外研版九年级英语上册 Unit1 Teenagers today（知识清单）

Unit1Teenagerstoday

1.ladyn.女士，女子

2.gentlemann.先生

3.puppetn.（牵线）木偶；布袋木偶，手偶

4.perfbrmern.表演者

5.fingern.手指

6.teenagern.青少年

7.old-fashionedadj.老式的，过时的

8.performancen.表演；演出

9.unlessconj.除非...

1().videon.视频

11.amazeV.使大为惊奇

主12.postV.发布

题13.bloodn.血，血液

14.interestedadj.感兴趣的

场

15.surprisingadj.令人惊奇的，使人吃惊的，出人意料的

嵬

16.lostadj.全神贯注的

词

17.viewern.观众

汇18.attentionn.注意

19.abroadadv.在国外

20.teenageadj.青少年的

21.programmen.计划，方案

22.volunteern.志愿者，义务工作者

23.groupn.组，群；团体

24.reportn.报道

25.fencen.栅栏，围栏，篱笆

26.killV.杀死

27.scarecrown.稻草人

28.educatorn.教育家

29.countryn.国，国家

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30.nationn.国家

31.energyn.力量，活力

32.youthn.青年，年轻人

33.wealthyadj.富有的，富裕的

34.independentadj.独立的，自主的

35.excerptn.（书籍、诗歌、音乐等的）摘录，节录

1.insafehands在可靠的人手中：妥善保管

2.cometolife苏醒，显得逼真

3.amongthebest属于最好的之一

4.takepartin参加

5.toone'ssurprise令某人惊讶的是

6.befloodedwith大量收到

7.encouragesbtodosth鼓励某人做某事

8.holdon坚持；等一下（电话用语）

9.itisone'sresponsibilitytodosth做某事是某人的责任

10.keepalive保持活力

11.inone'sblood天生，与生俱来

短12.beinterestedin对…感兴趣

语13.finishdoing结束做某事

14.eyesbegluedto目不转睛；全神贯注（的看着）

15.drawattention吸引注意

16.homeandabroad国内外

17.highschool高中

18.folkarts民间艺术

19.callon号召

20.shouldertheresponsibilityfor肩负起…的责任

21.takeactiontodo采取措施做某事

22.befullof充满了...

23.makehistory创造历史

24.fallon降临在；发生在（时间上）

实1.WhenIwaslittle,Ilovedtheamazingstoriestheytoldwiththeirhands.

我小的时候，特别喜欢他们用手讲述的那些精彩故事。

r田n

2.Ididn'twanttobetakepartintheperformanceunlessIwasaskedto.

句除非有人邀请我，否则我没想过要加入木偶戏表演。

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型3.Atruthhitme—Itwasmyresponsibilitytokeeptheartalivebecausetheloveforpuppetry

wasinmyblood.

我突然明白了一个事实——我有责任让这门艺术传承下去，因为对木偶戏的热爱就流

淌在我的血液里。

4.Sincethen,mypuppetshowshavedrawnmoreattentionbothfromhomeandabroad.

从那以后，我的木偶戏不仅在国内，而且在国外也吸引了越来越多的关注。

5.Withmoreandmorepeoplejoiningin,Ibelievethemagicofthistraditionalartwilllast

forever.

随着越来越多的人参与进来，我相信这种传统艺术的魅力会一直延续下去。

1.条件状语从句

语法

2.原因状语从句

写作传统文化的传承

一、知识点精讲

1.gentlemann.先生

【词汇变形】

①更数gentlemen

②？.entleadj.文静的，温柔的-*gentlyadv.文静地，温柔地

【写作句型升华】

①Althoughhewasn'tgoodatwords,myfatheralwaysplacedhiseentlehandonmyshouldertoencourageme

wheneverIfeltdown.尽管不擅言辞，但每当我失落时，父亲总是把他温柔的手放在我的肩上鼓励我。）

②Hearingmyworries,mygrandmaeentlystrokedmyhairandtoldmethatfailurewasjustpartofgrowingup.

