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文档简介
2025年甘肃省陇南地区两当县数学四年级第二学期期末达标检测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.星期天小强8:45出发从家去图书馆,路上用了20分钟,小强到达图书馆的时间是(________),他在图书馆待了40分钟后,原路返回,到家时的时间是(________)。2.,要使商是两位数,里最大填(______);要使商是三位数,里最小填(______)。3.参加学校“合唱社团”的男生有27人,女生是男生的2倍,女生有(________)人。4.是由________个组成的;5个是________。5.由0,3,6组成的最大的三位数是________,最小的三位数是________,它们的差是________,它们的和是________。6.在除法算式“★÷9=35……☆”中,余数☆最大是_____,这时被除数★是_____.7.在括号里填上“>”“<”或“=”。6分(________)400秒200分(________)3时15分8元的4倍(________)32元8分米(________)800毫米(________)200(________)8.125个8连加的和是(________);850÷9的商的最高位在(________)位上。9.□42÷5,如果商是三位数,□里最小填(________);如果商是两位数,□里最大填(________)。10.要使□41+572的和是三位数,□里最大填(______);要使□37×3的积是四位数,□里最小填(______)。11.星期日,小明去少年宫,早上7:20从家中出发,8:35到达少年宫,他从家走到少年宫花了(______)时(______)分。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一个西瓜分成8块,小丽吃了1块,吃了这个西瓜的.(______)2.最大的三位数减去最大的两位数等于1.(_____)3.妈妈散步一小时,走了96千米。(________)4.一个正方形的周长是28厘米,这个正方形的边长是14厘米。(________)5.比876多134的数是1000。(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.在下面乘法算式中,对于积中“73”的意思理解对的是()。A.表示9×8+1 B.表示9×8+10 C.表示90×8+102.一本书有395页,淘气第一天看了110页,第二天看95页,还剩()页没看。A.160 B.170 C.180 D.1903.1吨铁和1吨棉花比较,().A.棉花重 B.铁重 C.一样重4.与228×2不相等的算式是().A.228+2 B.2×228 C.228+2285.长方形的长是6厘米,宽是3厘米,求它的周长,列式是()。A.6×3 B.6+3×2 C.(6+3)×26.下面说法正确的是()。A.演出原计划11时结束,因天气原因提前了30分钟结束,演出结束的时间是11:30B.把一个蛋糕切成两块,每块是这个蛋糕的C.吨钢铁和1000千克纸一样重7.公路旁每两根电线杆之间的距离是15米,小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆,共跑了()米.A.150米 B.25米 C.135米 D.120米8.小邓读一本书,如果每天读35页,第10天能读完;如果每天读40页,第8天就能读完.这本书的页数至少是()A.281 B.316 C.320 D.3509.有同样长的甲、乙两支铅笔,一天后,甲铅笔用去了,乙铅笔还剩下,().A.甲铅笔用去的多 B.乙铅笔用去的多 C.甲、乙两支铅笔用去的一样多10.计算4×(5+3)时,淘气把括号看掉了,计算结果会比正确结果()。A.不变 B.少9 C.多9四、计算题。(28分)1.直接写得数。270+300=91-79=15×4=70×60=38×5=124×0=1-=+=301×6≈893×2≈299×5≈503×6≈2.竖式计算。(带☆的要验算)435×7=662×9=☆804-365=五、操作题1.小猫钓鱼,连一连。
2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.这三只动物一共重多少千克?还差多少千克就是1吨?2.在郑,“光盘行动”成为了文明新风尚。节约粮食不仅可以节约地球资源,还可以减少温室气体排放,减少环境污染。3.三年学生植树380棵,四年学生比三年多植树150棵,两个年一共植树多少棵?4.有一块布长10米,用去了,还剩下几分之几?5.果园里种了桃树、梨树和苹果树。(1)梨树比苹果树少378棵,苹果树有多少棵?(2)桃树和梨树一共有多少棵?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、9:0510:05【分析】小强的出发时间8:45加上路上用的20分钟,就是小强到达图书馆的时间;让到达图书馆的时间加上他在图书馆待的时间40分钟再加上路上的20分钟就是他到家时间。【详解】8:45+00:20=9:059:05+00:40+00:20=9:45+00:20=10:05【点睛】本题考查时间的推算,让事情开始时间加上事情经过时间就等事情结束时间。注意时间的推算结果是某个时间点。2、56【分析】□23÷6,要使商是两位数,则被除数最高位要小于除数,口里的数要小于6。要使商是三位数,则被除数最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6。【详解】□23÷6,要使商是两位数,里最大填(5);要使商是三位数,里最小填(6)。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。3、54【分析】男生有27人,女生是男生的2倍,也就是27人的2倍,即27×2。【详解】27×2=54(人)【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答。4、5【详解】略5、630306936324【解析】略6、81【详解】余数☆最大为:9﹣1=835×9+8=315+8=1答:余数☆最大是8,这时被除数★是1.7、<>==<>【分析】1时=60分,1分=60秒,1分米=10厘米=100毫米,求一个数的几倍是多少用乘法,算式比较大小要先算出结果再进行比较。