2025-2026年陕西省人教版八年级语文第7课诗歌阅读练习题

2025-2026年陕西省人教版八年级语文第7课诗歌阅读练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读诗歌《望岳》，下列对“会当凌绝顶，一览众山小”两句的理解最准确的一项是（）A.诗人表达了想要攀登泰山顶峰的强烈愿望，但尚未成功B.诗人通过想象自己站在泰山之巅，展现了对大自然的敬畏之情C.诗人用夸张的手法描绘泰山的高大，暗示自己志向高远D.诗人通过对比泰山与群山的形象，表达了对人生境界的追求2.在《次北固山下》中，“海日生残夜，江春入旧年”两句所体现的文学手法是（）A.对偶，通过对比昼夜更替展现时间流逝B.拟人，赋予自然景象以人的情感C.夸张，用夸张手法表现日出和春回大地的景象D.象征，用自然景象象征人生哲理3.《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句描绘的景象最可能出现在（）A.秋季的西湖边，诗人看到黄莺和燕子B.春季的西湖边，诗人观察到鸟类的活动C.冬季的西湖边，诗人想象鸟类的活动D.夏季的西湖边，诗人看到鸟类的繁殖行为4.《渡荆门送别》中“山随平野尽，江入大荒流”两句所展现的地理景象最可能是（）A.诗人站在高山之巅，看到平原逐渐消失，江水流入荒野B.诗人站在平原上，看到群山逐渐消失，江水流入大海C.诗人站在江边，看到群山和平原的交界处，江水流入荒野D.诗人站在荒野中，看到群山和平原逐渐消失，江水流入大海5.《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句所表达的情感最可能是（）A.诗人对黄鹤楼的喜爱之情B.诗人对故乡的思念之情C.诗人对江上烟波的欣赏之情D.诗人对黄鹤楼历史的感慨之情6.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句所展现的景象最可能是（）A.诗人站在沙漠中，看到孤烟和落日B.诗人站在草原上，看到炊烟和落日C.诗人站在河边，看到炊烟和落日D.诗人站在山巅，看到孤烟和落日7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句所表达的情感最可能是（）A.诗人对友人的同情之情B.诗人对月光的喜爱之情C.诗人对友人的思念之情D.诗人对夜郎的向往之情8.《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句所展现的豪情最可能是（）A.诗人对未来的悲观态度B.诗人对现实的无奈接受C.诗人对未来的乐观态度D.诗人对过去的怀念之情9.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”两句所表达的思想最可能是（）A.诗人对茅屋的喜爱之情B.诗人对穷苦人民的同情之情C.诗人对建筑的欣赏之情D.诗人对富贵的追求之情10.《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句所运用的文学手法是（）A.对比，通过对比冬天和春天的景象展现时间变化B.拟人，赋予梨花以人的情感C.夸张，用夸张手法表现梨花的盛开D.象征，用梨花象征美好事物二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《望岳》的作者是唐代诗人______，诗中“岱宗夫如何？齐鲁青未了”两句描绘的是______的景象。2.《次北固山下》的作者是唐代诗人______，诗中“海日生残夜，江春入旧年”两句体现了______的哲理。3.《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人______，诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句描绘的是______的景象。4.《渡荆门送别》的作者是唐代诗人______，诗中“山随平野尽，江入大荒流”两句展现了______的壮阔景象。5.《黄鹤楼》的作者是唐代诗人______，诗中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句表达了______的情感。6.《使至塞上》的作者是唐代诗人______，诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘的是______的景象。7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐代诗人______，诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句表达了______的情感。8.《行路难》的作者是唐代诗人______，诗中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句展现了______的豪情。9.《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代诗人______，诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”两句表达了______的思想。10.《白雪歌送武判官归京》的作者是唐代诗人______，诗中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句运用了______的文学手法。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《望岳》是杜甫创作的一首五言绝句，诗中“会当凌绝顶，一览众山小”两句表达了诗人对泰山的喜爱之情。2.《次北固山下》是王之涣创作的一首七言绝句，诗中“海日生残夜，江春入旧年”两句体现了新旧交替的哲理。