2026学年新疆省乌鲁木齐市四年级数学下学期期末质量检测模拟试题含答案解析

2026学年新疆省乌鲁木齐市四年级数学下学期期末质量检测模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．6个1角，就是6个（______）元，是（______）元。2．用30米长的篱笆围成一个边长为整米数的长方形鸡舍,若长方形一面靠墙,长等于（_______）,宽等于（_______）时面积最大,最大面积是（_______）。3．下图再涂（________）块，涂色部分就占图形的。4．写一写，读一读。

写作：（________）元，读作：（________）元5．除数是6，商是,40，被除数是（______）。6．一座楼房，每上一层要走24楼梯，小华要到五楼去，共要走（________）楼梯。7．要使“252×□”的积是三位数，□内最大填（________）；要使积是四位数，□内最小填（________）。8．十元零四分=________元(填小数)17.25读作________。9．一年有（_______）个大月，有（__________）个小月。今年是2020年，今年的2月有（_____）天。10．2时＝（____）分180秒＝（____）分9厘米＝（____）毫米3吨－800千克＝（_____）千克3400米＋1600米＝（____）千米二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一根绳子，第一次用去它的，第二次用去米，正好用完．两次用去的相比较（）A．第一次用去的长 B．第二次用去的长C．一样长 D．无法确定2．58-36÷4这道题的运算顺序是（）。A．先算除法再算减法 B．先算减法再算除法 C．无法确定3．下面的说法不正确的是()。A．今天是星期二，明天一定是星期三。B．天气预报说明天会下雨，明天肯定会下雨。C．1可以看成,也可以看成.4．使用一种交通工具它每小时行15千米，这种交通工具可能是（）A．自行车 B．摩托车 C．汽车 D．火车5．一卷电线长500米，第一次用了235米，第二次用了128米。现在这卷电线比原来少了（）米。A．500－（235－128） B．500－235－128 C．235＋128三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．推拉窗属于平移现象。（______）2．420÷12×5与420÷60的结果不同。（_____）3．图中的空白部分占整个图形的。（____）4．比187多123的数是3210。（______）5．正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。（________）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=2．笔算。（第②小题要验算）①129＋84＝②495＋217＝③291－87＝④84×3＝⑤205×8＝⑥340×5＝3．直接写出结果．89+111＝18.5﹣5.7＝0.4÷40%＝7.8x﹣5x＝÷37.5%＝0.62＝﹣＝×9÷×9＝85﹣37＝×16＝204×5＝62+18×3＝五、操作题。1．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．北京到沈阳，飞机票700元，动车票218元．坐动车比坐飞机大约便宜多少元？2．根据分数涂色。3．学校艺术节，同学们要用拼插积木拼一个宣传墙，第一天完成了，第二天完成了，两天一共完成了几分之几？还剩几分之几？4．（1）结合上述提供的信息连一连下面算式的意思。5×2＋16买8个塑料杯，应找回多少元？16＋16－30买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯，应付多少元？30－3×8买2个陶瓷杯，还差多少元？（2）根据上述提供的信息，想一想，用（30－5）÷3可以解决什么问题？5．爷爷今年64岁，小兰的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是小兰的4倍．小兰的爸爸和小兰各是多少岁？6．北京到济南的铁路长约480千米，火车13时20分从济南开出，19时20分到达北京．火车平均每时行多少千米?

参考答案一、填空题。（20分）1、0.10.6【分析】1元＝10角，根据小数的意义，将1元平均分为10份，1角是其中的1份，即为0.1元，由此6个1角，就是6个0.1元，是0.6元，由此解答。【详解】6个1角，就是6个0.1元，是0.6元。【点睛】本题主要考查小数的意义和元角分的换算，要牢记单位间的进率和换算方法。2、16米或14米7米或8米112平方米【详解】略3、2【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将这个图形平均分成8份，其中5份占它的。图中共涂了3块，还需要涂5－3＝2块即可。【详解】5－3＝2（块）则再涂2块，涂色部分就占图形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、1.51一点五一【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】写作：1.51元，读作：一点五一元。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键5、240【详解】略6、96【详解】略7、34【分析】最小的四位数是1000，252接近250，250×4＝1000，则要使252×□的积是四位数，□里的数应大于等于4；要使252×□的积是三位数，□里的数应小于4。【详解】要使“252×□”的积是三位数，□内最大填3；要使积是四位数，□内最小填4。【点睛】此题考查了三位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的三位数估计成与它接近的几百几十或整百数，找出与所填比较接近的数再计算。8、10.04十七点二五【详解】略9、7429【详解】略10、12039022005【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】1﹣＝，＜，所以第二次用去的长；故选B．2、A【详解】略3、B【详解】略4、A【详解】因为一种交通工具它每小时行15千米，根据数据并结合实际生活经验可知：这种交通工具可能是自行车；据此解答即可．5、C【分析】根据题意可知，用第一次使用电线的长度加上第二次使用电线的长度，即为两次一共使用电线的长度，也是现在这卷电线比原来少的长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，现在这卷电线比原来少了235＋128米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确两次使用电线的长度即为电线减少的长度。而500－235－12表示还剩下电线的长度。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【详解】420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原题说法错误；故答案为：×.【点睛】此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法。3、✕【详解】略4、【详解】略5、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知，正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知，正方形的每条边长7mm，它一周长28mm，算式是：7＋7＋7＋7＝28mm。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识，正方形的周长是四条边的和，也就是4×边长。四、认真细致，我会算。1、101；800；720；9；0；555；504；33；80；40【详解】略2、①213；②712；③204④252；⑤1640；⑥1700【分析】①②③整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减；验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。④⑤⑥笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】①129＋84＝213②495＋217＝712③291－87＝204验算：④84×3＝252⑤205×8＝1640⑥340×5＝17003、200；12.8；1；2.8x1；0.36；；8148；12；1020；116【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、500元【详解】用飞机票的钱数减去动车票的钱数，把动车票的钱数看作200元估算即可.700-218≈500（元）答：坐动车比坐飞机大约便宜500元.2、见详解【分析】根据分数的意义可知，要使涂色部分表示，则将这个图形平均分成3份，其中一份占它的。只需要把其中两份涂色即可。【详解】【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、；【分析】用第1天完成的加第2天完成的，就是两天一共完成了几分之几；用1减去两天一共完成的，就是还剩下几分之几。【详解】＋＝答：两天一共完成了。1－＝－＝答：还剩。【点睛】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。4、见详解【分析】（1）买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯，应付多少元？2个玻璃杯的价钱加上1个陶瓷杯的价格；买8个塑料杯，应找回多少元？30元减去8个塑料杯的价钱；买2个陶瓷杯，还差多少元？2个陶瓷杯的价钱减去30元；据此连线即可解答。（2）30－5表示买一个玻璃