学生实习管理制度

学生实习管理制度本制度适用于普通高等学校、中等职业学校（含技工院校）全日制学历教育在籍学生的认识实习、跟岗实习、岗位实习组织管理与考核评价工作，是学校统筹实习全流程、规范各方权责、保障实习质量、维护学生合法权益的核心遵循。制度制定严格对照《中华人民共和国职业教育法》《普通高等学校学生管理规定》《职业学校学生实习管理规定》《学生伤害事故处理办法》等法律法规与上位文件要求，紧密结合各专业人才培养方案定位，覆盖实习筹备、组织实施、考核评价、权益保障、风险防控全链条环节，坚决杜绝实习管理宽松软、实习育人流于形式、学生合法权益受损等问题。本制度所指的认识实习，是面向低年级学生开设的认知类实践教学环节，主要通过组织学生进入行业企业、公共服务机构观摩岗位工作流程、感知职场环境、聆听行业从业人员讲解，建立对所学专业对应职业领域的初步认知，原则上安排在第一、第二学期开展，累计时长不超过2周，不要求学生独立承担岗位工作任务；跟岗实习是面向中年级学生开设的体验类实践教学环节，主要安排学生在实习单位指导人员的带领下，辅助完成部分基础性岗位工作，熟悉岗位操作规范、技能标准、工作流程，建立对岗位工作的具象认知，原则上安排在第三、第四学期开展，累计时长根据专业人才培养要求确定，最长不超过8周，不得要求学生独立承担需要相应职业资格的高风险岗位工作；岗位实习是面向高年级学生开设的综合实践必修环节，要求学生在完成对应专业理论课程学习、具备基础岗位操作能力后，进入匹配的实习岗位独立参与实际工作，全面履行岗位职责、锤炼职业技能、涵养职业素养，对应学分占实践教学总学分的比例不低于30%，未按要求完成岗位实习或实习考核不合格的学生，不予毕业。所有实习环节必须坚持育人为本、依法合规、权责对等、质量导向的核心原则，始终把学生成长成才放在首位，严格遵守教育、劳动、安全生产等领域法律法规，明确学校、实习单位、学生三方的权利义务，所有实习安排必须对接专业人才培养目标，不得将实习异化为简单劳务输出，不得让实习成为脱离教学目标的“放羊式”环节。学校建立“校-院-企”三级联动的实习管理责任体系，确保每个环节责任到人、监管到位。学校层面成立学生实习管理工作领导小组，由校长担任组长，分管教学工作、学生工作、安全工作的副校长担任副组长，教务处、学生工作处、安全管理处、纪检监察室、财务处、各二级学院（系部）主要负责人为核心成员，主要职责包括审定全校年度实习工作总体计划、统筹优质实习资源布局、研究解决实习管理中的重大问题、组织开展实习工作专项督查、审议实习管理中的违规追责事项，每季度至少召开1次实习工作专题会议，梳理阶段性问题、部署重点工作。教务处作为实习工作的牵头管理职能部门，负责制定全校实习管理配套实施细则，审核各专业提交的实习大纲、年度实习计划，统筹校级实习基地的遴选、建设与考核，组织开展全校实习工作常态化检查，统一认定学生实习学分，归集管理全校实习教学档案，定期开展实习质量分析并发布质量报告。学生工作处负责实习期间的学生思想教育、心理健康服务、资助政策落实、学生权益诉求响应渠道运维，配合二级学院做好实习期间的学生日常行为管理，针对实习期间学生可能出现的环境适应困难、职场人际压力、就业焦虑等问题，安排专兼职心理咨询师提供常态化心理支持。安全管理处负责统筹实习全流程的安全风险防控，联合二级学院、实习单位开展实习前安全教育培训，定期排查实习点的安全隐患，牵头制定实习安全突发事件应急预案，参与安全事件的应急处置与调查。纪检监察室负责对实习管理全流程开展监督，受理实习管理中的违规违纪问题举报，依规依纪追究相关人员责任。财务处负责统筹实习管理专项经费的预算安排、拨付与使用监管，确保经费专款专用。各二级学院（系部）是学生实习管理的直接责任主体，党政主要负责人是本单位实习管理第一责任人，主要职责包括对照专业人才培养方案制定分专业的实习大纲，明确各类型实习的教学目标、核心内容、时长要求、考核标准；组织开展实习单位遴选与资质核查，为学生匹配合适的实习岗位；按照师生比要求选派政治素质过硬、专业能力扎实、具备一定实践经验的校内实习指导教师；组织开展实习前动员与岗前培训；跟踪掌握每名学生的实习动态，及时处置实习过程中的具体问题；组织开展实习考核与成绩认定。