校长在2026年秋季学期开学典礼上的讲话：以笃定之心赴山海之约

—PAGE1——PAGE2—校长在2026年秋季学期开学典礼上的讲话：以笃定之心，赴山海之约各位领导、老师们、同学们：早上好。今天站在这里，我先看了眼这几天的天气——处暑已过，百色的风里开始有了凉意，校园里的凤凰花谢了，新一季的叶子正悄悄冒头。天凉了，正是读书的好时候；而比天气更让人心里踏实的，是台下一张张新面孔。这个夏天，有两件事一直在我心里转。一件，是人工智能又一次刷新了我们的认知——从能写代码、能改论文的大模型，到走进课堂的AI助教，机器正在学会我们以为只有人才能做的事。另一件，是新闻里那些年轻的身影：在抗洪一线、在乡村课堂、在实验室里，无数和你们一般大的00

后、10后，正把“靠谱”两个字写得扎扎实实。看了看他们，再看看你们，我忽然觉得，附中百色分校的又一个秋天，稳了。今天，我们迎来2026

级新生——高一

900名、初一

600名；同时也迎来了一批来自全国各地重点师范院校和“985”“双一流”高校的青年教师。先回望我们走到了哪里：上一学期，从期末统考到中高考赛场，我校交出亮眼答卷，办学成效充分显现，收获了沉甸甸的成长果实。再看今天站上的新起点：这届新生的规模、这支新教师的阵容，都是学校前所未有的好底子——900名高一新生、600名初一新生，加上一批名校青年师资，我们的家底比过往任何一届都厚。底子越厚，担子越沉。看着这副好底子，我想把2022年秋天我对那时新生说过的话，原样送给今天的你们：只要我们相信自己、敢想敢拼，没有什么是不可能的。四年前我们敢这么讲，今天底子更厚、势头更好，这句话更应该应验。而这副更沉的担子——把学校带上新高度的担子，今天就交到你们肩上了。来，老师和同学们，我们也像往年一样，许个约定。不过在这之前，我想和大家说三句话——关于在变局里，怎么“锚定”自己。第一，锚定心之坐标——在喧嚣中守住本心与热爱。同学们，你们这代人一出生就活在算法的推送里。刷十条视频，八条在教你怎么“快速成功”；打开手机，到处是“别人家的孩子”。可越是这样，越要问自己一句：我到底为什么而学？我在“新生第一课”上常跟新同学讲，循本心，不是任性，而是知道为何而出发。守住对一门学科的好奇，守住想做成一件事的倔强，守住对师长、对规则的敬畏——这些“慢”的东西，恰恰是

AI抢不走的。成绩会起伏，热点会过时，唯有心里那点光，能陪你走很远的路。第二，锚定行之步履——以日拱一卒的踏实，把“大我”写进小事。有人说，现在变化这么快，努力还有用吗？我的回答是：越是不确定的时代，越要靠确定的行动托底。范仲淹讲“先天下之忧而忧”，不是让你空想，是让你周末顺手帮邻居老人提袋米、把班级卫生死角多扫一遍、把今天的理科笔记再扎实二分。“胸怀天下”从来不是喊出来的，是早读的书声、是晚自习的沉静、是错题本上密密麻麻的订正一行行垒出来的。附中这些年的每一步跃升，靠的不是奇迹，是“今日事今日毕”的笨功夫。2026级的高一、初一同学，初中

/小学的奖状可以收进抽屉了——它证明过你，但不保送你；高中

/初中的路，要自己一步步走稳。第三，锚定时代之潮——做驾驭

AI的终身学习者，而非被替代的旁观者。我不回避，AI正在重塑学习和工作。但我想告诉你们：未来缺的从来不是“会做题”的人，而是“能提出问题、能解决问题”的人。数学课遇难题，别急着要答案，先和同学争一争；科技社团卡了壳，别轻易放弃，多查资料、多试一次；把AI当脚手架，而不是当拐杖。学校正在铺的人工智能教育课程、少年科学院、创客空间，不是为了赶时髦，是想让你们比同龄人更早学会：把时代的浪潮，变成自己起飞的翅膀。老师们、同学们，2022年那个秋天，我曾和一届学子约定“共创附中的大辉煌”。四年过去，回望学校一路走来的奋进之路，我们一步一个台阶，实现办学实力的稳步跃升。接续过往积淀，学校正向着更高的办学目标奋力前行。这条路不会平——就像我们右江的水，浪头会一遍遍打在船头，得稳住舵、攥紧桨，再往前冲一程。但看看我，头发花白；看看你们，青春当时。附中中有我们，更有你们在。所以，今天这个约定，我替学校和你们许下：愿

2026级的同学，三年后走出校门时，眼里有光、脚下有路，把“XXXXXX”六个字，活成别人提起就放心的模样；愿