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文档简介
文言虚词和句式知识必考必背干货
(含4个专题,25个核心考点)
内容导览
专题01常用文言虚词复习汇总专题02文言文文本和文体知识
专题03考场文言文阅读知识专题04精准落实重要虚词与特殊句式
核心知识背记
专题01常用文言虚词复习汇总
正I「实词义:以为/率领
——L-虚词义:因为/凭借/把/用来
译
准嬴L厂实词义:继承/沿
因I
关J虚词义:于是/趁着/通过/根据
键
时间副词虚乃——于是/才/竟、却
词
情态副词_人称代词:第三人称与第一人称的区分
国其"L语气副词:表反问与推测、表期望与婉商的区分
(说明:这里仅是列举.
十八个常见文言虚词(多以教材句子为例)
一、而
词性用法和释义例句
表示并列关系,可①蟹六跪w二螯,非蛇鲜之穴无可寄托者,用心躁也。(《劝学》)
连词译为“又”“和”②剑阁峥蛛贿崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》)
表示递进关系,可君子博学而•日参省乎己。(《劝学》)
译为“并且”“而
且“
表示顺承关系,可
①人非生W知之者,孰能无惑?(《师说》)
译为“就”“接着”
②置之地,拔剑撞叫破之。(《鸿门宴》)
“然后”
①青,取之于蓝,顾青于蓝。(《劝学》)
表示转折关系,可
②有如此之势,而为秦人积威之所劫。(《六国论》)
*
译为“但是”“却”
③登高而招,臂非加长也,画见者远。1《劝学》)
表示假设关系,可
①今以秦之强加先割十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》)
译为“假如”“如
②死地有知,其几何离?(《祭十二郎文》)
果”
表示修饰关系,即①吾尝跋而望矣,不如登高之博见也。(《劝学》)
②填然鼓之,兵力既接,弃甲曳兵而走,(《寡人之于国也》)
连接状语和动词,•
③项王按剑而跑日……(《鸿门宴》)
可不译•
表示因果关系,可
①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
译为“因而”“因
②臣诚恐见欺于王财负赵。(《廉颇茯相如列传》)
此”“所以”
表示目的关系,可①绳立远视,顶望幸焉。(《阿房宫赋》)
译为“来”“为了”②籍吏民,封府库,质待将军。(《鸿门宴》)
第二人称代词,同
代词“尔”,可译为妪每谓余日:“某所,呵母立于兹。”1《项脊轩志》)
“你”“你的”
既而,可译为“不
朗顶与为公介,倒戟以御公徒,而免之,(《晋灵公不君》)
固定久”
用法而已,通常放在句
闻道有先后,术业有专攻,如是通弓。1《师说》)
末,可译为“罢了”
二、何
用法和释例句
义
①大王来巧操?(《鸿门宴》)
②其间旦暮闻旧物?杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行并序》)
③然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)
什么,哪里
④乃入见。问:“何必战?”(《曹刿论战》)——何以:凭什么
⑤不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)——何以:为什么
⑥项王按剑而跟日:“客何为者?”(《鸿门宴》)一一何为:做什么
••
①何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)
•
②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳任楼记》)
•
③齐人未尝赂秦,终就五国迁灭,日哉?(《六国论》)
④何■不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)
怎么、为什
⑤徐公何•能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)
么
⑥何则?质性自然,非矫厉所得。(《归去来兮辞并序》)一一何则:为什么?
