河南省部分学校2026-2027学年高二上学期9月测评历史试卷

机密★启用前～学年高二9月测评历史（试卷满分：分，考试时间：分钟）注意事项：．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。．考试结束后，请将答题卡上交。一、选择题：本大题共小题，每小题3分，共分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1．下图为秦人从西周中期至战国时期的都邑变迁历程。推动秦人迁徙都邑的主要原因是A．农业水利工程的大量修建B．秦人华夏认同观念的增强C．生存需求与国家战略调整D．王室东迁与分封制的瓦解2．王夫之曾说：“嗟乎！虑其患而防之，而患或起于所防之外，甚者乃即出于所防之中，此专制之制所以无一可者也。”以下最能体现这一观点的是A．秦朝在全国推行郡县B．汉武帝颁布“推恩令”C．唐朝在边疆设立藩镇D．北宋在路级设转运使3．“格物致知”语义甚丰，程颐、朱熹将其解说为“格物穷理”。与程朱不同的是，王阳明将“格物致知”解说成“致知格物”。而“致知格物”实则就是“致良知”，就是“致吾心良知于事事物物”。这一变化A．源于科考内容的调整B．折射出佛教与儒学的交融C．导致理学思想的衰微D．为晚明思想活跃提供基础4．甲午战后，随着外国资本及商品无节制地进入中国，下层民众的生活状况进一步恶化。1899年，黄河中下游又遇到空前干旱，许多地方颗粒无收，流民遍野，而且由于干旱，人们的情绪也受到非常恶劣影响，怒火中烧，随时崩溃。这可用以说明A．义和团运动兴起的社会根源B．晚清社会经济结构的变动C．清政府财政体系瓦解的症结D．清末新政全面展开的契机5．下面是“1932年苏区进出口示意图”，由此可推知，苏区推动粮食外输的重要目的是A．解决农民的土地问题B．增加粮食的出口关税收入C．稳定根据地金融秩序D．平衡苏区与国统区的物价6．1951年，皖北、皖南行署分别制定了《农业税暂行条例施行细则》，确定农业税“以户为单位，按农业人口每人全年平均农业收入，依率计征”，从150斤（稻谷）起征、税率8%，2000斤以上封顶、税率30%。上述细则的出台折射出当时A．党的工作重心的转移B．财政经济工作的规范化C．农产品商品化的发展D．计划经济体制初步建立7．公元前3世纪，底格里斯河畔的塞琉西亚城不仅拥有希腊式的市政广场和剧院，还保留了东方的神庙与集市。约公元前230年，当地诞生了古希腊斯多亚学派代表人物“巴比伦尼亚的狄奥根尼”，其弟子阿波罗多罗斯亦来自该城，并撰写了融合希腊哲学体系的著作。上述现象的出现主要得益于A．罗马帝国在地中海的扩张B．丝绸之路开通后的商贸往来C．波斯帝国行省制度的推行D．亚历山大东征后的文化交融8．“在西班牙殖民者到达之前首都特诺奇蒂特兰已经非常繁华。全城有六万幢房屋，十万至三十万以上人口城市建筑在特斯科科湖中的各个岛上。各个岛屿之间，有平坦而宽阔的堤坝相互联系。堤坝由石头和水泥建成，其宽度可由十人至十二人并行”。这段材料可用以说明A．玛雅城邦发达的水利灌溉系统B．墨西哥古代文明的城市建设水平C．印加帝国完善的道路交通体系D．印第安文明的发展水平领先世界9．1410—1436年，布鲁内莱斯奇在主持建造佛罗伦萨大教堂圆顶过程中，改进起重机、滑车、杠杆及石砌工艺，发明专门运输建筑材料的船只与装备，并获得佛罗伦萨政府颁发的专利特许，这是历史上首件政府注册的技术发明专利。这折射出文艺复兴运动A．强化了天主教会的影响力B．孕育近代科学方法论C．助推科学与技术紧密结合D．开拓了人的创造潜能10．16世纪中期开始，阿姆斯特丹出现了投资机构参与的资本市场，如市政府建立的孤儿院投资定期年金等金融产品。