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文档简介
2026—2027学年高中三年级摸底考试高三历史试题第1页(共8页)C.中国卷人全球贸易网络图1中中灯塔尤诺斯托斯港断竞技场图2时间城市行会名称成员数量学徒数量年产量(匹)当年成为师傅人数1340年布里斯托尔织工行会52人25人约600匹15英镑3人1360年约克染匠行会28人15人(染)400匹1人1380年考文垂呢布商行会35人18人约450匹12英镑0人A.行会封闭性与排他性增强B.城市自治能力得以加强普遍适用性的法则。二者共同之处是C.推翻封建专制统治D.冲击天主教会神学13.表2展现了16世纪到19世纪初期奴隶贸易的情况,其兴衰主要源于时间1501年1631年英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴活1670-1776年英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴1807年C.为冷战做舆论宣传高三历史试题第3页(共8页)高三历史试题第4页(共8页)16.阅读材料,回答问题。(12分)地图里的长城图3提取地图信息,对长城的变迁加以阐释。(12分)五四时期新文明构建路径材料一第一步,要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步,要用那西洋人研究学问的方法去研究他,得他的真相。第三步,把自己的文化综合起来,还拿别人的补助他,叫他起一种化合作用,成了一个新文化系统。第四步,把这新系统往外扩充,叫人类全体都得着他好处。——摘编自梁启超《欧游心影录节录》材料二“凡民族之文明历久必敝”,吾国固有文明之精粹“早已淘汰无余”,“吾中华民族之生死存亡,惟视其有无能力以吸收西方新文明。主张将中国社会组织和国家建立于“科学的材料三1916年8月,李大钊提出“第三文明”观的概念,即“第一文明偏于灵(东方文明);第二文明偏于肉(西方文明);吾宁欢迎‘第三’之文明。盖‘第三’之文明,乃灵肉一致之文明,理想之文明,向上之文明也”。1918年,他认为俄罗斯文明兼具欧亚文明之特质,“俄罗斯之精神,实具有调和东西文明之资格”。(1)根据材料,概括指出五四时期中国知识界提出的新文明构建路径并分析成因。(9分)(2)根据材料并结合所学,对李大钊的新文明建构路径进行简要评价。(5分)高三历史试题第7页(共8页)高三历史试题第8页(共8页)新中国的农村图书室建设新中国成立前夕,农村文盲率高达95%以上。1948年冬,东北新华书店开始下乡建立农村图书室。1950年,第一届全国出版会议提出开展读书运动后,各省开始逐步推进农村图书室建设。随着农业合作化运动高潮的到来,全国农村图书室建设进入快速发展阶段。时间(年)建设情况图书种类新华书店下乡推动,结东北地区建立2000余处,销售农民通俗读物约百万册冬学读物、通俗读本、年画、农历等第一届全国出版会议部东北地区增至4923个;始试办各地新华书店协助,农民自筹经费参与东北4900余个、中南3100个、华北约4000常识、政策法令等农民自动捐助或用生产所得解决购书经费山东省已有2200多个农村图书室青年团号召全国青年赠书;文化部与青年团中央联合发文推动;农民群众自办书1000余万册;辽宁、3000、1200、1300个环画等两份名单:探索与发现的力量图4所列为世界史上的部分历史人物。他们以实地考察、文献考证、科学实验完成多元探名单二2026.0916.(12分)方边境;汉长城向西北进一步延伸(或至西域、河西四郡);明代二重、多层次),整体南移。(一点1分,共4分) (蒙古)、女真等少数民族威胁,巩卫京师。(每个朝代2分,共8分)17.(14分)可给2分;只写中西结合给1分);以革命方式创造社会主义新文明(学习马克思主义、学习苏俄)。(一点1分,共3分)阀的黑暗统治;新文化运动。(每点2分,任意三点得6分)(2)李大钊的“新文明”构建路径(“第三文明”观),将马克思主义与中国文明发展相结合(1分),超越了梁启超“以中为主”及张东荪“以西为主”的融合、调和论(2分),指出了进行无产阶级革命的科学路径(2分).广。(每点2分,任意四点得8分)(1)文化建设方面:在农村推广建立图书空,图书种类丰富,体现了新中国重视农村思想文化建设(扫盲运动),提高农民群众的文化生活水平和整体素质。(2分)化运动的开展。(2分)高三历史试题参考答案第(1)页共2页高三历史试题参考答案第(2)页共2页革命成果和人民政权的努力。(2分)(一)历史阐释(12分)①时代发展推动探索发现(2分)规律的探索角度作答。(答出2个要点,即可得4分)②探索发现促进时代发展(2分)人类解放进入新的发展阶段角度作答。(
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