四川成都八年级语文上册期中复习《课内文言文阅读》专项练习题

课内文言文阅读专题复习真题练习题

基础通关

（24-25•八上•四川成都邛蝶•期中）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦

月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝麒多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，

良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸，属引凄异.空谷传响,哀转久绝。故渔者歌

日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱

备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与

其奇者。

【丙】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下

独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作

响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务

者，雍:谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A.属•引凄异属：连接B.飞漱♦其间漱：冲荡

C.夕日欲颂颓：颓废D.清笨峻茂荣：茂盛

2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.山川之•美水陆草木之♦花B.自•三峡七百里中自♦富阳至桐庐

C.不以•疾也自康乐以•来D.其•间「二百里则以一平板按其•面

3.对文中画线句子翻译有误的一项是（）

A.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

译文：层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午和晚上，就看不到太

阳和月亮。

B.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译文：清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。

C.急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：湍急的江流和箭一样快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。

D.莺飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。

译文：看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。看到这些

幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人，也会流连忘返。

4.下列对文章理解和分析有误的一项是（）

A.三个文段都写到了水的清澈。甲文写“素湍绿潭，回清倒影”；乙文写“高峰入云，清流

见底”；丙文写“水皆缥碧，千丈见底”。

B.三个文段都运用多种手法写景。甲文用夸张的手法写夏水的湍急；乙文正侧结合，写水之

清澈；丙文化静为动，极写富春江夹岸高山的千姿百态。

C.三个文段都寄情于景。甲文表达作者对三峡美景的沉醉之情；乙文表达既沉醉于山水又有

与谢公比肩的得意；丙文则借山水表现淡泊名利之心。

D.三个文段都用语精准。甲文“清荣峻茂”一字一景，写出三峡春冬之景趣味良多；乙文“五

色交辉”写出山川绚烂多彩；丙文“天下独绝”概写富春江沿岸奇山异水之美。

（24-25•A±•四川成都简阳•期中）阅读下面的选文，完成下面小题。

甲

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱

备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与

其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

乙

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下

独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作

响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务

者，筑谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映,有时见日。

（选自吴均《与朱元思书》）

5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.夕日欲颓颓：颓废

B.晓雾将歇歇：消散

C.蝉则千转不穷转：同“喈”，这里指蝉鸣

D.莺飞戾*天者戾：至、到达

6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.天下独绝•猿则百叫无绝•

B.实是欲界之仙都何陋之有

C.自富阳至桐庐一百许里自以为大有所益

D.蝉则千转不穷淫慢则不能励精

7.对文中画线句子翻译正确的一项是（）

莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

A.那些治理国家大事的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些极力追求名利的

人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。

B.那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的

人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。

C.那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就停止了心思；那些治理国家大事的人，

看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。

D.那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的

人，看到这些幽深的山谷，就返回了。

8.下列内容不属于两文都写到的一项是（）

A.山水之美B.观景之喜C.朝夕之景D.归隐之意

（24-25•八上•四川成都石室中学•期中）阅读下面文言文，完成下面小题。

（甲）

答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱

备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与

其奇者。

（乙）

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下

独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作

响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务

者，知谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

9.下列句中加点的词解释不正确的一项是（）

A.夕日欲颓颓：坠落

B.未复有能与其奇者与：欣赏、领悟

C.互相孙邈轩：往远处伸展

D.飨纥世务者经纶：筹划、治理

10.下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（）

A.实是欲界之•仙都何陋之•有

B.自康乐以来不以疾也

C.念无与为乐者•莺飞戾天者•

D.未复有能与其•奇者其•一犬坐于前

11.下列句子翻译不正确的一项是（）

A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译文：清晨的薄雾将要消散，猿、鸟乱七八糟地叫着。

B.夹岸高山，皆生寒树。

译文：夹着江水的两岸的高山上，都生长着密而绿的树，透出一派寒意。

