2027届高三语文一轮复习学案：文言文阅读之特殊句式

文言文阅读之特殊句式学案

一、了解特殊句式

1.趣味导入

据说两个山东人见面，画风是这样的：

山东学生去买早点：

“要什么啊同学？”

“包子吧两个！”

“什么馅儿的你要？”

“白菜的吧那就。”

“刷卡这边。”

“我去，卡忘带了我！”

发现了吗？山东人讲话就是这么颠三倒四，乍一听没啥大毛病，细究起来都

是“坑”。如果你指出他们的语法问题，“这是倒装吧”，就会得到一顿劈头盖

脸的反驳：

“瞎说什么啊你们这是？有这样说话吗我们山东人？我一直都是这么说话的

啊这么多年！完全没毛病啊我觉得！还是散了吧大家，地域黑这绝对是！”

2.趣晓倒装

倒装指的是将语句中的逻辑主语、谓语、宾语、状语等成分颠倒顺序，不会

影响句子的意思，且被广泛使用和接受的一种魔性语言现象。

书面和口语都会出现倒装，一般来说，口语中的倒装更为常见，但在我们文

言文翻译句子的考查中，这类“倒装”现象却十分常见。

3.现代汉语和古代汉语正常语序

在现代汉语中，划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句法成分。其

中，主谓宾为第一层，定状补为第二层，定状补与主谓宾构成修饰语与中心语的

关系。

古汉语的语序和现代汉语有很多相同的地种成分的位置基本是相

同的。有时也存在倒装的情况：主要是状语后置、宾语前置、定语后置、主谓倒

装。

宾语前置

定语后置状语后一定语后耳

淀£?藁+［状语］谓语+（一语）3造

।___________।

主谓倒装

（1）现代汉语和古代汉语正常语序

在现代汉语中，划分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句法成分。其

中，主谓宾为第一层，定状补为第二层，定状补与主谓宾构成修饰语与中心语的

关系。

古汉语的语序和现代汉语有很多相同的地方，句子六种成分的位置基本是相

同的。有时也存在倒装的情况：

主要是状语后置、宾语前置、定语后置、主谓倒装。

(2)古代汉语常见倒装例句

状语后置：俟我于城隅

宾语前置：何陋之有？唯利是图

定语后置：蚓无爪牙之利

主谓倒装：甚矣，汝之不惠

(3)掌握特殊句式必要性

文言文是以古代汉语为基础经过加工的书面语，是高中语文学习的重点和难

点之一。难度主要体现在对文意的理解和对句式的掌握上。

文言文有一些常见的特殊句式，掌握了它们的规律，对文言文阅读有很大的

帮助。

(4)特殊句式的考查

年份卷别文句句式

2026年全国I卷人数言其过于文侯状语后置

2026年全国II卷百姓不足，君孰与足固定结构

2025年新高考I卷婴口：“百闻之异乎了之言也。”状语后置

2024年新高考II卷却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高

判断句

魏文之礼也。

2023全国乙卷盛黄金于壶，充之以餐状语后置

2023新高考II卷不亦乐乎固定句式

2022全国乙卷“将奈其示众何？固定结构

2021新高考n卷收利十倍定语后置

二、特殊句式分类

1.判断句：者也结构

①A者，B也。

陈胜者，阳城人也。

吾妻之美我者，私我也。

②A者，Bo

四人者，庐陵萧君圭君玉.

③A,B也。

城北徐公，齐国之美丽者也

@A,Bo

刘备，天下枭雄。

判断词：副词、代词、否定词、动词“为”、“是

副词:

①若事之不济，此乃天也。

②此则岳阳楼之大观也。

③环滁皆山也。

④夺项王天下者必沛公也。

⑤梁父即楚将项燕。

代词：此天子气也。

否定词：城非不高也，池非不深也

动词“为”、“是，①人为刀姐，我为鱼肉。②同行十二年，不知木兰是女那。

2.被动句

①“标志词”被动:

