高考生物一轮复习专练：必修一 走进细胞（解析版）

第01讲走近细胞（一轮培优练）

1.（2025•海南•高考真题）尖胞镰刀菌是一种土传病原真菌，可分泌相关致病蛋白引起瓜菜枯萎病。

下列有关尖刑镰刀菌的叙述，错误的是（）

A.具有细胞壁，可抵抗土壤机械压力B.具有细胞膜，能诜择性吸收环境中营养物质

C.具有内质网，能加工致病蛋白D.具有拟核，没有染色质，不能进行有丝分裂

»命题情境

本题以农业生产中土传病原真菌尖施糠刀菌引发瓜菜枯萎病为真实科研与生产情境，围绕真菌分泌致病

蛋白这一生理现象展开命题。立足农业病害防控实际，创设微观细胞结构与功能应用型考题情境，契合

高考联系生产生活实际、聚焦微观生命现象的命题趋势。

院考点解读

核心考点：原核细胞与真核细胞结构辨析、真菌细胞结构与功能、细胞器功能、细胞分裂方式。

尖孑包镰刀菌属于真菌，为真核生物，具备成形细胞核、染色质以及内质网等多种细胞器：细胞壁具有支

持和抵抗机械压力作用：细胞膜具有选择透过性；内质网可对分泌蛋白（致病蛋白）进行加工：宾核生

物有成形细胞核，无拟核，可进行有丝分裂。

»解题方法

生物类型定位法：先判断尖花镰刀菌是真菌、属于真核生物，真核细胞有细胞核和染色质，无拟核，直

接判定D选项叙述错误。

结构功能匹配法：依次判断细胞壁保护作用、细胞膜选择性吸收、内质网加工分泌蛋白均符合真核细胞

特点，排除A、B、C正确选项。

概念辨析法：严格区分原核生物与真核生物在细胞核、细胞器、细胞分裂方式上的差异。

2.（2。25•浙江-高考真题）近年报道了多起猴痘病毒感染病例，人体感染猴痘病毒后会产生一系列

的免疫应答。下列叙述正确的是（）

A.猴痘病毒的增殖发生在血浆内

B.注射猴痘病毒疫苗属于人工被动免疫

C.体内的各种B淋巴细胞都能识别猴痘病毒

D.在抵抗猴痘病毒过程中，辅助性T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫

»命题情境

本题以社会公共卫生热点猴痘病毒感染为命题背景，结合人沐感染病毒后的免疫应答机制、疫苗防疫实

际应用创设情境。紧扣健康生活、传染病防控社会热点，贴合高考以真实生命健康情境命题的特点。

院考点解读

核心考点：病毒增殖特点、特异性免疫（体液免疫与细胞免疫）、人工免疫类型、淋巴细胞的抗原识别

特性。

病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖，不能在血浆中增殖：接种疫苗属于人工主动免疫：B淋

巴细胞识别抗原具有特异性，并非所有B细胞都能识别猴痘病毒：辅助性T细胞是特异性免疫关键细

胞，同时参与体液免疫和细胞免疫过程。

〉解题方法

基础直判法：依据病毒专性寄生特点排除A：明确疫苗为人工主动免疫排除B；知晓B细胞识别具有

特异性排除C.

