2025-2026年江苏省苏教版三年级语文上册第5单元期中测试卷

2025-2026年江苏省苏教版三年级语文上册第5单元期中测试卷一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《富饶的西沙群岛》一课中，作者通过描写西沙群岛的（）等方面，展现了祖国南海的美丽富饶。A.海水颜色和海底的珊瑚B.海鸟和海岛上的居民C.植被和海洋生物多样性D.气候条件和旅游设施解析：本题考查对《富饶的西沙群岛》课文内容的理解。课文主要围绕西沙群岛的地理位置、海水颜色、海底的珊瑚、海鸟、海岛上的居民等方面展开描写，重点突出了西沙群岛的美丽和富饶。选项A准确概括了课文的主要描写内容，而选项B、C、D均存在遗漏或偏差。正确答案为A。2.《美丽的小兴安岭》一文中，作者用“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”这句话，主要表达了（）的景象。A.小兴安岭四季的变化B.春天树木的生长状态C.小兴安岭的生态环境D.小兴安岭的地理位置解析：本题考查对《美丽的小兴安岭》课文重点句子的理解。句子“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”具体描绘了春天小兴安岭中树木的生长状态，展现了春天的生机与活力。选项B准确概括了句子的主要内容，而选项A、C、D均存在扩大或偏离题意的情况。正确答案为B。3.在《古诗两首》中，李绅的《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句，主要表达了（）的思想感情。A.对农民辛勤劳作的赞美B.对粮食的珍惜和节约C.对农民生活的同情D.对自然风光的喜爱解析：本题考查对《悯农》诗句的理解。诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”通过反问的语气，表达了作者对粮食的珍惜和节约的思想感情，提醒人们要珍惜农民的劳动成果。选项B准确概括了诗句的主旨，而选项A、C、D均存在偏差。正确答案为B。4.《陶罐和铁罐》一文中，铁罐最终消失的原因是（）。A.被人类捡走了B.被埋在地下生锈了C.被其他动物咬坏了D.被河水冲走了解析：本题考查对《陶罐和铁罐》课文内容的理解。课文结尾提到铁罐被埋在地下，随着时间的推移生锈消失了，而陶罐则被保存了下来。选项B准确描述了铁罐消失的原因，而选项A、C、D均与课文内容不符。正确答案为B。5.在《掌声》一文中，小英的变化主要表现在（）。A.学习成绩的提高B.性格由内向变得开朗C.身体健康的变化D.家庭环境的变化解析：本题考查对《掌声》课文内容的理解。课文通过描写小英在掌声鼓励下，从内向变得开朗的过程，展现了掌声的温暖和力量。选项B准确概括了小英的变化，而选项A、C、D均与课文内容不符。正确答案为B。6.《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民通过（）的方式，实现了生命的跨越。A.互相旅游观光B.经济合作C.医疗援助D.骨髓移植解析：本题考查对《跨越海峡的生命桥》课文内容的理解。课文讲述了台湾青年小钱需要骨髓移植，大陆青年捐献骨髓，最终挽救了小钱的生命，体现了两岸人民之间的生命桥。选项D准确概括了两岸人民实现生命跨越的方式，而选项A、B、C均与课文内容不符。正确答案为D。7.《狼牙山五壮士》一文中，五壮士最终选择（）的方式，展现了他们的英雄气概。A.投降敌人B.跳崖牺牲C.藏匿山林D.被敌人俘虏解析：本题考查对《狼牙山五壮士》课文内容的理解。课文描写了五壮士在弹尽粮绝的情况下，选择跳崖牺牲，展现了他们的英雄气概和爱国精神。选项B准确概括了五壮士的选择，而选项A、C、D均与课文内容不符。正确答案为B。8.在《古诗两首》中，王之涣的《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”一句，主要表达了（）的思想感情。A.对登高望远的喜爱B.对人生追求的哲理C.对自然风光的赞美D.对家乡的思念解析：本题考查对《登鹳雀楼》诗句的理解。诗句“欲穷千里目，更上一层楼”通过登高望远的场景，表达了作者对人生追求的哲理，即要不断努力，才能看得更远。选项B准确概括了诗句的主旨，而选项A、C、D均存在偏差。正确答案为B。9.《掌声》一文中，同学们的掌声对小英产生了（）的影响。A.让她感到害怕B.让她变得自卑C.让她变得开朗D.让她感到孤独解析：本题考查对《掌声》课文内容的理解。课文通过描写同学们的掌声，让小英从自卑变得开朗，展现了掌声的温暖和力量。