版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届广东省南海中学等七校联合体物理高一第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、以初速度为10m/s运动的汽车,某时刻开始以5m/s2的加速度刹车,刹车后第1s的运动距离和刹车后3s内的运动距离之比为()A.1:1B.1:2C.2:3D.3:42、两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦,则A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为()A.mg,Mg B.mg,(M﹣m)gC.(M﹣m)g,Mg D.(M+m)g,(M﹣m)g3、如图所示,用大小为100N的握力握住一个重为40N的瓶子.瓶子竖直,始终处于静止状态.已知手掌与瓶子间的动摩擦因数μ=0.5,则()A.瓶子受到的摩擦力大小为40NB.瓶子受到的摩擦力大小为50NC.当握力进一步增大时,瓶子受到的摩擦力将成正比增大D.当握力持续减小时,瓶子受到的摩擦力大小将持续减小4、图是某辆汽车的速度表.汽车启动后经过15s,速度表的指针指在如图所示的位置.由表可知()A.此时汽车的瞬时速度大小是70m/sB.此时汽车的瞬时速度大小是70km/hC.启动后15s内汽车的平均速度大小是70m/sD.启动后15s内汽车的平均速度大小是70km/h5、如图所示,在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速运动,下列说法中正确的是A.P受3个力,Q受3个力B.P受3个力,Q受4个力C.P受2个力,Q受5个力D.P受4个力,Q受6个力6、某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若F4的方向沿逆时针方向转过60°角,但其大小保持不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,此时物体受到的合力的大小为()A.0 B.F4 C.F4 D.2F47、汽车在平直公路上运动的0~25s内的速度随时间变化的图象,由图象可知()A.汽车在10-15s处于匀速状态B.汽车在从15s末开始运动方向发生改变C.汽车在前10s的位移为200mD.汽车在第6s末的加速度大于18s末的加速度8、关于自由落体运动,下列说法中正确的是()A.它是竖直向下,v0=0,a=g的匀加速直线运动B.在开始连续三个1s内通过的位移之比是1:2:3C.在开始连续三个1s末的速度大小之比是1:2:3D.从开始运动起至下落5m,10m,15m所经历的时间之比为1:2:39、如图所示,是小球做自由落体运动时的频闪照片示意图,频闪仪每隔0.04s闪光一次,截取照片中的一段,将第一个球位置记为坐标原点O,图中数字是与第一个小球之间的距离,单位是cm,如果要通过这幅照片测量自由落体运动的加速度,可采用的方法是()A.利用h=12gt2B.利用△s=gt2,然后求平均值计算出重力加速度C.利用做匀加速直线运动物体中间时刻的速度等于平均速度,求出各点的速度,然后利用速度﹣时间图象求重力加速度D.先求出小球在两个不同位置的速度,然后利用a=ΔvΔt10、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是()A.只有运动的物体才会受到滑动摩擦力B.滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关C.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动11、如图所示,质量为20kg的物体,沿粗糙水平地面以某一速度开始向左运动,一水平向右的力F=10N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1,则下列说法正确的是(g取10m/s2)()
A.物体受到的摩擦力大小为20N B.物体受到的摩擦力大小为10NC.物体受到的合力大小为30N D.物体受到的合力大小为10N12、如图所示,一质量为m的木块在水平拉力作用下在长木板上向右滑行,质量为M的长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为,m受到的摩擦力为,木板受到地面的摩擦力,则()A.大小为,方向向左B.大小为,方向向左C.大小为,方向向左D.大小为,方向向左二.填空题(每小题6分,共18分)13、质量不同的物体从高空自由下落,在不考虑空气阻力的情况下,下落的快慢______填“相同”、或者“不相同”,下落的加速度叫重力加速度,也叫______;其大小一般取______,粗略计算时还可以取,方向总是竖直向下的。14、如图,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的_____(选填“OA方向”、“OB方向”、“OC方向”、“OD方向”)15、某研究性学习小组进行了如下实验:如图1所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡块做成的小圆柱体R.将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时,玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动.同学们测出某时刻R的坐标为(4,6),此时R速度大小为____cm/s,R在上升过程中运动轨迹的示意图2是____.三.计算题(22分)16、(12分)棒球比赛中,棒球以30m/s的速度飞向击球手,被击球手用棒以70m/s的速度反向击回。棒击球的时间为0.02s棒球初速度的方向为正方向,求棒球由于棒击产生的加速度是多少?17、(10分)公交车作为现代城市交通很重要的工具,它具有方便、节约、缓解城市交通压力等许多作用.某日,李老师在上班途中向一公交车站走去,发现一辆公交车正从身旁平直的公路驶过,此时,他的速度是1m/s,公交车的速度是15m/s,他们距车站的距离为50m.假设公交车在行驶到距车站15m处开始刹车,刚好到车站停下,停车时间10s.而李老师因年龄、体力等关系最大速度只能达到6m/s,起跑后的加速度最大只能达到1.5m/s1.(1)若公交车刹车过程视为匀减速直线运动,其加速度大小是多少?(1)试计算分析,李老师能否赶上这班车.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】汽车刹车到停止所需的时间为:t0=<3s刹车1s内的位移=7.5m所以汽车刹车在3s内的位移与2s内的位移相等.故x1:x3=3:4,故D正确;故选D。2、B【解析】解:以B为研究对象,根据平衡条件绳子的拉力F=mg.再以A为研究对象,得到F+FN=Mg,得到FN=Mg﹣F=(M﹣m)g,故B正确;故选B.【点评】本题采用的是隔离法.当物体处于平衡状态时,采用隔离都可以求解.当几个物体都处于平衡状态时,也可以采用整体法.3、A【解析】