听到我的担忧，奶奶轻轻地抚摸着我的头发，告诉我失败只是成长的一部分

2.performern.表演者

【词汇变形】

performv.表演，表现，执行-*performancen.表演，表现，执行

【词组】

①liveperformance现场表演

LastFriday,IwatchedaliveDerformancebyourschoolband,andtheirpassiononstagedeeplyinspiredme

topursuemyownmusicaldream.上周五，我观看了我们学校乐队的一场现场表演，他们在舞台上的激情深

深激励我去追求自己的音乐梦想。

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②giveaperformance进行一场表演

Everystudentinourclasspracticedhardsothatwecouldgiveaperfectperformanceonthefinalnight,and

whenwesucceeded,weallcheeredwith(earsinoureyes.我们班每个同学都努力练习，为的是在最后一晚献

上一场完美的表演，当我们成功时，所有人都含着泪欢呼起来。

③highperformance高性能

Modernsmartphoneswithhi-hperformanceindeedmakeourlivesmoreconvenient,butweshouldnot

spendtoomuchtimeonthem.拥有高性能的现代智能手机确实让我们的生活更便捷，但我们不应在上面花费

太多时间。

3.old-fashionedadj.老式的，过时的

【易错提示】注意由连字符连接的两个及以上单词的词汇，我们称之为复合形容词，主要用于前置修

饰名词。

【词汇拓展】

fashionn.时尚一fashionableadj.时尚的

【写作句型升华】

①Weshouldnotregardeverythingold-fashionedasuseless;instead,wecancombinethewisdomofthepast

withthefashionoftodaytocreatesomethingtrulymeaningful.我们不应把一切老式的东西都视为无用；相反,

我们可以把过去的智慧与今日的时尚结合起来，创造真正有意义的东西。

②Mygrandmother'shouseisfullofold-favhioncdfurniturethatmostpeoplemightconsideroutofdate.

However,tome,theyrepresentthefashionofheryouth—atimefullofstoriesandhardwork.WheneverIvisit

her,shetellsmehowshechoseeachpiecewithcare.Now,I'velearnedtoappreciatethisuniquefashicninsteadof

chasingafterwhatismerelyfashionableinmagazines.Truestyle,asshetaughtme,nevergoesoutoffashion.

我奶奶的房子里摆满了大多数人可能觉得过时的老式家具。但对我来说，它们代表了她年轻时的时尚一一

那是一个充满故事和辛勤努力的时代。每次我去看她，她都会自诉我她是如何精心挑选每一件的。现在，

我已经学会欣赏这种独特的时尚，而不是去追逐杂志上那些只是流行的东西。真正的风格，正如她教会我

的，永远不会过时。

4.bloodn.血，血液

【词汇变形】

①bloodv.f过去式blooded—过去分词blooded

②bleedv.流血

【词组】

①bloodpressure血压

Tbkeephealthy,weshouldnoionlyeatlesssaltandsugartocontrolourbloodpressure,butalsodoregular

exercisetomakeourheartstronger.为了保持健康，我们不仅应少吃盐和糖来控制血压，还应定期锻炼使心

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脏更强壮。

②intheblood与生俱来，世代相传

Artisnotjustahobbytome;itisintheblood.Everymemberofmyfamilylovesdrawing,andweoften

spendweekendspaintingtogetherin（hegarden.艺术对我来说不只是一项爱好；它是与生俱来的。我家每个

成员都热爱绘画，我们常周末一起在花园里画画。

③incoldblood冷血的

Somepeoplekillwildanimalsincoldbloodfortheirfurorteeth,whichisnotonlyillegalbutalsoagainstour

humanconscience.有些人为了毛皮或牙齿冷酷地猎杀野生动物，这不仅违法，也违背了人类的良知。

5.postv.发布，发帖，邮寄；n.帖子，邮递，邮报

【词组】

①postoffice邮局

②postbox邮箱

@postoffice明信片

④postcode邮编

【词汇变形】

postern.海报

Tocallonmorestudentstosavewater,myclassmatesandIputupseveralpostersaroundthecampuswiththe

