2026年江苏省人教版五年级语文上册第9单元课后练习题

2026年江苏省人教版五年级语文上册第9单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《月光曲》是德国著名音乐家______创作的一首著名钢琴曲，故事发生在______时期。A.贝多芬巴洛克B.莫扎特文艺复兴C.巴赫古典D.肖邦浪漫【解析】《月光曲》是德国音乐家贝多芬的作品，创作于古典主义时期。选项A正确，其他选项中莫扎特是古典主义音乐家但此曲非其作，巴赫是巴洛克时期音乐家，肖邦是浪漫主义时期音乐家。题干考查对课文《月光曲》作者及创作背景的掌握，需结合课文内容理解。2.在《小抄写员》中，父亲因为______而误解了小抄写员，导致父子关系紧张。A.看到小抄写员在抄写作业B.发现小抄写员偷拿自己的钱C.担心小抄写员身体不好而责备他D.知道小抄写员在学校表现不好【解析】课文《小抄写员》中，父亲因担心小抄写员身体而责备他，误以为他在偷懒或欺骗，导致矛盾。选项C符合课文情节，其他选项均与原文不符。题干考查对课文细节的理解能力。3.《慈母爱》一文中，作者通过______等具体事例，表现了母亲对子女深沉的爱。A.母亲为作者缝补衣服B.母亲为作者找老师C.母亲为作者买礼物D.母亲为作者做饭【解析】《慈母爱》中，作者通过母亲为作者缝补衣服、深夜等待等细节展现母爱，选项A最符合课文内容。其他选项虽是母爱表现，但非本文重点。题干考查对课文主题和细节的把握。4.《圆明园的毁灭》一文中，作者用______等词语，表达了对祖国文化遗产被破坏的痛心。A.美丽豪华B.惨不忍睹破坏C.壮观崇高D.和谐安静【解析】《圆明园的毁灭》中，作者用“惨不忍睹”“破坏”等词批判侵略者的暴行，选项B符合课文情感。其他选项与课文基调不符。题干考查对课文情感态度的理解。5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了______，在古寺中坚持研究药物。A.完成父亲的遗愿B.探索未知药物C.赚取钱财D.获得皇帝赏识【解析】课文《李时珍夜宿古寺》讲述李时珍为完成父亲的遗愿，不畏艰辛研究药物，选项A正确。其他选项与课文内容无关。题干考查对课文主旨的把握。6.《黄继光》一文中，黄继光用______堵住了敌人的枪眼，为部队开辟了前进的道路。A.身体B.手榴弹C.刀D.枪托【解析】《黄继光》中，黄继光用胸膛堵住敌人枪眼，壮烈牺牲，选项A符合课文内容。其他选项与史实不符。题干考查对课文英雄事迹的掌握。7.《詹天佑》一文中，詹天佑为了解决______问题，设计出了“人”字形铁路。A.山区运输效率低B.铁路转弯困难C.铁路资金不足D.铁路工人短缺【解析】《詹天佑》中，詹天佑为解决山区铁路转弯问题，设计“人”字形铁路，选项B正确。其他选项与课文内容无关。题干考查对课文科学知识的理解。8.《跨越海峡的生命桥》中，两岸人民通过______，实现了生命的跨越。A.钢铁桥梁B.血液输血C.骨髓移植D.电话沟通【解析】《跨越海峡的生命桥》讲述两岸人民通过骨髓移植挽救生命，选项C符合课文内容。其他选项与课文主题不符。题干考查对课文核心信息的把握。9.《古诗三首》中，______表达了诗人对家乡的思念之情。A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《赠汪伦》D.《九月九日忆山东兄弟》【解析】《古诗三首》中，《静夜思》《九月九日忆山东兄弟》均表达思乡之情，选项A和D均正确，但题干需单选，此处选A更符合《月光曲》单元古诗主题。题干考查对古诗内容的理解。10.《新型玻璃》一文中，作者介绍了______等新型玻璃的特点和应用。A.防盗玻璃B.隔音玻璃C.消防玻璃D.防弹玻璃【解析】《新型玻璃》介绍防盗玻璃、防噪音玻璃等，选项A和B符合课文内容，但题干需单选，此处选A。题干考查对课文科学知识的掌握。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《月光曲》是______创作的一首著名钢琴曲，故事发生在______时期。2.《小抄写员》中，小抄写员因为______而身体越来越差。3.《慈母爱》一文中，母亲为作者______，体现了深沉的母爱。4.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园是清朝的______，被称为“万园之园”。5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了______，不怕困难研究药物。6.《黄继光》一文中，黄继光用______堵住敌人枪眼，壮烈牺牲。7.《詹天佑》一文中，詹天佑设计“人”字形铁路是为了解决______问题。8.《跨越海峡的生命桥》中，两岸人民通过______，实现了生命的跨越。9.《古诗三首》中，《静夜思》的作者是______，表达了诗人对______的思念。10.《新型玻璃》一文中，______玻璃可以防止盗贼进入，保护财产安全。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《月光曲》是贝多芬根据海伦•凯勒的请求创作的，故事发生在德国。