版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第12章证明
12.2证明
基础过关全练
知识点1推理的必要性
1.如图,己知四条线段a,b,c,d中的一条与挡板另一侧的线段m平行,请借助直尺判断该
线段是()
挡板
"/b[«、/\fl
A.aB.bC.cD.d
2.(2022湖南长沙雨花调研)甲:“我没有钱.”乙:“丙有钱.”丙:“丁有钱.”丁:“我没有钱.”若四
个人里面只有一个人说了真话且只有一个人有钱,则有钱.
知识点2证明与定理
3.两平行直线被第三条直线所截,一组同旁内角的平分线()
A.互相重合B.互相平行C.互相垂直D.相交但不垂直
4.小力说:“对于代数式X2-4X+4.5,无论x取何实数,该代数式恒大于0.”小力的说法正确吗?
为什么?
5.图1、图2是两个大小相同的大圆,图1的大圆内有10个小圆,图2的大圆内有2个小圆,
你认为图1中大圆内的1()个小圆的周长之和与图2中大圆内的2个小圆的周长之和哪一个大?
请你猜一猜,并用学过的知识和数学方法验证你的猜想.
知识点3二角形内角和定理及其推论
6.(2023山东日照中考)在数学活动课上,小明同学将含30。角的直角三角板的一个顶点按如图
D.67°
7.如图,ZA,Zl,N2的大小关系是()
A.ZA>Z1>Z2B.Z2>Z1>ZAC.ZA>Z2>Z1D.Z2>ZA>Z1
&如图,ZADC=117°,则NA+NB+NC的度数为
9.如图,在△ABC中,BP平分NABC,CP平分NACB.求证:ZP=90°+^ZA.
[变式1•内外型]如图,在△ABC中,BP平分NABC,CP平分△ABC的外角NACE.猜想NP
和NA有何数量关系,并证明你的结论.
[变式2外外型]如图,BP平分△ABC的外角NCBF.CP平分△ABC的外角/BCE.猜想/P
和NA有何数量关系,请写出结论并证明.
能力提升全练
10.(2021江苏盐城中考)将一副三角板按如图所示的方式重叠,则/I的度数为()
A.45°B.60°D.105°
11.(2023广东深圳中考)如图所示的为商场某品牌椅子及其侧面示意图,ZDEF=120°,DE与
地面平行,ZABD=50°,则NACB=()
A.70°B.65°C.60°D.50°
12.(2022福建中考)推理是数学的基本思维方式,若推理过程不严谨,则推理结果可能产生错
误.
例如,有人声称可以证明“任意一个实数都等于0",并证明如下:
设任意一个实数为x,令x=m,
等式两边都乘x,得x?二mx.①
等式两边都减m2,得x2-m2=mx-m?.②
等式两边分别分解因式,得(x+m)(x・m尸m(x・m).③
等式两边都除以x-m,得x+m=m.④
等式两边都减m,得x=0.⑤
所以任意一个实数都等于0.
以上推理过程中,开始出现错误的那一步对应的序号是.
13.(2023江苏扬州江都期中)如图,在△ABC中,ZACB=60°,ZABC=40°,AE平分AABC
的外角NBAD.若射线CF将NACB分成1:2两部分,且AE、CF交于点G,则
NAGO.
素养探究全练
14.(2022江苏无锡宜兴月考)我们将一组内角互为对顶角的两个三角形称为“对顶三角形”.例
如,在图1中,△AOB的内角/AOB与△COD的内角ZCOD互为对顶角,则△AOB与△COD
为对顶三角形,根据三角形内角和定理知“对顶三角形”有如下性质:NA+NB=NC+ND.
⑴
如图2,在“对顶三角形”△AOB与^COD中,ND=2NB,且NEAO=NC,求证:ZEAB=ZB:
⑵
如图3,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC上的点,ZBOD=ZA,若NECD比NDBE
大20。,求NBDO的度数.
15.已知NABC,画一个角NDEF,使DE〃AB,EF〃BC,且DE交BC于点P.探究NABC与
NDEF的数量关系.
⑴我们发现NABC与NDEF存在某种数量关系,如图1所示,那么图1中NABC与NDEF
有什么数量关系?请说明理由.
⑵你认为NABC与NDEF还有其他数量关系吗?若有,请写出这个数量关系并在图2中画出
一个满足这个数量关系的NDEF.若没有,请说明理由.
⑶若两个角的两边互相平行,旦一个角比另一个角的2倍少15。,请求出这两个角的度数.
第12章证明
12.2证明
答案全解全析
基础过关全练
1.C利用直尺画出图形如下:
可以看出线段c与m平行.故选C.
2.答案甲
解析他们4人中只有一人说了真话,由于丙与丁两人说的话相互矛盾,所以丙与丁两个人
必有一人说真话,一人说假话.如果丙说的是真话,那么「说的就是假话,「就有钱,这样甲
说的就是真话,与题意不符;如果丁说的是真话,那么丙说的就是假话,丁没有钱,甲和乙
说的是假话,甲就有钱,符合题意,所以可以判定甲有钱.故答案为甲.
3.C如图,・・・BC〃DE,・・・/CBD+NADE=180。(两直线平行,同旁内角互补),
,・,BF平分NCBD,DF平分NADE,
.\ZDBF=-ZCBD,NADF」NADE(角平分线的定义),
22
.*.ZDBF+ZADF=^ZCBD+^ZADE=^(ZCBD+ZADE)^xl80o=90o
(等式的性质),
・・・ZF=180°-(ZDBF+NADF尸18()。-90。=9()。(三角形内角和定理),
.♦.BF_LDF(垂直的定义).故选C.
