2026年四川省苏教版九年级生物第8课生物的遗传与变异练习题

2026年四川省苏教版九年级生物第8课生物的遗传与变异练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版九年级生物第8课中，孟德尔通过豌豆杂交实验得出的遗传规律不包括以下哪一项？A.分离定律B.自由组合定律C.隐性基因的传递规律D.基因突变导致性状改变解析：孟德尔通过豌豆杂交实验得出的遗传规律主要包括分离定律和自由组合定律，以及隐性基因的传递规律。基因突变属于变异的来源，但孟德尔并未直接研究基因突变对性状的影响。正确答案为D。2.苏教版九年级生物第8课中提到，人类镰刀型细胞贫血症是由于哪个基因突变导致的？A.视网膜色素变性基因B.镰刀型细胞贫血症基因C.甲状腺激素合成基因D.促红细胞生成素基因解析：镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白β链基因突变导致的，该基因位于11号染色体上。正确答案为B。3.在苏教版九年级生物第8课中，等位基因是指位于同源染色体上控制同一性状的不同表现类型基因。以下哪个说法是错误的？A.等位基因可以是显性基因和隐性基因B.等位基因在减数分裂过程中会分离C.等位基因可以完全相同D.等位基因控制不同性状解析：等位基因控制同一性状的不同表现类型，因此选项D是错误的。正确答案为D。4.苏教版九年级生物第8课中提到，杂合子是指由两个不同等位基因组成的基因型。以下哪个个体是杂合子？A.AAB.AaC.aaD.AABb解析：杂合子由两个不同等位基因组成，因此Aa是杂合子。正确答案为B。5.在苏教版九年级生物第8课中，基因型为AaBb的个体在减数分裂过程中，产生的配子类型及比例是？A.AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1B.AB：Ab：aB：ab=1：2：1C.AB：Ab：aB：ab=2：1：1：2D.AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1解析：基因型为AaBb的个体在减数分裂过程中，产生的配子类型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1。正确答案为A。6.苏教版九年级生物第8课中提到，遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病。以下哪个疾病不属于遗传病？A.唐氏综合征B.亨廷顿病C.糖尿病D.色盲症解析：糖尿病属于内分泌疾病，不属于遗传病。正确答案为C。7.在苏教版九年级生物第8课中，多基因遗传病是指由多个基因共同作用引起的疾病。以下哪个疾病属于多基因遗传病？A.镰刀型细胞贫血症B.唐氏综合征C.肾病综合征D.糖尿病解析：糖尿病属于多基因遗传病。正确答案为D。8.苏教版九年级生物第8课中提到，基因重组是指在有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合。以下哪个过程不属于基因重组？A.减数第一次分裂前期同源染色体交叉互换B.减数第一次分裂后期同源染色体分离C.减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离D.减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合解析：减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离不属于基因重组。正确答案为C。9.在苏教版九年级生物第8课中，基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换。以下哪个说法是错误的？A.基因突变可以发生在任何时期B.基因突变是可遗传的变异C.基因突变是随机发生的D.基因突变一定会导致性状改变解析：基因突变不一定会导致性状改变，因为密码子具有简并性。正确答案为D。10.苏教版九年级生物第8课中提到，变异是指生物体在遗传物质基础上发生的变化。以下哪个变异属于不可遗传变异？A.环境引起的变异B.基因突变引起的变异C.基因重组引起的变异D.染色体变异引起的变异解析：环境引起的变异属于不可遗传变异。正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.苏教版九年级生物第8课中提到，等位基因是指位于同源染色体上控制同一性状的不同表现类型基因。例如，控制豌豆高度的基因中，高茎基因用________表示，矮茎基因用________表示。参考答案：D、d解析：苏教版九年级生物第8课中提到，控制豌豆高度的基因中，高茎基因用D表示，矮茎基因用d表示。2.在苏教版九年级生物第8课中，杂合子自交一代，后代中纯合子的比例是________，杂合子的比例是________。参考答案：1/4、1/2解析：杂合子自交一代，后代中纯合子的比例是1/4，杂合子的比例是1/2。3.