C.好鸟相鸣，嘤唆成韵。

译文：美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。

D.横柯上蔽，在昼犹昏。

译文：横斜的树枝在上面交错遮蔽，（挡住了天空），虽然在白天，林间仍显得昏暗。

12.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）

A.《答谢中书书》和《与朱元思书》两篇文章都以四字句为主，讲究对仗的工整、声律的和

谐铿锵，语言优美。

B.《答谢中书书》通过描绘山川之美，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美

景的得意自豪之感。

C.《与朱元思书》借描写富春江的山水之美，抒发了作者对世俗生活的厌倦和对自然的向往，

体现了作者高洁的志趣和追求。

D.《答谢中书书》写景，将猿鸟、沉鳞与高峰、石壁等景物相结合，动静相衬；《与朱元思

书》写山，运用拟人的修辞手法，化动为静，把山写活了。

（24-25•八上•四川成都四十三中♦期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂。隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦

月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝端多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻发，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌

日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。

【乙】

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下加积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何

夜元月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【丙】

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里、奇山异水，天下

独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石、直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邀，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作

响：好鸟相呜，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心：经纶世务

者，宛谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

13.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.因引凄异属：延长B.畲无与为乐者念：考虑；想到

C.互相轩•邀轩：向高处伸展D.窥谷忘反♦反：同“返”，返回

M.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.春冬之•时何陋之•有B.自•富阳至桐庐自•非亭午夜分

C.不以•疾也静以•修身D.相与步于•中庭其一犬坐于•前

15.下列对文中两线句子翻译正确的一项是（）

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江险。

A.至于夏天江水漫上山陵的时候，沿途的航路都受阻而断绝了，不能通航。有时碰到皇帝的

命令要紧急传达，这时早晨（坐船）向白帝城出发，傍晚才江陵。

B.到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航路都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的

命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陂。

C.到了夏天江水漫上山陵的时候，沿途的航路都受阻而断绝了，不能通航。倘若碰到皇帝的

命令要急速传达，这时只要早晨（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。

D.至于夏天江水没上山陵的时候，上行和下行的航路都被阻断，不能通航。有时碰到皇帝的

命令紧急传达，有时候早晨（坐船）从白帝城出发，傍晚才到江陵。

16.下列对文章内容的理解和分析有误的一项是（）

A.甲文先写了三峡风貌，后抓住三峡不同季节的特点，依次写出三峡的清幽美、奔放美和凄

婉美；丙文先总说富春江山水的特点，然后紧承“异水”“奇山”予以分说，紧扣“天下独绝”

四字。

B.三篇选文从情感看都表达对自然之景的喜爱，但各有侧重。甲文含壮美豪情、秀美雅趣、

凄美悲凉三重境界：乙文既有赏月欣喜，又有贬谪悲凉，人生豁达，情感幽微；内文抒厌弃名

利，渴归山林之情，情趣高雅。

C.三篇选文从手法看都用到描写，但各有特色。甲文多做点染勾勒，不事精雕细琢；乙文熔

叙事、写景、抒情为一炉，环环相扣：丙文调动感官感受，运用了多种手法描写。

D.三篇选文从语言看都简洁凝练，但各有千秋。甲文驴散结合，多用四言，音韵和谐又参差

变化；乙文信笔写来如行云流水，事、景、人、情浑然一体：丙文以对偶写景，突显强化景物

特征，又音韵整齐，朗朗上口。

能力提升

1.（23-24•八上•四川成都七中•期中）阅读下面的选文，完成问题。

甲

舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于

海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，

行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。人则无法家

拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

乙

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在箕州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之寒，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝

毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁

父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷

担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始齿匕，跳往助之。寒暑

易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石

何？”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子

又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”

河西智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命令娥氏二子负二山，一厝朔东，

一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

C）下列加点字解释有误的一项是（）

A.曾益•其所不能益:好处

B.动心忍•性忍:使……坚忍

C.惩•山北之寒惩:苦于

D.无陇断焉陇：同“垄”，高地

（2）下列各句中加点词意义和用法相同的一项是（）

A.苦其•心志其•如土石何

B.面山南居笑画止之

C.舜发于吠亩之・中汝之♦不惠

D.所以动心忍性以君之力

（3）下列语句翻译正确的一项是（）

A.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（一个国家）在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌对国家的侵

