2026年辽宁省部编版小学语文四年级上册第7单元同步练习题

2026年辽宁省部编版小学语文四年级上册第7单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点，其中“脚”指的是爬山虎的什么部位？它具有怎样的特点？请根据课文内容选择正确答案。A.根系，具有攀爬能力，通过吸盘固定在墙上B.叶柄，具有弹性，能够随风摆动C.花朵，具有观赏价值，颜色鲜艳D.果实，具有食用价值，味道甘甜2.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的哪些品质？请根据课文内容选择正确答案。A.勤劳、智慧、善于观察B.懒惰、粗心、不善于思考C.调皮、活泼、喜欢玩耍D.冷静、沉着、善于伪装3.《颐和园》一文中，作者介绍了颐和园的哪些主要景点？请根据课文内容选择正确答案。A.长城、故宫、天坛B.佛香阁、十七孔桥、石舫C.颐和园、圆明园、天坛D.天安门、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂4.《长城》一文中，作者通过描写长城的哪些方面，表达了怎样的思想感情？请根据课文内容选择正确答案。A.长城的长度、宽度、高度，表达了长城的雄伟壮观B.长城的建造历史、建造方法、建造目的，表达了长城的伟大意义C.长城的景色、气候、文化，表达了长城的美丽风光D.长城的地理位置、气候条件、文化背景，表达了长城的深远影响5.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古如何开天辟地？请根据课文内容选择正确答案。A.盘古通过自己的力量，将天地分开B.盘古通过神力，将天地分开C.盘古通过魔法，将天地分开D.盘古通过工具，将天地分开6.《精卫填海》是一篇神话故事，讲述了精卫鸟的哪些品质？请根据课文内容选择正确答案。A.勤劳、勇敢、坚持不懈B.懒惰、胆小、缺乏毅力C.调皮、活泼、喜欢玩耍D.冷静、沉着、善于伪装7.《李四光》一文中，李四光通过哪些事迹，体现了他的哪些品质？请根据课文内容选择正确答案。A.李四光通过自己的努力，发现了恐龙的化石，体现了他的勤奋、智慧、坚持不懈B.李四光通过自己的观察，发现了地球的奥秘，体现了他的聪明、勇敢、善于思考C.李四光通过自己的实验，发现了科学的规律，体现了他的细心、耐心、善于观察D.李四光通过自己的研究，发现了生命的起源，体现了他的热情、好奇、善于探索8.《古诗两首》中的《题西林壁》和《游山西村》，分别表达了诗人怎样的思想感情？请根据课文内容选择正确答案。A.《题西林壁》表达了诗人对庐山的喜爱，《游山西村》表达了诗人对乡村生活的向往B.《题西林壁》表达了诗人对庐山的困惑，《游山西村》表达了诗人对乡村生活的失望C.《题西林壁》表达了诗人对庐山的赞美，《游山西村》表达了诗人对乡村生活的厌恶D.《题西林壁》表达了诗人对庐山的厌恶，《游山西村》表达了诗人对乡村生活的赞美9.《爬山虎的脚》一文中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点，其中“脚”指的是爬山虎的什么部位？它具有怎样的特点？请根据课文内容选择正确答案。A.根系，具有攀爬能力，通过吸盘固定在墙上B.叶柄，具有弹性，能够随风摆动C.花朵，具有观赏价值，颜色鲜艳D.果实，具有食用价值，味道甘甜10.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的哪些品质？请根据课文内容选择正确答案。A.勤劳、智慧、善于观察B.懒惰、粗心、不善于思考C.调皮、活泼、喜欢玩耍d.冷静、沉着、善于伪装二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文的作者是________，课文通过细致观察，描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点，其中“脚”指的是爬山虎的________，它具有________的特点。2.