核心结论记忆法：牢记辅助性T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫，直接确定D正确,

易混概念区分法：分清人工主动免疫与人工被动免疫、淋巴期胞广谱识别与特异性识别的区别。

3.（2025•甘肃・高考真题）地达菜又称地木耳，是由念珠蓝细菌形成的胶质群体。关于地达菜的细

胞，下列叙述错误的是（）

A.没有叶绿体，但是能够进行光合作用

B.没有中心体，细胞不会进行有丝分裂

C.含有核糖体，能合成细胞所需蛋白质

D.有细胞壁，能控制物质进出细胞

»命题情境

本题以生活中常见食材地达菜（念珠蓝细菌群体）为生活化命题素材，依托原核生物蓝细菌的细胞结

构和生理功能设置考题，从身边常见生物现象切入，创设原垓细胞结构与代谢的考查情境，贴近高考生

活化命题风格。

»考点解读

核心考点：原核细胞（蓝细菌）结构与功能、光合作用条件、细胞分裂方式、细胞壁与细胞膜功能区分。

念珠篮细菌属于原核生物，无叶绿体、中心体等复杂细胞器：含叶绿素和藻篮素，可进行光合作用：仅

有核糖体一种细胞器，负责合成蛋白质；原核细胞不进行有丝分裂，以二分裂增殖；细胞壁仅起支持保

护，控制物质进出细胞是细胞膜的功能。

»解题方法

生物类型定性法：判定念珠蓝细菌为原核生物，依据原核细胞特征，确定A、B、0三项表述均正确。

结构功能拆分法：区分细胞壁和细胞膜的不同功能，细胞壁不能控制物质进出，直接锁定D为错误选

项。

易错点突破法：熟记蓝细菌高频易错点：无叶绿体能光合、无细胞核、无中心体、不进行有丝分裂。

＞情境探究类

1.【细胞是生命活动的基本单位】2025年10月，四川大学一项发表于《自然》期刊的研究指出，当疱疹

1型病毒（HSV-1）和甲型流感病毒（LW）感染宿主细胞时，会导致宿主细胞自身产生Z-RNA。这些Z-RNA

随后会激活ZBP1蛋白，引发被感染细胞的死亡，以此限制病毒的复制和传播。这一发现不仅揭示了细胞抗

病毒的新机制，也印证了细胞学说的核心思想。下列相关叙述错误的是（）

A.被感染细胞通过“自我牺牲”限制病毒的传播，表明细胞作为一个相对独立的单位，既有它自己的生

命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

B.病毒的生命活动必须依赖F宿主细胞，体现一切生命活动都离不开细胞

C.像病毒这样的非细胞生物，其生命系统的边界是宿主细胞的细胞膜

D.多种细胞都能通过产生Z-RNA并激活ZBP1蛋白来清除病毒，体现细胞在分子水平上的统一性

【答案】C

【详解】A、细胞学说指出，细胆是生命活动的基本单位，被感染细胞的“自我牺牲'’既维持自身生命活动，

又保护整体，符合细胞学说的核心思想，A正确；

B、病毒无细胞结构，必须依赖宿主细胞才能增殖，说明生命活动离不开细胞，B正确：

C、病毒不属「生命系统的结构层次，其生命活动依赖宿主细胞，但“生命系统的边界”这一概念仅适用于细

胞生物，C错误；

D、多种细胞通过相同分子机制（Z-RNA和ZBP1蛋白）抗病毒，体现分子水平的统一性，D正确。

故选Co.

2.【生命系统的结构层次】观察比较动植物组织以及微生物的结构，可以知道无论是原核生物还是真核生

物，单细胞生物还是多细胞生物。生物体的基本结构和功能单位是细胞，不同的生物形态各异，功能多样。

科学家认为，“一切生物学问题的答案最终都要到细胞中去寻找工

（1）下图是一些细胞的模式图，由图可以看到生物体的细胞（）

精子卵细胞细菌蓝藻

A.形态多样B.结构相同C.外形一样D.大小一致

（2）生物学家在广西猫儿山国家级自然保护区新发现了几种细菌，该类细菌具有耐寒、耐热、抗干旱等特征。

下列有关该细菌的描述，错误的是（）

A.无核膜B.无内质网C.无核糖体D.无叶绿体

（3）下列生物中属于原核生物的一组是（）

①蓝细菌②酵母菌③草履虫④小球藻⑤支原体⑥青霉菌⑦金黄色匍萄球菌⑧衣原体

A.①⑤⑦⑧B.①②⑥⑧

C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧

（4）下图分别表示形态和功能都不相同的两种细胞，但它们都有相似的基本结构，其统一性表现在（）

变形虫衣藻

A.都具有细胞壁、细胞膜、细胞质

B,都具有细胞膜、细胞质、细胞核

C.都具有细胞壁、细胞质、细胞核

D.都具有细胞膜、细胞质、拟核

（5）下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中，正确的是（）

A.蓝细菌和立克次氏体中都含有核糖体

B.两者最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的成形细胞核

C.原核细胞构成的都是单细胞生物，真核细胞构成的都是多细胞生物

D.原核细胞与真核细胞具有质膜和细胞质结构

【答案】⑴A

⑵C

⑶A

（4）B

（5）ABD

【分析】具体考查以下内容：1.不同细胞的形态、大小、结构存在差异（如精子呈蝌蚪状、卵细胞体积大、

细菌为原核结构），体现了细胞的形态多样性，但功能与结构相适应。2.原核生物（如细菌）无核膜包被的

细胞核，也无内质网、叶绿体等复杂细胞器，但含有核糖体（合成蛋白质的唯一细胞器）。3.不同真核细胞

（如动物细胞变形虫、植物细胞衣藻）的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、细胞核（原核细胞无细胞

核，有拟核）。4.原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞无核膜包被的成形细胞核；原核细胞均为单细

胞牛物，但真核细胞可构成单细胞（如酵母菌）或多细胞牛物。

【详解】（1）不同细胞的形态、大小、结构存在差异（如精子呈蝌蚪状、卵细胞体积大、细菌为原核结构），

体现了细胞的形态多样性，但功能与结构相适应。图中细胞形态多样，结构、外形、大小各不相同。A正

确，BCD错误。故选A。

（2）细菌为原核生物，无核膜、内质网、叶绿体，但有核糖体（合成蛋白质）。ABD正确，C错误。故

选C。

（3）①蓝细菌、⑤支原体、⑦金黄色葡萄球菌、⑧衣原体为原核生物；②酹母菌、⑥青霉菌为真菌，③草

履虫、④小球藻为真核生物。综上分析，属于原核生物的一组是①⑤⑦⑧。A正确，BCD错误。故选A。

（4）衣藻（植物细胞）和变形虫（动物细胞）均为真核生物，统一性表现在都有细胞膜、细胞质、细胞核。

ACD错误，B正确。故选B。

（5）A、蓝细菌和立克次氏体均为原核生物，含核糖体，A正确；

B、原核与真核的最大区别是有无核膜包被的细胞核，B正确；

C、原核细胞构成单细胞生物，真核细胞可构成单细胞（如酵母菌）或多细胞生物，C错双；

D、原核与真核均有质膜和细胞质，D正确。

故选ABDo

3.1细胞的多样性和统一性】I：黄河故道横贯曹县东西，全长74公里。故道东段的野鸭湖是平原地区

少有的万亩天然湖泊；中段的界牌集水库，碧波万顷，鱼虾肥美，万亩芦苇，千亩桃花，景色宜人；西段

的万亩荷塘、万亩稻田、万亩花海、万亩森林，是故道的三大美景，被誉为黄河故道休闲旅游的三颗明珠,

以下是黄河故道中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答以下问题：

变形虫衣藻眼虫

⑴在生命系统的结构层次中，野鸭湖中生活的所有生物属于层次。

⑵发菜因和“发财”谐音而备受百姓青睐，它的细胞结构和图中的细胞结构最为相似，其遗传物质呈

(填“链状”或"环状”)，其所在的区域称为。发菜营______生活，是因为细胞中含有

色素。

(3)图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是______。

(4)脊髓灰质炎病毒与上述生物相比，最典型的区别是o

II：显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，如图所示，其中①②、③④为显微镜的两种镜头，⑤⑥