扰，国家往往会灭亡。

B.以君之力，曾不能损魁父之丘。

凭你的力量，连魁父山上的小土丘都无法损伤。

C.人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。

人常常会犯错，然后可以改正；内心忧虑，思想平衡，然后会有所作为。

D.帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

天帝被愚公的诚心感动，命大力神夸娥氏的两个儿子背走了两座山，一座放在朔方的东部，一

座放在雍州的南部。

（4）下列说法中有误的一项是（）

A.选文都强调了人的主观因素。甲文通过列举名人逆境成才的例子，说明了面对困难人是可

以有所作为的；乙文借助愚公改造自然的故事，也展现了人在困难面前的力量。

B.选文都有深刻的意义。甲文无论是对统治者还是对一般民众，都极具启发；乙文不仅激发

了常人敢想敢做的勇气，也教会了我们要辩证发展看待问题。

C.选文都展现了作者的高超笔法。甲文论证明晰，逻辑缜密，在严谨的铺排中展现了孟子的

论辩艺术；乙文结尾的巧妙设置则强调了古代百姓对神灵的敬畏。

D.选文语言风格都很突出。甲文大量使用整齐的句式，气势非凡；乙文的语言质朴自然且生

动芍神。

（23-24•八上•四川成都七中­期中）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曝

月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝婚多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂,

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌

日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱

备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与

其奇者

【闪】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下

独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷泠作

响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务

者，窕谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

2.下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A.屈引凄异屈：连接B.飞淞其间淞：冲荡

C.夕日欲颓•颓•：颓废D.横柯上•蔽上•：在上面

2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.山川之♦美水陆草木之・花B.至于♦夏水襄陵尝射于♦家圃

C.不以♦疾也自康乐以♦来D.其♦间千二百里则以一平板按其・面

3.对文中画线句子翻译有误的一项是（）

A.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

译文：层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午和晚上，就看不到太

阳和月亮。

B.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译文：清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。

C.急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：湍急的江流和箭一样快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。

D.莺飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。

译文：看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。看到这些

幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人，也会流连忘返。

4.下列对文章理解和分析有误的一项是（）

A.三个文段都写到了水的清澈。甲文写“素湍绿潭，回清倒影”；乙文写“高峰入云，清流

见底”；丙文写“水皆缥碧，千丈见底”。

B.三个文段都运用多种手法写景。甲文用夸张、对比的手法写夏水的湍急；乙文王侧结合，

写水之清澈；内文化静为动，极写富春江夹岸高山的千姿百态。

C.三个文段都寄情于景。甲文表达作者对三峡美景的沉醉之情；乙文表达既沉醉于山水又有

与谢公比肩的得意；丙文则借山水表现淡泊名利之心。

D.三个文段都用语精准。甲文“清荣峻茂”一字一景，写出三峡春冬之景趣味良多；乙文“五

色交辉”写出山川绚烂多彩；丙文“天下独绝”概写富春江沿岸奇山异水之美。

（23-24•八上•四川成都泡桐中学•期中）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

山川刍美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱

备。晓雾将牛，猿鸟乱鸣；夕日欲攀，沉鳞竞跃。实是欲界本仙都。自康乐«来，未复有能与

其埼考。

【乙】

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东•西•。自•富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天