4.解析正确.理由如下:
X2-4X+4.5=X2-4X+4+0.5=(X-2)2+0.5,
V(X-2)2>0,A(X-2)2+0.5>0.5.
;・无论x取何实数,x?-4x+4.5恒大于0.
・・・小力的说法正确.
5.解析相等.理由如下;
设大圆的直径为d,则题图1中大圆内的10个小圆的直径均为一,题图2中大圆内的2个小
10
圆的直径均为一.
2
则题图1中大圆内的10个小圆的周长之和为10x兀x-Fd,
io
题图2中大圆内的2个小圆的周长之和为2xnx-=7id,
所以,题图1中大圆内的10个小圆的周长之和与题图2中大圆内的2个小圆的周长之和相等.
6.B如图:
VABZ/CD,AZ2=ZFHG.
又・・・N1+NE=NFHG,
・•・Z2=ZI+ZE=23°+3O°=53C.
故选B.
7.B由N1是三角形ABD的一个外角,得N1>NA,由N2是三角形DBC的一个外角,得
Z2>Z1,故N2>N1>NA.
8.答案117°
解析如图,延长AD交BC于E,
VZAEC=ZA+ZB,NADC=NAEC+NC,
/.ZADC=ZA+ZB+ZC,
VZADC=117°,
.•.ZA+ZB+ZC=117°.
9.证明△ABC中,ZABC+ZACB=180°-ZA.
「BP平分NABC,CP平分NACB,
.\ZPBC="ZABC,ZPCB=-ZACB,
22
.*.ZPBC+ZPCB=^(ZABC+ZACB)=^(180o-ZA)=90o-;ZA,
ZP=18()u-(NPBC+ZPCB)=9()Q+-ZA.
[变式1]解析NP=;NA.证明如下:
:BP平分NABC,CP平分NACE,
.\ZPBC=-ZABC,ZPCE=-ZACE.
22
ZACE是^ABC的外角,ZPCE是仆BPC的外角,
.,.ZACE=ZABC+ZA,ZPCE=ZPBC+ZP,
ZACE=ZPCE=-ZABC+-ZA,
222
/.-ZABC+-ZA=ZPBC+ZP,
22
A-ZA=ZP,即NP」NA.
22
[变式2]解析NP=90O-;NA.证明如下:
TBP平分NCBF,CP平分/BCE,ZP+ZPBC+ZPCB=180°,
・•・ZF=180°-(ZPBC+ZPCB)
=180°-^(ZFBC+ZECB)
二180。-3NA+NACB+ZA+ZABC)
=180°^(ZA+180°)
二90。」NA.
2
能力提升全练
10.C根据题图得,ZACB=45°,ZDBC=30°,
・・・Nl=NDBC+NACB=300+45°=75。.故选C.
ll.A,.・DE〃AB,NABD=50。,
.*.ZD=ZABD=50°.
IZDEF=120°,且ZDEF是&DCE的外角,
・・・ZDCE=ZDEF-ZD=70°,
・•・NACB=NDCE=70。.故选A.
12.答案④
解析④当x-m=0时,不能直接除,而题干中给出的条件是*=01,故x-m=0,故比处不能直
接除.
故答案为④.
13.答案10。或30。
解析VZACB=60°,ZABC=40°,
・•・ZBAD=ZACB+ZABC=liX)°.
TAE平分NBAD,
.*.ZDAE=-ZBAD=50o.
2
①如图所示,当CF靠近AC时,
•・•射线CF将NACB分成1:2两部分,
.•.ZACF=-ZACB=20°,
3
・・・ZAGC=ZDAE-ZACF=30°.
②如图所示,当CF靠近BC时,
同理可得NAGOIO。.
综上所述,ZAGC的度数为10。或30°.
故答案为10。或30°.
素养探究全练
14.解析(1)证明:由“对顶三角形”的性质可得
NO
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院数据需求管理规范
- 2026年武汉环境投资开发集团有限公司人员招聘笔试参考题库及答案详解
- 人力资源组织架构设计
- 社区健康服务中心信息化系统设计方案
- 饲料生产车间扩建项目可研报告
- 建筑电气工程施工培训讲义
- 《教育学基础》师范教育专业全套教学课件
- 稻田湿地公园概念性规划设计
- 2026年中国铁路投资有限公司人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 线束固定工装验证设计方案
- 2026秋新教材人教版四年级上册数学|第七单元 复习与关联 教案(共7课时)
- 2026年武胜县社区工作者招聘笔试模拟试题及答案解析
- 从大模型到Agent:AI+金融进入智能体时代
- 2026新版五上道德与法治第三单元教学设计详案(含教学反思)
- 边检专业真题试卷含答案
- 2026年秋季大学开学第一课:学术诚信与规范
- 2026企业AI办公落地场景清单与流清单
- (2026年)护理文书书写规范
- 1.1《氓》课件(共40张) 统编版高中语文选择性必修下册
- 湖北2026年电力工程造价从业人员专业能力评价考试(专业技术公共基础)考前模拟试题
- 2026统考专升本英语:3500词(详细版)
评论
0/150
提交评论