山东省潍坊市诸城市2025-2026学年统编版三年级下学期6月期末语文试题

山东省潍坊市诸城市2025-2026学年统编版三年级下学期6月

期末语文试题

一、基础知识

大千世界，花草树木，鸟兽虫鱼，各有独特的魅力。认真读下面文段，按要求完成习题。

夏日的荷塘，是一幅美丽又灵动的画卷。碧绿的荷叶像一个个大圆盘，挨挨挤挤：造

白的荷花亭亭玉立，就像一群站在舞台上等着芭,蕾舞开场的小姑娘，看起来格外优雅。池水

清清，各色的鱼儿在水中自由xishuM()，非常诧r6nxi£i()。池塘边的chuili€i()

白杨等，树木葱茏，枝叶n6ngmi()，人们三三两两她坐在树下ch6ngliAng()、聊天，

悠闲又舒适。阵阵清风吹来，枝头光影biAnhuRn(),整片荷塘也跟着hu6P6()了起

来。傍晚时分，夕阳缓缓西沉，红彤彤的霞光铺满了天空，染红了shish永)(),染红了

荷塘，一池的荷花模样更是娇美。啊，世间的美好比比皆是，这夏日荷塘y6uqi()让人

沉醉！

1.根据拼音和语境，在括号里填写正确的词语。

2.对上面文段中加点字的注音正确的一项是()

A.挨(ai)挨挤挤B.裂(ySn)红C.模(mo)样

3.照样子写词语。

(1)亭亭玉立(AABC)：

(2)红彤彤(ABB+颜色)：

4.下列词语表示的季节与上面文段描写的季节一致的是()

A.草长莺飞花红柳绿

B.骄阳似火电闪雷鸣

C.五谷丰登硕果累累

5.请用文中两个词语来概括夏日荷塘的特点：。

6.文段画线句子让我们感受到荷花的美，请照样子写一写你在大自然中发现的一种普通而

又美好的景物：O

二、积累运用

7.请结合语境，根据所学内容填空。

古往今来，文人墨客对“春''情有独钟。本册书中，苏轼笔下的春有“温度”：“竹外桃花三两

枝,“。王安石笔下的春有“声音”："，春风送暖入屠苏”。

白居易记忆中的江南春有“颜色"："，春天有诗词，

传统节日里也有动人的诗篇。“清明时节雨纷纷，"，这是我们对清明的记

忆，在这一天，我们会去祭拜逝去的先人。“,遍插茱萸少一人"，这是王

维在________节这天对家人的思念，在这一天，人们会_________________（写习俗）。我国

其他的传统节日，你还知道________（写节日名称），在这一天，我们可以

（写习俗）。

三、基础知识

8.诗句“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”出自哪首诗（）

A.《江畔独步寻花》B.《春日》C.《城东早春》

四、积累运用

9.《夜雨寄北》这首诗描写的场景最可能是（）

A.晴朗白天B.夜晚雨天C.大雪冬日

10.《乌衣巷》是一首写景怀古诗，诗中主要描写的地点在（）

A.塞外城楼B.深山古寺C.江边小巷

II.填在下面句子横线处的俗语，正确的一项是（）

爷爷语重心长地告诉小文：“孩子，遇到问题不要慌张，俗话说，要根据具体

情况，采取灵活的应对方法。”

A.兵来将挡，水来土掩B.不入虎穴，焉得虎子C.眼见为实，耳听为虚

12.过节的时候，水饺是一道必备的美食。下面对妈妈包水饺的过程梳理正确的一项是（）

妈妈先将面团搓成长条，切成剂子，再用擀面杖擀成圆形，接着填上馅料，然后捏合边缘包

成元宝状的饺子，最后摆放在案板上。

A.搓一擀T切T填一捏T摆

B.搓一＞切一擀-捏-＞填一摆

C.搓一切T擀一填T捏一摆

13.六一联欢会上，同学彳I..表演的节目精彩纷呈，请你来写一写大家展示才艺的情景。要求：

试卷第2页，共7页

先写一个总起句（关键句），然后围绕总起句，采用“有的……有的……有的……”的句式,

从不同方面来展开具体描写。

14.有的故事题目特别有趣，请你仿照例子，补充完整.