slogan-EveryDropCounts."为了号召更多同学节约用水，我和同学们在校园各处张贴了几张海报，口号是

“每一滴水都重要”。

6.lostadj.全神贯注的，迷路的，迷失的

【词汇变形】losev.遗失，丢失，输掉（比赛）-*过去式lost-*过去分词lost

【词组】

①losesightof看不见，忽略

②loseweight减肥，减轻体重

③getlost迷路，迷失

【写作句型升华】

①WheneverIreadagoodnovel,IgetsolostinthestorythatIforgetthetime.Readingisthebestwayformeto

escapefromdailystress.每当我读一本好小说时，我都会沉浸在故事中忘了时间。阅读对我来说是摆脱日常

压力的最好方式。

②Sometimeswemayloseconfidenceorfeelcompletelylostinthefaceofdifficulties.However,itisexactly

thesemomentsthatpushustobecomestrongerandwiser.有时候面对困难，我们可能会失去信心或感到完全

迷茫。然而，正是这些时刻促使我们变得更强大、更明智。

@Weallhavedreams,butwemayloseourwayonceinawhile.Theimportantthingistoneverloseheartand

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alwaysbelievethatabrightfutureiswaitingforus.我们都有梦想，但偶尔可能会迷失方向。重要的是永远不

要灰心，始终相信光明的未来在等着我们。

7.volunteern.志愿者；v.自愿做，义务做

【词组】volunteerlodosth自愿做某事：主动提出并自愿承担某项任务或工作

【写作句型升华】

①Ioftenvolunteertoworkinthecommunitylibraryonweekends,whereIhelpsortoutbooksandguideyoung

readerstofindwhattheylike.我经常在周末志愿去社区图书馆工作，在那里我帮忙整理书籍，并引导小读

者找到他们喜欢的书。

②Volunteeringto(1。somethingforothersnotonlybringshappinesstothembutalsoenrichesourownlife

experience.ThaliswhyIbelieveeveryoneshouldtryitatleastonce.志愿为他人做些什么不仅给他们带来快

乐，也丰富了我们自己的人生经验。这就是为什么我认为每个人都应至少尝试一次。

8.educatorn.教育家

【词汇变形】educatev.教育—educationn.教育

【词组】

①secondaryEducation中学教育

(2)physicaleducation(P.E)体育(教育)

【课文原文】

LiangQichaowasawell-knownwriterandeducatorinChina.梁启超是中国著名的作家和教育家。

9.energyn.力量，活力，精力，能源

【词汇变形】energeticadj.精力充沛的；积极的

【词组】

①saveenergy节约能源

②greenenergy绿色能源

③renewableenergy可再生能源

【词汇扩展】

energy-savingadj.节省能源的

【写作句型升华】

①joggingeverymorningnotonlygivesmemoreenerqyforthewholedaybutalsomakesmemoreenergeticin

class.Itrulybelieveexerciseisthebestwaytostayactive.每天早上慢跑不仅给我一整天更多精力，还让我在

课堂上更精力充沛。我真的相信运动是保持活力的最好方式。

②Tokeepenergeticduringexamweek,Imakesuretogetenoughsleepandeathealthyfood.Enoughrestcan

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actuallygiveusmoreeneri#tofocusonourstudies.为了在考试周保持精力充沛，我确保有足够的睡眠和健

康的饮食。足够的休息实际上能给我们更多精力来专注于学习。

(3)Youthisatimefullofenergyandpossibilities.Aslongaswestayenergeticandkeepchasingourdreams,

nothingcanstopusfromachievingsuccess.青春是充满能量和可能性的时期。只要我们保持活力，不断追逐

梦想，没有什么能阻止我们取得成功。

10.independentadj.独立的，自主的

【词汇变形】

dependv.依赖，取决于-*dependent依靠的；从属的；取决于…的

【词组】

dependon信赖；取决于

【写作句型升华】

①Nowadays,manypeopledependtoomuchonsmartphones.Theychecktheirphoneseverywhere,evenduring

meals.Ithinkweshouldreduceourrelianceonthem如今很多人过度依赖智能手机。他们随时随地看手机.