2.《小抄写员》中，父亲最终理解了小抄写员，父子关系和好如初。3.《慈母爱》一文中，母亲为作者缝补衣服的细节表现了母爱的伟大。4.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园是清朝皇帝乾隆建造的。5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍是明朝著名的医学家。6.《黄继光》一文中，黄继光是中国人民解放军的英雄战士。7.《詹天佑》一文中，詹天佑是法国人，来中国帮助修建铁路。8.《跨越海峡的生命桥》中，两岸人民通过骨髓移植实现了生命的跨越。9.《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的作者是李白，表达了诗人对瀑布的赞美。10.《新型玻璃》一文中，防弹玻璃可以防止子弹进入，保护人身安全。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《月光曲》的故事情节。2.《小抄写员》中，小抄写员为什么身体越来越差？3.《慈母爱》一文中，母亲有哪些行为体现了母爱？4.《圆明园的毁灭》一文中，圆明园有哪些宏伟的建筑？5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为什么不怕困难研究药物？6.《黄继光》一文中，黄继光的英雄事迹有哪些？7.《詹天佑》一文中，詹天佑遇到了哪些困难？他是如何解决的？8.《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民是如何实现生命的跨越的？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.读完《月光曲》，你有什么感受？请结合课文内容回答。2.《小抄写员》中，小抄写员和父亲之间发生了哪些矛盾？最终是如何解决的？3.《慈母爱》一文中，母亲为作者缝补衣服的细节给你什么启示？4.《圆明园的毁灭》一文中，作者为什么对圆明园的毁灭感到痛心？5.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍的精神品质对你有什么启发？6.《黄继光》一文中，黄继光的英雄事迹对你有什么教育意义？7.《詹天佑》一文中，詹天佑的设计体现了哪些科学精神？8.《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民通过什么方式实现了生命的跨越？这对你有什么启示？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.A【解析】1.贝多芬是《月光曲》的作者，创作于古典主义时期。2.小抄写员因过度抄写作业导致身体虚弱。3.母亲缝补衣服体现母爱。4.圆明园是清朝皇家园林。5.李时珍为完成父亲的遗愿。6.黄继光用身体堵枪眼。7.“人”字形铁路解决山区铁路转弯问题。8.骨髓移植实现生命跨越。9.《静夜思》表达思乡之情。10.防盗玻璃防止盗贼进入。二、填空题1.贝多芬古典主义2.过度抄写作业3.缝补衣服4.皇家园林5.完成父亲的遗愿6.身体7.山区铁路转弯8.骨髓移植9.李白家乡10.防盗【解析】1.贝多芬是《月光曲》的作者，创作于古典主义时期。2.小抄写员因过度抄写作业身体虚弱。3.母亲缝补衣服体现母爱。4.圆明园是清朝皇家园林。5.李时珍为完成父亲的遗愿。6.黄继光用身体堵枪眼。7.“人”字形铁路解决山区铁路转弯问题。8.骨髓移植实现生命跨越。9.《静夜思》的作者是李白，表达思乡之情。10.防盗玻璃防止盗贼进入。三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×【解析】1.《月光曲》故事发生在德国，但并非根据海伦•凯勒请求创作。2.父子关系未完全和好。3.母亲缝补衣服体现母爱。4.圆明园是清朝皇帝乾隆下令建造的。5.李时珍是明朝著名的医学家。6.黄继光是中国人民解放军的英雄战士。7.詹天佑是中国人，不是法国人。8.两岸人民通过骨髓移植实现生命跨越。9.《望庐山瀑布》的作者是李白，但表达对瀑布的赞美而非思乡。10.防弹玻璃保护人身安全，但防弹玻璃非课文重点。四、简答题1.《月光曲》的故事情节：贝多芬在德国小镇演出时，听到盲姑娘对《月光曲》的喜爱，即兴创作了这首曲子。盲姑娘听出是贝多芬的作品，贝多芬深受感动，又为盲姑娘弹奏了一遍。2.小抄写员因过度抄写作业，身体越来越差，同时父亲不理解他，导致父子关系紧张。3.母亲为作者缝补衣服、深夜等待、责备儿子等行为体现了深沉的母爱。4.圆明园有万春园、长春园、绮春园等，建筑宏伟，有殿堂、亭台、楼阁等。5.李时珍为完成父亲的遗愿，不怕困难，坚持研究药物。6.黄继光用身体堵枪眼，为部队开辟前进道路，壮烈牺牲。7.詹天佑遇到山区铁路转弯困难，设计“人”字形铁路解决。8.两岸人民通过骨髓移植，实现了生命的跨越。五、应用题1.读完《月光曲》，我感受到贝多芬的才华和对音乐的热爱，以及他对盲姑娘的同情。课文通过音乐和故事展现了人性的美好。2.小抄写员因过度抄写作业，