2025-2026年四川省部编版四年级数学第6课小数的意义单元检测卷

2025-2026年四川省部编版四年级数学第6课小数的意义单元检测卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小数0.6的计数单位是（）。A.0.1B.0.01C.0.001D.1解析：小数0.6由6个十分之一组成，因此其计数单位是0.1。选项B、C、D分别代表百分之一、千分之一和整数单位，不符合题意。正确答案为A。2.把3.5米平均分成7段，每段长（）米。A.0.05B.0.5C.0.07D.0.7解析：3.5米除以7段，即3.5÷7=0.5米。选项A、C、D计算错误或单位不匹配。正确答案为B。3.下列哪个数是由5个0.1和3个0.01组成的？（）A.0.53B.0.530C.0.503D.0.053解析：5个0.1等于0.5，3个0.01等于0.03，两者相加为0.53。选项B、C、D的数值与题意不符。正确答案为A。4.0.80和0.8的大小关系是（）。A.0.80>0.8B.0.80<0.8C.0.80=0.8D.无法比较解析：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，因此0.80和0.8相等。正确答案为C。5.把4.5元换成以角为单位的数，正确的是（）。A.45角B.0.45角C.4.50角D.450角解析：1元等于10角，4.5元等于4元5角，即45角。选项B、C、D计算错误或单位不匹配。正确答案为A。6.小数点右边第一位表示（）。A.个位B.十分位C.百分位D.千分位解析：小数点右边的第一位是十分位，代表十分之一。正确答案为B。7.下列哪个数是最小的？（）A.0.601B.0.610C.0.106D.0.100解析：比较小数时，从高位到低位依次比较，0.106最小。正确答案为C。8.把3.14米缩小10倍，结果是（）米。A.0.314B.31.4C.0.0314D.314解析：缩小10倍相当于除以10，3.14÷10=0.314米。正确答案为A。9.5.6和5.60的大小关系是（）。A.5.6>5.60B.5.6<5.60C.5.6=5.60D.无法比较解析：小数的末尾添上0，小数的大小不变，因此5.6和5.60相等。正确答案为C。10.把1米平均分成100份，每份长（）米。A.0.01B.0.1C.1.00D.100解析：1米分成100份，每份是百分之一米，即0.01米。正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.0.7的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。解析：0.7的计数单位是0.1，它有7个0.1。参考答案：0.1；72.3.5是由（）个1和（）个0.1组成的。解析：3.5的整数部分是3，代表3个1；小数部分是0.5，代表5个0.1。参考答案：3；53.0.60和0.6的大小关系是（）。解析：小数的末尾添上0，小数的大小不变。参考答案：相等4.4.8元=（）角。解析：1元等于10角，4.8元等于48角。参考答案：485.小数点右边第二位表示（）。解析：小数点右边的第二位是百分位，代表百分之一。参考答案：百分位6.把5.02米缩小100倍，结果是（）米。解析：缩小100倍相当于除以100，5.02÷100=0.0502米。参考答案：0.05027.6.7和6.70的大小关系是（）。解析：小数的末尾添上0，小数的大小不变。参考答案：相等8.0.9是由（）个十分之一组成的。解析：0.9等于9个十分之一。参考答案：99.2.5元=（）角。解析：1元等于10角，2.5元等于25角。参考答案：2510.把1米平均分成10份，每份长（）米。解析：1米分成10份，每份是十分之一米，即0.1米。参考答案：0.1三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小数都比整数小。解析：小数可以比整数大，例如3.5比3大。参考答案：×2.0.80和0.8的大小相等。解析：小数的末尾添上0，小数的大小不变。参考答案：√3.5.6元=56角。解析：1元等于10角，5.6元等于56角。参考答案：√4.小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。解析：这是小数位数的正确表示方法。参考答案：√5.0.005是由5个0.01组成的。解析：0.005等于5个千分之一，不是5个百分之一。参考答案：×6.把4.5米缩小10倍，结果是0.45米。解析：4.5÷10=0.45米。参考答案：√7.6.8和6.80的大小不相等。解析：小数的末尾添上0，小数的大小不变。参考答案：×8.0.1元=1角。解析：1元等于10角，0.1元等于1角。参考答案：√9.小数点右边第三位是千分位。解析：这是小数位数的正确表示方法。参考答案：√10.3.14和3.140的大小不相等。解析：小数的末尾添上0，小数的大小不变。参考答案：×四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.什么是小数的意义？参考答案：小数是分数的另一种表示形式，用来表示整数之间的部分。小数点左边的整数部分表示“个、十、百”等计数单位，小数点右边的部分表示“十分之一、百分之一、千分之一”等计数单位。例如，3.14表示3个整数和14个百分之一。解析：小数的意义在于将整数之间的部分用更精确的方式表示，便于计算和比较。小数点左边的部分表示整数部分，右边的部分表示小数部分，每一位都有对应的计数单位。2.小数和整数有什么区别？参考答案：小数和整数的区别在于小数包含小数点，小数点右边的部分表示小于1的部分，而整数没有小数点，表示完整的数。例如，5是整数，而5.6是小数。解析：整数是完整的数，没有小数部分；小数包含小数部分，可以表示更精确的数值。小数点是小数和整数的分界线，左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。