下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石,泠泠

作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。西飞戾天者，望峰息心；经纶世

务者，筑谷忘耳。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

6.下列加点词解释有误的一项是（）

A.晓雾将歇歇：消散

B.夕日欲颓颓：颓废

C.任意东•西•东西：方位名词作动词，向东向西

D.窥谷忘反反：同“返”。返回

7.下列加点词的用法和意思相同的一项（）

A.山川之•美实是欲养之•仙都

B.自康乐以来不以疾也

C.自•富阳至桐庐一百许里自•非亭午夜分

D.未复有能与其奇者*不以木为之者♦

8.文中划线句子翻译正确的一项（）

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

A.两岸的高山，都长着让人心生寒意的树，山峦凭借高峻的地势，争着向上，仿佛都争着往

高处远处伸展，争着笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。

B.两岸的高山，都长着让人心生寒意的树，山峦背负高峻的地势，争着向上，仿佛都争着往

高处伸展，争着向上，直插云天，形成千百座山峰。

C.两岸的高山，都长着寒冷的树，山峦背负高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远

处伸展，争着向上，直插云天，形成千百座山峰。

D.两岸的高山，都长着寒冷的树，山峦凭借高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处伸

展，争着笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。

9.下列对文段理解不正确的一项是（）

A.两文都写景抒情。甲文表达自己沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感；

乙文表达自己对山水的热爱之情和鄙弃名利，归隐林泉的愿望。

B.两文句式整齐，读来音韵和谐。甲文以四字句为主，最后以长句收尾，犹如滔滔急流，奔

入大海；乙文是一篇骈体文，以偶句为主，尤讲究对仗和声律。

C.两文都用了“猿”来表现大自然的生机盎然。甲文“猿鸟乱鸣”渲染了清晨充满生机热闹

气氛；乙文“猿则百叫无绝”是从听觉表现大自然的生机盎然。

D.两文写景都用了丰富的写作手法。甲文“高峰入云，清流见底”先俯视再仰视写山水相衬

之美；乙文“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”以动衬静，更显山林幽静。

（23-24•八上•四川成都石室中学♦期中）阅读下面文言文，完成下面小题。

甲

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何

夜无月?何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

乙

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱

备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与

其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

10.下列语句中加点词语解释有误的一项是（）

A.月色入户*户：窗户

B.叩町俱备四时：四季

C.晓雾将歇歇：消散

D.未复有能与其奇者与：参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。

11.下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是（）

A.念无与为•乐者为•人谋而不忠乎

B.相与步于•中庭其一犬坐于•前

C.实是欲界之•仙都无丝竹之•乱耳

D.四处无竹柏水四澹澹

12.对文中画线句子翻译正确的一项是（）

但少闲人如吾两人者耳。

A.只是听说缺少像我俩这样的闲人了。

B.但是缺少像我俩这样的闲人罢了。

C.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

D.但是像我俩这样年轻的闲人少了。

13.下列内容属于两文都写到的一项是（）

A.景色之美B.朋友之乐C.赏水之趣D.贬谪之苦

拓展培优

（23-24•八上•四川成都外国语•期中）阅读下面的文章，完成下面小题。

《三峡》

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曝

月。

至于夏水襄陵，沿湖阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽

乘好御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝婚多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻发，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧索，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌

日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

《与朱元思书》

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东的。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下

独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

央岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠冷作

响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。婵则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务

者，知谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.任意东西东西：向东或向西

B.莺飞廖天戾：至、到达

C.疏条交映交映：互相映衬

D.清羊峻茂荣：茂盛

2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.不以疾也不以木为之者B.年间千二百里见多发矢十中八九

C.猛浪若•奔若•躇步跌蹈D.春冬之•时禽兽之•变诈几何哉

3.对文中画线句子翻译正确的一项是（）

属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

A.声音跟着延长，凄惨悲凉。空旷的山谷传来猿啼的声音，悲凉婉转，很久很久才消失。

B.声音接连不断。凄惨悲凉。空旷的山谷传来猿啼的回声；悲凉婉转，很久很久才消失。

C.声音跟着延长，凄惨悲凉。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。

D.声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷传来猿啼的声音，悲凉婉转，很久很久才消失。

4.下列内容不是两文都写到的一项是（）

A.雄奇险峻之山B.迅猛清澈之水C.凄凉婉转之猿啼D.丰富多姿之景

（23-24•八上•四川成都树德中学•期中）阅读下面文言文，完成各题。

【甲】

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见

••

曝月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，蕊到江陵，其间千二百里,

虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嫌多生怪柏，悬泉瀑布，飞击其间。清荣峻茂，

良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，冬引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者

歌与：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

【乙】

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，

天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠

作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞层天者，望峰息心；经纶世

务者，窟谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

5.下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A.属引凄异属：连接B.飞淞其间漱：水流缓慢的样子

