初二【数学(北京版)】求简单随机事件发生的可能性大小(2) 学习任务单_第1页
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学习任务单

课程基本信息课例编号学科数学年级八年级学期上学期课题求简单随机事件发生的可能性大小（2）教科书书书名：义务教育教科书数学八年级上册出版社：北京出版社出版日期：2014年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1、利用随机事件发生的可能性大小的计算方法求生活中简单随机事件发生可能性的大小；2、明确必然事件和不可能事件发生可能性的值，从而明确随机事件发生可能性大小的取值范围；3、类比三个基本实验解决生活中的实际问题；课前学习任务阅读教材139、140页内容.课上学习任务例1：任意掷一枚骰子，求下列事件发生的可能性大小：（1）4点朝上；（2）奇数点朝上；（3）点数大于6；（4）点数小于7.例2：小华有一串形状、大小差不多的钥匙，其中只有2把能打开教室门锁，其余3把是开其它门锁的。在看不见的情况下随意摸出一把钥匙开门锁，小华能打开教室门锁的可能性大小有多大？例3：某演出团在一周（7天）内的任何一天都有可能来A剧场演出节目，且每周只来一次。试问：在休息日（星期六、星期日）该演出团到A剧场演出节目的可能性大小有多大？巩固练习：1.二(1)班共有30名同学,其中有18名男同学,12名女同学,喜欢数学的有10人,足球迷有15人.从本班同学的学号中随意抽取一名同学的学号,求找到这名同学是下列学生的可能性的大小:(1)女生;(2)喜欢数学的同学;(3)足球迷.2.某电视台《幸运52》栏目中的“百宝箱”互动环节，是一种竞猜游戏。游戏规则如下:20个商标中，有5个商标牌的背面注明一定的奖励分数，其余商标牌的背面没有奖励分数，参与这个游戏的观众有三次翻牌的机会（翻过的牌不能再翻）。（1）求第一次随意翻一个牌获奖可能性的大小；（2）如果第一次翻牌获奖，求第二次随意翻一个牌获奖可能性的大小

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