选项C准确概括了掌声对小英的影响，而选项A、B、D均与课文内容不符。正确答案为C。10.在《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民之间的“生命桥”主要体现了（）的精神。A.经济互助B.文化交流C.爱国主义D.国际合作解析：本题考查对《跨越海峡的生命桥》课文主旨的理解。课文通过骨髓移植的故事，展现了两岸人民之间的爱国主义精神，体现了生命的可贵和人与人之间的关爱。选项C准确概括了“生命桥”的精神内涵，而选项A、B、D均存在偏差。正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《富饶的西沙群岛》一课中，西沙群岛位于我国的（）海域，那里有（）和（）等多种海洋生物。参考答案：南海；珊瑚；海鸟解析：本题考查对《富饶的西沙群岛》课文内容的记忆。课文明确提到西沙群岛位于我国的南海海域，并且那里有各种各样的珊瑚和海鸟等海洋生物。正确答案为南海、珊瑚、海鸟。2.《美丽的小兴安岭》一文中，作者用“夏天，树木枝繁叶茂，绿得像一片海洋”这句话，主要描写了小兴安岭（）的景象。参考答案：夏天的茂盛解析：本题考查对《美丽的小兴安岭》课文重点句子的理解。句子“夏天，树木枝繁叶茂，绿得像一片海洋”具体描绘了夏天小兴安岭中树木的茂盛景象，展现了夏天的生机与活力。正确答案为夏天的茂盛。3.在《悯农》一诗中，“锄禾日当午，汗滴禾下土”两句诗，主要描写了农民（）的辛苦。参考答案：劳动解析：本题考查对《悯农》诗句的理解。诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”通过描写农民在烈日下劳作的情景，展现了农民的辛苦。正确答案为劳动。4.《陶罐和铁罐》一文中，陶罐的优点是（），铁罐的缺点是（）。参考答案：易保存；易生锈解析：本题考查对《陶罐和铁罐》课文内容的理解。课文通过陶罐和铁罐的对话，展现了陶罐易保存、铁罐易生锈的特点。正确答案为易保存、易生锈。5.在《掌声》一文中，小英原本是一个（）的孩子，在掌声鼓励下变得（）。参考答案：内向；开朗解析：本题考查对《掌声》课文内容的理解。课文通过描写小英在掌声鼓励下，从内向变得开朗的过程，展现了掌声的温暖和力量。正确答案为内向、开朗。6.《跨越海峡的生命桥》一文中，台湾青年小钱需要（）移植，最终由大陆青年（）捐献了骨髓。参考答案：骨髓；小华解析：本题考查对《跨越海峡的生命桥》课文内容的记忆。课文讲述了台湾青年小钱需要骨髓移植，大陆青年小华捐献了骨髓，最终挽救了小钱的生命。正确答案为骨髓、小华。7.《狼牙山五壮士》一文中，五壮士在（）战斗中，最终选择（）的方式，展现了他们的英雄气概。参考答案：狼牙山；跳崖牺牲解析：本题考查对《狼牙山五壮士》课文内容的理解。课文描写了五壮士在狼牙山的战斗中，最终选择跳崖牺牲，展现了他们的英雄气概和爱国精神。正确答案为狼牙山、跳崖牺牲。8.在《古诗两首》中，王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”两句诗，主要描写了（）的景象。参考答案：壮丽的自然风光解析：本题考查对《登鹳雀楼》诗句的理解。诗句“白日依山尽，黄河入海流”通过描写白日依山落下、黄河入海奔流的场景，展现了壮丽的自然风光。正确答案为壮丽的自然风光。9.《掌声》一文中，同学们的掌声对小英产生了（）的影响，让她从（）变得（）。参考答案：温暖；自卑；开朗解析：本题考查对《掌声》课文内容的理解。课文通过描写同学们的掌声，让小英从自卑变得开朗，展现了掌声的温暖和力量。正确答案为温暖、自卑、开朗。10.在《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民之间的“生命桥”主要体现了（）的精神。参考答案：爱国主义解析：本题考查对《跨越海峡的生命桥》课文主旨的理解。课文通过骨髓移植的故事，展现了两岸人民之间的爱国主义精神，体现了生命的可贵和人与人之间的关爱。正确答案为爱国主义。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《富饶的西沙群岛》一课中，西沙群岛位于我国的南海海域，那里有各种各样的珊瑚和海鸟等海洋生物。（）参考答案：正确解析：本题考查对《富饶的西沙群岛》课文内容的记忆。课文明确提到西沙群岛位于我国的南海海域，并且那里有各种各样的珊瑚和海鸟等海洋生物。正确答案为正确。2.《美丽的小兴安岭》一文中，作者用“秋天，树木果实累累，五颜六色”这句话，主要描写了小兴安岭秋天的景象。