2026年沪教版五年级英语上册 Unit1-8 知识清单

Unit1Whatdowedoattheweekend?

重占busy忙碌的weekend周末plan计划early早的

单词catch抓住any任何robot机器人sock林了

sweep打扫；清洁dry干的；干燥的lead牵引绳；狗绳

常gojogging去慢跑gofishing去钓鱼dochores做家务

watchTV看电视playwithfriends和朋友一起玩haveapicnic野餐

短warmup热身more...than...超过；比…更…attheweekend在周末

语cleanmybedroom打扫卧室walkmydog遛狗readastory读故事

getupearly早起can'twaittodo迫不及待做某事washthedishes洗碗/洗盘子

dustthesheh/es擦架子cleanthewindows擦窗户watertheplants给植物浇水

经1.Whatdowedoattheweekend?我们周末做些什么？

典2.1haveabusyday.我这一天很忙。

句3.Inthemorning,1dochoreswithmyfamily.早上，我和我的家人一起做家务。

型4.Intheafternoon,1haveapaintingclass.下午，我有一节绘画课。

5.Afterdinner,1readastorytomybrother.晚饭后,我给我的弟弟读故事。

6.WemustgetupearlyonSundaymorningandwarmup.周日早上我们必须早起并热身。

7.I'mgoingtogojoggingwithmyfamilyinthepark.我打算和我的家人去公园慢跑。

8.1canztwaittocatchmorefishthanmydad!我迫不及待想钓比我爸爸更多的鱼。

9.1amgoingtogofishingthisweekend.我打算这个周末去钓鱼。

10.Heisgoingtoplaybasketballthisweekend.他这周末打算去打篮球。

11.Wearegoingohaveapicnicthisweekend.我们这周末打算去野餐。

12.Yourweekendlifelooksfun.你的周末生活看起来很有趣。

13.Xiaoyue,you#regoingtodusttheshelves.小月，你准备去擦拭架子。

核1.“weekend”表示“周末”，为单数，特指一个周末;而“weekends”为复数形式，泛指周

心末，多个周末或每逢周末（表示习惯性，经常性的动作）。

语特指泛指

法英attheweekendatweekends

美ontheweekendonweekends

2.“g。+动词・ing”表示“去做某项运动/活动”，

Eg：gojogging去慢跑；gohiking去远足；gofishing去钓鱼;goshopping去购物

3.一般将来时“begoingto+动词原形”表示计划、打算做某事，常用来描述周末/假期计划。

结构：肯定句：主语+be(am/is/are)+goingto+动词原形Eg：Kmgoingtogojogging.

否定句：主语+be(am/is/are)+not+goingto+动词原形Eg:1amnotgoingtowashdishes.

■般疑问句：Be(Am/ls/Are)+主语+goingto+动词原形？回答：Yes,主语+be./No,主语+benot.

Eg:Areyougoingtowatertheplantsthisweekend?Yes,1am./No,1amnot.

4."must"是情态动词，后面永远接动词原形，无人称和数的变化。表示“必须，应该”。

Eg：1muststudyhard.我必须努力学习。

5.“more…than...”表示“多于，超过“。Eg:Theremorethanthreebooks.有三本书以上。

“less...than表示“少于,不足"Eg：Therearelessthanfivebooks.书不足五本。

6.询问计划“Whatareyougoingtod。attheweekend?”'Whatarethesechildrengoingtodothis

weekend?”。描述个人/他人周末计划"I'mgoingto...thisweekend.”“He/Sheisgoingto...”

"We/Theyaregoingto...”

7.Why引导特殊疑问句“Why+be/助动词+主语+动词？”“直接用陈述句/because引导句说明

原因“oEg：Whyareyouusingnewspaper,Mum?Itmakesthewidowshinyandclean!

8.感官动词：look看起来；sound听起来；smell闻起来；taste尝起来；feel谟起来，感觉。

“主语+感官动词+形容词二Eg：Itfeelsdry.摸起来很干。

语音字母组合c发音为/c/:can能够，catch抓住，gat猫，cold寒冷的

字母组合g发音为/g/：go去，jog慢跑，goat山羊，get到达；变得

Unit2Howdowestayhealthy?