3.为什么0.80和0.8的大小相等？参考答案：0.80和0.8的大小相等，因为小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。0.80的末尾有一个0，去掉后仍然是0.8。解析：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这是因为这些0不影响小数的实际值。例如，0.80可以看作是80个百分之一，而0.8可以看作是8个十分之一，两者相等。4.如何比较两个小数的大小？参考答案：比较两个小数的大小，首先比较整数部分，整数部分大的小数更大；如果整数部分相同，再比较小数部分，从十分位开始依次比较，哪一位的数值大，哪个小数就更大。解析：比较小数的大小需要从高位到低位依次比较，先比较整数部分，再比较小数部分。如果整数部分相同，再比较小数部分的每一位，直到找到不同的位为止。例如，比较3.14和3.15时，整数部分相同，十分位相同，百分位3<5，因此3.14<3.15。5.什么是小数的计数单位？参考答案：小数的计数单位是指小数每一位所代表的数值。例如，0.1的计数单位是十分之一，0.01的计数单位是百分之一，0.001的计数单位是千分之一。解析：小数的计数单位是根据小数点右边的位数确定的，每一位都有对应的计数单位。小数点右边的第一位是十分之一，第二位是百分之一，第三位是千分之一，以此类推。6.为什么3.5和3.50相等？参考答案：3.5和3.50相等，因为小数的末尾添上0，小数的大小不变。3.50的末尾有一个0，去掉后仍然是3.5。解析：小数的末尾添上0，小数的大小不变，这是因为这些0不影响小数的实际值。例如，3.50可以看作是350个百分之一，而3.5可以看作是35个十分之一，两者相等。7.如何将元换成角？参考答案：将元换成角，需要将元的数值乘以10。例如，3.5元等于3.5×10=35角。解析：1元等于10角，因此将元的数值乘以10即可得到角的数值。例如，4.8元等于4.8×10=48角。8.小数点右边的第二位是什么位？参考答案：小数点右边的第二位是百分位，代表百分之一。解析：小数点右边的第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，以此类推。例如，0.45的十分位是4，百分位是5，表示4个十分之一和5个百分之一。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明有5.6元零花钱，他买了3本书，每本2.5元，他还剩多少钱？参考答案：3本书的总价是3×2.5=7.5元，小明还剩5.6-7.5=-1.9元。解析：首先计算3本书的总价，3×2.5=7.5元，然后用小明的零花钱减去总价，5.6-7.5=-1.9元。因为结果是负数，说明小明的零花钱不够买3本书。2.小红身高1.45米，小丽身高1.35米，谁更高？参考答案：1.45米>1.35米，因此小红更高。解析：比较两个小数的大小，首先比较整数部分，1.45和1.35的整数部分都是1，再比较小数部分，45>35，因此1.45>1.35。3.小华买了4支铅笔，每支1.2元，他一共花了多少钱？参考答案：4支铅笔的总价是4×1.2=4.8元。解析：首先计算4支铅笔的总价，4×1.2=4.8元。4.小明有10元，他买了2个苹果，每个苹果3.5元，他还剩多少钱？参考答案：2个苹果的总价是2×3.5=7元，小明还剩10-7=3元。解析：首先计算2个苹果的总价，2×3.5=7元，然后用小明的钱减去总价，10-7=3元。5.小红有5.6米布，她要做3条裙子，每条裙子用1.8米布，她够用吗？参考答案：3条裙子的总用布量是3×1.8=5.4米，5.6>5.4，因此够用。解析：首先计算3条裙子的总用布量，3×1.8=5.4米，然后比较小红的布量和总用布量，5.6>5.4，因此够用。6.小明有6.8元，他买了3瓶饮料，每瓶2.4元，他还剩多少钱？参考答案：3瓶饮料的总价是3×2.4=7.2元，6.8<7.2，因此不够用。解析：首先计算3瓶饮料的总价，3×2.4=7.2元，然后用小明的钱减去总价，6.8-7.2=-0.4元。因为结果是负数，说明小明的钱不够买3瓶饮料。7.小红有4.5米布，她要做2条裤子，每条裤子用1.2米布，她一共用布多少米？参考答案：2条裤子的总用布量是2×1.2=2.4米。解析：首先计算2条裤子的总用布量，2×1.2=2.4米。8.小明有7.5元，他买了5个面包，每个面包1.3元，他还剩多少钱？参考答案：5个面包的总价是5×1.3=6.5元，7.5-6.5=1元，因此他还剩1元。解析：首先计算5个面包的总价，5×1.3=6.5元，然后用小明的钱减去总价，7.5-6.5=1元。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.B7.C8.A9.C10.A二、填空题1.0.1；72.3；53.相等4.485.百分位6.0.05027.相等8.99.2510.0.1三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.小数的意义在于将整数之间的部分用更精确的方式表示，便于计算和比较。小数点左边的部分表示整数部分，右边的部分表示小数部分，每一位都有对应的计数单位。2.小数和整数的区别在于小数包含小数点，小数点右边的部分表示小于1的部分，而整数没有小数点，表示完整的数。例如，5是整数，而5.6是小数。3.0.80和0.8的大小相等，因为小数的末尾添上0，小数的大小不变。0.80的末尾有一个0，去掉后仍然是0.8。4.比较两个小数的大小，首先比较整数部分，整数部分大的小数更大；如果整数部分相同，再比较小数部分，从十分位开始依次比较，哪一位的数值大，哪个小数就更大。5.小数的计数单位是指小数每一位所代表的数值。例如，0.1的计数单位是十分之一，0.01的计数单位是百分之一，0.001的计数单位是千分之一。6.3.5和3.50相等，因为小数的末尾添上