⑦今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,便如?(《荆轲刺秦王》)一一何如:怎么样
⑧沛公大惊,日:“为之蒙他?”(《鸿门宴》)一一奈何:怎么办
⑨奈何取之尽锚铢,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)一一奈何:为什么
••
多么吏呼一例■怒!妇啼一何苦!(《石壕吏》)
通假字信臣精卒陈利兵而说何。(《过秦论》)一一何:同“呵”,呵斥、斥责
固定用法阿母谓府吏:“何■乃太区区!”(《孔雀东南飞并序》)——何乃:怎能
三、
词性用法和释义例句
①娘以指叩门扉臼:“儿寒乎?欲食乎?”(《项脊轩志》)
表疑问,可译•
为“吗,,,,呢”②壮士!能复饮乎?(《鸿门宴》)
①布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)
表反问,可译
语气词②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)
为“吗”“呢”
③王侯将用宁有种乎!(《陈涉世家》)
表推测,可译①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
为“吧”②将军岂有意乎?(《荆轲刺秦王》)
表感叹或呼
①己矣乎!寓形宇内复几时?(《归去来兮辞并序》)
告,可译为
②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。(《离骚》)
•
“啊”“呀”
表停顿,可不
知不可乎骤得,托遗响于悲风。(《赤壁赋》)
译
①相与枕前乎舟中。(《赤壁赋》)
②浴乎沂,风乎舞雪。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
•
介词相当于“于”
③生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(《师说》)
♦
④君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
*
形容词可译为“……
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘于如遗世独立,羽化而登仙。(《赤壁赋》)
词尾的样子”
四、乃
词性用法和释义例句
可译为“于是”①设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺和如列传》)
“就”“这才”②度我至军中,公〃入。(《鸿门宴》)
③刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(《曹刿论战》)
“才”*
副词
①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)
可译为“却”
②今其智乃反不能及。(《师说》)
“竟然”
③而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。(《石钟山记》)
可译为“只”①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》)
“仅仅”②天下胜者众矣,而霸者々五。(《吕氏春秋》)
副词
①后有人告操日:“此乃杨修之所教也。”(《杨修之死》)
可译为“就是”*
②前面一军相迎,为首大将乃魏延也。(《杨修之死》)
“原来是”*
第二人称代
词,可译为王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(《示儿》)
“你”“你的”
代词
指示代词,可
译为“这样”夫我乃行之,反而求之,不得吾心。(《齐桓晋文之事》)
“如此”
①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无门后乎?(《勾践灭吴》)
无乃,表揣测,
②无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)
固定可译为“恐怕”
③今少卿乃教以推贤进士,不乃与仆之私心剌谬乎?(《报任安书》)
用法
乃尔,可译为
府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。(《孔雀东南飞并序》)
“如此”
五、其
词性用法和释义例句
第一人称代
①亦各言基志也已矣。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
词,可译为“我
②而余亦悔基随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
(的)”“自己
③亦余心之所善兮,虽九死基犹未悔。(《离骚》)
(的)”
人称
第三人称代
代词
词,可译为“他
①臣从不计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺和如列传》)
(的)”“她
②秦王恐基破璧。(《廉颇蔺相如列传》)
(的)”“它
(的)”