实习单位作为学生实习期间的现场管理主体，必须具备合法经营资质、无违法失信记录、符合国家规定的安全生产与劳动保护条件，能够提供与学生所学专业大类匹配的实习岗位，配备具备相应资质的现场指导人员；需严格遵守实习管理相关规定，落实安全生产主体责任，为学生提供符合要求的劳动保护用品，保障学生在实习期间的人身安全与合法权益；不得安排学生从事与实习教学目标无关的简单重复劳动，不得克扣、拖欠学生实习报酬，不得干预学生的正常择业选择。学校与实习单位共同落实双导师指导要求，每名校内指导教师同时指导的同批次实习学生数原则上不超过20人，需全程跟进学生实习过程，每周至少与所指导的每名学生开展1次一对一沟通，每两周至少到对应实习点开展1次现场走访，指导学生撰写实习日志与实习报告，及时协调解决学生在工作、生活中遇到的困难，配合实习单位做好学生日常管理；每名企业指导人员需具备对应岗位中级以上专业技术职称或3年以上一线工作经验，无违法违纪与职业失信记录，同时指导的跟岗实习学生数不超过15人、岗位实习学生数不超过10人，负责向学生传授岗位操作技能、讲解安全生产规范与职场行为准则，如实记录学生日常岗位表现，定期向学校反馈学生实习情况。实习全流程严格执行“筹备-实施-收尾”的闭环管理要求，坚决杜绝无计划实习、无协议实习、无保障实习。筹备阶段，各二级学院需在每学期末根据人才培养方案制定下一学期的实习教学计划，明确实习的专业、年级、人数、类型、时长、预期目标，报教务处审核通过后，提前3个月启动实习单位遴选工作。遴选过程中，二级学院需安排至少2名工作人员对意向实习单位开展实地核查，重点核查单位经营资质、安全生产条件、岗位匹配度、食宿保障能力、实习报酬标准、指导人员配备情况，核查过程需形成书面记录，由参与核查的人员签字确认后存档备查，对存在违法失信记录、安全生产不达标、岗位与专业匹配度低、无法保障学生合法权益的单位，一律不得纳入实习单位推荐名录。实习单位确定后，各二级学院需在实习正式开始前1个月，面向拟参加实习的学生及未成年学生监护人开展全覆盖的实习告知，明确说明实习的时间、地点、内容、考核标准、安全注意事项、实习报酬标准、权益保障渠道，充分尊重学生的自主选择权，不得强制学生到指定单位参加实习；对学生自主选择实习单位的，需由学生本人提交书面申请、提供实习单位的资质证明材料与岗位说明，经未成年学生监护人签字确认后，由二级学院审核实习单位资质与岗位匹配度，审核通过后方可认可其实习安排，对自主选择实习单位的学生，学校需将其纳入统一管理范围，不得放松管理要求。实习正式开始前，学校、实习单位、学生三方必须签订由教育部统一制定的实习协议示范文本，明确三方权利义务，对实习时间、地点、内容、食宿安排、实习报酬、劳动保护、安全保障、意外伤害保险、违约责任等内容作出明确约定，涉及未成年学生的，协议必须经学生监护人签字确认后方可生效，未签订有效实习协议的，一律不得安排学生进入实习岗位。实习报酬方面，对参加岗位实习的学生，实习单位需参考本单位相同岗位的报酬标准，结合学生实际工作量、工作强度与工作绩效，合理确定实习报酬标准，原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%，报酬需以法定货币形式按月足额直接发放给学生本人，不得经由学校、教师或第三方机构转手，不得克扣、拖欠。实习正式上岗前，学校需联合实习单位开展不少于8学时的全覆盖岗前培训，培训内容涵盖安全生产规章制度、岗位操作规范、应急处置流程、职业伦理与劳动纪律、劳动权益保护知识、心理健康调适方法，所有学生需通过培训考核后方可上岗，未经培训或考核不合格的学生不得安排进入岗位。