2026-2027学年五年级语文上册《标点符号》专项提升卷(含答案)_第1页
2026-2027学年五年级语文上册《标点符号》专项提升卷(含答案)_第2页
2026-2027学年五年级语文上册《标点符号》专项提升卷(含答案)_第3页
2026-2027学年五年级语文上册《标点符号》专项提升卷(含答案)_第4页
2026-2027学年五年级语文上册《标点符号》专项提升卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026-2027学年五年级语文上册标点符号专项提升卷

适用:课内同步巩固I时间:35分钟I满分:100分

班级:姓名:得分:

考点小口诀(卷首趣味识记)

句号一句话收尾,问号心中存疑问;

感叹抒发喜与怒,并列词语顿号分;

短句停顿用逗号,长排分句用分号;

冒号引出心里话,书名专写诗文名;

破折号作解释,省略表列举/哽咽。

一、基础闯关•标点小填空(每空1分,共12分)

L心里有疑问,句末用(—);情绪激动抒发感慨,句末用(—);

完整叙述一件事,结尾用(—)。

2.苹果、橘子这类短词语并列,中间用(—);好几句结构相同长

句子并列,中间用(—)o

3.人物说话前提示语后,要用(—),人物对话前后加双(—)。

4.《将相和》《白鹭》这类课文标题,统一使用(—),标题中间

不能加顿号。

5.破折号三大用处:解释事物、拉长声音、转换话题;

省略号三大用处:事物列举不完、说话吞吞吐吐、话没说完留余味。

二、能力提升•给句子加标点(每题2分,共40分)

(全部来自五上课文原句改编,横线处完整书写加标点后的句子)

1.父亲告诉我们花生不求外表好看只求默默奉献

2.什么是地道战地道是百姓对抗敌人的地下堡垒

3.圆明园内珍藏青铜器名家画作各类奇珍宝贝

4.海力布大声呼喊大家快往高处洪水马上来袭

5.母亲一边晒桂花一边给我讲乡下童年趣事

6.天上云朵千姿百态有的像小羊有的像白马有的棉花团

7.这学期我最爱读三篇课文桂花雨少年中国示儿

8.啊家乡的桂花雨装满我儿时所有美好回忆

9.是谁修筑了万里长城是一代又一代劳动百姓

10.呜长长的绿皮列车穿过山谷奔向远方小城

11.品读示我读懂诗人陆游浓浓的爱国情怀

12.白鹭是一首灵动小诗一首臧在心底散文诗

13.蔺相如笑着说秦王我都不怕怎会惧怕廉将军

14.少年智则国智少年富则国富少年强则国强

15.山野开满桃花杏花梨花一整片彩色花海

16.语文老师提醒读书要心到眼到口到缺一不可

17.漫步乡间小路听蝉鸣闻桂香赏落日晚霞

18.花生低调踏实的品格难道不值得我们学习吗

19.哗啦啦一阵大雨落下打湿路边花草灌木

20.母亲摇摇头说外地桂花再香不如家乡桂花香

三、培优选择•标点作用辨析(填序号,每题2分,共24分)

题型1破折号①解释说明②声音延长③转换话题

1.我最爱的花一一桂花,香气能飘整条巷子。(—)

2.嘀嘀一一清晨闹钟准时叫醒熟睡的我。[—)

3.本计划上山摘桂,突如其来大雨打乱行程。()

题型2省略号①列举省略②说话迟疑③语意未尽

1.集市有柿子、柚子、石榴……各类秋日鲜果。(—)

2.我……我不小心打翻晒干的桂花。(—)

3.望着远行亲人,千言万语堵在心口……(—)

题型3引号①人物对话②特定外号/称谓③着重强调

1.人们把白鹭称作“林间仙子〃。(—)

2.妈妈温柔地说做人要像花生一样奉献。(—)

3,负荆请罪〃讲述廉颇认错的故事。(—)

题型4书名号判断(选A正确/B错误)

1.我背诵了《示儿》、《题临安邸》两首古诗。(—)

2.《少年中国说》是充满热血的散文。(—)

四易错辨析•判断并修改(每题3分,共12分)

正确打V,错误打x,并在横线上写出正确句子

1.桃子,李子,杏子挂满后山果树。()

修改:________________________________________________

2.小白鸟开心的说明天我们一起看白鹭。()

修改:_______________________________________________

3.课堂学习《桂花雨》《少年中国说》两篇课文。()

修改:_______________________________________________

4,什么是报国,就是心中永远热爱祖国。()

修改:________________________________________________

五综合大题•语段完整加标点(12分)

完整抄写段落,加上全部标点:

翻开语文课本少年中国说里有一段热血文字今日国家全部希望都寄

托在我们少年身上少年聪慧国家便聪慧少年富足国家便富足少年强

大国家便强大

参考答案

一、基础填空

1.问号;感叹号;句号

2.顿号;分号

3.冒号;引号

4.书名号

二、添加标点

1.父亲告诉我们:花生不求外表好看,只求默默奉献。

2.什么是地道战?地道是百姓对抗敌人的地下堡垒。

3.圆明园内珍藏青铜器、名家画作、各类奇珍宝贝。

4.海力布大声呼喊:〃大家快往高处,洪水马上来袭!〃

5.母亲一边晒桂花,一边给我讲乡下童年趣事。

6.天上云朵千姿百态:有的像小羊,有的像白马,有的像棉花团。

7.这学期我最爱读三篇课文:《桂花雨》《少年中国》《示儿》。

8.啊,家乡的桂花雨,装满我儿时所有美好回忆!

9.是谁修筑了万里长城?是一代又一代劳动百姓。

10.呜一一长长的绿皮列车,穿过山谷,奔向远方小城。

11.品读《示儿》,我读懂诗人陆游浓浓的爱国情怀。

12.白鹭是一首灵动小诗,一首藏在心底散文诗。

13.蔺相如笑着说:〃秦王我都不怕,怎会惧怕廉将军?〃

14.少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强。

15.山野开满桃花、杏花、梨花,一整片彩色花海。

16.语文老师提醒:读书要心到、眼到、口到,缺一不可。

17.漫步乡间小路,听蝉鸣,闻桂香,赏落日晚霞。

18.花生低调踏实的品格,难道不值得我们学习吗?

19.哗啦啦一一一阵大雨落下,打湿路边花草灌木。

20.母亲摇摇头说:〃外地桂花再香,不如家乡桂花香。〃

三、标点作用选择

破折号:1.①2.(2)3.(3)

省略号:1.①2.②3.③

引号:1.②2.①3.③

书名号:l.B2.A

四、判断改错

1.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论