上的横线为载玻片，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像，据图回答：

⑹上图1是在使用目镜为10x,物镜也为10x的显微镜卜观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜

后的视野，则图2放大倍数为。

【答案】（1）群落

⑵大肠杆菌环状拟核光合自养光合

（3）衣藻

（4）脊髓灰质炎病毒没有细胞结构

（5）®@⑤

（6）400

【分析】1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）

集中的区域称为拟核；没有染色体；细胞器只有核糖体；有细胞壁（支原体没有细胞壁），成分与真核细

胞不同。

2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核：有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合

而成）：一般有多种细胞器。

【详解】（1）群落是指在一定空间内所有牛物种群的集合。野鸭湖中牛活着多种牛物，这些生物共同构成

了群落。

（2）发菜属于蓝细菌，是原核生物，蓝细菌能进行光合作用，属于自养生物。图中的大肠杆菌也是原核生

物，原核牛.物没有以核膜为界限的细胞核，其遗传物质呈环状，所在的区域称为拟核。发菜营光合自养生

活，是因为细胞中含有光合色素，或者叶绿素和藻蓝素等。

（3）绿色开花植物细胞属于植物细胞，具有叶绿体等结构，能进行光合作用。衣藻是单细胞藻类，含有叶

绿体，能进行光合作用，与绿色开花植物细胞的结构最相似“

（4）脊髓灰质炎病毒没有细胞结构，而变形虫、衣藻、眼虫、大肠杆菌、草履虫、酵母菌都是具有细胞结

构的生物。所以脊髓灰质炎病毒与上述生物相比，最典型的区别是没有细胞结构。

（5）首先明确显微镜镜头的特点：①②为目镜，目镜越长，放大倍数越小；③④为物镜，物镜越长，放大

倍数越大。观察物像丙时，丙图中细胞大、数目少，是高倍镜下观察到的图像。要得到高倍镜观察的效果，

需要选择短目镜（放大倍数大）和长物镜（放大倍数大），即目镜选②，物镜选③。同时，高倍镜下观察

时，物镜与载玻片的距离近，应选⑤。所以观察物像丙时应选用甲中的组合是②®⑤。

（6）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。视野中由8个连成一排的细胞放大到视野

中只有2个细胞，视野中长度放大了4倍，故转动转换器后,物镜由10x变成40x,则图2放大倍数为10x40=400

倍。

4.1细胞的多样性和统一性】某淡水水域发生了富营养化，引起绿藻和蓝细菌等的大量繁殖。工作人员通

过在该水域种植挺水植物、清除水底淤泥等，对水体富营养化正行了治理。回答下列问题：

（1）与病毒相比，绿藻在结构上的最主要区别是:与蓝细菌相比，绿藻在结构上的最主要区别是

(2)绿藻和蓝细菌在结构上的统一性体现在___________(写出I点)。

⑶病毒(填“属于”或"不属于'')生命系统：与挺水植物相比，蓝细菌不具有的生命系统结构层次

包括，该水域中所有的生物构成了o

【答案】(1)具有细胞结构具有以核膜为界限的细胞核

(2)具有相似的细胞膜和细胞质，均含有核糖体，均以DNA为遗传物质(写出1点)