为/为……所不者，若属皆且为（刘邦）所虏。

于/受……于此非孟德之困于周邱者乎？

见/见….于吾长见笑于大方之家。

被舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

②意念被动：戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

3.倒装句

宾语前置

否定句中，代词作宾语，宾语前置。①古之人不余欺也。②时人莫之许也。

疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。沛公安在？

通过“之（是）”提宾。①孔子云：“何陋之有？"②唯利是图

介词“以”的宾语前置。是以先帝简拔以遗陛下。

定语后置

中心词十之十定语①蚓无八牙之利，筋骨之强。②居庙堂之高则忧其民

中心词+之+定语+者马之千里者

中心语+定语+者太子及宾客知其事者

中心词+数量词铸以为金人十二。

状语后置

“于”倒装青，取之于蓝，而青于蓝。

“以”倒装容臣以当世之事

主谓倒装甚矣，汝之不惠！

4.省略句

①省略主语见渔人，乃大惊，问所从来。

②省略谓语一鼓作气，再而衰，三而竭。

③省略宾语尉剑挺，广起，夺而杀尉。

④省略介词将军战河北，臣战河南。

特殊句式(一)：判断句

判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。

现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。但在古汉语

里，一般用名词或名词性短语作谓语，对主语进行判断。

常见的判断句式有以下几种：

(1)由“者”和“也”构成的判断句。

由此变形组合的句式主要有：“……者，……也”“……，……也”“……，……

者也”“……者，……””……者，……者也”几种。这些句式，也是古汉语

中表示判断的典型格式。

如：①廉颇者，赵之良将也。

②项脊轩，旧南阁子也。③师者，所以传道受业解惑也。

⑵采用副词“乃”“即”“则”"皆”“是”“诚”“为”等表示判断。

如：①是乃仁术也。②梁父即楚将项燕。③此皆良实，志虑忠纯。④此诚危急存

亡之秋也。⑤如今人方为刀俎，我为鱼肉。

⑶采用否定副词“非”表示否定。

如：登高而招，臂非加长也，面见者远。

此非所以跨海内、制诸侯之术也。

(4)表因果关系的判断句

如：①一夫作难而七庙嚓，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势

异也。②此所以学者不可以不深思而慎取之也。

(5)无标识的判断句

如：①刘备，天下枭雄。②刘豫州王室之胄。

特殊句式(二)：省略句

句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不过，文言里这种

现象更突出，而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，古文中也经常被

省略。

(1)省略主语

①承前省。如：廉颇为赵将•，（廉颇）伐齐，（廉颇）大破之。

②承后省。如：“沛公谓张良曰：'（公）度我至军中，公乃入。'”

③自述省。如：“（予）爱是溪……（予）得其尤绝者家焉。”

④对话省。如：“（孟子）曰：'独乐乐，与人乐乐，孰乐？'（王）曰：‘不若与

人。”

【2023•全国甲卷】

法然流涕曰：“过是，虽欲竭力，复可得乎？”

（周尧卿）注然流涕日一一省略主语

【2020•全国m卷】

疾笃，帝造黄门侍郎问所苦，赐钱三十万以营医药。

（王彪之）疾笃一一省略主语

（2）省略谓语

如：“军中无以为乐，请以剑舞（为乐）”

（3）省略宾语

如：“可烧而走（之）也。”

【2022•新高考H卷】禹曰：“吴汉可。禹数与（之）语，其人勇麴有智谋，诸

将鲜能及者。”

（4）省略介词宾语

如：“私见张良，具告（之）以事。”

⑸省略介词“于”

如：“今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉。”

【2018•全国H卷】民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。

为（之）立祠（于）安阳亭西

（6）介词“自”也可省略

如：“或王命急宣，有时朝发（自）白帝，暮到江陵。”

特殊句式（三）：倒装句

文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句子顺序而言的，常见的文言倒装

句式有宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。

（一）状语后置

文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。这类补语按现代汉语

习惯是放在谓语动词前作状语，翻译的时候，就把它作了状语，因此有人称它作

“介宾结构（状语）后置”。

高中阶段，我们状语后置句大概有三个虚词标志：

“以”“于”“乎”

①具告以事/既替余以蕙?:襄兮

②俟我于城隅/青，取之于蓝

③生乎吾前，其闻道也亦先乎吾

（二）定语后置

定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词前，这种语序古今一致。

在文言文中，除了这种情况外，也可以放在中心词之后，我们称它“定语后置”。

（二）定语后置【之者有者加而者】

①中心词+定语+者

例句：太子及宾客知其事者

②中心词+之+定语+者

例句：马之千里者

③中心词+量词

例句：大军四十万

【2021新高考n卷】收利十倍

（二）定语后置

④中心词+有+定语+者

例句：郑人有买履者

⑤中心词+之+定语

例句：仰观宇宙之大

⑥中心词+而+定语+者

例句：缙绅而能不易其志者

（三）宾语前置

宾语前置，就是通常作宾语的成分，放在谓语动词的前面，以示强调。如:

“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。译为：“等到不相信他的时候”。

宾语前置，简单分为以下3种：

①疑问句中，疑问代词作宾语，前置：

例句：大王来何操？/沛公安在？

②否定句中，代词作宾语，前置：

例句：古之人不余欺也/莫我肯顾

③提宾标志：是，之

例句：句读之不知，惑之不解/去我三十里，惟命是听。

特殊的两种：

①介词宾语前置

例句：一言以蔽之

【2023年新高考I卷】是以先之

②“自”前置

例句：秦人不暇自哀

忌不自信

（四）主谓倒装句【很少】

甚矣，汝之不惠

贤哉回也

渺渺兮予怀

宜乎百姓之谓我爱也

暧暧远人村

特殊句式（四）：被动句

1.用介词“于”表被动。

例句：此非孟德之困于周郎者乎？

2.用“见”“见……于……”表被动。

例句：秦城恐不可得，徒见欺

3.用“为”“为……所……”表示被动。

例句：父母宗族皆为戮没。（《荆轲刺秦王》）

4.用介词“被”表被动。

例句：

①曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。（《琵琶行》）

②今日被驱谴，小姑如我长。（《孔雀东南飞》）

③舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（《永遇乐•京口北周亭怀古》）

5.没有语言标志，动词从意念上表被动。

①王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》）

②洎牧以谗诛（《六国论》）

③忠不必用兮，贤不必以。（《九章》）

（忠臣不一定被任用，贤者不一定被推荐。）

三、习题拓展

习题拓展1一一链接教材

宾语前置句

1.古之人不余欺也（《石钟山记》）

2.石之铿然有声者（《石钟山记》）

3.胡为乎遑遑欲何之（《归去来兮辞》）

4.而刘夙婴疾病（《陈情表》）

5.轩凡四遭火，得不焚（《项脊轩志》