甚至吃饭时也是。我认为我们应减少对它们的依赖。

②Whetherwecanachieveourgoalsdependsnnnotonlyourtalentsbutalsoourdailyefforts.Smallstepsleadto

bigchanges.我们能否实现目标不仅取决于我们的天赋，还取决于我们每天的努力。小步骤带来大改变。

二、核心语法精讲

条件状语从句

1.条件状语从句的基本结构

“if从句+祈使句”结构可以用来表达建议，相当于汉语的“如果…就…”，例如:

•Ifyouwanttoknowmoreaboutit,callnow.如果你想「解更多情况，现在就打电话吧。

•Ifyouwanttoknowwhattosee,lookattheguide.如你想道有么nJ看的，就读一下指南吧。

,Ifyoudonotfeelwell,pleasegotoseethedoctor.你感觉不舒服，就请去看医生吧。

从例句中可以看出，if引导的条件状语从句不足指已经发生的事件，而是指能够发生或可能发生的事件。

2.条件状语从句的位置

if引导的从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后。例如：

IfyouevergotoLondon,makesureyouvisittheScienceMuseum.如果你去伦敦，一定要去参观科学博物馆。

这个句子可以改写为：MakesureyouvisittheScienceMuseumifyouevergotoLondon.下面我们继续学习if

引导的条件状语从句。

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3.条件状语从句的时态原则

1）if引导的从句表示某种假设的情况，主句则表示此种情况所导致的结果。一般来说，这种结构中的从句

如果用一般现在时，那么主句的谓语多用一般将来时或“情态动词+动词原形”，【主情从现】例如：

•Ifitrains,wellstayathome.如果下雨，我们就待在家里。

•Ifyoustartdoingyourhomeworknow,you'llfinishitbeforedinner.如果你现在开始做家庭作业，晚

饭前就可以做完了。

2）if引导的从句表示某种假设的情况，主句则表示此种情况所导致的结果。当从句用一般现在时表示将来

可能发生的条件时，主句的谓语多用一般将来时（wil"shall+动词原形），表示将来可能产生的结果。

【主将从现】例如：

•Ifyoudon'tgetupearlytomorrow,youwillinisstheschoolbus.如果你明天不早起，你就会错过校车。

•Ifshepracticesthepianoeveryday.shewillwinthecompetition.如果她每天练习钢琴，她就会赢得

比赛。

3）if引导的从句表示某种假设的情况，主句则表示此种情况所导致的结果。当从句用一般现在时表示将来

可能发生的条件时，立句的谓语多用祈使句（动词原形开头），表示在此条件下“请你去做某事”，常

用于提出建议、请求或指示。【主祈从现】例如：

•Ifyouwanttojointheclub,fillinthisformfirst.如果你想加入俱乐部，就先填好这张表。

•Ifyouhaveanyquestions,pleaseraiseyourhand.如果你有任何问题，请举手。

4）if引导的从句表示某种假设的情况，主句则表示此种情况所导致的结果。当我们要转述过去说过的话，

或描述过去某段时间内经常发生的情况时，从句和主句都用一般过去时。【主过从过】例如：

•Inprimaryschool,ifIdidwellintheexam,mymotherboughtmeagift.在小学时，如果我考得好，

妈妈就给我买礼物。

•Thecoachsaidthatifwepracticedeveryday,wecouldwinthegame.教练说：如果我们每天训练，

我们就会赢。

4.条件状语从句的连接词

①if（如果）最常用、最基础的条件状语从句连接词，表示“如果发生某事，就会产生某种结果

②unless（除非，如果不）相当于ifnot,表示“如果不发生某事，就会产生某种结果语气比if更强,

带有“必要条件''的意味。

③aslongas（只要）表示“只要满足某个条件，就会产生某种结果”，强调条件的充分性。这是中考作文的加

分短语。

@once（一旦）表示“一旦发生某事，就会产生某种结果”，强调条件一旦满足，后果随即发生。

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原因状语从句

1.原因状语从句的概念

如果从句表示的是主句行为的原因，就构成原因状语从句。原因状语从句由表示原因的连词引导，常用的

是because。例如：

•Markcouldn'tcomebecausehehadtowork.Mark来不了了，因为他得工作。

•Icouldn,tphoneyoubecauseIdidn'thaveyournumber.我无法给你打电话，因为我没有你的电话号码。

