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文档简介

2025年昆明市富民县三年级数学下学期期中质量检测试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.有94块巧克力,每8块装一盒,至少需要(______)个盒子。2.用分数表示下面各图的部分量。(________)(________)(________)3.3吨=________千克

10000千克=________吨5米=________分米

3厘米=________毫米4000米=________千米

900厘米=________米4.在横线上填入“>”“<”或“=”。________

2时________200分198×4________

800

298×2________3×2985.要使□56+672的和是三位数,□里最大填(__________);要使□37×3的积是四位数,□里最小填(__________)。6.1里面有(______)个,3个是(______)。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。53+96+204(________)600-293-1076.9元(________)7.1元8.15时是(______)午(____)时;晚上9时是(____)时。9.小雪同学看一本故事书,第一天看了20页,第二天看的是第一天的2倍,第三天应从第(________)页看起。10.用24时记时法表示下列时刻:下午3时是(____________),上午10时是(___________),晚上9时是(___________),晚上12时30分是(___________),上午7时是(___________)。二、认真辨析,我会判。1.650加320其实就是65个十加32个十.(_____)2.1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1._____3.—个三位数乘一位数,积一定是四位数.(_____)4.0乘或除以任何数,都得0。(____)5.判断下列竖式是否正确。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.如果485﹣☆=123,那么☆表示的数是1.(____)2.4个12的和与12的4倍结果一样大.____3.正方形的周长是它边长的4倍,边长是它周长的._____4.只看2月的天数就可以判断是平年还是闰年。(________)5.如果A×B=1,那么A和B中至少有一个数是1.(___)四、计算题。(28分)1.直接写出得数5×800=63÷3=12×4==420÷6=3×17=52÷2==2.列竖式计算.(带※的要验算.)8×350=※8.3﹣5.5=201×9=325×8=五、作图题。1.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.3.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。1.一辆汽车从甲地到乙地,速度是85千米/时,共用了5小时,甲乙两地之间的距离是多少千米?2.一列火车上有875名乘客,到达某站后,有124人下车,有238人上车,再开车时火车上有多少名乘客?3.一部滑板车470元,淘气平均每个月节125元,算一算,淘气几个月节的钱能买到一部滑板车?4.车场里停放着5辆面包车,停放的轿车的数量是面包车的4倍。停车场里一共停放着多停少辆车?5.把一根10米长的木料锯成2米长的短木,每锯一段需要10分钟,全部锯完需要多少分钟?

参考答案一、填空题。(20分)1、12【详解】略2、【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子。【详解】(1)线段平均分成5份,这样的4份表示为;(2)长方形平均分成8份,涂色部分表示为;(3)将草莓平均分成4分,涂色部分表示为【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的写法。3、300010503049【详解】略4、><<<【分析】分子相同的分数比较大小,分母小的分数大,分母大的分数小;单位不统一的比较大小,先统一单位,然后比较单位前面的数即可;比较积的大小,如果一个因数相同,比较另一个因数大小即可。【详解】因为4<5,所以;因为2时=120分,所以2时<200分;因为198<200,所以198×4<800;因为2<3,所以298×2<3×298。故答案为:>;<;<;<。5、23【分析】要使□56+672的和是三位数,二者的百位上的数字,6+□必须小于9,因为二者的十位上的数字7+5=12大于10,需要向百位进1;要使□37×3的积是四位数,个位3×7=21,个位写1向十位进2,十位上3×3=9,加上进位的2,十位写1,向百位进一,百位上,□×3=9,加上进位1,即可满足条件。【详解】256+672=928,和是三位数。337×3=1011,积是四位数。【点睛】本题考查整数加法和乘法的知识,可以用举例法淘汰选择。6、5【详解】略7、><【分析】(1)根据整数加减法计算方法,分别求出各个两个算式的计算结果,再比较大小。(2)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】53+96+204=353,600-293-107=200,353>200,则53+96+204=>600-293-107;6.9元<7.1元【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。8、下321【详解】略9、61【分析】第一天看了20页,第二天看的是第一天的2倍,就是20页的2倍,即20×2=40页,再用20+40求出前两天看的页数,然后再加上1即可。【详解】20+20×2+1=20+40+1=60+1=61(页)【点睛】解答本题的关键是求出前两天看的页数和,然后再加上1就是第三天看起的页数。10、15时10时21时0时30分7时【详解】略二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、√【详解】1个加数都是200,求它们的和,列式是200×1,所以原题说法正确;故答案为:√.3、×【详解】略4、✕【详解】略5、×【分析】计算560-123,个位上的数相减时,不够减,应向十位借一。十位上的数相减时,6被借走一,变为5。用5减去2,够减,不需要向百位借一。计算时,向哪一位借一,就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为:×。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】如果485﹣☆=123,那么☆=485﹣123=1,故答案为√.【点睛】根据减数=被减数﹣差解答即可.2、√【详解】12×4=1,4个12的和是1.12×4=1,12的4倍是1.所以,4个12的和与12的4倍结果一样大.故答案为:√.3、√【详解】略4、√【分析】平年的2月只有28天,闰年的2月有29天,据此即可判断。【详解】2月是28天,这一年是平年;2月是29天,这一年是闰年;所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。5、√【详解】积为1决定了算式中,至少有一个因数是1四、计算题。(28分)1、4000;21;48;70;51;26;【详解】略2、28002.818092600【详解】(1)8×350=2800(2)8.3﹣5.5=2.8(3)201×9=1809(4)325×8=2600五、作图题。1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、425千米【详解】85×5=425(千米)答:甲乙两地之间的距离是425千米。2、989名【分析】有多少人下车,用火车上的人数减去多少人;有多少人上车,用火车上的人数加上多少人。【详解】875-124+238=751+238=989(名)答:再开时火车上有989名乘客。【点睛】了解上车乘客和下车乘客的别(加与减)是解答本题的关键。3、4个【详解】470÷125=3(个月)…95(元)95元还需要积攒1个月,3+1=4(个月)答:淘气4个月节的钱能买到一部滑板车.4、25辆【分析】由题意可知,这个停车场里车辆的总数应该是面包车的(4+1)倍,据此用乘法计算即可求解。【详解】5×(4+1)=5×5=25

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