3.《钱塘湖春行》是白居易创作的一首七言律诗，诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句描绘的是春季的景象。4.《渡荆门送别》是李白创作的一首五言绝句，诗中“山随平野尽，江入大荒流”两句展现了长江的壮阔景象。5.《黄鹤楼》是崔颢创作的一首七言律诗，诗中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句表达了诗人对黄鹤楼的喜爱之情。6.《使至塞上》是王维创作的一首五言绝句，诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘的是边塞的景象。7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白创作的一首七言绝句，诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句表达了诗人对友人的同情之情。8.《行路难》是李白创作的一首七言律诗，诗中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句展现了诗人的豪情。9.《茅屋为秋风所破歌》是杜甫创作的一首古体诗，诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”两句表达了诗人对穷苦人民的同情之情。10.《白雪歌送武判官归京》是岑参创作的一首七言古诗，诗中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句运用了比喻的文学手法。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《望岳》这首诗的主题思想。2.简述《次北固山下》这首诗的艺术特色。3.简述《钱塘湖春行》这首诗的写作背景。4.简述《渡荆门送别》这首诗的意境。5.简述《黄鹤楼》这首诗的情感表达。6.简述《使至塞上》这首诗的写作手法。7.简述《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的意境。8.简述《行路难》这首诗的主题思想。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读诗歌《望岳》，分析“会当凌绝顶，一览众山小”两句的修辞手法及其表达效果。2.阅读诗歌《次北固山下》，分析“海日生残夜，江春入旧年”两句的写作手法及其表达效果。3.阅读诗歌《钱塘湖春行》，分析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句的描写手法及其表达效果。4.阅读诗歌《渡荆门送别》，分析“山随平野尽，江入大荒流”两句的描写手法及其表达效果。5.阅读诗歌《黄鹤楼》，分析“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句的情感表达及其作用。6.阅读诗歌《使至塞上》，分析“大漠孤烟直，长河落日圆”两句的描写手法及其表达效果。7.阅读诗歌《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，分析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句的修辞手法及其表达效果。8.阅读诗歌《行路难》，分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句的写作手法及其表达效果。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：诗句“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人想要攀登泰山顶峰的雄心壮志，通过夸张的手法展现泰山的高大，暗示自己志向高远。选项A、B、D均对诗句的理解不够准确。2.A解析：诗句“海日生残夜，江春入旧年”运用了对偶的修辞手法，通过对比昼夜更替和冬春交替展现时间流逝的哲理。选项B、C、D均对诗句的修辞手法理解错误。3.B解析：诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描绘的是春季的景象，诗人观察到鸟类的活动，展现了春天的生机勃勃。选项A、C、D均对诗句的描写对象理解错误。4.A解析：诗句“山随平野尽，江入大荒流”描绘的是诗人站在高山之巅，看到平原逐渐消失，江水流入荒野的景象，展现了地理的壮阔景象。选项B、C、D均对诗句的描写对象理解错误。5.B解析：诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达了诗人对故乡的思念之情，通过烟波江上的景象展现诗人的愁绪。选项A、C、D均对诗句的情感表达理解错误。6.A解析：诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是诗人站在沙漠中，看到孤烟和落日的景象，展现了边塞的壮阔景象。选项B、C、D均对诗句的描写对象理解错误。7.C解析：诗句“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念之情，通过寄愁心与明月的方式展现诗人的思念之情。选项A、B、D均对诗句的情感表达理解错误。8.C解析：诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”展现了诗人对未来的乐观态度，通过比喻的手法展现诗人的豪情。选项A、B、D均对诗句的情感表达理解错误。9.B解析：诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人对穷苦人民的同情之情，通过广厦千万间的方式展现诗人的同情之心。