於strong强壮的poster海报about关于habit习惯

婀

must必须less更少的hard难的try尝试

lie躺ill生病的enough足够的cycle骑自行车

常

doexercise做运动eathealthyfood吃健康的食物drinkalotofwater多喝水

考

getenoughsleep保证充足的睡眠junkfood垃圾食品aglassof一杯

短

我也是。保持健康对…有益

语Metoo.stayhealthybegoodfor

healthyhabits健康的习惯lookafter照顾；照看moreandmore越来越多

friedchicken炸鸡lieonthegrass躺在草地上enjoythesun享受阳光

经

1.Don*teatjunkfood.不要吃垃圾食品。

典

2.Youshouldalsodoexercise.你也应该多运动。

句

运动能让你拥有强壮的身体。

型3.Exercisegivesyouastrongbody.

4.Idrinkverylittlewater,我几乎不喝水。

5.Ineedtodrinkmore.我需要多喝一些。

6.Weeattoomuchjunktoed!Wemusteatless.我们吃太多的垃圾食品了！我们必须少吃一点。

7.Wecanlieonthegrassardenjoythesun.我们可以躺在草地上享受阳光。

8.Whatareyougoingtoeat?你们打算吃什么？

9.Wearegoingtoeathealthyfood.我们打算吃健康食物。

10.Whatisshegoingtodo?她打算做什么?

11.Sheisgoingtodomoreexercise.她打算多做一些运动。

12.Don'teatunhealthyfoodtoooften,oryoumaygetill.不要经常吃不健康食物,否则你会生病。

13.Heneverdoesanyexercise.他从不锻炼身体。

14.You'regettingtoofat.你越来越胖了。

15.Matteatsmoreandmore,马修吃的越来越多。

核“足够的”，名词（可数名词复数/不可数名词）”表示“足够的......”.

1rzenough”“enough+

心

Eg：enoughwater足够的水enoughbooks足够的书

语

“也”

法2.

also也（正式）放在句中（be动词之后，实义动词之前）ShealsolikesEnglish.

too也（口语）放在句末，前面通常加逗号Heistall.1amtall,too.

aswell也（口语）放在句末，不加逗号。1knowhimaswell.

3.英文中的多少对比

多many可数名词复数许多ManystudentslikeEnglish.

much不可数名词许多Howmuchwater?

少few可数名词复数几乎没有否定（表数量不足）Fewpeopleknowit.

afew可数名词复数有一点儿肯定（还有一些）1haveafewfriends.

little不可数名词几乎没有否定（表数量不足）Thereislittletime.

alittle不可数名词有一点儿肯定（还有一些）Thereisalittlejuice.

更多many和much的比较级都是moremore+可数名词复数more+不可数名词

morebooksmorefood

更少fewer可数名词复数few的比较级fewerapples

less不可数名词little的比较级lessmeat

4.一般将来时（begoingt。）的特殊疑问句形式

结构：What+be+主语+goingtodo?某人打算做什么？

Eg：Whatareyougoingtodo?Whatishe/shegoingtodo?

5.“or”表示“选择，二选一”“AorB”“A或者B"，eg:Teaorcoffee?

还可表示“否贝ij,耍不然"，“祈使句+or+坏结果”，eg:Hurryup,oryoullbelate.

语字母组合th发音为/0/:healthy健康的，thank感谢，think认为，thin苗条的

音

字母组合th发音为/：with和...this这个，that那个，they他们

Unit3Whatdoyouknowaboutdifferentcountries?

重点north北方south南方east东方west西方

单词capital首都museum博物馆palace王宫；宫殿tourist游客

visit参观；拜访northwest西北across穿过popular流行的；受欢迎的

wine葡萄酒teahouse茶馆cute可爱的hockey|H|棍球

常Fishandchips炸鱼薯条onfoot步行bythesea在海边

考getaround出行byboat乘船both...and...既…又...