【详解】6分=360秒<400秒;3时15分=180分+15分=195分,200分>195分=3时15分;8元的4倍=32元;8分米=800毫米;400+9=409,500×9=4500,409<4500,所以400+9<500×9;104+89=193,200>193,所以200>104+89。【点睛】本题主要考查时间、长度的单位换算、整数的加法、乘法运算以及倍的知识的掌握。8、1000十【分析】求几个几连加用乘法;被除数的百位8<9,说明被除数的一位不够,看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小,由此得出答案。【详解】125×8=1000;850÷9=94……4【点睛】本题考查的是三位数乘一位数和三位数除以一位数,掌握计算方法是解题的关键。9、54【分析】如果□42÷5的商是三位数,则被除数最高位上的数要大于等于除数,□里的数要大于等于5;如果商是两位数,被除数最高位上的数要小于除数,□里的数要小于5。【详解】□42÷5,如果商是三位数,□里最小填5;如果商是两位数,□里最大填4。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。10、33【详解】略11、115【分析】用到达时间减出发时间就是路上用的时间。【详解】8时35分-7时20分=1小时15分钟星期日,小明去少年宫,早上7:20从家中出发,8:35到达少年宫,他从家走到少年宫花了(1)时(15)分。【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】999-99=900,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,用减法计算两个数的差即可。3、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米,一小时96千米相当于汽车的速度,据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米,不可能走96千米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。4、×【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4,据此即可解答。【详解】28÷4=7(厘米),正方形的边长为7厘米,所以判断错误。【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、D【分析】直接利用总页数减去第一天看的页数,再减去第二天看的页数即可得到还剩多少页没看。【详解】395-110-95=285-95=190(页)故答案为:D【点睛】本题考查的是整数减法的实际应用。3、C【详解】略4、A【详解】略5、C【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式即可。【详解】要求这个长方形的周长,列式为(6+3)×2。故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。6、C【分析】(1)用原计划结束时间减去提前的时间,即可求出实际结束时间。(2)根据分数的意义,把一个蛋糕平均分成两块,每块是这个蛋糕的。但是题目中没有明确这个蛋糕是被平均分成两块,则无法确定每块是这个蛋糕的。(3)千克和吨之间的进率是1000,据此将1000千克换算成吨,再比较大小。【详解】A.11时-30分钟=10时30分,则演出结束的时间是10:30。原说法错误;B.把一个蛋糕切成两块,不能确定每块是这个蛋糕的。原说法错误;C.吨=1000千克,则1吨钢铁和1000千克纸一样重。原说法正确。故答案为:C。【点睛】开始时间=结束时间-开始时间,运用经过时间的计算公式解决问题时,应明确给出的时间的含义,选择合适的公式解答。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。7、C【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为:10﹣1=9个,由于间距是15米,所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少,列式为:15×9=135(米);据此解答.【详解】根据分析可得:15×(10﹣1)=15×9=135(米)答:共跑了135米。故选C.【点睛】本题属于两端都栽的植树问题,知识点是:间隔数=电线杆的根数﹣1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽)植树的棵数=间隔数+1(两端都栽)植树的棵数=间隔数(只栽一端)8、B【详解】35×9+1=316(页)40×7+1=281(页)答:这本书的页数至少是316页.故选:B.9、B【详解】略10、B【分析】将算式4×(5+3)的括号去掉后,算式变为4×5+3。根据整数四则混合运算的计算方法,分别求出两个算式的计算结果,再相减求差即可。【详解】4×(5+3)=4×8=324×5+3=20+3=2332-23=9则计算结果会比正确结果多少9故答案为:B【点睛】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。四、计算题。(28分)1、570;12;60;4200;190;0;;;1800;1800;1500;3000【详解】略2、3045;5958;439【分析】(1)(2)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。(3)根据减法计算法则,要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相减。验算:被减数=减数+差。【详解】(1)435×7=3045(2)662×9=5958(3)☆804-365=439验算:五、操作题1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、760千克;2
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