选项A、C、D均对诗句的情感表达理解错误。10.C解析：诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了夸张的文学手法，用夸张的手法表现梨花的盛开，展现了春天的景象。选项A、B、D均对诗句的修辞手法理解错误。二、填空题1.杜甫，泰山解析：《望岳》是杜甫创作的一首五言绝句，诗中“岱宗夫如何？齐鲁青未了”两句描绘的是泰山的景象。2.新旧交替解析：《次北固山下》是王之涣创作的一首七言绝句，诗中“海日生残夜，江春入旧年”两句体现了新旧交替的哲理。3.白居易，春季解析：《钱塘湖春行》是白居易创作的一首七言律诗，诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句描绘的是春季的景象。4.李白，长江解析：《渡荆门送别》是李白创作的一首五言绝句，诗中“山随平野尽，江入大荒流”两句展现了长江的壮阔景象。5.崔颢，诗人对故乡的思念之情解析：《黄鹤楼》是崔颢创作的一首七言律诗，诗中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句表达了诗人对故乡的思念之情。6.王维，边塞解析：《使至塞上》是王维创作的一首五言绝句，诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘的是边塞的景象。7.李白，诗人对友人的同情之情解析：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白创作的一首七言绝句，诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句表达了诗人对友人的同情之情。8.李白，诗人的豪情解析：《行路难》是李白创作的一首七言律诗，诗中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句展现了诗人的豪情。9.杜甫，诗人对穷苦人民的同情之情解析：《茅屋为秋风所破歌》是杜甫创作的一首古体诗，诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”两句表达了诗人对穷苦人民的同情之情。10.岑参，比喻解析：《白雪歌送武判官归京》是岑参创作的一首七言古诗，诗中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句运用了比喻的文学手法。三、判断题1.×解析：《望岳》是杜甫创作的一首五言绝句，诗中“会当凌绝顶，一览众山小”两句表达了诗人对泰山的敬仰之情，而非喜爱之情。2.×解析：《次北固山下》是王之涣创作的一首七言绝句，诗中“海日生残夜，江春入旧年”两句体现了新旧交替的哲理，而非王之涣的作品。3.√解析：《钱塘湖春行》是白居易创作的一首七言律诗，诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句描绘的是春季的景象。4.×解析：《渡荆门送别》是李白创作的一首五言绝句，诗中“山随平野尽，江入大荒流”两句展现了长江的壮阔景象，而非李白的作品。5.×解析：《黄鹤楼》是崔颢创作的一首七言律诗，诗中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句表达了诗人对故乡的思念之情，而非对黄鹤楼的喜爱之情。6.√解析：《使至塞上》是王维创作的一首五言绝句，诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘的是边塞的景象。7.×解析：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白创作的一首七言绝句，诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句表达了诗人对友人的思念之情，而非同情之情。8.√解析：《行路难》是李白创作的一首七言律诗，诗中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句展现了诗人的豪情。9.√解析：《茅屋为秋风所破歌》是杜甫创作的一首古体诗，诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”两句表达了诗人对穷苦人民的同情之情。10.√解析：《白雪歌送武判官归京》是岑参创作的一首七言古诗，诗中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句运用了比喻的文学手法。四、简答题1.《望岳》这首诗的主题思想是表达诗人对泰山的敬仰之情，通过描绘泰山的雄伟景象展现诗人的雄心壮志。2.《次北固山下》这首诗的艺术特色是对偶的修辞手法，通过对比昼夜更替和冬春交替展现时间流逝的哲理。3.《钱塘湖春行》这首诗的写作背景是诗人白居易在杭州任职期间，通过描绘钱塘湖的春景展现春天的生机勃勃。4.《渡荆门送别》这首诗的意境是诗人李白在出蜀漫游时所作，通过描绘长江的壮阔景象展现诗人的豪情。5.《黄鹤楼》这首诗的情感表达是诗人崔颢在黄鹤楼所作，通过描绘黄鹤楼的景象展现诗人对故乡的思念之情。6.《使至塞上》这首诗的写作手法是诗人王维在出使边塞时所作，通过描绘边塞的景象展现诗人的豪情。7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的意境是诗人李白在听到王昌龄左迁龙标时所作，通过描绘月夜和风中的景象展现诗人对友人的思念之情。8.《行路难》这首诗的主题思想是诗人李白在政治失意时所作，通过描绘行路的艰难展现诗人的豪情。五、应用题1.修辞手法：夸张解析：诗句“会当凌绝顶，一览众山小”运用了夸张的修辞手法，通过夸张的手法展现泰山的高大，暗示自己志向高远。表达效果：展现了诗人的雄心壮志，增强了诗歌的艺术感染力。2.修辞手法：对偶解析：诗句“海日生残夜，江春入旧年”运