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者________通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的________、________、________等品质。3.《颐和园》一文中，作者介绍了颐和园的________、________、________等主要景点。4.《长城》一文中，作者通过描写长城的________、________、________等方面，表达了长城的________壮观。5.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古如何________？盘古的________精神值得我们学习。6.《精卫填海》是一篇神话故事，讲述了精卫鸟的________、________、________等品质。7.《李四光》一文中，李四光通过________、________等事迹，体现了他的________、________、________等品质。8.《古诗两首》中的《题西林壁》和《游山西村》，分别表达了诗人怎样的思想感情？《题西林壁》表达了诗人对________的喜爱，《游山西村》表达了诗人对________的向往。9.《爬山虎的脚》一文的作者是________，课文通过细致观察，描写了爬山虎的________、________、________等部位的特点，其中“脚”指的是爬山虎的________，它具有________的特点。10.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者________通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的________、________、________等品质。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是爬山虎的根系，它具有攀爬能力，通过吸盘固定在墙上。2.在《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀的住宅是蟋蟀自己挖掘的，它位于地下，具有温暖、干燥、隐蔽等特点。3.《颐和园》一文中，颐和园是中国最大的皇家园林，它位于北京，主要由万寿山和昆明湖组成。4.《长城》一文中，长城是中国古代的军事防御工程，它东起山海关，西至嘉峪关，全长约21196公里。5.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古如何开天辟地？盘古的勇敢、善良、乐于助人的精神值得我们学习。6.《精卫填海》是一篇神话故事，讲述了精卫鸟的哪些品质？精卫鸟的勤劳、勇敢、坚持不懈的精神值得我们学习。7.《李四光》一文中，李四光通过自己的努力，发现了恐龙的化石，体现了他的勤奋、智慧、坚持不懈的品质。8.《古诗两首》中的《题西林壁》和《游山西村》，分别表达了诗人怎样的思想感情？《题西林壁》表达了诗人对庐山的喜爱，《游山西村》表达了诗人对乡村生活的向往。9.《爬山虎的脚》一文的作者是叶圣陶，课文通过细致观察，描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点，其中“脚”指的是爬山虎的根系，它具有攀爬能力，通过吸盘固定在墙上。10.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的勤劳、智慧、善于观察等品质。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《爬山虎的脚》一文中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点，其中“脚”指的是爬山虎的什么部位？它具有怎样的特点？请根据课文内容简要回答。2.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的哪些品质？请根据课文内容简要回答。3.《颐和园》一文中，作者介绍了颐和园的哪些主要景点？请根据课文内容简要回答。4.