①既其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)
指示表远指,可译
②今操得荆州,奄有耳地。(《赤壁之战》)
代词为“那”
③不嫁义郎体,耳往欲何云?(《孔雀东南飞并序》)
指不指示代词,可①于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)
②择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语・述而》)
代词译为“其中的”*
表祈使语气,
①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君基许寡人!(《唐雎不辱使命》)
可译为“可”
②与尔三矢,尔基无忘乃父之志!(《伶官传序》)
“还是,,“一
③吾耳还也。(《烛之武退秦师》)
语气伺定”
表揣测语气,
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
可译为“恐怕”•
“大概”
表反问语气,
①以残年余力,曾不能毁山之一毛,基如土石何?(《愚公移山》)
可译为“难道”
②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,耳孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)
“怎么”
表选择,可译
为“或者”“还耳信然邪?多梦邪?基传之非其真邪?(《祭十二郎文》)
是“
连词
表假设,可译
为“如果”“假基业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(《送东阳马生序》)
使(如)”
附在形容词前①路曼曼基修远兮,吾将上下而求索。(《离骚》)
助词后,起强调的②佩缤纷我繁饰兮,芳菲菲其弥章。(《离骚》)
作用③至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《五代史伶官传序》)
六、且
词性用法和释义例句
①且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》)
表递进,可译*
为“况且”“再②耳君尝为晋君赐矣。(《烛之武退秦师》)
连词说”③旦燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》)
表让步,可译
①臣死耳不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)
为“尚且”“还'
表让步,可译
②古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。(《师说》)
为“尚且”“还'
连词表并列,可译
①示赵弱耳怯也。(《廉颇蔺相如列传》)
为“又”“而
②命如南山石,四体康且直!(《孔雀东南飞并序》)
且”
①不此火耳尽。(《游褒禅山记》)
可译为“将要”②耳为之奈何?(《鸿门宴》)
副词
③若属皆目为所虏!(《鸿门宴》)
可译为“暂且”①存者B偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)
“姑且”②誓不相隔她旦暂还家去。(《孔雀东南飞并序》)
且夫,用于句
首,表示更进
①耳天天下非小弱也,雍州之地,峭函之固,自若也。(《过秦论》)
一层,可译为
固定②耳去天地之间,物各有主。(《赤壁赋》)
“况且”“再
用法
说”“而且”
且如,可译为
耳如今年冬,未休关西卒。(《兵车行》)
“就像”
七、若
同性用法和释义例句
可译为“像”①每览昔人兴感之由,茬合一契。(《兰亭集序》)
②怒而飞,其翼若垂天之云。(《逍遥游》)
“如”•
动词
①徐公不若君之美也。(《邹忌讽齐王纳谏》)一一不若:不如、比不上
可译为“及”♦・
②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)
“比得上”•
第二人称代
词,可译为“你①荐人前为寿,寿毕,请以剑舞。(《鸿门宴》)
(的)”“你们②不者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)
(的)”
代词
指示代词,表
近指,可译为
以荐所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。(《齐桓晋文之事》)
“如此”“这
样的”
表假设,可译
①看亡郑而有益于君,敢以烦执事。(《烛之武退秦师》)
为“假如”“如
②荐使烛之武见秦君,师必退。(《烛之武退秦师》)
果“
连词
可译为“至”
若民,则无恒产,因无恒心。(《齐桓晋文之事》)
“至于”
桑之未落,其叶沃若。(《氓》)
形容词词尾,*
同“然”,可译
为“……的样
子”
若夫、至若,句
固定①着去淫雨霏霏,连月不开。(《岳阳楼记》)一一若夫:像那
首语气词,用
用法②至若春和景明,波澜不惊。(《岳阳楼记》)一一至若:至于
于引起下文
八、所
词性用法和释义例句
可译为“处所”①又间令吴广之次用旁丛祠中。(《陈涉世家》)
名词
“地方”②某幽,而母立于兹。(《项脊轩志》)