短thecapitalof...的首都bepopularin受…欢迎hotpot火锅

语Beijingroastduck北京烤鸭walkacross横穿pandabase熊猫基地

SichuanOperaclub川剧俱乐部goskiing去滑雪befrom来自于

经1.VeniceisacityinItaly.威尼斯是意大利的一座城市《

典2.TherearemanybridgesinVenice,butnoroads,在威尼斯有很多桥,但是没有路。

句3.Suzhouhasbotholdandnewbuildings.苏州既有古老的建筑物又有新的建筑物。

型4.ChinaisintheeastofAsia.中国位于亚洲东方。

5.BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。

6.Mosttouristslikevisitingtheseplaces.大多数游客喜欢游览这些地方。

7.PeopleinBeijingloveeatingBeijingroastduck.北京人喜欢吃北京烤鸭。

8.InLondon,youcanfindmanymuseumsandoldbuildings.在伦敦，你能看到许多博物馆和古老建筑。

9.FishandchipsispopularinLondon.炸鱼和薯条在伦敦很流行。

10.BreadandwinearepopularinParis.面包和葡曲酒在巴黎很流行。

11.TouristslikevisitingtheLouvreMuseumandtheEiffelTower.游客喜欢游览卢浮宫和埃菲尔铁塔。

12.BeijingisinthenorthofChina.北京在中国的北部。

13.TheUKisinEurope.英国在欧洲。

14.ThisisCanada.IfsinthenorthofNorthAmerica.这是加拿大。它位于北美洲的北部。

15.Welikegoingtotheteahouses.我们打算去茶馆。

16.Wesometimesgotoseethepandasatthepandabase.有时我们去熊猫基地看熊猫。

17.1liveinVancouver.我住在温哥华。

18.Myfavouritefoodispancakes.我最喜欢的食物是煎饼.

核1.方向的表达：主方向：east东；south南；west西；north北

心复合方向:northeast东北；northwest西北；southeast东南；southwest西南

语2.一些专有名词（地名）：

法国家/城市：China中国;UK英国；France法国；Paris巴黎;Venice威尼斯；Asia亚洲；

Vancouver温哥华；Italy意大利；Japan日本；Canada加拿大；Sichuan四川；Suzhou苏州；

Europe欧洲；London伦敦;

著名建筑:TempleofHeaven天坛；BigBen大本钟；EiffelTower埃菲尔铁塔；theGreatWall

长城；theLouvreMuseum卢浮宫;TowerBridge伦敦塔桥;theBritishMuseum大英博物馆

*注意：专有名词苜字母必须大与；一般不加成词a/an；一般不变复数。

3.“like”除了表示“喜欢”之外，还可表示“像・・.一样；如同”

Eg：LikeVenice,ithasmanybridges.像威尼斯一样，它有很多桥。

4.描述地理位置“…isinthe…"Eg:TheUKinthenorthwestofEurope.

5.描述某个国家的首都w...isthecapitalof...wEg:LondonisthecapitaloftheUK.

6.表示“来自・・・“有两种方法,一种是abefromnEg:1amfromChina.

第二种是“comefrom”Eg：ShecomesfromShanghai.

7."popular"是形容词，表示“受欢迎的，流行的”。

常见搭配bepopular受欢迎;bepopularin+ife*受某地欢迎；bepopularwithsb受某人欢迎

8.表示在几年级的表示方法in+“Grade+数字”“Class+数字”。先班级后年级。

Eg:KminClass3,Grade5,我在五年级三班。

语音across

Unit4What'sinterestingaboutholidays?

重点mountain山cave洞穴waterfall瀑布hotel酒店

单词holiday假期will将；将耍soon很快：马上explore探索

pagoda塔stay待；暂住famous著名的view风景；景色

shall（表示将来的可能性）将wonderful令人惊奇的；令人赞叹的

常high-speedtrain高铁cavehouse窑洞deep-friedcake油炸糕

考goonholiday去度假stayin待在；住在rundown倾泻而下；往下流淌

短haveagoodtime玩得开心enjoytheviewof...欣赏…的景色befamousfor以...而闻名

语Seetheviews看风景learnabout了解getthere到达那里

Don'tforgettodo别忘了做某事watchthesunrise看日出aholidayplan假期计划

Itsoundsgreat.听起来很棒。1can'twaittogo!我等不及要去了!