《长城》一文中，作者通过描写长城的哪些方面，表达了怎样的思想感情？请根据课文内容简要回答。5.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古如何开天辟地？盘古的哪些精神值得我们学习？请根据课文内容简要回答。6.《精卫填海》是一篇神话故事，讲述了精卫鸟的哪些品质？请根据课文内容简要回答。7.《李四光》一文中，李四光通过哪些事迹，体现了他的哪些品质？请根据课文内容简要回答。8.《古诗两首》中的《题西林壁》和《游山西村》，分别表达了诗人怎样的思想感情？请根据课文内容简要回答。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《爬山虎的脚》一文的内容，简要描述爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点。2.请根据《蟋蟀的住宅》一文的内容，简要描述蟋蟀的住宅的特点。3.请根据《颐和园》一文的内容，简要介绍颐和园的主要景点。4.请根据《长城》一文的内容，简要介绍长城的建造历史和建造方法。5.请根据《盘古开天地》一文的内容，简要讲述盘古开天辟地的故事。6.请根据《精卫填海》一文的内容，简要讲述精卫鸟填海的故事。7.请根据《李四光》一文的内容，简要介绍李四光的主要事迹。8.请根据《古诗两首》中的《题西林壁》和《游山西村》，分别解释诗句的含义，并说明诗人表达了怎样的思想感情。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：根据《爬山虎的脚》一文的内容，爬山虎的“脚”指的是它的根系，它具有攀爬能力，通过吸盘固定在墙上。选项A正确描述了爬山虎的脚的特点。选项B、C、D均与课文内容不符。2.A解析：根据《蟋蟀的住宅》一文的内容，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的勤劳、智慧、善于观察等品质。选项A正确描述了蟋蟀的品质。选项B、C、D均与课文内容不符。3.B解析：根据《颐和园》一文的内容，作者介绍了颐和园的佛香阁、十七孔桥、石舫等主要景点。选项B正确描述了颐和园的主要景点。选项A、C、D均与课文内容不符。4.A解析：根据《长城》一文的内容，作者通过描写长城的长度、宽度、高度，表达了长城的雄伟壮观。选项A正确描述了长城的特点和作者的思想感情。选项B、C、D均与课文内容不符。5.A解析：根据《盘古开天地》一文的内容，盘古通过自己的力量，将天地分开。选项A正确描述了盘古开天辟地的方式。选项B、C、D均与课文内容不符。6.A解析：根据《精卫填海》一文的内容，精卫鸟的勤劳、勇敢、坚持不懈的精神值得我们学习。选项A正确描述了精卫鸟的品质。选项B、C、D均与课文内容不符。7.A解析：根据《李四光》一文的内容，李四光通过自己的努力，发现了恐龙的化石，体现了他的勤奋、智慧、坚持不懈的品质。选项A正确描述了李四光的事迹和品质。选项B、C、D均与课文内容不符。8.A解析：根据《古诗两首》中的《题西林壁》和《游山西村》，分别表达了诗人对庐山的喜爱和对乡村生活的向往。选项A正确描述了诗人的思想感情。选项B、C、D均与课文内容不符。9.A解析：根据《爬山虎的脚》一文的内容，爬山虎的“脚”指的是它的根系，它具有攀爬能力，通过吸盘固定在墙上。选项A正确描述了爬山虎的脚的特点。选项B、C、D均与课文内容不符。10.A解析：根据《蟋蟀的住宅》一文的内容，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的勤劳、智慧、善于观察等品质。选项A正确描述了蟋蟀的品质。选项B、C、D均与课文内容不符。二、填空题1.叶圣陶，根系，攀爬能力解析：根据《爬山虎的脚》一文的内容，爬山虎的“脚”指的是它的根系，它具有攀爬能力，通过吸盘固定在墙上。2.法布尔，勤劳，智慧，善于观察解析：根据《蟋蟀的住宅》一文的内容，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的勤劳、智慧、善于观察等品质。3.佛香阁，十七孔桥，石舫解析：根据《颐和园》一文的内容，作者介绍了颐和园的佛香阁、十七孔桥、石舫等主要景点。