2.原因状语从句的连接词

①because

②since也可以用来引导原因状语从句，表示显然的或已为人所知的理由，例如：

Sinceeveryoneishere,lei飞start.既然大家都到齐了，我们就开始吧。

③as引导的从句表示某种已知的、显而易见的原因，主句则表示在该原因下产生的结果或结论。与because

相比，as的语气更弱、更自然，通常用于补充说明理由，而非强调因果关系的强烈逻辑。

Asitwasrainingoutside,wedecidedtostayathomeandwatchamovie.因为外面在下雨，我们决定待在家

里看电影。

三、单元写作清单

1.话题分析

【话题】

本单元围绕“当代青少年”展开，核心话题是青少年的责任与担当.单元开篇句点明主旨：uTeenagersarethe

futureofoursociety.^^青少年是社会的未来。

【主题】

责任担当：青少年肩负传承文化、守护文明的使命，詹皓菁ZhanHaojing一—闽南木偶戏非遗传承；

创新创造：青少年用智慧解决现实问题，肯尼亚少年RichardTurcrc发明“狮子灯”；

榜样力量：欣赏青年榜样，表达敬佩，向榜样学习，梁启超《少年中国说》

【例题】

你的学校将举办“TeenagersLeadCulturalHeritage”主题演讲比赛，请你根据以下提示，写一篇英文演讲稿

参赛。内容包括：

1.谈谈你对青少年在传统艺术传承中角色的理解；

2.说说你自己传承传统艺术的经历；

3.发出倡议，呼吁更多同学参与传统艺术传承活动。

要求：

1.词数90词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；

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2.文中不得出现真实的人名和校名；

3.语句通顺，可适当发挥。

Boysandgirls,

TodayI'mreallygladtosharemytopicTeenagersLeadCulturalHeritagewithyou.

Thankyouforlistening!

2.写作框架

本单元写作推荐“总一分一总”三段式结构，人称多用第三人称（介绍他人）或第一人称（讲述自己经历）,

时态以一般现在时和一般过去时为主。

①青少年是"学习者"•主动可用句型：

第谈理解：青少年

了解传统艺术Inmyopinion...

是连接传统与未

②青少年是“传播者"用新Ibelievethat...

来的桥梁

段方式让传统"活"起来Itisourdutyto...

具体事例：用1-2个具体

①学习某种传统艺术（书可用句型：

斐事例说明人物的品质/自

“总-分-总"法麻纸/京剧/木偶戏等）Lastyear,I...

己的行动，注意使用本单

三段式结构②遇到的困难+如何坚持Atfirst...but...

元核心语法（if条件句、

段③收获与感悟Thenandthere,I.

because原因句）

第①提出具体倡议（参加社可用句型：

发倡议：呼吁同学团/参观博物馆/学习技艺）Icalloneveryoneto...

们T行动②点明意义（让传统永不Let's...together!

I消失）Aslongaswe...,.

3.写作素材

・核心语法句型

语法点例句

if条件状语从句（主将从现）Ifwedon'ttakeaction,thesetraditionalartswilldisappear.

because原因状语从句Ilovepaper-cuttingbecauseitisfullofbeautyandwisdom.

aslongas条件状语从句Aslongaswcworktogether,v/ccankeepourculturealive.

•话题词汇与短语

分类词汇

传统艺术名词paper-culling剪纸/Chinesecalligraphy书法/PekingOpera京剧/shadowplay皮影戏

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/puppetshow木偶戏/Chinesepainting国画/folkmusic民乐

passdown传承/keep...alive保持活力/protecl保护/preserve/carryforward发

传承动词

扬

responsibility,duty职责/confident自信的/proud,pride自豪的，骄傲/bebornintoa

品质态度

familyof...出生于…世家

callonsb(odo呼吁某人做/makeanefforttodo努力做/itisourdutytodo做…是我们

倡议表达

的责任

•固定句型

1)Inmyopinion....表达个人观点，e.g.Inmyopinion,teenagersplayanimportantroleinpassingdown

traditionalart.