(3)不属于组织、器官群落

【分析】1、真核生物与原核生物相比最显著的区别就是有以核膜为界限的细胞核。

2、蓝细菌属于原核生物，不含叶绿体，但是含叶绿素和藻蓝素，可进行光合作用，属于自养型生物。

【详解】(1)病毒不具有细胞结构，故与病毒相比，绿藻在结构上的最主要区别是具有细胞结构。蓝细菌

属于原核生物，绿藻属于真核生物，故与蓝细菌相比，绿藻在结构上的最主要区别是具有以核膜为界限的

细胞核。

(2)真核生物与原核生物在结构上的统一性体现在具有相似的细胞膜和细胞质，均含有核糖体，均以DNA

为遗传物质。

(3)病毒不能独立进行生命活动，故不属于生命系统；与挺水植物相比，蓝细菌不具有的生命系统结构层

次包括组织、器官，该水域中所有的生物构成了群落。

5.1细胞的多样性和统一性】凉山彝族自治州拥有丰富的自然资源，包括水能、生态旅游、绿色农、业和矿

产资源.以下是凉山州境内常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答以卜.问题：

衣藻大肠杆菌酵母菌

(1)在生命系统的结构层次中，凉山州境内生活的所有生物属于层次。

(2)图中属于原核生物的是____。

(3)图中所有细胞中都有的细胞结构是_____(至少写2个)，这体现了细胞的。

(4)烟草花叶病毒与上述生物相比，最典型的区别是____o科学家根据细胞内把细胞分为原核细胞和

真核细胞。

(5)下图是光学显微镜的一组镜头，物镜标有10x和40x字样，目镜标有5x和15x字样，为了尽可能清晰地

观察醉母菌的形态特征，应选择的放大倍数组合是(填图中数字)。

①②③④

（6）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到衣

藻细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为—。

【答案】（1）生物群落/群落

Q）大肠杆菌

（3）细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体统一性

（4）没有细胞结构有无核膜包被的细胞核/有无以核膜为界限的细胞核

⑸②③

（6）逆时针

【分析】图中衣藻和酵母菌具有细胞核，为真核生物，大肠杆菌不具有细胞核，为原核生物。原核细胞和

真核细胞，都有的细胞结构是细胞膜、细胞质、核糖体等，这体现了细胞的统一性。

【详解】（1）群落是在一定区域的所有生物，在生命系统的结构层次中，凉山州境内生活的所有生物属于

群落层次。

（2）图中属于原核细胞的是大肠杆菌，没有核膜包裹的细胞核，此类细胞的DNA主要存在于拟核区。

（3）图中细胞包括原核细胞和真核细胞，都有的细胞结构是细胞膜、细胞质、核糖体等，这体现了细胞的

统一性。

（4）烟草花叶病毒与上述生物相比，最典型的区别是烟草花叶病毒没有细胞结构；科学家根据细胞内有无

核膜包被的细胞核（或有无以核膜为界限的细胞核）把细胞分为原核细胞和真核细胞。

（5）图中①©为目镜，无螺纹，越短放大倍数越大，③④为物镜，有螺纹，越长放大倍数越大，为了尽可

能清晰地观察酵母菌的形态特征，应选择的放大倍数组合是②和③。

（G）显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到个细胞的细胞质治逆时针方向流动，则实际

的流动方向应为逆时针。

6.1细胞是生命活动的基本单位】青海湖国家级自然保护区位于青臧高原东北部，祁连山系南麓。其范围

包括青海湖整个水域及鸟类繁殖、栖息的岛屿、滩涂和湖岸湿地，总面积为4952平方公里。请回答下列问

题：

（I）青海湖国家级自然保护区属于生命系统结构层次中的一，保护区所有的生物组成了一o

（2）青海湖某水域被污染后自营养化，导致监细菌和绿藻等大量繁殖。下图中可以表示篮细菌细胞的是一

（填字母），与酵母菌相比，其最根本的区别是;蓝细菌—（填“能”或“不能”）进行光合作用，原

因是一。

ABC

（3）某同学欲使用显微镜确定青海湖国家级自然保护区水体中是否含有绿藻，使用高倍显微镜观察的步骤和

要点是：①先用低倍镜找到要观察的物象，移到;②转动转换器换上高倍镜头，不能调节—。

【答案】（1）生态系统群落

（2）B蓝细菌无以核膜为界限的细胞核能蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素

（3）视野中央粗准焦螺旋

【分析】种群是指一定区域范围内同种生物的所有个体集合；群落是指一定区域范围内所有生物集合；生

态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用血形成的统一整体。

【详解】（1）生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，由此可知青海湖国家

级自然保护区属于生态系统。群落是指一定区域范围内所有生物集合；由此可知，保护区所有的生物组成

了群落。

（2）下图中，A图为细菌结构模式图、B图为蓝细菌示意图、丙是植物细胞模式图。即下图口可以表示蓝

细菌细胞的是B,酵母菌细胞中有核膜包被的细胞核，因此，与酵母菌相比，蓝细菌细胞中无以核膜为界

限的细胞核：蓝细菌细胞中有叶绿素和藻蓝素，旦这两种色素能吸收光能，因而蓝细菌能进行光合作用，

为自养生物。

（3）使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先在低倍镜下找到要观察的物像，并将目标移到视野中央；

②转动转换器换上高倍物镜，而后调节视野使光线变亮，而后调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，但该过