经1.Ifllbetheschoolholidaysoon!学校假期很快就要到了！

典2.Whereshallwego?我们要去哪里？

句3.Welltakethehigh-speedtrain.我们会乘坐高铁。

型4.Whatwillwedothere?我们到那里要做什么？

5.WelltakeabustovisittheHuKouWaterfall.我们会坐公交车去参观壶口瀑布。

6.Itlltakeusaboutthreehours.这大约会花费我们三个小时。

7.Wellstayinacavehouse!我们会住在窑洞里！

8.Howwillyougetthere?1willgettherebytrain.你要怎么去那里？我会坐火车去。

9.Wherewillyoustay?你会住在哪里？

10.MountTaishanisawonderfulmountaininChina.泰山是中国一座非常壮丽的山。

11.ThetallestpeakisJadeEmperorPeak.最高的山峰是玉皇顶。

核1.uinteresting是形容词，表示”有趣的。"beinterestedin”表示对某物感兴趣。

心*注意以・ing结尾的形容词与以・ed结尾形容词的对比

语

-ing修饰事物/事件表示令人....的（事物本身的性质）“令人……的”

法

-ed修饰人表示感到....的（人的感受）“感到……的”

吊

interesting令人感兴趣的exciting令人激动的surprising令人惊讶的

interested感到有兴趣的excited感到激动的surprised感到惊讶的

2.将来时'（will/shallJ：表小将米呆一时恒］嬖反生的动作、仔仕的状念。

（1）构成（shall仅限主语l/we,will适用所有人称）

肯定句主语+will+动词原形+其他l/We+shall+动词原形

Shewillsing.=She,llsing.Ishallgo.

否定句主语+willnot（won，t）+动词原形+其他l/We+shallnot（shan't）+动词原形

Itwon'tgrow.Ishan'trun.

一般疑问句Will+主语+动词原形+其他?Shall+l/we+动词原形（表提议，征求意见）

Willyoucome?Shallwestart?

特殊疑问句特殊疑问词+will+主语+动词原形？特殊疑问诃+shall+l/we+动词原形？

Whatwilltheydo?Whereshallwego?

by?交通工其“表示出行方式。（by后面直接加交通，具单数名词，不加任何冠词「

Eg：bytrain/byplane/byhigh-speedtrain.

也可用“take+冠词（a/an/the）+交通工具”。Eg：takeabus/takeacar/takeatrain

4.“It+be+adj.+todosth”表示“做某事…"。'It”是形式主语,没有实际意义，只是占位,

真正的主语是后面的todosth.

Eg:Itisveryhardtoclimb.

5.固定句型Ittakessb.sometimetodosth.n表示“做某事花费某人多长时间”。

Eg：It'lltakeusaboutthreehours.

6.本单元的一些专有名词：

TheMilkyWay银河MontBlanc勃朗峰MountQomolangma珠穆朗玛峰

Nepal尼泊尔MountTaishan泰山JadeEmperorPeak玉皇顶

Yan'an延安ShaanxiProvince陕西省HukouWaterfall壶口瀑布

PagodaHill宝塔山theYellowRiver黄河Yan'anRevolutionaryMemorialHall延安革

命纪念堂

*注意：专有名词的核心规则：

A.首字母必须大写，多个单词组成时每个实词首字母都大写。

B.一般不加a/an/the,部分特殊地名、江河、山脉、群岛、方位名要加the。

C.专有名词单复数固定，通常不随意变复数。

7.形容词最高级：用来表示三者及以上范围里，程度“最”。

结构：the+形容词最高级

规则变化一般单词直接+esttall-taller-tallest

以e结尾+stnice-nicer-nicest

辅音+y结尾，变y为i+esthappy-happier-happiest

重读闭音节（辅+元+辅），双写末尾big-bigger-biggest

字母+est

长单词（多音节/部分双音节），前beautiful-morebeautiful-mostbeautiful

面加most

不规则变化good/well-better-best;bad/ill-worse-worst;many/much-more-most

语音sh组合发音为〃/Eg:shall将要；会，ship船，shop商店，fi生鱼

ch组合发音为/tj/Eg:China中国，Sair椅子，chicken小鸡；鸡肉，lun比午餐

Unit5Whatarelivingthings?