与动词组成名
①道之所存,师之所存也。(《师说》)
词性词组,可译••
代词
②小子无所畏,何敢助妇语!(《孔雀东南飞并序》)
为“……的人♦♦
(事物、地方)”
①庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣。(《孔雀东南飞并序》)
为……所,表被••
介词动②为国者无使为积威之用劫哉!(《六国论》)
为所,表被动若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)
表示行为
所凭借的
方式、方法
师者,用以传道受业解惑也。(《师说》)
或依据,可
固定所
译为“用
用法以
来....的”
表原因,可
①臣班以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)
译为“……
②吾桃以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)
的原因”
①此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)
固定所谓,可译为••
用法“所说的”②非吾收审传其道解其惑者也。(《师说》)
所在,可译为
①石之铿然有声者,所住皆是也。(《石钟山记》)一一所在:到处
“到处”“所在
②寻其方面,乃知震之所在。(《张衡传》)一一所在:所在之处
••
之处”
九、为
词性用法和释义例句
①斩木为兵,揭竿为旗。(《过秦论》)
可译为“做”•
“作为”“当②然后以六合为家,崂函为宫。(《过秦论》)
作”“变成”③卒相与欢,为刎颈之交。(《廉颇蔺相如列传》)
“成为”等④冰,水为之,而寒于水。(《劝学》)
动词可洋为“以为”①此亡秦之续耳。窃为大王不取也!(《鸿门宴》)
“认为”②两小儿笑日:”孰为汝多知乎?”(《两小儿辩日》)
可译为“是”,
①如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《鸿门宴》)
•
作为判断句的
②非为织作迟,君家妇难为!(《孔雀东南飞并序》)
标志
表被动,有时
跟“所”结合,
介词
构成“为所”①吾属今为之虏矣!(《'迪门宴》)
(读粕
或“为……所”②而身死国灭,为天下笑。(《五代史伶官传序》)
i)
结构,可译为
“被”
介绍原因或目
①慎勿为妇死,贵贱情何薄!(《孔雀东南飞并序》)
•
的,可译为“因
介词②正襟危坐而问客臼:“何为其然也?”(《赤壁赋》)
为”“为了”
(读粕
介绍涉及的对
①于是秦王不释,为一击缶。(《廉颇蔺相如列传》)
i)
象,可译为
②请以赵十五城为秦王寿。(《廉颇蔺相如列传》)
“给,,“替,,
介词可译为“对”①为之奈何?(《鸿门宴》)
②不足为外人道也。(《桃花源记》)
(读ve“向”
i)表示动作、行
为的时间,可
为其来也,臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)
译为“当””等
到“
句天用于句末表示①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)
语气词疑问或反问②奚以之几万里而南为?(《逍遥游》)
十、焉
词性用法和释义例句
相当于“于之”①三人行,必有我师学。(《论语・述而》)
兼词
“于此”②积土成山,风雨兴蜀。(《劝学》)
人称代词或指示
代词,相当于犹且从师而问厚。(《师说》)
“之”
代词疑问代词,可■译
为“哪里”“怎
且焉置土石?(《愚公移山》)
•
么”“什么”“为
什么”
句末语气词,可
①至丹以荆卿为计,始速祸海。(《六国论》)
译为“了”“啊”
②于是余有叹帚。(《游褒禅山记》)
语气词“呢”
句中语气词,表
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》)
•
停顿,可不译
相当丁“然”,可
形容词①盘盘荐,困困焉,峰房水涡,超不知其几千万落。(《阿房宫赋》)
译为“……的样
词尾②于乱石间择其一二扣之,校瑕售。(《石钟山记》)
子””……的”
十一、也
词性用法和释义例句
句式表示判断,可①城北徐公,齐国之美丽者包。(《邹忌讽齐王纳谏》)
②张良日:“沛公之参乘樊哙者也。”(《鸿门宴》)
语气词译为“是”*
表示陈述或解①吾所以为此者,以先国家之急而后私仇国。(《廉颇蔺相如列传》)
释的语气②雷霆乍惊,宫车过电。(《阿房宫赋》)
①呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(《阿房宫赋》)
表示肯定或感
②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《五代史伶官传序》)
叹语气
③古之人不余欺也!(《石钟山记》)
*
语气助词,表
①邻国之民不加少,其人之民不加多,何也?(《寡人之于国也》)
示疑问,可译
句末②使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭电?(《阿房宫赋》)
为“呢”
语气词
①吾其还也。(《烛之武退秦师》)
表示祈使语气
②不足为外人道也。(《桃花源记》)