（）参考答案：正确解析：本题考查对《美丽的小兴安岭》课文重点句子的理解。句子“秋天，树木果实累累，五颜六色”具体描绘了秋天小兴安岭中树木的果实和色彩，展现了秋天的丰收与美丽。正确答案为正确。3.在《悯农》一诗中，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句，主要表达了作者对农民辛勤劳作的赞美。（）参考答案：错误解析：本题考查对《悯农》诗句的理解。诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”通过反问的语气，表达了作者对粮食的珍惜和节约的思想感情，提醒人们要珍惜农民的劳动成果。正确答案为错误。4.《陶罐和铁罐》一文中，陶罐和铁罐都是不会生锈的。（）参考答案：错误解析：本题考查对《陶罐和铁罐》课文内容的理解。课文通过陶罐和铁罐的对话，展现了陶罐易保存、铁罐易生锈的特点。正确答案为错误。5.在《掌声》一文中，小英原本是一个开朗的孩子，在掌声鼓励下变得内向。（）参考答案：错误解析：本题考查对《掌声》课文内容的理解。课文通过描写小英在掌声鼓励下，从内向变得开朗的过程，展现了掌声的温暖和力量。正确答案为错误。6.《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民之间的“生命桥”主要体现了国际合作的精神。（）参考答案：错误解析：本题考查对《跨越海峡的生命桥》课文主旨的理解。课文通过骨髓移植的故事，展现了两岸人民之间的爱国主义精神，体现了生命的可贵和人与人之间的关爱。正确答案为错误。7.《狼牙山五壮士》一文中，五壮士在战斗中选择了投降敌人的方式，展现了他们的英雄气概。（）参考答案：错误解析：本题考查对《狼牙山五壮士》课文内容的理解。课文描写了五壮士在狼牙山的战斗中，最终选择跳崖牺牲，展现了他们的英雄气概和爱国精神。正确答案为错误。8.在《古诗两首》中，王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”两句诗，主要描写了壮丽的自然风光。（）参考答案：正确解析：本题考查对《登鹳雀楼》诗句的理解。诗句“白日依山尽，黄河入海流”通过描写白日依山落下、黄河入海奔流的场景，展现了壮丽的自然风光。正确答案为正确。9.《掌声》一文中，同学们的掌声对小英产生了温暖的影响，让她从自卑变得开朗。（）参考答案：正确解析：本题考查对《掌声》课文内容的理解。课文通过描写同学们的掌声，让小英从自卑变得开朗，展现了掌声的温暖和力量。正确答案为正确。10.在《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民之间的“生命桥”主要体现了爱国主义的精神。（）参考答案：正确解析：本题考查对《跨越海峡的生命桥》课文主旨的理解。课文通过骨髓移植的故事，展现了两岸人民之间的爱国主义精神，体现了生命的可贵和人与人之间的关爱。正确答案为正确。四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.简述《富饶的西沙群岛》一课的主要内容。（4分）参考答案：《富饶的西沙群岛》一课主要描写了西沙群岛的地理位置、海水颜色、海底的珊瑚、海鸟、海岛上的居民等方面，展现了祖国南海的美丽富饶。课文通过描写西沙群岛的自然资源和人文景观，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。解析：本题考查对《富饶的西沙群岛》课文主要内容的理解。课文围绕西沙群岛的地理位置、海水颜色、海底的珊瑚、海鸟、海岛上的居民等方面展开描写，展现了西沙群岛的美丽富饶。正确答案应包括这些方面的内容。2.简述《美丽的小兴安岭》一课中，作者描写小兴安岭四季景色的特点。（4分）参考答案：《美丽的小兴安岭》一课中，作者通过描写小兴安岭春、夏、秋、冬四季的景色，展现了小兴安岭的美丽和富饶。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；夏天，树木枝繁叶茂，绿得像一片海洋；秋天，树木果实累累，五颜六色；冬天，雪花覆盖，一片银白。解析：本题考查对《美丽的小兴安岭》课文内容的理解。课文通过描写小兴安岭春、夏、秋、冬四季的景色，展现了小兴安岭的美丽和富饶。正确答案应包括四季的景色特点。3.简述《陶罐和铁罐》一文中，陶罐和铁罐的对话内容，以及作者通过这个故事想要表达的思想感情。（4分）参考答案：《陶罐和铁罐》一文中，陶罐和铁罐的对话内容主要围绕陶罐易保存、铁罐易生锈的特点展开。