程中不能调节粗准焦螺旋。

7.1细胞的多样性和统一性】李斯特菌是一种细菌，常年隐藏在冰箱里，可以通过各种途径污染食物并感

染给人。相比于健康的成人，孕妇及儿童更容易感染。人体感染李斯特菌后，李斯特菌会入侵人体的肝脏

和脾脏等细胞中并进行增殖。回答下列问题：

⑴李斯特菌属于一（填“原核”或“真核”）生物。实验室将李斯特菌接种在培养基上培养一段时间后，培

养基上能观察到由李斯特菌繁殖而来的一个群体，该群体在生命系统的结构层次中属于—o

（2）不同类型的细胞在结构上具有统一性。人体肝细胞和李斯特菌细胞的统一性除表现在遗传物质种类相同

外，还表现在都具有一（答出3点）等结构。同时，两者结构上最明显的区别是一。

（3）李斯特菌入侵人体后，人体的免疫细胞会分泌抗体（蛋白质）来处理细胞外的李斯特菌，这体现了蛋白

质的一功能。李斯特菌可以选择性吸收所需要的营养物质，然后将细胞产生的代谢废物排出自身细胞，

这说明细胞膜具有—的功能。

【答案】（1）原核种群

（2）细胞膜、细胞质、核糖体有无以核膜为界限的细胞核

（3）免疫（或防御）控制物质进出细胞

【分析】由题意可知，李斯特菌是一种细菌，细菌属于原核生物，真核细胞与原核细胞最本质的区别是有

无核膜包被的细胞核。真核生物与原核生物的同一性表现在二者均具有相同的遗传物质DNA,还有细胞膜、

细胞质、核糖体等结构。

【详解】（1）由题意可知，李斯特菌是一种细菌，细菌属于原核生物。一定区域内同种个体的全部集合为

一个种群，所以培养基上能观察到由李斯特菌繁殖而来的一个聚体，该群体在生命系统的结构层次中属于

种群。

（2）人体肝细胞和李斯特菌细胞均具有相同的遗传物质DNA,还有细胞膜、细胞质、核糖体等结构。真

核细胞与原核细胞最本质的区别是有无核膜包被的细胞核。

（3）抗体是蛋白质，能处理李斯特菌，这体现了蛋白质具有免疫（或防御）功能。李斯特菌的细胞膜能够

控制物质进出自身细胞，因此可以选择性吸收所需要的营养物质，并排出细胞产生的代谢废物，体现了细

胞膜的选择透过性。

A图表分析类

1.【细胞的多样性和统一性】如图所示，下列有关生命系统的说法错误的是（）

光能CO?、H?O、N2

绿&令联

\</黄雀

、螳螂/

A.图中所有细菌组成一个种群

B.光能、CO2、HzO、N?也是图中生命系统重要的组成部分

C.图中所示的生物都具有细胞膜和细胞质，体现了细胞的统一性

D.与细菌相比，绿色植物特有的生命系统结构层次是组织、器官

【答案】A

【分析】生命系统的结构层次:

（I）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物

圈。

（2）地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统。

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

原核细胞和真核细胞在结构上最大的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核。

【详解】A、图中的所有细菌有多种，因而不能构成种群，因为是种群是一定空间范围内，同种生物所有个

体的总和，A错误；

B、生态系统指生活在同一地域的所有牛.物及其生活的无机环境，图中光能、CO2、比0、N?等属于生态系

统的组成成分，B正确；

C、图中所示的生物，如细菌、绿色植物、蝉、螳螂、黄雀和蛇都具有细胞膜和细胞质，这是细胞具有统一

性的表现,C正确:

D、细菌是单细胞生物，一个细胞即为一个个体，其结构层次中没有组织、器宜和系统层次，而绿色植物没

有系统层次，因此，与细菌相比，绿色植物特有的生命系统结构层次是组织、器官，D正确“

故选Ao

2.【生命系统的结构层次】（多选题）下图表示生命系统的结构层次，序号和笳头依次代表从微观到个体

再到宏观的具体层次，结合所学的知识进行分析，下列叙述正确的是（）

④）微观

⑧）宏观

A.血液的结构层次应属于③，病毒HIV应属于④层次

B.柳树的根、鱼的心脏均属于图中②所代表的结构层次

C.完全归纳法可以总结生命系统的各个结构层次

D.生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能

【答案】BCD

【详解】A、生命系统的结构层次中，从微观到个体分别是细胞、组织、器官、系统，从个体到宏观分别是

种群、群落、生态系统、生物圈，故题图中①为系统，②为器官、③为组织，④为细胞，⑤⑥©⑧应分别

为种群、群落、生态系统、生物圈，血液属于结缔组织，应属于③；病毒（HIV）无细胞结构，不能独立完

成生命活动，不属于任何生命系统结构层次，A错误：

B、柳树的根、色的心脏均是不同组织按一定次序结合形成的功能单位，属于②器官，B正确；

C、完全归纳法是对所有研究对象逐一验证，可以总结生命系统的各个结构层次，C正确；

D、从生物圈到细胞，各层次有自身特定的组成、结构和功能，又相互联系，层层相依，D正物。

故选BCDo

3.1细胞的多样性和统一性】（一）请根据下面的图示完成下列各题：

（1）若图中a和b分别代表乳酸菌和支原体，则c代表,d代表o

（2）在光学显微镜卜比较乳酸菌与洋怨表皮细胞的结构二者具有相似的细胞膜和细胞质，它们都以DNA作为

遗传物质，这体现了细胞的性。

（-）细胞是生物体的基本结构和功能单位，请回答以下问题：

（3）下列生物中，不能称为生命系统的有。

①大肠杆菌②发菜③蓝细菌④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧噬菌体

（4）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下

表（表中4表示有，x表示无）。

核光合作用（能核糖细胞

膜否）体壁

甲q47

乙7XX

丙X477

甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪类生物？

甲,乙_____,丙O

A.洋葱B.兔子C.蘑菇D.蓝细菌

【答案】（1）细菌原核生物

（2）统一

⑶©©

(4)ABD

【分析】真核细胞和原核细胞最明显的区别是有无以核膜为界限的细胞核；病毒没有细胞结构，不能独立

地进行生命活动，必须寄生在活细胞中才能增殖。

【详解】(1)图中乳酸菌属于细菌，细菌和支原体都是原核生物，故c代表细菌，d代表原核生物。

(2)在光学显微镜下比较乳酸菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构，其最主要的区别是乳酸菌无以核膜为界