示例：大头儿子和小头爸爸慢性子裁缝和急性子顾客

（1）老鼠和猫（2）和

15.小语从班级图书角借了两本寓言故事书，下面分别是两本书目录的节选。根据目录内容

可知，目录一出自（）（填序号）

掩耳盗铃••…100乌鸦喝水…17

一叶障目••…102狼来了....24

堵门防盗•…106农夫和蛇…33

鹃蚌相争••…108老鼠开会••…38

A.《中国古代寓言》B.《伊索寓言》c.《克雷洛夫寓言》

16.下面生活事例与寓言故事搭配恰当的一项是（）

（1）叔叔买体育彩票中了两千元，于是他就不上班了，每天买彩票。

（2）哥哥沉迷游戏，成绩一落千丈。经过老师的教育，他不再玩乐，奋起直追。

A.守株待兔、塞翁失马

B.叶公好龙、亡羊补牢

C.守株待兔、亡羊补牢

五、书面表达

17.昨天下午（6月25日），三年级六班的张亮去报告厅打扫卫生时，不小心丢了《中国古

代寓言》这本书，封面上贴有他的姓名标签，请帮他写一则寻物启事，注意格式。

六、现代文阅读

无阅读，不语文。请认真阅读下面故事，按要求完成习题。

会下金蛋的妈

①从前，有一个农夫，他家里很穷。

②有一天.农夫在庄子里喂鹅时，突然发现鹅窝里躺着一个发光的东西。

③“哎呀，这是……金蛋？''农夫①（A.惊叹B.惊讶）地叫了起来。

④他小心地把金蛋捡起来，翻来覆去地看——这真是一枚货真价实的金蛋啊！“天哪，

我家的大白鹤，竟然下了一个金蛋！”农夫高兴得合不拢嘴。

⑤农夫把金蛋拿到城里去卖，换了一大笔,找。

⑥第二天，大白鹅又下了一个金蛋。第三天，又下了一个。农夫每天都能得到一个金

妥，换来一笔可现的收入，

⑦可是，随着日子越来越好，农夫的心思也变了。

⑧“这鹅每天只能下一个金蛋，一个金蛋能换五十块钱……”农夫坐在院子里，扳着手

指算了起来。“如果我打开它的肚子，把里面的金蛋一次全取出来，那不就能一下子发大财

了吗？“农夫越想越觉得有道理：鹅的肚子里一定藏着满满的金蛋！一天才一个，那多慢啊！

⑨第二天一大早，农夫就起来了。他走进院子，看见大白正在院子里散步悠闲地。鹅

看见农夫，“嘎嘎”地叫了两声，还用头用了西农夫的裤腿，像是在跟主人打招呼。

⑩农夫犹豫了一下，但一想到鹅肚子里“满满的金蛋”，贪心就战胜了爱心。农夫拿来

菜刀，三两下就把大白鹅开膛破肚了。

⑪“金蛋呢？金蛋在哪里？”农夫②（A.迫不及待B.不紧不慢）地伸手进去摸，

可是什么也没有摸到……

⑫农夫瘫坐在地上，后悔极了。

——选自《伊索寓言》，有改动

试卷第4页，共7页

18.联系上下文，在文中括号处选择合适的词语（填序号）。

①②

19.下面句子有2处错误，请用修改符号进行修改。

他走进院子，看见大白正在院子里散步悠闲地。

20.关于这个故事，下列说法正确的一项是（）

A.农夫一开始就知道大白鹅会下金蛋，所以每天都耐心等待。

B.大白鹅每天下一个金蛋，农夫靠这个换来的钱生活越来越好。

C.农夫担心杀鹅后祓别人发现，所以犹豫了一下。

21.读故事，完成下面的表格。

故事发展顺序农夫的举动农夫的心情或想法

有一天—高兴

日子越过越好后嫌下蛋慢，想杀鹅取出全部金蛋—

杀了鹅，发现没有金蛋，瘫坐在地

最后—

上

22.故事结尾农夫瘫坐在地上，他会这样想：

这个故事告诉我们一个道理：_________________________________________________

①一个阴云密布的傍晚，雷锋刚擦洗完汽车，突然下起雨来。雷锋连忙跳上车去，正

拉着帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女带着两个孩子，怀里抱着个小的，手拉着个大

的，肩上还背着个包袱，在大雨中一步一滑地走着。雷锋心里一愣：“这不把孩子淋病了吗！

他赶忙盖好车，迎上前去，一打听才知道，那妇女姓纪，是从哈尔滨探亲回来，刚下火车，

要到樟子沟去。

②妇女急切地说：“我遭老罪啦，雨把我都浇迷糊了，也不知往哪儿走了！”

③雷锋心想：樟子沟离这儿还有十多里，天又快黑了，雨还哗哗地下着，这大嫂背着

包袱，带着孩子，深一脚浅一脚地可怎么走啊！想到这里，他回班交代了一下，转回来对大

嫂说：“走，大嫂，我送你一程。”雷锋把雨衣披在大嫂身上，又抱起那个大一点的孩子，冒

着风雨朝前走去。他看到那孩子冷得直打哆嗦，又脱下自己的军衣，披在孩子身上，而他自

己全身都浇透了。一直走了将近两个小时，才把他们母子送到家。纪大嫂两眼含着热泪望着

雷锋，呆了好一会儿，才一字一句地说：“同志，我一辈子也忘不了你的情意啊！”

④雷锋说：“大嫂，咱们军民是一家嘛……”

⑤纪大嫂一家人，再三挽留他避避雨再走。雷锋想到明天还要照常出车，不能耽搁时

间，就冒着风雨连夜赶回了驻地。

23.如果给这篇文章加一个题目，最合适的是（）

A.雷锋的故事B.雨天的故事C.雷锋雨夜送大嫂

24.假设你是雷锋，要问班里说明情况，请将第②段妇女的话转述给战友。

25.文中第③段画波浪线的句子中描写雷锋的动词有：看、①_______、②________，从这

些词语中我们可以感受到雷锋是一个③的人。

26.雷锋的名言很多,最适合卜面这个故事的是（）

A.我要把有限的生命，投入到无限地为人民服务之中去。