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念奴娇·赤壁怀古

【东坡在玉堂,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七?”对曰:“柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’,学士词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。】

(苏东坡因此而放声大笑)题目解读"念奴娇”为词牌名,念奴是唐代一种很出名的歌伎,调因此而得名。前片四十九字;后片五十一字,共一百字。此调宜于抒写豪迈感情。题目是"赤壁怀古”,告诉我们这首词的重要内容是苏轼在赤壁这个地方游览的时候,触景生情,缅怀古人,感伤今人。1、正音:华

发羽扇纶巾还酹江月2、文言现象:一尊

华发大江东去灰飞烟灭3、句式:多情应笑我:4.解释:樯橹:樯,船上挂风帆的桅杆,引申为船或战船。橹,拨水使船迈进的工具,置于船边,比桨长,用于摇动。

(huā)(guān)(huán)(lèi)通"花”,花白通"樽”,酒杯名词作状语,向东名词作状语,像灰同样,像烟同样倒装句,宾语前置,应为:"应笑我多情”。樯橹

念奴娇赤壁怀古苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

初读感知.整体感知上、下阕分别写什么?上阕:描写赤壁之景,引出色多英雄人物。下阕:塑造周瑜形象,抒发怀古伤今之情。写景片段分析

作者具体选用了哪些意象?

大江、浪、乱石、惊涛、千堆雪乱:岸边山崖的险怪穿:陡峭山崖的高耸惊:巨浪的汹涌拍:怒涛的力度卷:波涛的强劲有力炼字比方视觉听觉雄伟壮丽、气势恢宏江山壮美如画对比

苏轼内心解读周瑜苏轼建功年纪34岁47岁职务东吴都督团练副使(虚职)际遇功成名就功业未成外貌英俊儒雅早生华发人生幸福美满屡遭不幸怀古伤今

对比:相反时用。烘托:相反或相似时用。相反时,能够用对比烘托。如:好人和坏人。相似时,只能用烘托,不能用对比。如:红花和绿叶。

采用(对比、烘托)的写作手法。将作者的“早生华发”和周瑜的“雄姿英发”进行对比,烘托出作者的功业未成,壮志难酬。探究难点"人间如梦,一尊还酹江月”一句,有人认为其中含有消极成分,也有人认为体现了作者主动的思想,你如何看待这个问题?苏轼的复杂思想:儒:主动入世,忧国忧民,平生倾慕贾谊佛:精通佛理,不计得失,常与僧人来往道:好学老庄,齐万物,一死生,追求内心调和

儒家的主动入世态度与佛道的超然物外,与世无争的态度,奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时,苏轼却能保持旷达之心,在佛道二家思想中找到精神归宿。

旷达是一种处世哲学,也是一种主动的生活态度。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败都需要我们勇敢地面对、坚强地解决。当挫折、失败来临时,不是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振,而是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来。学

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