实施阶段，严格落实实习动态跟踪管理要求，依托学校智慧校园平台搭建实习管理信息系统，所有学生的实习单位、岗位信息、指导教师联系方式、日常实习动态、考核情况全部纳入系统管理，实现实时更新、动态监测。学生需按要求每日记录实习日志，梳理当日工作内容、技能收获、存在的问题与改进思路，校内指导教师每周对学生的实习日志进行批阅，给出针对性指导意见。建立实习常态化巡查机制，各二级学院每周对所属实习点开展巡查，学校层面每月抽取不少于20%的实习点开展“四不两直”现场督查，重点核查是否存在违规安排学生从事高危岗位劳动、是否存在安排学生加班或上夜班、是否存在安排学生从事与专业无关的简单重复劳动、是否存在克扣学生实习报酬、是否存在安全管理漏洞等问题，对督查发现的问题建立“问题-整改-销号”台账，第一时间向相关二级学院与实习单位下达整改通知书，要求限期整改到位，对整改不及时、整改不到位的实习单位，立即终止合作，将学生有序调整到其他符合条件的实习岗位。实习管理严格执行“十不准”刚性红线：不准安排、接收一年级在校学生参加岗位实习；不准安排未满16周岁的学生参加实习；不准安排未成年学生从事《未成年工特殊保护规定》中明确禁忌从事的劳动；不准安排女学生从事《女职工劳动保护特别规定》中明确禁忌从事的劳动；不准安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不准安排学生从事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆以及其他具有较高安全风险的岗位工作；不准在未征得学生本人及未成年学生监护人同意的情况下安排学生在法定节假日实习，确因医护、公共服务等专业特点需要安排节假日值班的，需按规定安排补休或支付加班报酬，且连续值班不得超过3天；不准安排学生加班和上夜班，因特殊岗位确需调整工作时间的，需经学校实习管理工作领导小组审批同意，且保证学生每日工作时间不超过8小时、每周工作时间不超过40小时，保障学生充足的休息时间；不准通过中介机构或有偿代理组织、安排、管理学生实习工作；不准向学生收取实习押金、培训费、管理费、就业服务费等任何形式的实习费用，不准扣押学生的居民身份证、学生证、银行卡等个人证件与财物。建立学生权益诉求快速响应机制，学校面向全体实习学生公布24小时权益举报电话、线上诉求提交端口，安排专人值守响应，学生在实习期间遇到权益受损、安全风险、生活困难等问题时，可随时提交诉求，接到诉求后，相关责任部门必须在24小时内与学生取得联系核实情况，3个工作日内反馈处置结果，对查实的侵害学生合法权益的行为，坚决依规依纪处置，涉及违法的第一时间移交司法机关。严格落实实习安全保障要求，学校与实习单位共同为所有参加实习的学生购买覆盖实习全流程（含往返实习单位路途）的实习责任保险，每人每年责任限额不低于80万元，鼓励学生根据自身需求自愿购买意外伤害保险；针对实习期间可能出现的生产安全事故、意外伤害、突发疾病等情况，学校联合实习单位制定专项应急预案，定期开展应急演练，一旦发生突发事件，第一时间开展救治、做好学生与家属安抚、按程序上报处置，坚决杜绝推诿扯皮、责任悬空。针对家庭经济困难学生、残疾学生、存在心理适配困难的学生，学校建立“一人一档”的精准帮扶机制，为家庭经济困难学生发放实习交通、食宿补贴，协调实习单位为残疾学生提供适配的岗位与无障碍保障条件，安排专人对接有心理适配困难的学生，联合企业指导人员做好情绪疏导与岗位调整，确保所有学生都能平等参与实习、获得成长。实习考核作为实践教学考核的核心组成部分，严格落实过程性考核与结果性考核相结合、双导师共同评价的要求，客观评价学生的实习成效。考核内容涵盖三个维度：一是职业素养维度，主要考核学生实习期间的出勤情况、纪律遵守情况、岗位责任心、团队协作意识、职业道德与职业精神践行情况；二是岗位技能维度，主要考核学生对岗位操作规范的掌握程度、岗位任务完成质量、实际问题解决能力、岗位技能提升成效；三是实习成果维度，主要考核学生实习日志的完整性与真实性、实习报告的撰写质量、实习期间形成的技术成果、获得的表彰奖励等。