C.目非亭午夜分自非：如果不是D.莺飞用天者戾：至、到达

6.下列语句中加点词的意义和用法不同于其他三项的是（）

A.实是欲界之•仙都B.何陋之•有

C.春冬之♦时D.山川之・美

7.下列对文中画线句子翻译有误的一项是（）

A.虽乘奔御风，不以疾也。译：即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快啊。

B.清荣峻茂，良多趣味。译：水清树荣，山高草盛，有很多趣味。

C.风烟俱净，天山共色。译：没有一丝风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。

D.负势竞上，互相轩邈。译：山峦背负着地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。

87.下列对选文内容理解和分析有误的一项是（）

A.甲文层次分明。总写三峡风貌，再按照时间顺次写出三峡的奔放美、凄婉美和清幽美。

B.乙文结构清晰。先总说富春江山水的特点，然后紧承“异水”“奇山”分说，都紧扣“天

下独绝"四字。

C.两文写法有共同之处。甲文的“虽乘奔御风不以疾也”与乙文的“急湍甚箭，猛浪若奔”

在描写水势之疾上写法相同。

D.同是写猿鸣，两文表达的感情不同。甲文是为突出环境的冷清寂静，有悲伤；乙文则为表

现富春江两岸的生机勃勃，有欣喜。

（23-24•八上•四川成都蒲江中学­期中）阅读下面两篇文章选段，完成下面小题。

甲

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曝

月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝撤多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌

日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪站裳。”

乙

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何

夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

丙

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下

独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作

响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务

者，斑谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

9.下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A.沿溯阻绝溯：顺流而下B.属引凄异引：延长

••

C.积水空明空明：形容水的澄澈D.从流飘荡从：跟、随

•••

10.下列语句中加点词的意义和用法不同的一项是（）

A.春冬3时水陆草木之花B.但少闲人但微颔之

C.不以疾也静以修身D.步于中庭其一犬坐于前

11.对下列文言句子的翻译，不正确的一项是（）

A.自非亭午夜分，不见曦月。

译：如果不是在正午或半夜，是不能见到太阳或月亮的。

B.虽乘奔御风，不以疾也。

译：即使是乘着快马，驾着风，也没有这么快。

C.庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。

译：月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、水草纵横交错，原来是竹子和

柏树的影子。

D.未复有能与其奇者。

译：不再有其他地方能比这里的景色更奇异的了。

12.下列对选文理解和分析有误的一项是（）

A.所选三文从内容看，都有写自然之景但特点各异。甲文写三峡夏景动人心魄，春冬沉静优

美，秋天肃杀凄清；乙文写承天寺夜景清幽宁静：丙文写富春江山水奇异独绝。

B.所选三文从情感看，都有表达对自然之景的喜爱但又各有侧重。甲文含壮美豪情、秀美雅

趣、凄美悲凉三重境界；乙文既有赏月欣喜，又有贬谪悲凉，人生豁达，情感幽微；丙文抒厌

弃名利，渴归山林之情，情趣高雅。

C.所选三文从手法看，都用到描写但各有特色。甲文多用白描手法，做点染勾勒，不事精雕

细琢；乙文融叙事、写景、说明为一炉，环环相扣：丙文从多个角度观察，调动多种感官感受，

运用多种手法描写。

D.所选三文从语言看，都简洁凝练但各有千秋。甲文驴散结合，多用四言，间有五六七言，

音韵和谐，又参差变化；乙文信笔写来，如行云流水，事、景、人、情浑然一体；丙文以对偶

写景，突显强化景物特征，又音韵整齐，朗朗上口。

（23-24•八上・四川成都简阳•期中）阅读下面两篇文章选段，完成下面小题。

甲

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见

曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，

虽乘奔御风，不以疾也O

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝蝴（多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂,

良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

乙

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，砍然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

丙

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天

下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚黄，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠

作响；好鸟相鸣，嘤婴成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世

务者，宣谷忘反。

13.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.至于夏水襄陵襄：冲上、漫上

B.您无与为乐者念：考虑，想到

C.互相轩遛邈：往高处伸展

D.泉水激*石激：冲击，撞击

14.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.虽•乘奔御风神龟虽•寿

B.春冬之*时夫君子之♦行

C.相与步于•中庭于•我如浮云

D.自•三峡七百里中•自非亭午夜分

15.下列句子翻译正确的一项是（）

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

A.从富阳到桐庐一百里（的水路上），奇山异水，天下断绝。

B.从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。

C.从富阳到桐庐一百里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。

D.从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下断绝。

16.下列句子中前后两句所写景物的特点不一致的一项是（）

A.重岩叠嶂，隐天蔽F1一一争高直指，千百成峰

B.高猿长啸，属引凄异一一蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

C.游鱼细石，直视无碍一一水皆缥碧，千丈见底

D.虽乘奔御风，不以疾也一一急湍甚箭，猛浪若奔

答案解析

基础通关

（24-25・A±・四川成都邛蝶•期中）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曝

月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝蝶多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌

日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱

备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与

其奇者。

【丙】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下

独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作

响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务

者，斑谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A.属•引凄异属：连接B.飞漱•其间漱：冲荡

C.夕日欲颓•颓：颓废D.清荣•峻茂荣：茂盛

2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.山川之•美水陆草木之•花B.自•三峡七百里中自•富阳至桐庐

C.不以疾也自康乐以来D.久间千二百里则以一平板按/面

3.对文中画线句子翻译有误的一项是（）

A.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

译文：层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午和晚上，就看不到太

阳和月亮。

B.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译文：清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。

C.急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：湍急的江流和箭一样快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。