限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核，即乳酸菌为原核生物，洋葱为真核生物。此外，二

者具有相似的细胞膜和细胞质，它们都以DNA作为遗传物质，这体现了细胞的统一性。

(3)①大肠杆菌、②发菜、③蓝细菌都是原核生物，都有细胞结构，④酵母菌、⑤霉菌是真核生物，有细

胞结构，⑥HIV是病毒，无细胞结构，⑦水绵为其核生物，有细胞结构，⑧噬菌体为病毒，无细胞结构，

最基本的生命系统为细胞，故不能称为生命系统的有⑥⑧。

(4)表格显示：甲有核膜，属于真核细胞，甲能讲行光合作用，H.含有细胞壁，应为植物细胞：乙含有核

膜，属于•真核细胞，乙细胞不能进行光合作用，也没有细胞壁，应为动物细胞；丙无核膜，属「原核细胞,

其能进行光合作用，可能是蓝细菌。

A、洋葱为高等植物，其细胞结构中含有细胞壁，也具有细胞核，可能含有叶绿体，能进行光合作用，因而

甲细胞可能取自洋葱；

B、兔子为高等动物，因此细胞结构中含有细胞核，没有细胞壁,也不能进行光合作用，因而乙细胞可能取

自兔子；

C、蘑菇是真菌，有细胞核，也有细胞壁，不能进行光合作用，甲、乙和丙三种细胞均不可来自蘑菇；

D、蓝细菌细胞中没有细胞核，但可以进行光合作用，具有细胞壁和核糖体，因此因细胞代表蓝细菌。即甲、

乙和丙依次取自A洋葱、B兔子和D蓝细菌。

4.【生命系统结构层次】平天湖湖岸植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，湖水中有各种虾类、鱼类等生物，

土壤中有各种细菌和真菌。结合所学知识，回答下列问题。

(1)平天湖中所有的鲫鱼组成了柳树是平天湖的主耍树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层

次中不具有o

(2)白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，白鹭繁殖后代关键靠细胞，小白鹭生长发育的细胞

学基础是o

(3)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像。

①科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是____________（填标号）。

图中能进行光合作用的是____________（填标号）。

②通过观察发现：不同种类的细胞的形态、大小等特征不尽相同，说明细胞具有性：同时也

看到细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的性。

【答案】（1）种群系统

（2）生殖细胞的增殖与分化

（3）有无以核膜为界限的细胞核BB、C多样统一

【分析】生命系统结构层次由低到高依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生

物圈。种群是指一定区域内同种生物的所有个体：群落是指一定区域内的所有生物；生态系统是指一定区

域内的所有生物和其生活的无机环境。

【详解】（1）平天湖中所有的鲫鱼是一定区域内的同种所有生物，所以组成了种群。柳树是平天湖的主要

树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次中不具有系统，植物的生命系统结构层次中无系统层次。

（2）白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，白鹭繁殖后代关键靠生殖细胞，因为白鹭进行有性生殖，小白

鹭是多细胞生物，其生长发育的细胞学基础是细胞的增殖与分化。

（3）①科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞B。A是动

物细胞，B是蓝藻，C是植物细胞，D是血细胞，图中能进行光合作用的是BC。

②通过观察发现：不同种类的细胞的形态、大小等特征不尽相同，说明细胞具有多样性，同时也看到细胞

都有相似的基本结构，这又反映了细胞的统一性。

【点睛】本题考查生命系统结构层次、原核细胞核真核细胞的判断。

5.1原核细胞与真核细胞】请据图回答下列问题：

丙

（1）真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和一。

（2）甲、乙两细胞的差异性表现在甲无一和染色体，而乙有；甲只有—而乙还有其他细胞器。

（3）根据丙图所示显微结构回答下列问题：

①绿眼虫和变形虫都是由•个细胞构成的一生物，由此也可以说明细胞是生物体结构和一的基本单位。

②二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行增殖，由此也可以说明。

③从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中，所有的衣藻构成—，绿眼虫和变形虫等各种生物构

成一个一，整条小河流构成一个—。

【答案】（I）细胞核（2）咳膜核糖体（3）单细胞功能新细胞来自老细胞

种群群落生态系统

【解析】由图可知，甲是原核生物，细胞中只有•种细胞器核糖体，乙是真核生物，细胞中有各种细胞器,

原核细胞与真核细胞的主要区别是真核细胞中有成形的细胞核，丙中的绿眼虫和变形都是单细胞生物。

【详解】（1）直核细胞含有核膜包被的细胞核，真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和细胞核。

（2）甲是原核细胞，没有细胞核，乙是真核细胞，有细胞核，所以两细胞的差异表现在甲无核膜和染色体;

原核细胞（甲）只有核糖体一种细胞器，而真核细胞具有多种细胞器。

（3）①绿眼虫和变形虫都是单细胞生物，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

②细胞通过分裂产生新细胞，由此可得出新细胞来自老细胞。

③河流中的所有衣藻（同种生物）属于同•种群：河流中所有的生物包括绿眼虫和变形虫在内的属于生物

群落；整条的小河属于生态系统的结构层次.

【点睛】本题考查原核细胞与真核细胞相关知识，要求学生掌握原核细胞与真核细胞的区别，能判断生命

系统的结构层次。

6.1细胞的多样性和统一性】如图是光学显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（C图为叶肉细胞结构模

式图，D中细胞取自猪的血液），请据图回答下列问题。

（1）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是（填标号）。

（2）图中能进行光合作用的是（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是o

（3）地球上最基本的生命系统是，图中能表示生命系统个体层次的是（填标号）。

（4）A〜D中没有细胞核和核糖体的是

（5）如果使用光学显微镜时选用的镜头组合为物镜40x,目镜l（）x,那么视野中观察到物像的（填“长

度、面积”或“体积”）是物体的倍。

（6）如果载玻片上写着一个“b”，那么视野中看到的是

【答案】（1）细胞结构中有无核膜包被的细胞核B

（2）B、C核糖体

（3）细胞B

（4）D

⑸长度400

⑹飞”

【分析】（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与

标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放人•的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实