苏教版九年级生物第8课中提到，基因型为AaBb的个体在减数分裂过程中，产生的配子类型及比例是________。参考答案：AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1解析：基因型为AaBb的个体在减数分裂过程中，产生的配子类型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1。4.在苏教版九年级生物第8课中，遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病。例如，色盲症是一种________性遗传病。参考答案：伴X染色体隐性解析：色盲症是一种伴X染色体隐性遗传病。5.苏教版九年级生物第8课中提到，多基因遗传病是指由多个基因共同作用引起的疾病。例如，高血压是一种________性遗传病。参考答案：多基因解析：高血压是一种多基因遗传病。6.在苏教版九年级生物第8课中，基因重组是指在有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合。例如，减数第一次分裂前期同源染色体交叉互换是________的一种方式。参考答案：基因重组解析：减数第一次分裂前期同源染色体交叉互换是基因重组的一种方式。7.苏教版九年级生物第8课中提到，基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换。例如，基因突变可以发生在________、________和________过程中。参考答案：DNA复制、转录、翻译解析：基因突变可以发生在DNA复制、转录和翻译过程中。8.在苏教版九年级生物第8课中，变异是指生物体在遗传物质基础上发生的变化。例如，变异可以分为________和________两种类型。参考答案：可遗传变异、不可遗传变异解析：变异可以分为可遗传变异和不可遗传变异两种类型。9.苏教版九年级生物第8课中提到，遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病。例如，镰刀型细胞贫血症是由于________链基因突变导致的。参考答案：血红蛋白β解析：镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白β链基因突变导致的。10.在苏教版九年级生物第8课中，多基因遗传病是指由多个基因共同作用引起的疾病。例如，糖尿病是一种________性遗传病。参考答案：多基因解析：糖尿病是一种多基因遗传病。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版九年级生物第8课中，等位基因是指位于同源染色体上控制同一性状的不同表现类型基因。这个说法是正确的。解析：等位基因是指位于同源染色体上控制同一性状的不同表现类型基因，这个说法是正确的。2.苏教版九年级生物第8课中提到，杂合子是指由两个不同等位基因组成的基因型。这个说法是正确的。解析：杂合子由两个不同等位基因组成，这个说法是正确的。3.在苏教版九年级生物第8课中，基因型为AaBb的个体在减数分裂过程中，产生的配子类型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1。这个说法是正确的。解析：基因型为AaBb的个体在减数分裂过程中，产生的配子类型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，这个说法是正确的。4.苏教版九年级生物第8课中提到，遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病。这个说法是正确的。解析：遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病，这个说法是正确的。5.在苏教版九年级生物第8课中，多基因遗传病是指由多个基因共同作用引起的疾病。这个说法是正确的。解析：多基因遗传病是指由多个基因共同作用引起的疾病，这个说法是正确的。6.苏教版九年级生物第8课中提到，基因重组是指在有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合。这个说法是正确的。解析：基因重组是指在有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合，这个说法是正确的。7.在苏教版九年级生物第8课中，基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换。这个说法是正确的。解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，这个说法是正确的。8.苏教版九年级生物第8课中提到，变异是指生物体在遗传物质基础上发生的变化。这个说法是正确的。解析：变异是指生物体在遗传物质基础上发生的变化，这个说法是正确的。9.