人教版七年级英语下册 Unit1 Animal Friends写作导学案

【新教材】人教版（2024）七年级下册英语Unit1AnimalFriends

写作导学案

学习目标

I.掌握描述动物的四类核心句型：外貌、性格、能力、喜爱原因

2.学会三段式动物主题作文结构：开头引入一主体描写一结尾升华

（保护动物）

3.能运用形容词、固定短语完成不少于70词的英语短文

4.树立保护野生动物、拒绝动物制品的意识

重难点

重点：描写动物的词汇、写作框架、三段式行文结构

难点：合理串联外貌、性格、能力，结尾自然升华保护动物主题

热身导入

1.快速认读常见动物英文名称

2.观看短视频，回答问题：

①WhatisAlice'sfavouriteanimal?

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②Whatisitsname?

③Whatcolourisit?

课前预习(Pre・class)

任务1：单词储备(从方框选词填空)

词汇框:big,beautiful,friendly,great,close

Mydog,Xiaohua,ispartofthefamily.Sheisquiteadog,butshe

isnotscaryatall.

Shehasfur.Sheisreallyandlovestoplaywitheveryone.

Shecanseeandhashearing.Wearefriends.

任务2：核心短语

1....的一部分

2.一点也不_______

3,和……玩耍

4.帮助某人做某事

5.走路去学校

任务3：思考：描述动物可以从哪4个角度写？

第2页共8页

课堂探究（In・class）

•梳理写作四要素

1.Look:big,beautifulfur

2.Character:friendly

3.Ability:guidetheblind,greathearing

4.Reason:it?smyhelperandclosefriend

•写作框架搭建

1.描写词汇积累

维度可用词汇

夕卜貌huge,big,small,blackandwhite,longneck,beautifulfur,bigeyes

'性格friendly,clever,playful,cute,kind

能力runfast,swimwell,climbtrees,guideroad,takecareofbabies

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喜欢理由strong,helpful,lovely,itmakesmehappy

2.三段式写作模板

开头（Beginning）：开门见山，点明最喜欢的动物

句型参考：

Asforme,...aremyfavouriteanimals.

Myfavouriteanimalis...

Manypeoplelike...»butIlove...best.

主体（Body）：分层描写（外貌-产地饮食-性格一能力）

句型：

Theyare...Theyhave...

Theycomefrom...andlikeeating...

Theycan.../Theyaregoodat...

结尾（Ending）：抒发喜爱+呼吁保护（濒危动物）

句型：

Ilikethembecausetheyare...

Theyareingreatdanger,sowemustprotectthem.

•当堂写作

第4页共8页

动物和人类共处一个世界，是人类的朋友C有的动物美丽，有的动物

可爱，有的动物活泼，有的动物腼腆。我的朋友Jenny正在和小伙伴

们组织“动物周”主题活动，希望大家积极参与并且将自己最喜欢的动

物发布到校园论坛中。

内容提示：

l.Whatisyourfavouriteanimal?

2.Whatdoesitlooklike?

3.Whatisitlike?

4.Whatcanitdo?

5.Whydoyoulikeit?

写作要求：

1.字迹工整、表达清楚、条理清晰。

2.不少于70词。

审题填空

1.文体：_______

2.人称：_______

3.时态：_______

基础填空练习（降低写作难度）

MyFavoriteAnimal

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Pandasaremy(favor)animals.Theyareblackandwhite.They

lookvery(love).

TheyliveChina.Theylikeeatingbambooandtheyeatmuch

(bamboo)everyday.Theyarefriendlyandsmart.Theyaregood

at(climb)trees.

Nowpandasareingreat.Wemustprotectthemwell.

写作提纲草稿区

Beginning.-------------------

/---------对于抵8M次

_________________jco<

Myfavouriteanimal|BodyFood

■Hocne

\{------A明花

EndingM：

------

第6页共8页

•Post-writing自评互评

作文评分标准

评价维度评价标准评分范围和要求

是否覆盖所有关键点，包内容完整3分

括：

ContentWhatdoesitlooklike?内容较完整2分

Whatisitlike?

内容内容不够充实1分

Whatcanitdo?

Whydoyoulikeit?写的内容与所要求内容无关。分

词语应用恰当，语法拼写或标点错误基本无误3分

是否使用了恰当的形容词来

词语应用较为恰当，语法拼写或标点错误有少量错误2分

Language描写动物的外貌和性格？

语言是否有语法、拼写或标点错词语应用不够恰当，语法拼写或标点错误有较多错误1分

误？

所写内容无法看清,看懂。分

•拓展讨论：保护动物我们能做什么

1.Don'trideelephants/watchanimalshows.

2.Don'teatwildanimals.

3.Don'tcutdowntrees.

4.Plantmoretrees.

•课后分层作业

LevelA（基础）

润色修改课堂完成的作文，修正语法、拼写错误，抄写工整。