际上细胞质就是顺时针流动。

（2）显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野

越暗，反之亦然。

题图分析：A是人体口腔.上皮细胞；B是蓝细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物；C

是植物细胞，能进行光合作用：D是应该是红细胞。

【详解】（1）科学家依据细胞结构中有无核膜包被的细胞核，洛细胞分为原核细胞和真核细胞，根据图示

可知，图B细胞中没有核膜包被的细胞核，因而属于原核细胞。

（2）图中B细胞，即蓝细菌细胞中含有叶绿素和藻蓝素，因而能进行光合作用，C细胞中含有叶绿体，因

而也能进行光合作用，即图中能进行光合作用的细胞为B和C,A细胞为真核细胞、B细胞为原核细胞，

二者细胞都有的细胞器是核糖体。

（3）细胞是地球上最基本的生命系统，地球上所有生物的生命活动均离不开细胞，单细胞生物不仅属于生

命系统层次中的细胞层次，也属丁个体层次，即图中表示生命系统个体层次的是B（蓝细菌细胞）。

（4）原核细胞结构中没有真正的细胞核，但只要有细胞结构，则其中一般都有核糖体，但哺乳动物成熟的

红细胞中没有核糖体，液没有细胞核，因此，图A〜D中没有细胞核和核糖体的是D（猪的红细胞）

（5）如果使用光学显微镜时选用的镜头组合为物镜40x,目镜IOx,则放大倍数为400倍，放大倍数指的

是长度或宽度的放大，因此，视野中观察到物像的长度是物体的400倍。

（6）如果载玻片上写着一个“b”，由于在显微镜下观察到的物像与真实的装片中材料的关系是上下、左右均

颠倒的，因此视野中看到的应该是、'q”

7.【原核细胞与真核细胞】下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A、D均来自动物，其中D中

细胞取自猪的血液)，请据图回答：

ABCDE

(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是

(填标号)。

(2)图中能进行光合作用的是(填标号)，A、B所示细胞相似之处是o

(3)地球上最基本的生命系统是,图中能表示生命系统个体层次的是(填标号)。

(4)B、E两类生物主要区别：B类生物一般含,能进行光合作用，故其代谢类型是

__________型。

(5)用显微镜观察上述细胞时，在低倍物镜下发现一异物，当移动装片时，异物不动，然后转换高倍物镜后,

异物仍存在。则异物最可能在显微镜的什么部位？。

【答案】(1)有无以核膜为界限的细胞核B、E

⑵B、C都有核糖体

(3)细胞B、E

(4)藻蓝素和叶绿索自养

(5)目镜

【分析】据图分析，A表示动物的口腔上皮细胞，B表示蓝藻，C表示叶肉细胞，D表示红细胞，E表示细

菌。原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、

低等植物、真菌等。

【详解】(1)科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中B、E细胞

没有以核膜为界限的细胞核，属丁原核细胞。

(2)B细胞虽然没有叶绿体，但含有光合作用所需的色素和酶，能进行光合作用；C细胞含有叶绿体，能

进行光合作用。A为真核细胞，B为原核细胞，真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体。

(3)细胞是地球上最基本的生命系统；图中B、E属于单细胞生物，能表示生命系统个体层次。

(4)B、E均为原核生物，但B类生物含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用制造有机物，属于自养生物。

(5)显微镜视野中出现异物时，只有可能出现在目镜、物镜和玻片上。用低倍物镜观察材料时，发现视野

中有一异物。移动装片，异物不动。换上高倍镜后，异物仍在，说明异物一定不会出现在坡片和目镜上。

既然不在玻片和目镜上，就只有在目镜上。

【点睛】本题考查了细胞结构和功能等方面的知识，要求考生能够识记常见细胞的结构特点并判断它；识

记原核细胞和真核细胞结构的异同点；明确哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器等知识。

81细菌、真菌和病毒的结构特点】.细菌和真菌等微生物在生物圈中广泛分布。下图是4种微生物的形态

结构示意图，请分析回答下列问题：

（1）图中所示的微生物中，甲和乙都属于单细胞生物，二者最主要的区别是甲细胞结构无,属于

原核生物。

（2）制作馒头时需要的微牛物是一（填图中文字），其发醉产牛的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,

使馒头膨大松软。

（3）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛''的襁糊涂在被剪刀划破的手指上，以防止伤口发炎，这里的“绿

毛”最可能是图中的（填图中文字），由此推测可知，长有“绿毛”的襁糊中可能含有,能

够杀死或抑制某些致病细菌。

（4）图中，只能寄生在活细胞内的生物是_（填图中文字），只有用电子显微镜才能观察到其形态。

【答案】（1）以核膜为界限的细胞核

⑵乙

（3）丙青霉素（抗生素）

（4）T

【分析】图中：甲是细菌，乙是酵母菌，丙是青霉菌，丁是病毒（噬菌体）。

【详解】（1）甲是细菌，细菌没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物。乙是酵母菌，有以核膜为界限

的细胞核，属丁真核生物。

（2）乙是酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳。二氧化碳是气体，遇热膨胀

逸出，从而使得馒头或面包软多孔，因此制作馒头时需要的微生物是乙。

（3）“绿毛”是青霉的菌落，其中有青霉素、青霉素是抗生素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是

一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素，因此长有“绿毛”的槌糊中可能含有抗生素，能够杀灭细菌。