在苏教版九年级生物第8课中，镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白β链基因突变导致的。这个说法是正确的。解析：镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白β链基因突变导致的，这个说法是正确的。10.苏教版九年级生物第8课中提到，糖尿病是一种多基因遗传病。这个说法是正确的。解析：糖尿病是一种多基因遗传病，这个说法是正确的。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版九年级生物第8课中，简述等位基因的概念及其特点。参考答案：等位基因是指位于同源染色体上控制同一性状的不同表现类型基因。其特点包括：①位于同源染色体上；②控制同一性状；③可以是显性基因和隐性基因。解析：等位基因是指位于同源染色体上控制同一性状的不同表现类型基因，其特点包括：①位于同源染色体上；②控制同一性状；③可以是显性基因和隐性基因。2.苏教版九年级生物第8课中提到，杂合子自交一代，后代中纯合子的比例是多少？杂合子的比例是多少？请简述原因。参考答案：杂合子自交一代，后代中纯合子的比例是1/4，杂合子的比例是1/2。原因是杂合子在自交过程中，其两个等位基因会分离，分别进入不同的配子中，从而产生1/4的纯合子和1/2的杂合子。解析：杂合子自交一代，后代中纯合子的比例是1/4，杂合子的比例是1/2。原因是杂合子在自交过程中，其两个等位基因会分离，分别进入不同的配子中，从而产生1/4的纯合子和1/2的杂合子。3.在苏教版九年级生物第8课中，简述基因重组的概念及其类型。参考答案：基因重组是指在有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合。其类型包括：①减数第一次分裂前期同源染色体交叉互换；②减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合。解析：基因重组是指在有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合，其类型包括：①减数第一次分裂前期同源染色体交叉互换；②减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合。4.苏教版九年级生物第8课中提到，遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病。请简述遗传病的分类。参考答案：遗传病可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。单基因遗传病又可以分为显性遗传病和隐性遗传病。解析：遗传病可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。单基因遗传病又可以分为显性遗传病和隐性遗传病。5.在苏教版九年级生物第8课中，简述基因突变的概念及其特点。参考答案：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换。其特点包括：①可以发生在任何时期；②是可遗传的变异；③是随机发生的；④不一定会导致性状改变。解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，其特点包括：①可以发生在任何时期；②是可遗传的变异；③是随机发生的；④不一定会导致性状改变。6.苏教版九年级生物第8课中提到，变异是指生物体在遗传物质基础上发生的变化。请简述变异的分类。参考答案：变异可以分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。不可遗传变异是由环境引起的变异。解析：变异可以分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。不可遗传变异是由环境引起的变异。7.在苏教版九年级生物第8课中，简述镰刀型细胞贫血症的概念及其病因。参考答案：镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，是由于血红蛋白β链基因突变导致的。患者红细胞呈镰刀状，导致缺氧和贫血。解析：镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，是由于血红蛋白β链基因突变导致的。患者红细胞呈镰刀状，导致缺氧和贫血。8.苏教版九年级生物第8课中提到，多基因遗传病是指由多个基因共同作用引起的疾病。请简述多基因遗传病的特点。参考答案：多基因遗传病的特点包括：①由多个基因共同作用引起；②受环境因素影响较大；③发病率较高；④难以预防。解析：多基因遗传病的特点包括：①由多个基因共同作用引起；②受环境因素影响较大；③发病率较高；④难以预防。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在苏教版九年级生物第8课中，某地区人群中色盲症的发病率较高。请简述色盲症的遗传方式及其特点。参考答案：色盲症是一种伴X染色体隐性遗传病。