重点grow生长change变化move移列living有生命的

单词non-living无生命的thing东西important重耍的straw稻草；麦秆

wheat小麦field田地；田野dry晒干；干的steamer蒸笼；蒸锅

bamboo竹子anyway不管怎样become变得；变成baozi包子

常getsunlight获取阳光getfoodandwater获取食物和水lookaround环顾

考bythemselves独自地；无需外力地byitself独自地；无需外力地strawhat草帽

短o把…变成…cutdown砍到cut...intopieces把…切成片/段

语make...with用…制作cutthewheat收割小麦jumpupanddown上下跳

incommon共同的havearest休息keepsbhealthy保持健康

经1.Eatingagoodbreakfasthelpsthemgrowfast.吃一顿丰盛的早餐能帮助它们快速生长。

典2.Theycangetsomesunlightthere,它们可以在那里获取一些阳光。

句3.Alivingthingcangrowandchange.有生命的东西能够生长和变化。

型4.Aplantisalivingthing.植物是一种生物。

5.Livingthingsneedair,foodandwater.生物需要空气、食物和水。

6.Theycangetfoodandwaterfromdifferentplaces.它们可以从不同的地方获取食物和水。

7.Theymaketheirfoodfromsunlight,waterandair.它们利用阳光、谁和空气来制造养分。

8.Anon-livingthingdoesnotneedair,foodorwater.无生命的东西不需要空气、食物或水。

9.Atoyisanon-livingthing.玩具是一种非生物。

10.Anon-livingthingdoesnotgrow,butitcanchange.非生物不会生长，但它可以发生变化。

11.Alllivingandnon-livingthingsinourworldareimportant.

我们世界上所有的生物和非生物都很重要。

12.Plantscannotmovebythemselves.植物无法靠自身移动。

13.Wheatgrowsinfields.小麦生长在田地里。

14.Itbecomesstraw.它变成了稻草。

15.Peoplecanmakeahatwiththestraw.人们可以用稻草制作帽子。

核1.陈述句•描述事物属性

心(1)肯定句结构:A...+isaliving/non-livingthing.

语Eg：Atigerisalivingthing.老虎是一种生物。

法Aballisanon-livingthing.皮球是非生物。

(2)特征描述肯定句：主语+can+动词原形

Eg：Aplantcangrow.植物可以生长。

Peoplecanmove.人可以活动。

(3)特征描述否定句：主语+cannot/can，+动词原形

Eg：Atoybearcan'tgrow.玩具熊不会生长。

Plantscannotmovebythemselves.植物无法自主移动。

2.“need”表示需要，常见搭配“needtodosth”表示需要做某事。

(1)肯定：主语+need(s)+事物

Eg：Livingthingsneedfoodandwater.生物需要食物和水。

(2)否定：主语+do/doesnotneed+事物

Eg：Non-livingthingsdonotneedfoodorwater.非生物不需要食物和水。

*注意•易错：否定句里and要变成or

3.情态动词“can”表示“能够；会”。后面接动词原形，没有人称和数的变化。本

单元重点为一般疑问句Can问句，

结构：“Can+主语+动词原形？"，肯定回答：Yes,主语can.否定回答：No；主语can't.

Eg：Canadollgrow?Yes,itcan./No,itcan't.

4.动名词做主语：动名词(动词・ing形式)放在句子开头，充当主语，表示“做某事”，强调

这件事本身。而不是“正在做”。谓语动词必须用第三人称单数。

结构：动名词+谓语动词（单数）

Eg:Eatingagoodbreakfasthelpsthemgrowfast.

5.“itself”为反身代词“它自己”，固定搭配为“byitself”，表示“独自；靠自己"用来强调

动作的自发性。Eg:Itcannotmovebyitself.

6.grow/become/change/turn

grow慢慢变后接形容词/介词短侧重逐渐、自然的Hegrewold.

得；生长语变化，常表成长、Thetreegrewtall.

渐变

become变得；成后接名词/形容词侧重身吩、状态、Shebecameadoctor.

为职业的彻底转变Itbecamedark.

change改变；变不直接接形容词，常侧重外在、整体改Theweatherchanged.