2)Ibelievethat...表达坚定信念，e.g.Ibelievethateveryoneofuscanmakeadifference.

3)Itisourdutytodo...强调责任,e.g.Itisourdutytoprotectandcarryforwardourculturalheritage.

4)Notonly...butalso…并歹Ui差连，e.g.Traditionalartisnotonlybeautifulbutalsofullofwisdom.

5)Thenandihere,...”就在那时“，e.g.Thenandthere,Idecidedtolearnpaper-cutting.

6)Icalloneveryoneto...发起倡议，e.g.Icalloneveryonetojoinusinprotectingourtraditionalarts.

7)Aslongaswe...,wecan...条件升华，e.g.Aslongasweworktogether,wecankeepourculturealive.

4.范文背诵

【基础版】

Bovsandgirls.

TodayI'mreallygladlosharemyionic"TeenagersLeadCultundHerilage”wilhyou.

Inmyopinion,teenagersplayanimportantroleinpassingdowntraditionalart.Becausewearethebridge

betweenthepastand(hefuture,wehave(hepowertokeepourculturealive.Itisourdutytolearnabouttraditional

artsandsharethemwithmorepeople.

Lastyear,IstartedtolearnChinesepaper-cutting.Atfirst,itwasverydifficultandIalmostgaveup.Butmy

teacherencouragedmeandsaid,“Practicemakesperfect."Thenandthere,Idecidedtokeeptrying.Now,Ican

makemanywonderfulpaper-cuts,andIfeelsoproudofmyself.Becauseof(hisexperience,Ihavetruly

understoodthebeautyofourtraditionalculture.

Here,Icalloneveryonetotakeaction.Let'sjointraditionalartclubs,visitmuseums,andlearnfromthe

masters.Aslongaswedoourpart,ourtraditionalartswillneverdisappear.

Thankyouforlistening!

【高分版】

Bovsandgirls.

TodayI'mreallygladlosharemytopic“TeenagersLeadCulturalHeritage-withyou.

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Asteenagers,wearcnotonlythehopeofthefuturebutalsotheguardiansofourtraditionalculture.Inmy

opinion,ourroleinculturalheritageistolearn,topractise,andtopassitdown.Ifweteenagersdonottakethis

responsibility,whowill?Itisourdu:ytokeepthesepreciousartsaliveforthenextgenerations.

Lastsummer,Ihadameaningfulexperience.Mygrandmaisgoodatsugarpainting-anoldandbeautiful

folkart.Sheinvitedmetolearnfromher.Atfirst,Ifounditextremelydifficulttocontrolthehotsugar.Ifailed

manytimesandfeltlikegivingup.However,mygrandmasaidgently,^Patienceisihekeytosuccess."Herwords

encouragedmedeeply.Thenandthere,Idecidedtopractiseeveryday.AsIkepttrying,myskillsimproved

gradually.NowIcanpaintalovelydragonontheboard.NotonlyhaveIlearnedatraditionalskill,butalsoIhave

cometounderstandthewisdomandeffortbehindeverypieceofart.

Here,Icalloneveryoneofyoutotakeaction.Let'sexplorethetraditionalartsaroundus-whetherit's

paper-cutting,calligraphy,orPekingOpera.Aslongasweeachmakeasmalleffort,ourculturalheritagewillshine

brightlyforever.

Thankyouforlistening!

易错汇总

易错点01介词和地点副词的错用

【错因辨析】

abroad的词性是副词,意思是在国外、到国外,home、here^there都是地点副词,表示方位或地点。它们

最大的共同点是：前面绝对不加介词（如to/at/in/from）o

【对点训练】

1.他计划明年毕业后出国工作。

Heplanstogoforworkaftergraduatingnextyear.

【答案】abroad

【详解】原句中“出国”是关键词，表示“出国”的短语是g。abroad。abroad是副词，意为“到国外/在国

外”。

2.当你第一次出国时，感到焦虑是很自然的。

Whenyou.itisnaturaltofeelanxious.