D.莺飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。

译文：看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。看到这些

幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人，也会流连忘返。

4.下列对文章理解和分析有误的一项是（）

A.三个文段都写到了水的清澈。甲文写“素湍绿潭，回清倒影”；乙文写“高峰入云，清流

见底”；丙文写“水皆缥碧，千丈见底”。

B.三个文段都运用多种手法写景。甲文用夸张的手法写夏水的湍急；乙文正侧结合，写水之

清澈；丙文化静为动，极写富春江夹岸高山的千姿百态。

C.三个文段都寄情于景。甲文表达作者对三峡美景的沉醉之情；乙文表达既沉醉于山水又有

与谢公比肩的得意；丙文则借山水表现淡泊名利之心。

D.三个文段都用语精准。甲文“清荣峻茂”一字一景，写出三峡春冬之景趣味良多；乙文“五

色交辉”写出山川绚烂多彩；丙文“天下独绝”概写富春江沿岸奇山异水之美。

【答案】

1.C2.A3.C4.B

【寻语】这三篇文言文都描绘了自然景观的壮丽与奇特。甲文通过描写三峡的险峻与壮美，展

现了自然的神秘与力量；乙文则以细腻的笔触描绘了山川的美丽，表达了对自然的赞美；丙文

通过描绘富春江的奇山异水，表现了对自然的陶醉与对世俗事务的淡泊。三篇文章都运用了生

动的比喻和细致的描写，展现了作者对自然景观的热爱与赞美之情。

1.本题考查文言词语。C.句意：夕阳快要落山的时候。颓，坠落。故选C。

2.本题考查一词多义。A.相同，均为助词，的；B.介词，在/介词，从；C.动词，认为/介词，

表示时间界限;D.代词,这/弋词，它的；故选A。

3.本题考查文言句子翻译。C.有误，该句重点词语：急，迅速，又快又猛：湍，水势急速：

甚箭，“甚于箭”，比箭还快；若，好像；奔，动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。正确翻

译：湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的骏马；故选C。

4.本题考查内容理解和辨析。B.有误，乙文并非正侧结合写水之清澈，而是直接描绘水的清

澈，通过“清流见底”一句直接展现，没有侧面烘托。丙文动静结合，极写富春江夹岸高山的

千姿百态；故选

参考译文：

【甲】

在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像

屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。

等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝

的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔

驰的快马，驾着风，也不如船快。

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种

景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树

荣，山峻，草盛，趣味无穷。

每逢初晴的口子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声

音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久

才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼

泪打湿衣裳。”【乙】

山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈

见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的树林，蛋绿的竹子，四季长存。清晨的薄雾将

要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水

面。这里确实是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇异的山水

景色了。【丙】

烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意

愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。

水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都

可以看得很清楚，亳无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的骏马。

江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，一看便让人心生寒意，高山凭依高峻的地势

争着向上，往高处和远处伸展：群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。

山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不

断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的

心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木

遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳

光。

（24-25•八上・四川成都简阳•期中）阅读下面的选文，完成下面小题。

甲

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱

备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与

其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

乙

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下

独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作

响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务

者，斑谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自吴均《与朱元思书》）

5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.夕日欲颁颓：颓废

B.晓雾将砥歇：消散

C.蝉则千号不穷转：同“唯”，这里指蝉鸣

D.莺飞戾天者戾：至、到达

6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.天下独绝•猿则百叫无绝•

B.实是欲界之•仙都何陋之•有

C.自•富阳至桐庐一百许里自•以为大有所益

D.蝉则•千转不穷淫慢则・不能励精

7.对文中画线句子翻译正确的一项是（)

莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

A.那些治理国家大事的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些极力追求名利的

人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。

B.那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的

人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。

C.那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就停止了心思；那些治理国家大事的人，

看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。

D.那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的

人，看到这些幽深的山谷，就返回了。

8.下列内容不属于两文都写到的一项是（）

A.山水之美B.观景之喜C.朝夕之景D.归隐之意

【答案】

5.A6.D7.B8,C

【寻语】这两篇选文分别出自陶弘景的《答谢中书书》和吴均的《与朱元思书》，都描绘了自

然山水的壮丽与美好。甲文通过高峰、清流、石壁、青林等景物，展现了山川的仙境之美，表

达了对自然的赞美。乙文则通过描绘风烟净、奇山异水、急湍猛浪等景象，表现了山水的奇绝

与动感。两文都通过细腻的描写和生动的意象，传达了对自然的热爱和对世俗事务的超脱之情。

5.本题考查实词含义。A.句意：夕阳快要落山的时候。颓，坠落。故选A。

6.本题考查一词多义。A.形容词，绝妙的，独一无二的/动词，停止；B.助词，的/宾语前置

的标志，无实义；C.介词，从/代词，自己；D.连词，表示承接，可译为“就"；故选D。

7.本题考查文言翻译。重点字词：莺飞戾天，表示像老鹰飞到天上那样极力追求名利的人；

息，平息；心，这里指名利之心；经纶，治理、筹划；窥，看；反，通“返”，返回。

正确的翻译为：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些治理

国家大事的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。故选B。

8.本题考查文言文内容的理解。A.甲文“高峰入云，清流见底”等句描绘山川美景；乙文“奇

山异水，天下独绝”等内容也着力刻画山水之美，两文都写了山水之美；氏甲文"实是欲界之

仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”，作者表达对美景的赞叹，蕴含观景之喜；乙文“从

流飘荡，任意东西”，从作者乘船随意飘荡的状态，能感受到其观景的愉悦，两文都有观景之

喜；C.甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”详细描写了清晨和傍晚的景色；而

乙文主要侧重于描写山水的整体风貌、水的清澈湍急、山的高峻奇险以及山中的声音等，没有

对朝夕之景进行具体描写。本项“朝夕之景”不属于两文都写到的内容；D.“实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者”，甲文作者沉醉于山川美景，有远离尘世之感；乙文“莺飞

戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，表达出对追求功名利禄的否定，有归隐之意，

两文都有归隐之意。故选C。

参考译文：

甲：

山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，明净的

溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨

的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的

鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣

赏这种奇丽的景色了。

乙：

风停，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随

意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百里左右，奇异的山水，是天下独一无二的美景。

江水都是青白色的，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细小的石头，一直看下去，

可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，（高山）凭依着高峻的山势，争着向上，这些高

山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅

在山石之上，发出清越的泠泠之声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫

个不停，猿猴长时间地叫个不停。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热

衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在

上面遮蔽着，即使在白天，也像黄乔时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时也可以见到阳光。

（24-25•八上•四川成都石室中学♦期中）阅读下面文言文，完成下面小题。

（甲）