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文档简介
2025年甘肃省甘南藏族自治州碌曲县数学三下期末教学质量检测试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.40厘米=(________)分米3吨=(________)千克7分=(________)秒700米+1300米=(________)千米180秒=(________)分47分+(________)分=1时5厘米+5毫米=(________)毫米2.两位老师带着66位同学去公园露营,每顶帐篷最多住6人,至少要搭(________)顶帐篷。3.在括号里填上“>”“<"或“=”。1千米(______)999米2分(______)120秒50厘米(______)45分米(______)(______)125×0(______)125+04.一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的(______)。5.一个四位数,它的最高位是________。6.用篱笆一面靠墙,围一个长8米,宽4米的长方形菜地,所需要的篱笆长度最长(_______)米,最短(________)米。7.(________)的8倍是56;256的4倍是(________)。8.42是6的(________)倍,23的3倍是(________)。9.下图再涂________块,涂色部分就占整个圆的。10.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)43毫米(________)4厘米6吨(________)600千克二、仔细推敲,认真辨析。1.12-8÷4=1(____)2.甲数是乙数的6倍,甲数是12,乙数是72。(________)3.学校的黑板长4分米。(________)4.7个56的和与56的7倍结果相等。(________)5.1800年的二月份有28天。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同._____.2.在计算小数的加减法时,将小数点对齐,也就是将相同数位对齐.(_____)3.小丽50米跑的成绩是10分.(______)4.如图涂色部分表示。(_______)5.围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。(_____)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。600×9=5×60=120×3=51×8=63-28=280÷7=300÷5=69÷3=2.用竖式计算.(带▲的要验算)685×9=703×6=▲275+126=468+486=632-184=▲403-185=3.计算下面图形的周长。五、操作题。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.一块长方形菜园,张爷爷用100米长的篱笆正好把菜园围了起来,这个菜园的宽是13米,长是多少米?2.一根铁丝,正好可以围成一个边长是5分米的正方形。用这根铁丝也正好可以围成一个长是7分米的长方形。(1)这根铁丝的长度是多少分米?(2)用铁丝围成的这个长方形的宽是多少分米?3.刘阿姨带900元钱去买米,买了8袋米,还剩60元,平均每袋米多少钱?4.用长是8分米,宽是3分米的两个同样的长方形拼成一个新的长方形,可以怎样拼?周长是多少?(画一画,算一算)
参考答案一、填空题。(20分)1、43000420231355【分析】1千米=1000米,1米=10分米=100厘米=1000毫米,1时=60分,1分=60秒;据此即可解答。【详解】40厘米=4分米3吨=3000千克7分=420秒700米+1300米=2千米180秒=3分47分+13分=1时5厘米+5毫米=55毫米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。2、12【分析】两位老师加上66位同学一共有68人,再除以每顶帐篷最多住的人数,有余数,商加1即为帐篷的顶数。【详解】66+2=68(人)68÷6=11(顶)……2(人)11+1=12(顶)【点睛】计算人数时一定要把两位老师也加上,这是解答本题的关系。3、>=<>><【分析】单位不同的数比大小,先化成统一单位,再比大小;同分母分数比大小,分子越大,这个分数越大;同分子分数比大小,分母越小,这个分数越大;根据有关0的计算:计算出结果,再比大小。【详解】1千米=1000米>999米2分=60秒+60秒=120秒50厘米=5分米<45分米>>125×0=0,125+0=125,125×0<125+0【点睛】有关0的计算:0乘任何数都得0,任何数加0都得原数。4、【分析】一本书用1减去第1天看了全部的,再减去第2天看了全部的,这是还剩下全书的几分之几。【详解】1--=-=一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的()。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。5、千位【分析】从整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……据此解答即可。【详解】一个四位数,它的最高位是千位。【点睛】此题考查的数的组成和数位的顺序,需熟练掌握。6、2016【详解】略7、71024【分析】用56除以8求出这个数;根据求一个数倍数的计算方法解答。【详解】56÷8=7256×4=1024所以7的8倍是56;256的4倍是1024。【点睛】理解倍数的概念是解答本题的关键。8、769【分析】求一个数是另一个数的多少倍,用除法;求一个数的几倍是多少,用乘法。【详解】42÷6=723×3=69【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。9、2【详解】图中的圆被平均分成了8块,已经涂了其中的3块,要想涂色部分占整个圆的,涂色部分应该是5块,所以再涂2块即可10、><>>【分析】(1)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小,分母小的分数大。(2)厘米和毫米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再进行比较。【详解】><4厘米=40毫米,43毫米>40毫米,则43毫米>4厘米6吨=6000千克,6000千克>600千克,则6吨>600千克【点睛】两个分数比较大小,分母相同时,就比较分子。分子相同时,就比较分母。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。二、仔细推敲,认真辨析。1、错误【解析】观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有减法和除法,要先算除法,再算减法.【详解】12-8÷4=12-2=10原题计算错误.故答案为:错误2、×【分析】根据题意可知,用乙数乘6,即可求出甲数。【详解】72×6=432则甲数是乙数的6倍,甲数是432,乙数是72。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数即可。3、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米,很显然,学校的黑板长不应是4分米,应是4米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、√【分析】要求7个56的和,用56乘7解答。要求56的7倍,也用56×7解答。【详解】56×7=392,则7个56的和是392,56的7倍也是392。两者结果相等。故答案为:√。【点睛】求几个相同加数和的简便运算,叫做乘法。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、√【分析】判断1800年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;1800年是整百的年份,用1800除以400,看是否有余数,有余数1800年就是平年,没有余数就是闰年。【详解】1800÷400=4…200;有余数,1800年是平年,这一年的二月份有28天,所以原题说法正确。故答案为:√。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状可能相同,也可能不同,故答案为:×.2、√【解析】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、5400;300;360;408;35;40;60;23;;【详解】略2、6165;4218;401954;448;218【详解】685×9=6165703×6=4218▲275+126=401验算:468+486=954632-184=448▲403-185=218验算:3、28分米;36米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。平移一条线段,把图形变形为我们学过的图形,然后利用公式求解周长即可,平移线段如下图:
【详解】图一周长:(8+6)×2=14×2=28(分米)图二周长:(10+4)×2+4+4=14×2+4+4=28+4+4=32+4=36(米)五、操作题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、37米【分析】根据题意可知,这是一个长方形菜园,100米长的篱笆就是长方形的周长,根据长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2可得:长=周长÷2-宽;据此解答。【详解】100÷2-13=50-13=37(米)答:这个菜园的长是37米。【点睛】本题考查的是对长方形周长公式的灵活运用,已知周长和宽,根据公式来计算长。2、(1)20分米(2)3分米【分析】(1)根据题意,围成的正方形周长就是铁丝的长度,已知正方形的边长,要求正方形的周长,用公式:正方形的周长=边长×4,据此列式解答;(2)用这根铁丝围成一个长7分米的长方形,铁丝的长度不变,正方形的周长也就是长方形的周长,用长方形的周长÷2-长=长方形的宽,据
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