【答案】goabroadforthefirsttime

【详解】原句中“第一次”是关键词，其英文表达为forIhefirsllime,介词短语作时间状语。

3.出国旅行能开阔青少年的眼界。

【答案】Travellingabroadcanbroadenteenagers'horizons.

【详解】"出国旅行能开阔青少年的眼界。"译为"Travellingabroadcanbroadenteenagers'horizons.n,

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其中“Travellingabroad"是动名词短语作主语，意为“出国旅行”；“canbroaden"是动词短语作谓语，

其中“can”是情态动词，意为“能够”，“broaden”是实义动词，意为“开阔”；MteenagersJhorizons"

是名词短语作宾语，意为“青少年的眼界”。

易错点02条件状语连接词从句错用

【错因辨析】

1.核心区别：if=如果（条件成立则发生），unless=如果不/除非（条件不成立才发生）=ifnot

2.if引导条件状语从句，表示“如果发生某事，那么就会产生某种结果”。条件成立，结果就发生。unless引

导条件状语从句，表示“如果不发生某事，那么就会产生某种结果”，或者“除非发生某事，否则不会产生某

种结果”。条件不成立，结果才会发生。

【对点训练】

1.Themilkwillgobadyouputitinthefridge.

A.unlessB.sothatC.assoonasD.if

【答案】A

【详解】句意：牛奶会变质，除非你把它放进冰箱。

unless除非；sothal以便;assoonas.......就....；if如果。根据生活常识可知,牛奶需要冷藏保鲜，如果

不放进冰箱就会变质。unless意为“除非”，引导条件状语从句，符合语境。

2.youhaveaticket,youwillnotbeallowedtogetonthetrain.

A.WhenB.UnlessC.IfD.After

【答案】B

【详解】句意：除非你有票，否则你将不被允许上火车。

When当...时候；Unless除非；If如果；After在...之后。根据后半句"youwillnotbeallowedtogetonthe

train”可知,此处表示否定条件，unless意为“除非”,相当于ifnoi,符合逻辑关系。

3.youhaveagoodidea,don'tbeafraidtoshareitwithothers.

A.UnlessB.IfC.AlthoughD.Because

【答案】B

【详解】句意：如果你有一个好主意，不要害怕和别人分享。

Unless除非；If如果；Although虽然；Because因为。根据句意可知，此处表示条件关系，“有一个好主意”

是“不要害怕分享'’的条件，应用Ifo

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综合检测

一、单项选择

1.—Whatshouldwedoasteenagerstospreadtraditionalculture?

—Ithinkweneedtotheneedsofyoungaudiencesandcreateworkstheylove.

A.payattentiontoB.getalongwith

C.takecareofD.lookforwardto

【答案】A

【详解】句意：——作为青少年，我们应该如何传播传统文化？——我认为我们需要关注年轻观众的需求，

创作他们喜欢的作品。

payattentionto关注；getalongwith与...相处融洽；lakecareof照顾；lookforward（o期待。根据“theneeds

ofyoungaudiences”可知，要创作出观众喜欢的作品，首先需要“关注“他们的需求；payattentionto符合语境。

2.thegroupofyoungheritagepromoters,therearethreehighschoolstudentswhohavelearnedpuppetry

fnrmorethanfiveyears.

A.BetweenB.AmongC.ThroughD.Against

【答案】B

【详解】句意：在这群年轻的遗产推广者中，有三名高中生已经学了五年以上的木偶戏.

Between在两者之间；Among在（三者或以上）当中：Through通过；Against反对。根据“thegioupofyoung

heritagepromoters”可知，这是一个由多人组成的群体，且数最超过三者，表示“在...当中''应用among。

3.Thisyoungcreatorgaveupthechancetostudyinabigcityshewantedtostayandhelpdevelopthe

localtraditionalhandicrafts.