化：更换搭配change（into变Hechangpdhismind.

sth|

turn变成；转后接颜色形容词或专指颜色、味道、Leavesturnyellowin

变表负面状态的词天气、情绪的突变，autumn.

也表身份转变Heturnedangry.

语音water

what

Unit6WhyshouldwetakecareoftheEarth?

重点smoke烟dirty脏的rubbish垃圾recycle回收利用

单词reduce减少call把…叫做wood木材land土地

why为什么clean干净的hurt伤害factory工厂

near在…附近those那些sick生病bin垃圾桶

常naturalresources自然资源turnoff关掉takecareof爱护；照顾

考planttrees种树deanup清理followtherules遵守规则

短plasticbottle塑料瓶recyclesthintosth把某物回收成某物juicecarton果汁盒

语haveapicnic野餐makesthdirty把…弄脏makepeoplesick让人生病

haveacold感冒makegoods制造商品goforwalk散步；去走走

经1.TheEarthgivesusimportantthings.地球为我们提供重要的物质。

典2.Wecallthesethingsnaturalresources.我们称这些物质为自然资源。

句3.Air,water,woodandlandareallnaturalresources.空气、水、木材和土地都是自然资源。

型4.Livingthingsneedcleanairandcleanwatertolive.生物需要洁净的空气和水才能生存。

5.Plantsneedwaterandlandtogrow,andweneedplantsforfood.

植物需要水和土地来生长，而我们需要植物作为食物。

6.Weshouldnothurtournaturalresources.我们不应该破坏自然资源。

7.Smokefromcarsandfactoriesmakesairdirty.汽车和工厂排放的烟雾污染空气c

8.Dirtyaircanmakepeoplesick.脏空气会让人生病。

9.WeshouldalltakecakeoftheEarth'snaturalresources.我们都应该爱护地球的自然资源。

10.Weshouldusethingslonger,reducethethingsweuseandrecycleourrubbish.

我们应该延长物品的使用时间，减少使用的物品，并回收垃圾。

11.Weshouldn'tcutdowntrees.我们不应该砍伐树木。

12.Rubbishmakesthelandandwaterdirty.垃圾污染土地和水源。

13.Wecannotdrinkdirtywater,andwecannotusedirtyland.

我们不能喝脏水，也不能使用被污染的土地。

核L“should”是情态动词，无人称和数的变化，后面必须接动词原形，主要用于：

心*提出建议（单元主要用法）；Youshouldrecyclethings.

语*表达义务或责任：WeshouldtakecareoftheEarth.

法*表示不应该做的事：Weshouldn'thurtournaturalresources.

肯定句主语+should+动词原形Weshouldplanttrees.

否定句主语+shouldn't+动词原形Weshouldn'tcutdowntrees.

一般疑问句Should+主语+动词原形？Shouldwerecyclebottles?

肯定回答Yes,主语+should.Yes,weshould.

否定回答No,主语+shouldn't.No,weshouldn't.

2.阅读技巧：找主旨句和细节

（1）主旨句（Mainidea）：通常在段首，概括段落大意

Eg：Rulesinparkshelpkeepparkscleanandtheanimalssafe.（公园规则的主旨）

（2）细节（Details）：支撑主旨的具体内容

Eg：Putrubbishinthebin./Cleanupaftereating./Don'tgivefoodtothebirds.

3.以动词原形开头的祈使句，用于提出建议。

Eg：Turnofflights.Walkmore.Recyclewaterbottles.

4.“keep+名词+形容词”表示“使某物保持某种状态"o

Eg：keepparksclean保持公园干净，keepanimalssage保护动物安全

5.uneedsthtodosthM表示需要某物来做某事。

Eg：needcleanairandcleanwatertolive

语音in组合发音为/i”，thing东西，sing唱歌，wing翅膀，ring戒指

ing组合发音为/in/,drink喝，pin别针，bin垃圾桶,thin瘦的

Unit7Howdowecelebratefestivals?

