事物，勤于思考。记金华的双龙洞描述现象：留心观察奇妙有趣温度实际运用：解释原因不同的花开放的时间不同

湿度光照昆虫活动的时间修建“花钟”

春夏秋冬，花朵会在不同季节开放，大自然创造了“花的日历”；一天之中，花朵会在不同时间开放，大自然创造了“花钟”。这种现象多么有趣呀！我们不仅能在四季欣赏不同的花朵，还能根据花朵的盛开推测时间，大自然真神奇！学了这篇课文，你有什么感悟？点拨先熟读第1段，理清本段分别写了什么，在理解内容的基础上进行背诵。背诵时先按照顺序记下花的名字及其开放的时间，然后圈出描写花开的词语，体会表达方式的多样性，最后尝试背诵。朗读课文，背诵第一自然段。默读第1-2自然段，分别说说这两段话的大意。点拨先思考这两段话分别写了哪些内容，是围绕那句话来写的，然后找出这段话的关键句。最后通过关键句，把握这两段话的大意。参考答案：第2段写不同的植物开花时间不同的两种原因。第1段写一天之内，不同的花开放的时间是不同的。课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填，体会一下。点拨先认真审题，抓住题干中的主语，然后边读课文边圈画出相关语句，读多几遍，体会这样写的好处。用不同的动词来写开花，使得句子更加的生动。蔷薇绽开了笑脸。万寿菊欣然怒放。月光花舒展开自己的花瓣。睡莲从梦中醒来。紫茉莉苏醒过来。昙花含笑一现。仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。小练笔点拨这道题考查运用多种表达形式描写事物。我们要抓住事物的特点，并运用恰当的修辞手法，丰富多样的词语和不同的句式使表达更生动。早晨七点，牡丹花从睡梦中醒来。牡丹凌晨四点到六点，向日葵朝着太阳露出了灿烂的笑脸。向日葵上午七点到九点，蝴蝶兰尽情绽放，在微风中翩翩起舞。蝴蝶兰奇花异草 花枝招展

百花齐放  梦笔生花  花团锦簇

花好月圆 风花雪月  

移花接木

含“花”字的词语描写花的诗词名句待到秋来九月八，我花开后百花杀。

——唐·黄巢《不第后赋菊》荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

——唐·王昌龄《采莲曲》黄四娘家花满蹊（xī），千朵万朵压枝低。

——唐·杜甫《江畔独步寻花》不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——唐·元稹《菊花》无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

——宋·陆游《卜算子·咏梅》梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

——宋·卢钺《雪梅》

花朝节，俗称“花神节”“百花生日”“花神生日”等，是中华民族传统节日。花朝节的日期因地而异。节日期间，人们结伴到郊外游览赏花，称为“踏青”，姑娘们剪五色彩纸粘在花枝上，称为“赏红”。花朝节踏青花朝节是为了纪念百花的生日。相传武则天特别喜欢花，每到花朝节这一天，她