进入17世纪后，以荷兰省为主的尼德兰各省大规模发行短期债券、终身年金等，其中终身年金深受城市中小投资者欢迎。这A．加速了价格革命进程B．助推了商业资本的扩张C．促进城市自治的兴起D．加快了垄断组织的发展11．在美国制宪会议上，汉密尔顿主张建立“混合政体”模式，认为国王代表君主原则、上议院代表贵族原则、下议院代表民主原则，行政元首应终身任职并拥有立法否决权，上议院的参议员实行终身制。由此可推知，汉密尔顿A．意在强化中央政府的权威B．力图扩张人民的权利C．主张移植英国君主立宪制D．试图缓和南北间矛盾12．下表为1904年伊朗大城市建立的政治组织。这些政治组织的成立城市名概况大不里士12个激进的青年商人和知识分子组成“秘密中心”，宣传宪政思想德黑兰“人文协会”崇尚圣西门的政治哲学，追求自由、平等和进步；知识分子创建的“革命委员会”，主张推翻独裁统治和实现民主A．旨在反抗殖民者的文化侵略B．激发了伊朗的无产阶级革命C．折射出亚洲觉醒的时代特征D．促成了伊朗民族国家的独立13．1914—1918年间，某国生铁产量从2333万吨增加到3900万吨；钢产量从2351万吨增加到4446万吨。同时，该国对外贸易的出口总值增加了两倍，进口增加80%，大幅出超。该国最有可能是A．德国B．美国C．英国D．法国14．有学者称，“慕尼黑会议麻痹了西方列强的神经，使其在关键时刻丧失了抵抗的勇气和决心。直到德国入侵波兰，英法才如梦方醒，但为时已晚。”该学者旨在强调A．苏德战争的爆发具有必然性B．法西斯主义必然导致世界大战C．英法未能预判德国扩张目标D．绥靖政策恶化了欧洲安全环境15．1980年12月，邓小平指出：“现在中国正在调整国民经济，调整也是为了应付国际上的某种变化，这个调整就是把国家的经济放在更加自力更生的基础上”。“国际上的某种变化”主要指的是A．苏联入侵阿富汗，国际局势趋紧B．世界殖民体系快速瓦解C．资本主义滞胀，减少干预经济D．经济全球化进程的加速16．1984年，美国苹果公司推出麦金托什计算机，其操作系统比当时较先进的IBM公司的个人计算机更简便。1985年美国微软公司发布Windows系统，借鉴了苹果操作系统的诸多设计，其中图形用户界面尤为突出。上述科技创新A．推动了基础科学理论的突破B．重构了现代国际分工的格局C．加速人类向信息时代的迈进D．确立了美国的全球科技霸权二、非选择题：本大题共4小题，共分。17．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一自乌尔第三王朝灭亡后，两河流域各国兵战不息，土地荒芜，农商衰敝。汉谟拉比沿袭阿卡德诸王的旧称号——“四方之王”，推崇正义之神沙马什，任命听命于中央的各级官吏。他还将大块土地划分为小块，使各类人群都有数量不等的土地，同时规定地租限额。考古发现，汉谟拉比时代还出现了学校，有泥版记载“善于在泥版上作书的人，就象太阳一般显现光彩”，当时数学和天文学尤为发达，巴比伦的六十进位计数法至今为全世界所沿袭。——摘编自史若冰《汉谟拉比的历史功绩》材料二查理曼的统治时期为768年至814年。他通过军事征服，建立起领土广袤雄踞西欧的“大帝国”。查理曼以基督教信仰的最高保护者自居，当罗马教皇立奥三世被罗马贵族驱逐而向他求援时，查理曼进军罗马恢复了教皇权位；教皇为报答查理曼，为其加冕，号为“罗马人的皇帝”。查理曼将帝国分为98郡，亲自任命伯爵治理，每年派遣巡按使到各郡巡视，监督伯爵。他要求法官根据成文法典和确定证据进行审判。他下令教会和寺院办学，在宫廷中成立学院，派人搜集和抄写古典作品。他建立的帝国是近代西欧三个主要国家即法兰西、德意志和意大利的遥远起源，其统治促进了西欧日耳曼因素和罗马因素的进一步融合。