第23课《孟子三章-生于忧患死于安乐》同步练习（含答案）

《生于忧患，死于安乐》评测练习

一、词语积累。

（-）通假字今：

1、亶*益:5.以于色

2、衡于虑：古：

3、桃士：今：

6.发于声，而后喻

古：

（二）、古今异义今：

1.舜发于联亩之中7、故天将降大任于是人也

古：古：

今：今：

2.傅说基于版筑之间古（三）、一词多义

古：

今：1、于：

3.管夷吾举于士舜发壬联亩之中

古：故天将降大任王是人也

今：征土色

4,所以动心忍性。生王忧患

古:

2、发:

发于吠亩

发于声

3、拂：

行拂乱其所为

法家拂士

（四）、词类活用

1、赴其心志：

2、英其筋骨：

3、俄其体肤：

4、空乏其身:

5、动心忍性：

6、行拂机其所为：

7、人恒过：

8、△则无法家拂士，出则无敌

国外患者：

二、达标体验

（一）、下列对句子中加点词的解释不正确的是（）

A、人恒*过。（恒心）

B、傅悦举*于版筑之间。（选拔、任用）

C、困于心，衡于虑，而后作*。（奋起。这里指有所作为）

D、出则无敌国外患者。（在国外）

（二）根据课文默写。

1、，,而后作；，，

而后喻。

2、《生于忧患，死于安乐》一文中，作者认为造成一个国家灭亡的原因是:

（三）、用现代汉语翻译下列语句。

1、所以动心忍性，曾益其所不能。

2、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

3、然后知生于忧患，而死于安乐也。

三、能力提升

阅读课文，完成练习

工、《生于忧患，死于安乐》开头列举的六个人物的事例，他们的共同点是

什么？从他们的事例中，你获得什么感悟？

2、下列对课文的理解和分析，不正确的一项是（）

A、在《生于忧患，死于安乐》一文中，孟子认为造就人才的客观条件是“苦

其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为“，这样才能“动心忍

性，增益其所不能二

B、孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备“内有法家拂士”

“外有敌国外患”这两个条件。

C、本文先谈人，主要体现“死于安乐”；后论国，主要体现“生于忧患，

D、本文的主要观点是：生于忧患，死于安乐。

四、拓展创新

阅读短文，完成练习。

上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起

角力而后臣之，创业难矣！"魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安

逸，守成难矣。"上日：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。

征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业

之难，既已往矣,守成之难，方当与诸公慎之。”

（选自《资治通鉴•唐纪》）

【注】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的

状态。④忽：不注意，不重视。

1、选出下列加点词意义、用法相同的一组（）

故知守成之难

A.故天将降大任于是人也*

B.傅说举于版筑之*间与群雄并起角力而后臣之

C.国恒亡亡羊补牢

失之于安逸

D.征与吾共安*天下

2、翻译文中划线语句。

然创业之难，既已往矣。

3、本文中唐太宗的治国思想与《生于忧患，死于安乐》中孟子的思想有相

似之处，请结合选文简要分析。

【参考答案】

一、词语积累

（一）通假字

1、通“增”,增加。

2、通“横。梗塞。

3、通“弼二辅弼。

（二）古今异义

1.古：被任用。今：送出，交付。

2.古：被举用。今：举起。

3.古：狱官。今：士兵。

4.古：用来（通过那样的途径来）。今：表示因果关系的连词。

5,古：征验，表现。今：出征。

6.古：明白，了解。今：比喻。

7、古：指示代词，这。今：判断动词，表肯定

（三）一词多义

1、于：从，给，在，在

2、发：被任用，显露，表现

3、拂：违背，通“弼”，辅弼

（四）词类活用

1、（使动用法）使,"，痛苦

2、使动用法）使,“，劳累

3、（使动用法）使”,，经受饥饿

4、使动用法）使,，”受到贫困之苦

5、（使动用法）使”,，惊动;使”,，坚忍

6、（使动用法）使”,，错乱

7、（名词活用为动词）犯错误、犯过失

8、（动词做状语）：在国内、在国外

二、达标体验

（一）A

（二）略

（三）略

三、能力提升

1、共同点：都出身贫贱，经历磨难，最后都能有所作为。

感悟：苦难是对人生的一种磨炼，我们只有战胜苦难，才能取得

成功。

2、C

四、拓展创新

1、A

2、然而创业的艰难，已成为过去的往事。

3、唐太宗和孟子都认为治理国家要有“忧患意识:国君只有居

安思危，常念“守成之难”，才能使国家基业稳定。

参考译文：

唐太宗问身边大臣:“创业与守成哪个难？”房玄龄:“建国之前，

与各路英雄一起角逐争斗而后使他们臣服，还是创业难！”魏征说:

“自古以来的帝王，莫不是从艰难境地取得天下，又于安逸中失去天

下，守成更难！”太宗说：“玄龄与我共同打下江山，出生入死，所以