重点aunt阿姨；姑母uncle舅父；叔父together一起celebrate庆祝

单词main主耍的eve前夕stocking长筒林coal煤炭；煤

gift礼物chime钟声；敲响relative亲戚greet:问候；致意

常visitrelatives拜访亲戚；探亲eatmooncakes吃月饼watchlanterns赏花灯

nextmonth下个月makejiaozi包饺子haveabigmeal吃大餐

短haveadragonboatrace进行龙舟比及watchaliondance观看舞狮表演

语putup搭建；张贴；挂起celebratefestivals庆祝节日SpringFestival春节

LanternFestival元宵节DragonBoatFestival端午节Mid-AutumnFestival中秋节

lookatthemoon赏月visittheflowermarket逛花市paper-cutting剪纸

cleanthehouse打扫房子bringgoodluck带来好运haveagoodmeal吃一顿大餐

outupaChristmastree装饰圣诞树opengifts打开礼物watchfireworks看烟花

outastockingbythebed在床边放袜子atmidnight在午夜NewYear'sDay新年

经1.AttheSpringFestivalweeatricecakes.春节时，我们吃年糕。

典2.1likevisitingtheflowermarket.我喜欢逛花市。

句3.ItllbetheSpringFestivalnextmonth.下个月就是春节了。

型4.I'llhelpmygrandmothermakejiaozi.It'smyfavouritefood.我会帮奶奶包饺子。这是我最喜欢的食物。

5.Wellvisitmyauntanduncle.我们会去拜访我的叔叔阿姨。

6.Wefllhaveabigmealtogether.我们会一起吃一顿丰盛的大餐。

7.IntheUK,ourmainfestivalisChristmas.在英国，我们最重要的节日是圣诞节。

8.AboutonemonthbeforeChristmas,weputupaChristmastreeathome.

圣诞节前大约一个月，我们会在家里装饰圣诞树。

9.Inonehour,1willbeatmygrandma's.一个小时后,我就会到奶奶家了。

10.ItwillbeNewYear'sDayintwodays.再过两天就是元旦了。

11.InChina,wecelebrateNewYear'sDaywithourfamilyandfriends.

在中国，我们和家人朋友一起庆祝元旦。

12.AttheLanternFestival,peoplemakelanternsandeatyuanxiao.在元宵节，人们做灯笼吃元宵。

13.AttheMid-AutumnFestival,peopleeatmooncakesendlookatthebeautifulmoon.

在中秋节，人们吃月饼，欣赏美丽的月亮。

核1.一般将来时：will的用法

心含义：表示将来要发生的动作、计划或状态。

语肯定句主语+will（'ll）+动词原形We'llcleanourhouse.

法否定句主语+won't+动词原形Wewon/tcleanthehousethisSpringFestival.

一般疑问句Will+主语+动词原形？Willyouhelpyourmothermakejiaozi?

标志词：nextmonth,tomorrow,inonehour,soon,thisafternoon,on+具体日期

注意：will后面必须加动词原形，不能加-ing或第三人称单数。

2.一般现在时：（描述节日习俗）

含义：描述节日里习惯性、经常性的活动。

主语+动词原形/第三人称单数PeopleusuallyeatmooncakesatMid-AutumnFestival.

人们通常在中秋节吃月饼。

3.介词搭配（节日/日期前）

具体节日/日期前用on：onNewYear'sEve在除夕夜；on31stDecember在12月31日

4.like+doing句型（回顾拓展）

结构:主语+like+动词-ing+其他

Eg：1likevisitingtheflowermarket,我喜欢逛花市。

*规则：like后面的动词要加-ing,表示长期的爱好。

语音"ThisisHARDWORK,butit'llbringGOODLUCK〃

重音强调：HARDWORK和GOODLUCK两个词组会重读，突出对比和寓意。

Unit8Howdoesmusicmakeusfeel?

重点fast快的slow慢的excited兴奋的unhappy不开心的

单词feel觉得；感到feeling感情；情绪relaxed放松的imagination想象；想象力

person人imagine想象noisy吵闹的；嘈杂的tonight今晚

常allovertheworld世界各地playmusicalinstruments演奏乐器listentomusic听音乐

考makemusic创作音乐practiseeveryday每天练习takepartin参加

短atfirst起初；一开始nextmonth下个月