——摘编自王忠文《查理曼大帝与罗马帝国》等（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉谟拉比与查理曼治国举措的共性。（5分）（2）任选材料中的一位统治者，谈谈其治国方略的背景及对社会发展的推动作用。（7分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一孟德斯鸠指出，“大自然对人类是公道的。它按照人类的劳苦给予报酬”，人类就获得了财产权。在他看来，“私有财产权是神圣不可侵犯的”，因为“未得到所有者的同意，财产也不得被强迫出让”。他主张“如果说，个人的利益应该向公共的利益让步，那就是荒谬背理之论”，而应当建立一条准则，“在有关公共利益的问题上，公共利益绝不是用政治性的法律或法规去剥夺个人的财产，或是削减哪怕是它最微小的一部分”。针对贫富不均的现象，孟德斯鸠主张“民主政体可以通过爱俭朴来控制人们的占有欲，以实现财富平等”，同时强调“要把国家的税收规定得好”。他还指出，“社会让人们失掉了平等，只有通过法律才能恢复平等”。——摘编自张锡金《孟德斯鸠人权思想论要》等材料二马克思指出“任何一种所谓人权（私有财产权）都没有超出利己主义的人”。他认为，人权本身就是特权，而私有制就是垄断，资本对劳动的剥削是资本主义生产的实质。在资本主义私有制下，工人不仅暂时失去作为有保障的生活来源的工作本身，而是一概处于完全不稳定的地位，劳动的自由是工人彼此之间的自由竞争。因此，无产阶级实现人权的要求，是消灭私有制和阶级剥削，这同时也是实现每个人的权利的前提条件。只有“消灭这种自由的劳动”，才能发展和占有社会生产力，从而实现每个人能力和个性的自由而全面的发展。——摘编自吕嘉《马克思人权思想研究》等（1）根据材料一、二，比较孟德斯鸠与马克思私有财产思想的差异。（6分）（2）根据上述材料并结合所学知识，分析孟德斯鸠与马克思私有财产思想存在差异的原因。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料1947年，新任印度总督蒙巴顿认为，“这里局势十分不妙……通过谈判解决印度前途的问题希望渺茫”，如果不迅速采取行动，一场内战即将爆发。在分治问题上，甘地起初坚决反对，声称“就是整个印度烈火燃烧，也不会产生巴基斯坦”。但尼赫鲁、巴特尔等领导人认为，只要国大党、穆盟达不成协议，教派流血冲突就会接连不断；何况民族斗争胜利在即，他们热切盼望尽早实现独立。4月20日，尼赫鲁表示，穆盟可以建立巴基斯坦，条件是不得把不愿意加入巴基斯坦的印度地区也包括进去。蒙巴顿拟定方案后，面对国大党的反对，他坚持印度和巴基斯坦以自治领地位接受移交。他对国大党说，如果不接受而穆盟接受，英国会尽力帮助巴基斯坦发展经济和军事实力。国大党和穆盟领导人在这种情况下都接受了劝说。6月3日，蒙巴顿发表声明公布方案。6月15日，国大党表决接受该方案。与此同时，印度共产党指责“蒙巴顿方案并不是给印度真正的独立，而是一个狡诈的帝国主义政策的新发展”，印度教大会则指责国大党接受分治是“对国家的背叛”。——摘编自林承节《印度近现代史》等（1）根据材料，概括指出蒙巴顿分治方案通过的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简要评价1947年国大党对蒙巴顿分治方案的最终选择。（8分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料某历史学习小组正在探究“宋代商业观念的变化”，他们搜集了相关材料，并据此绘制了思维导图。搜集到的材料绘制的思维导图宰相韩琦认为“商者，能为国致财者也”范仲淹建议宋仁宗以授予