考核成绩由三方评价加权构成：企业指导人员评价占比60%，重点围绕学生在岗位上的实际表现出具评价意见与评分；校内指导教师评价占比30%，重点围绕学生实习日志完成情况、实习报告质量、日常沟通反馈中的成长表现出具评分；二级学院实习工作小组综合评价占比10%，重点结合实习巡查情况、学生参与实习教学活动情况出具评分。考核结果分为优秀、良好、及格、不及格四个等次，其中优秀等次的比例严格控制在同专业同批次实习学生总数的20%以内，对考核优秀的学生，学校给予通报表彰，在评优评先、升学推荐、优质就业岗位推荐中给予优先考虑。考核过程全程公开透明，考核结果在实习结束后1周内告知学生本人，学生对考核结果有异议的，可在收到结果后5个工作日内向所在二级学院实习工作小组提出书面申诉，工作小组需在3个工作日内完成复核并向学生反馈复核结果，学生对复核结果仍有异议的，可向教务处提出最终申诉。严格实习档案管理，每一名学生的实习档案需包含实习申请表、三方实习协议、岗前培训考核记录、实习日志、实习报告、双导师考核评分表、实习成绩认定表，所有材料需在实习结束后1个月内由二级学院整理完成后移交学校档案管理部门存档，存档期限不少于学生毕业后5年，任何单位和个人不得篡改、伪造实习档案材料，不得为未完成实习要求的学生虚开实习证明、虚记实习学分。对实习期间存在擅自离岗累计超过3天、严重违反实习单位规章制度造成恶劣影响、因个人主观过错给实习单位造成重大经济损失、出现违法违纪行为的学生，实习考核直接认定为不及格，学校按照学籍管理规定给予相应纪律处分，考核不合格的学生需在毕业前补修完成实习环节，否则不予毕业。学校建立稳定的实习基地准入、考核、退出机制，对接区域重点产业、行业龙头企业、专精特新中小企业、事业单位、基层服务平台，建设一批深度合作、长期稳定的实习基地，从源头上保障实习岗位供给质量。实习基地遴选坚持质量优先、合作共赢的原则，优先选择管理规范、技术先进、社会声誉好、有强烈育人责任感的单位，对挂牌的校级实习基地，学校与其签订长期合作协议，明确双方在人才培养、实习组织、师资互派、技术协同等方面的权利义务，通过优先推荐优秀毕业生、联合开展技术研发、为企业提供员工技能培训等方式，深化校地、校企协同育人成效。建立实习基地年度考核机制，每年年底由教务处牵头，组织各二级学院对合作实习基地开展全覆盖考核，考核指标包括岗位专业匹配度、指导人员配备情况、学生权益保障情况、安全管理水平、学生满意度等，对考核优秀的实习基地给予挂牌表彰，在合作项目、经费支持上给予倾斜；对考核不合格、存在侵害学生合法权益行为、发生重大安全责任事故的实习基地，直接纳入合作黑名单，终止所有合作，且3年内不得接收该校任何专业学生实习。鼓励合作实习单位深度参与人才培养全流程，与学校共同制定人才培养方案、共同开发实习课程与实践教材、共同设计实习项目、安排技术骨干到学校担任兼职教师，将真实生产场景、实际工作项目融入实习教学环节，切实提升实习内容与岗位需求的适配度。学校建立实习工作全链条监督机制，由纪检监察室牵头，联合教务处、学生工作处、安全管理处每学期开展一次实习管理专项督查，督查结果纳入各二级学院年度绩效考核指标体系，对实习管理规范、实习质量高、学生满意度高的二级学院，给予专项经费奖励；对实习管理混乱、存在违规问题的二级学院，给予通报批评，扣减年度绩效考核分数，责令限期整改。明确实习管理追责情形，对存在以下行为的单位与个人，严肃追责问责：一是强制学生到指定单位实习，或以扣发毕业证书、不予认定学分等方式要挟学生的；二是实习单位遴选过程中走过场，将不符合资质要求的单位纳入推荐名录，造成学生权益受损的；三是未按规定签订三方实习协议、未开展岗前安全教育培训就安排学生上岗的；四是对学生提出的权益诉求推诿扯皮、处置不及时，导致矛盾升级引发群体性事件或负面舆情的；五是克扣、截留学生实习报酬，或违规向学生收取费用的；六是通过