陶罐嘲笑铁罐易生锈，而铁罐则傲慢地认为自己不会生锈。作者通过这个故事想要表达的思想感情是，每个人都有自己的长处和短处，要善于发现别人的长处，也要正视自己的短处，不要骄傲自大。解析：本题考查对《陶罐和铁罐》课文内容的理解。课文通过陶罐和铁罐的对话，展现了陶罐易保存、铁罐易生锈的特点。作者通过这个故事想要表达的思想感情是，每个人都有自己的长处和短处，要善于发现别人的长处，也要正视自己的短处，不要骄傲自大。正确答案应包括这些内容。4.简述《掌声》一文中，小英的变化过程，以及同学们的掌声对小英产生了什么影响。（4分）参考答案：《掌声》一文中，小英原本是一个内向的孩子，在掌声鼓励下变得开朗。小英在演讲比赛中，因为害怕而准备不足，但在同学们的掌声鼓励下，她鼓起勇气完成了演讲。同学们的掌声让小英从自卑变得开朗，展现了掌声的温暖和力量。解析：本题考查对《掌声》课文内容的理解。课文通过描写小英在掌声鼓励下，从内向变得开朗的过程，展现了掌声的温暖和力量。正确答案应包括小英的变化过程和同学们的掌声对小英的影响。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.读了《富饶的西沙群岛》一课，你有什么感受？请结合课文内容，谈谈你对祖国南海的认识。（6分）参考答案：读了《富饶的西沙群岛》一课，我感受到祖国南海的美丽富饶。课文通过描写西沙群岛的地理位置、海水颜色、海底的珊瑚、海鸟、海岛上的居民等方面，展现了祖国南海的美丽和富饶。我认识到，祖国南海是一个充满生机和活力的地方，那里有各种各样的海洋生物和丰富的自然资源。我们应该珍惜祖国的资源，保护南海的环境，让祖国南海更加美丽富饶。解析：本题考查对《富饶的西沙群岛》课文的理解和感受。正确答案应结合课文内容，谈谈对祖国南海的认识和感受。2.读了《美丽的小兴安岭》一课，你有什么感受？请结合课文内容，谈谈你对小兴安岭四季景色的认识。（6分）参考答案：读了《美丽的小兴安岭》一课，我感受到小兴安岭的美丽和富饶。课文通过描写小兴安岭春、夏、秋、冬四季的景色，展现了小兴安岭的美丽和富饶。我认识到，小兴安岭是一个充满生机和活力的地方，那里有各种各样的树木和丰富的自然资源。我们应该珍惜小兴安岭的自然资源，保护环境，让小兴安岭更加美丽富饶。解析：本题考查对《美丽的小兴安岭》课文的理解和感受。正确答案应结合课文内容，谈谈对小兴安岭四季景色的认识。3.读了《陶罐和铁罐》一课，你有什么感受？请结合课文内容，谈谈你对这个故事的理解。（6分）参考答案：读了《陶罐和铁罐》一课，我感受到每个人都有自己的长处和短处，要善于发现别人的长处，也要正视自己的短处，不要骄傲自大。课文通过陶罐和铁罐的对话，展现了陶罐易保存、铁罐易生锈的特点。我认识到，每个人都有自己的优点和缺点，要善于发现别人的优点，也要正视自己的缺点，不要骄傲自大。我们应该学会欣赏别人的长处，也要正视自己的短处，不断进步。解析：本题考查对《陶罐和铁罐》课文的理解和感受。正确答案应结合课文内容，谈谈对故事的理解。4.读了《掌声》一课，你有什么感受？请结合课文内容，谈谈你对掌声的认识。（6分）参考答案：读了《掌声》一课，我感受到掌声的温暖和力量。课文通过描写小英在掌声鼓励下，从内向变得开朗的过程，展现了掌声的温暖和力量。我认识到，掌声是一种鼓励和肯定，它可以让人变得更加自信和勇敢。我们应该珍惜掌声，也要学会给他人掌声，让世界充满温暖和关爱。解析：本题考查对《掌声》课文的理解和感受。正确答案应结合课文内容，谈谈对掌声的认识。【标准答案及解析】一、单选题1.A2.B3.B4.B5.B6.D7.B8.B9.C10.C二、填空题1.南海；珊瑚；海鸟2.夏天的茂盛3.劳动4.易保存；易生锈5.内向；开朗6.骨髓；小华7.狼牙山；跳崖牺牲8.壮丽的自然风光9.温暖；自卑；开朗10.爱国主义三、判断题1.正确2.正确3.错误4.错误5.错误6.错误7.错误8.正确9.正确10.正确四、简答题1.《富饶的西沙群岛》一课主要描写了西沙群岛的地理位置、海水颜色、海底的珊瑚、海鸟、海岛上的居民等方面，展现了祖国南海的美丽富饶。课文通过描写西沙群岛的自然资源和人文景观，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。2.《美丽的小兴安岭》一课中，作者通过描写小兴安岭春、夏、秋、冬四季的景色，展现了小兴安岭的美丽和富饶。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；夏天，树木枝繁叶茂，绿得像一片海洋；秋天，树木果实累累，五颜六色；冬天，雪花覆盖，一片银