（4）丁是病毒（噬菌体），病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵

入活细胞，生命活动就会重新开始。病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米米衣示它的大小，

借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。

【点睛】本题考查细菌、真菌和病毒的结构特点。

9.【生命系统结构层次】李斯特菌是一种细菌，常年隐藏在冰箱里，可以通过各种途径污染食物并感染给

人。相比于健康的成人，孕妇及儿童更容易感染。人体感染李斯特菌后，李斯特菌会入侵人体的肝脏和脾

脏等细胞中并进行增殖。回答卜列问题：

⑴李斯特菌属于—（填“原核”或“真核”）生物。实验室将李斯特菌接种在培养基上培养一段时间后，培

养基上能观察到由李斯特菌繁殖而来的一个群体，该群体在生命系统的结构层次中属于—O

⑵不同类型的细胞在结构上具有统一性。人体肝细胞和李斯特菌细胞的统一性除表现在遗传物质种类相同

外，还表现在都具有—（答出3点）等结构。同时，两者结构上最明显的区别是—o

（3）李斯特菌入侵人体后，人体的免疫细胞会分泌抗体（蛋白质）来处理细胞外的李斯特菌，这体现了蛋白

质的一功能。李斯特菌可以选择性吸收所需要的营养物质，然后将细胞产生的代谢废物排出自身细胞，

这说明细胞膜具有的功能。

【答案】（1）原核种群

（2）细胞膜、细胞质、核糖体有无以核膜为界限的细胞核

（3）免疫（或防御）控制物质进出细胞

【分析】由题意可知，李斯特菌是一种细菌，细菌属于原核生物，真核细胞与原核细胞最本质的区别是有

无核膜包被的细胞核。真核生物与原核生物的同•性表现在二者均具有相同的遗传物质DNA,还有细胞膜、

细胞质、核糖体等结构。

【详解】（1）由题意可知，李斯特菌是一种细菌，细菌属于原核生物。一定区域内同种个体的全部集合为

一个种群，所以培养基上能观察到由李斯特菌繁殖而来的一个攀体，该群体在生命系统的结构层次中属于

种用

（2）人体肝细胞和李斯特菌细胞均具有相同的遗传物质DNA,还有细胞膜、细胞质、核糖体等结构。真

核细胞与原核细胞最本质的区别是有无核膜包被的细胞核。

（3）抗体是蛋白质，能处理李斯持菌，这体现了蛋白质具有免疫（或防御〉功能。李斯特菌的细胞膜能够

控制物质进出自身细胞，因此可以选择性吸收所需要的营养物质，并排出细胞产生的代谢废物，体现了细

胞膜的选择透过性。

10.【生命系统的结构层次】图中表示在显微镜视野中观察到的细胞（A是蓝细菌，B是绿色植物叶肉细

胞），请据图回答：

(1)以上细胞属于原核细胞的是一(填序号)，其结构的主要区别在于O两种细胞都具有的结构

是,说明不同的细胞具有性。

(2)A细胞能吸收光能的色素是；B细胞的细胞壁主要成分是。

⑶如果物镜的放大倍数是10x目镜为40x,放大倍数为倍。

(4)由于蓝细菌和绿色植物叶肉细胞都能进行光合作用。因而，它们是_____生物。

(5)生活在湖水中的蓝细菌，当水质富营养化时会形成现象。

(6)从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的蓝细菌构成,湖泊中各种生物构成一，整个湖

泊构成o

【答案】(1)AA细胞中无成形的细胞核细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子统一

(2)藻蓝素和叶绿素纤维素和果胶

⑶16

(4)自养

⑸水华

(6)种群群落生态系统

【分析】1、分析题图：图中A为蓝细菌(属于原核生物)，B是绿色植物叶肉细胞(属于真咳生物)；

2、生命系统结构层次中，种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群；群落：在一定的

自然区域内，所有的种群组成一个群落；生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体；生物

圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。

【详解】(1)图中A细胞无成形的细胞核，属于原核细胞；原核细胞与真核细胞主要区别是A细胞(原

核细胞)中无成形的细胞核；A细胞和B细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，说明不同的细

胞具有统一-性。

(2)A为蓝细菌，其中能吸收光能的色素是藻蓝素和叶绿素；B为植物细胞，其细胞壁的主要成分是纤维

素和果胶。

(3)显微镜放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，因此用光学显微镜观察细胞时，如果物镜的放大倍数由

lOx转换为40x，则放大了16倍o

（4）由于蓝细菌和绿色植物叶肉细胞都能进行光合作用，它们是自养生物。

（5）生活在湖水中的蓝细菌，当水质富营养化时会过度繁殖导致形成水华现象。

（6）生命系统结构层次中，种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是•个种群；群落：在一定

的自然区域内，所有的种群组成一个群落；生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。从

生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的蓝细菌构成种群，湖泊中各种生物构成群落，整个湖泊构成

生态系统。

11.1细胞的多样性和统一性、显微镜使用】细胞既具有多样性，也具有统一性。如图是几种不同生物或

细胞的结构模式图（A为T2噬菌体，D为酵母菌，E为小麦叶肉细胞），请据图回答问题：

⑴图示结构中，属于生命系统结构层次中个体层次的有（填字母）。噬菌体是寄生在细菌细胞内的病

毒，A和B在结构上的显著区别是。B到G共有的细胞结构是（至少写出2个）和遗传

物质DNA,这体现了细胞的统一性。B和D在结构上的显著区别是°

（2）由于蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属于（填“自养型”或“异养型”）生物。

蓝细菌能进行光合作用，主要原因是含有。淡水水域中的蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成

,这是水域被污染后会产生的富营养化现象。影响水质和水生动物的生活，一个池塘中的蓝细

菌是否是一个种群？o

（3）显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之%用显微镜观察同一标本4次，所用的镜头如图1,目镜

标有5x和10x,物镜标有10x和40x。观察结果如图2。回答卜.列问题:

p

n

D