其特点包括：①男性发病率高于女性；②隔代遗传；③女性患者的父亲和儿子都患病。解析：色盲症是一种伴X染色体隐性遗传病，其特点包括：①男性发病率高于女性；②隔代遗传；③女性患者的父亲和儿子都患病。2.苏教版九年级生物第8课中提到，多基因遗传病是指由多个基因共同作用引起的疾病。请简述多基因遗传病的特点及其危害。参考答案：多基因遗传病的特点包括：①由多个基因共同作用引起；②受环境因素影响较大；③发病率较高；④难以预防。其危害包括：①对患者的生活质量造成影响；②增加医疗负担；③影响人口素质。解析：多基因遗传病的特点包括：①由多个基因共同作用引起；②受环境因素影响较大；③发病率较高；④难以预防。其危害包括：①对患者的生活质量造成影响；②增加医疗负担；③影响人口素质。3.在苏教版九年级生物第8课中，某家庭中父母均正常，但生了一个患镰刀型细胞贫血症的孩子。请简述该孩子的基因型及其父母的基因型。参考答案：该孩子的基因型为ss，父母的基因型分别为Ss和Ss。解析：镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白β链基因突变导致的。父母均正常，但生了一个患镰刀型细胞贫血症的孩子，说明父母均为杂合子，基因型分别为Ss和Ss。4.苏教版九年级生物第8课中提到，基因突变是可遗传的变异。请简述基因突变的意义及其危害。参考答案：基因突变的意义包括：①为生物进化提供原材料；②是生物适应环境的基础。基因突变的危害包括：①可能导致遗传病；②可能影响生物的正常生长发育。解析：基因突变的意义包括：①为生物进化提供原材料；②是生物适应环境的基础。基因突变的危害包括：①可能导致遗传病；②可能影响生物的正常生长发育。5.在苏教版九年级生物第8课中，某地区人群中高血压的发病率较高。请简述高血压的遗传方式及其特点。参考答案：高血压是一种多基因遗传病。其特点包括：①由多个基因共同作用引起；②受环境因素影响较大；③发病率较高；④难以预防。解析：高血压是一种多基因遗传病，其特点包括：①由多个基因共同作用引起；②受环境因素影响较大；③发病率较高；④难以预防。6.苏教版九年级生物第8课中提到，变异是指生物体在遗传物质基础上发生的变化。请简述变异的意义及其类型。参考答案：变异的意义包括：①为生物进化提供原材料；②是生物适应环境的基础。变异的类型包括：①可遗传变异；②不可遗传变异。可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。不可遗传变异是由环境引起的变异。解析：变异的意义包括：①为生物进化提供原材料；②是生物适应环境的基础。变异的类型包括：①可遗传变异；②不可遗传变异。可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。不可遗传变异是由环境引起的变异。7.在苏教版九年级生物第8课中，某家庭中父母均正常，但生了一个患唐氏综合征的孩子。请简述该孩子的病因及其父母的基因型。参考答案：该孩子的病因是21号染色体数目异常，父母的基因型正常，但可能携带染色体异常的精子或卵子。解析：唐氏综合征是由于21号染色体数目异常导致的。父母均正常，但生了一个患唐氏综合征的孩子，说明父母可能携带染色体异常的精子或卵子。8.苏教版九年级生物第8课中提到，基因重组是可遗传的变异。请简述基因重组的意义及其类型。参考答案：基因重组的意义包括：①为生物进化提供原材料；②是生物适应环境的基础。基因重组的类型包括：①减数第一次分裂前期同源染色体交叉互换；②减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合。解析：基因重组的意义包括：①为生物进化提供原材料；②是生物适应环境的基础。基因重组的类型包括：①减数第一次分裂前期同源染色体交叉互换；②减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D2.B3.D4.B5.A6.C7.D8.C9.D10.A二、填空题1.D、d2.1/4、1/23.AB：Ab：aB：ab=1：1：1：14.伴X染色体隐性5.多基因6.基因重组7.DNA复制、转录、翻译8.可遗传变异、不可遗传变异9.血红蛋白β10.多基因三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.等位基因是指位于同源染色体上控制同一性状的不同表现类型基因。其特点包括：①位于同源染色体上；②控制同一性状；③可以是显性基因和隐性基因。2.杂合子自交一代，后代中纯合子的比例是1/4，杂合子的比例是1/2。原因是杂合子在自交过程中，其两个等位基因会分离，分别进入不同的配子中，从而产生1/4的纯合子和1/2的杂合子。3.基因重组是指在有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合。其类型包括：①减数第一次分裂前期同源染色体交叉互换；②减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合。4.遗传病可以