4.长度，宽度，高度，雄伟壮观解析：根据《长城》一文的内容，作者通过描写长城的长度、宽度、高度，表达了长城的雄伟壮观。5.开天辟地，勇敢、善良、乐于助人解析：根据《盘古开天地》一文的内容，盘古通过自己的力量，将天地分开，盘古的勇敢、善良、乐于助人的精神值得我们学习。6.勤劳，勇敢，坚持不懈解析：根据《精卫填海》一文的内容，精卫鸟的勤劳、勇敢、坚持不懈的精神值得我们学习。7.发现恐龙的化石，研究地球的奥秘，勤奋，智慧，坚持不懈解析：根据《李四光》一文的内容，李四光通过自己的努力，发现了恐龙的化石，体现了他的勤奋、智慧、坚持不懈的品质。8.庐山，乡村生活解析：根据《古诗两首》中的《题西林壁》和《游山西村》，分别表达了诗人对庐山的喜爱和对乡村生活的向往。9.叶圣陶，茎，叶，脚，根系，攀爬能力解析：根据《爬山虎的脚》一文的内容，爬山虎的“脚”指的是它的根系，它具有攀爬能力，通过吸盘固定在墙上。10.法布尔，勤劳，智慧，善于观察解析：根据《蟋蟀的住宅》一文的内容，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的勤劳、智慧、善于观察等品质。三、判断题1.×解析：根据《爬山虎的脚》一文的内容，爬山虎的“脚”指的是它的茎，而不是根系。2.√解析：根据《蟋蟀的住宅》一文的内容，蟋蟀的住宅是蟋蟀自己挖掘的，它位于地下，具有温暖、干燥、隐蔽等特点。3.√解析：根据《颐和园》一文的内容，颐和园是中国最大的皇家园林，它位于北京，主要由万寿山和昆明湖组成。4.√解析：根据《长城》一文的内容，长城是中国古代的军事防御工程，它东起山海关，西至嘉峪关，全长约21196公里。5.√解析：根据《盘古开天地》一文的内容，盘古通过自己的力量，将天地分开，盘古的勇敢、善良、乐于助人的精神值得我们学习。6.√解析：根据《精卫填海》一文的内容，精卫鸟的勤劳、勇敢、坚持不懈的精神值得我们学习。7.√解析：根据《李四光》一文的内容，李四光通过自己的努力，发现了恐龙的化石，体现了他的勤奋、智慧、坚持不懈的品质。8.√解析：根据《古诗两首》中的《题西林壁》和《游山西村》，分别表达了诗人对庐山的喜爱和对乡村生活的向往。9.×解析：根据《爬山虎的脚》一文的内容，爬山虎的“脚”指的是它的茎，而不是根系。10.√解析：根据《蟋蟀的住宅》一文的内容，作者法布尔通过描写蟋蟀的住宅，突出了蟋蟀的勤劳、智慧、善于观察等品质。四、简答题1.爬山虎的“脚”指的是它的茎，它具有攀爬能力，通过吸盘固定在墙上。解析：根据《爬山虎的脚》一文的内容，爬山虎的“脚”指的是它的茎，它具有攀爬能力，通过吸盘固定在墙上。2.蟋蟀的住宅是蟋蟀自己挖掘的，它位于地下，具有温暖、干燥、隐蔽等特点。解析：根据《蟋蟀的住宅》一文的内容，蟋蟀的住宅是蟋蟀自己挖掘的，它位于地下，具有温暖、干燥、隐蔽等特点。3.颐和园的主要景点有佛香阁、十七孔桥、石舫等。解析：根据《颐和园》一文的内容，作者介绍了颐和园的佛香阁、十七孔桥、石舫等主要景点。4.长城是中国古代的军事防御工程，它东起山海关，西至嘉峪关，全长约21196公里。作者通过描写长城的长度、宽度、高度，表达了长城的雄伟壮观。解析：根据《长城》一文的内容，作者通过描写长城的长度、宽度、高度，表达了长城的雄伟壮观。5.盘古通过自己的力量，将天地分开。盘古的勇敢、善良、乐于助人的精神值得我们学习。解析：根据《盘古开天地》一文的内容，盘古通过自己的力量，将天地分开，盘古的勇敢、善良、乐于助人的精神值得我们学习。6.精卫鸟的勤劳、勇敢、坚持不懈的精神值得我们学习。解析：根据《精卫填海》一文的内容，精卫鸟的勤劳、勇敢、坚持不懈的精神值得我们学习。7.李四光通过自己的努力，发现了恐龙的化石，体现了他的勤奋、智慧、坚持不懈的品质。解析：根据《李四光》一文的内容，李四光通过自己的努力，发现了恐龙的化石，体现了他的勤奋、智慧、坚持不懈的品质。8.《题西林壁》表达了诗人对庐山的喜爱，《游山西村》表达了诗人对乡村生活的向往。解析：根据《古诗两首》中的《题西林壁》和《游山西村》，分别表达了诗人对庐山的喜爱和对乡村生活的向往。五、应用题1.爬山虎的茎是细长的，叶子是绿色的