表示疑问或反
问,前面常有
安求其能千里也?(《马说》)
“安”“何”•
等字与它相配
合
①是说也,人常疑之。(《石钟山记》)
句口句中表停顿,
②其闻道也固先乎吾。(《师说》)
语气词可不译
③师道之不传也久矣!(《师说》)
十二、以
词性用法和释义例句
①愿以十五城造易壁.(《廉颇蔺相如列传》)
表示动作、行为所
②士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。(《石钟山记》)
用或所凭借的工
介词③以勇气闻于诸侯。(《廉颇蔺相如列传》)
具或方法,可译为
④久之、能以足音辨人。(《项脊轩志》)
“用,,“凭借,,
⑤皆好辞而以赋见称。(《屈原列传》)
介词表示所处置的对①若舍郑以为东道主。(《烛之武退秦师》)
象,可译为“把”②私见张良,具告以事。(《鸿门宴》)
表示时间、处所,
可译为“于”“在”武场始元六年春至京师。(《苏武传》)
“从”
表示原因,可译为①赵王岂以i璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)
“因为”“由于“②且以一璧之故逆强秦之欢,不可。(《廉颇蔺相如列传》)
表示依据,可译为
“按照”“依照”斧斤以时入山林。(《寡人之于国也》)
“根据”
表示并列或递进,
①夫夷以近,则游者众。(《游褒禅山记》)
可译为“而”“乂”
②忽魂悸以魄动。(《梦游天姥吟留别》)
“而日”
①余与四人拥火以入。(《游褒禅山记》)
表示承接
②樊哙侧其盾以撞。(《鸿门宴》)
连词
①则请立太子为王,以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》)
表示目的,可译为*
②作《师说》以贻之。(《师说》)
“来”“用来”*
表示因果,可译为①不赂者以赂者丧。(《六国论》)
“因为”“由于“②距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(《游褒神山记》)
表示修饰,可不译木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(《归去来兮辞并序》)
①受命以来,夙夜忧叹。(《出师表》)一一表时间
表示时间、方位、
②指从此以往十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》)一一表方位
助词范围
③自王侯以下莫不逾侈。(《张衡传》)一一表范围
•
恐不任我意,逆以煎我怀。(《孔雀东南飞并序》)
句中语气助词*
可译为“以为”①于是曹操以植为能。(《杨修之死》)
“认为”②皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》)
动词可译为“用”“任
忠不必用兮,贤不必以。(《涉江》)
用”
可译为“率领”令特将灌婴以五千骑追之。(《项羽本纪》)
名词可译为“原因”古人秉烛夜游,良有以也。(《春夜宴从弟桃花园序》)
“缘由”
同“己”,可译为
通假字固以怪之矣。(《陈涉世家》)
“已经”“停止”
是以、以是,可译
余星以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(《石钟山记》)
为“因此”
固定
以为,可译为“认
用法①虎见之,庞然人物也,以为神。(《黔之驴》)
为"“把……当作
②南取百越之地,以为桂林、象郡。(《过秦论》)
(作为、制成)”
十三、因
M忤用法和释义例句
可译为“依
罔不用势象形。(《核舟记》)
照”“根据”
①因人之力而敝之,不仁。(《烛之武退秦师》)
可译为“依•
靠”“凭借”②用利乘便,宰割天下,分裂山河。(《过秦论》)
①不如因而厚遇之。(《廉颇蔺相如列传》)
可译为“趁•
介词着”“趁机”②用击沛公于坐,杀之。(《鸿门宴》)
可译为“由”
“经由”“通因宾客至蔺相如门谢罪。(《廉颇蔺相如列传》)
过”
可译为“由
恩所加则思无用喜以谬赏。(《谏太宗十思疏》)
于”“因为”
可译为“因
连词宅边有五柳树,口以为号焉。(《五柳先生传》)
此”“于是”
可译为“于①用拔刀斫前奏案。(《赤壁之战》)
副词
是"“就”②相如因持璧却立。(《廉颇蔺相如列传》)
可译为“原
于今无会因。(《孔雀东南飞并序》)
名词因”“缘由”•
“机缘”
可译为“沿
①蒙故业,印遗策。(《过秦论》)
动词袭”“继承”
②加之以师旅,用之以饥馍。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
“接着”
卜四、于
词性用法和释义例句
①乃设九宾礼于廷。(《廉颇蔺相如列传》)
■
②于人为可讥,而在己为有悔。(《游褒禅山记》)
•
引入动词的时
③故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》)
•
间、地点、范
④河内凶,则移其民于河东。(《寡人之于国也》)
围等
⑤青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)
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