A.becauseB.thoughC.untilD.unless

【答案】A

【详解】句意：这位年轻的创作者放弃了在大城市学习的机会，因为她想留下来帮助发展当地的传统手工

艺。

because因为；though虽然；unlil直到；unless除非。根据句意，“放弃在大城市学习的机会“和“想留下来帮

助发展当地传统手工艺''之间是因果关系，前者是结果，后者是原因。because引导原因状语从句，符合语境。

4.—Mycousin,ahighschoolstudent,istraditionalfolkartsthesedays.

—Really?Ihearheisplanningtoholdaschoolshowtointroducethemtomorestudents.

A.worriedaboutB.famousforC.interestedinD.goodat

【答案】C

【详解】句意：——我的表弟，一名高中生，这些天对传统民间艺术很感兴趣。——真的吗？我听说他正

计划举办一场校园演出，向更多同学介绍它们。

worriedaboui担心；famousfor因...而著名；interestedin对....感兴趣；goodat擅长。根据后文“planning

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toholdaschoolshowtointroducethem”可知，表弟愿意花时间办演出，这是出于兴趣驱动的行为。interestedin

表示“对……感兴趣”，符合语境。

5.—Whydidyourclassmatesshowlittleinterestintheshadowpuppetshowatfirst?

—Becausetheythoughtitwastooandnotascoolaspopmusicconcerts.

A.well-knownB.old-fashionedC.warm-heartedD.hard-working

【答案】B

【详解】句意：——为什么你的同学们一开始对皮影戏几乎没什么兴趣？——因为他们觉得这太老式了，

不如流行音乐演唱会那么酷。

well-known著名的；old-fashioned老式的，过时的；wami-hearled热心肠的；hard-working勤奋的。根据“not

ascoolaspopmusicconcerts”可知，同学们觉得皮影戏不如流行音乐会酷，原因是觉得它“老式"、“过时”。

“old-gshioned”表示“老式的，过时的”，符合此句的语境。

6.Whenthelionpuppetappearedonthestage,itjumpedandmadealltheyoungaudiencecheerloudly.

A.widelyB.weaklyC.wiselyD.wildly

【答案】D

【详解】句意：当狮子木偶出现在舞台上时，它疯狂地跳跃，并让所有年轻观众大声欢呼。

widely“广泛地”；weakly“虚弱地”；wisely“明智地”；wildly”疯狂地、激烈地，跳跃并引起观众欢呼，说明

动作有力而激烈,wildly符合“跳跃”的活力特征;其他选项均不能与“jumped”及“cheei"loudly”形成合理搭配，

故选wildlyo

7.—AyoungvolunteersaidhewiJnevergiveupspreadingtraditionalpuppetry.

一That'sreallybrave.Hewon'tstopsharingitmorepeoplefallinlovewiththisart.

A.ifB.unlessC.afterD.since

【答案】B

【详解】句意：——一位年轻的志愿者说他永远不会放弃传播传统木偶戏。——真勇敢。他不会停止分享

它，除非更多的人爱上这门艺术。

if如果；unless除非;after在...之后;since自从。根据"won'tstopsharingit...morepeoplefallinlove”可知，

他停止分享的前提条件是“更多人爱上木偶戏”，即”除非更多人爱上它，否则他不会停止unless表示“除

非”，引导条件状语从句。应填unless。

8.—ZhanHaojingisahighschoolstudent.ShethetraditionalMinnanpuppetrytokeeptheoldartalive.

—Whatagreatgirl!

A.performsB.inventsC.createsD.discovers

【答案】A

【详解】句意:——ZhanHaojing是一名高中生。她表演传统的闽南木偶戏以保持这门古老的艺术焕发生机。

——多么棒的女孩！

perfoniis表演：invents发明：creates创造；discovers发现。根据“thetraditionalMinnanpuppetry”可知，木偶

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戏是一门已有的表演艺术，ZhanHaojing是一名木偶表演者，她是在“表演”木偶戏，而非发明、创造或发现。

故填performso

9.Lotsofmessagesourmailboxafterwepostedthevideo.

A.floodedwithB.arcfloodedwithC.floodD.flooded

【答案】D

【详解】句意：在我们发布视频之后，大量的信息涌入了我们的邮箱。

floodedwilh不能单独作谓语；are