AB.瓶子重力为40N,处于静止状态,则瓶子受到的摩擦力大小等于重力,为40N.故A正确,B错误;C.当握力再增大时,瓶子受到的重力不变,也就是摩擦力不变。故C错误;D.当握力逐渐减小时,导致瓶子的最大静摩擦力减少,但只要瓶子仍处于静止,则摩擦力大小不变;故D错误;故选A。4、B【解析】速度计显示的是瞬时速度,单位是km/h,可知瞬时速度为70km/h,故B正确,A、C、D错误。故选:B.点睛:平均速度表示某段时间或某段位移内的速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度.5、C【解析】
两个木块一起做匀速运动,对P受力分析得,P受到重力、Q对P向上的支持力,因P相对Q无相对运动趋势,所以PQ之间没有摩擦力,即P受2个力作用;Q受到的重力,水平力F,地面对Q向上的支持力,P对Q向下的压力,地面对Q向左的滑动摩擦力,共5个力作用;故C正确,ABD错误.6、B【解析】
物体在四个共点力作用下处于平衡状态,即物体所受合外力为0,把F4的方向沿逆时针转过60°角而大小保持不变,其余三个力的合力为-F4,则-F4旋转后的F4成1200.,根据平行四边形定则:总合力为F4,故B正确.7、AD【解析】
由图可知10~15s汽车匀速,故A正确;15s末前后速度都为正,运动方向没有发生改变,故B错误;图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移,在0~10s内的位移为,故C错误;汽车在第6s末的加速度为,18s末的加速度大小为,由此可知汽车在第6s末的加速度大于18s末的加速度,故D正确.所以AD正确,BC错误.8、AC【解析】A、自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,故A正确;
B、根据知,在开始内、内、内的位移之比为,则连续三个内的位移之比为,故B错误;
C、根据知,在开始连续三个末的速度大小之比为,故C正确;
D、根据知,,则从开始运动起下落所经历的时间之比为,故D错误。点睛:解决本题的关键知道自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,结合运动学公式灵活求解。9、BCD【解析】
A、公式h=12gt2B、公式△s=gt2,利用在相等时间内,结合位移之差,即可求解重力加速度,故B正确;C、利用做匀加速直线运动物体中间时刻的速度等于平均速度,求出各点的速度,然后利用速度﹣时间图象求斜率,即可求出重力加速度,故C正确;D、当先求出小球在两个不同位置的速度,然后利用a=ΔvΔt故选:BCD。本题是根据实验数据,结合运动学公式,来测量自由落体运动的加速度,而不是以通过h=12gt210、CD【解析】
A.静止的物体也会受到滑动摩擦力,例如物体在地面上滑动,地面受滑动摩擦力,选项A错误;B.滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小无关,选项B错误;C.滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙并有相对运动,所以只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力,故C正确;D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,选项D正确。故选CD。11、AC【解析】
AB.物体在水平向右的拉力作用在水平面上运动,物体对地面的压力大小为:N=mg滑动摩擦力大小为:=0.1×20×10=20N物体相对地面向左运动,所以滑动摩擦力的方向水平向右,故A正确,B错误;CD.根据对物体受力分析可知,滑动摩擦力与拉力同向,则其合力大小为30N,方向水平向右,故C正确,D错误。12、AD【解析】
AB.m所受M的滑动摩擦力大小f1=μ1mg方向水平向左;故A正确,B错误.CD.M处于静止状态,水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力,根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg,方向向左;故D正确,C错误.二.填空题(每小题6分,共18分)13、相同
自由落体加速度9.8【解析】
质量不同的物体从高空自由下落,在不考虑空气阻力的情况下,下落的快慢相同,下落的加速度叫重力加速度,也叫自由落体加速度;其大小一般取,粗略计算时还可以取,方向总是竖直向下的。解决本题的关键知道自由落体运动的特点,知道自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动。物体做自由落体运动的条件:只受重力而不受其他任何力,包括空气阻力;从静止开始下落。重力加速度g:方向:总是竖直向下的;大小:,粗略计算可取;在地球上不同的地方,g的大小不同。g随纬度的增加而增大赤道g最小,两极g最大,g随高度的增加而减小。14、OD方向【解析】
小球和小车的加速度相同,所以小球在重力和杆的作用力两个力的作用下也沿水平向右的方向加速运动,加速度水平向右,根据牛顿第二定律F=ma可知,加速度的方向与合力的方向相同,合力水平向右,即合力沿图中的OD方向.根据牛顿第二定律F=ma可知,加速度的方向与合力的方向相同,是解决本题的关键.另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向.15、5D【解析】
[1].小圆柱体R在y轴竖直方向做匀速运动,有:y=v0t解得:在x轴水平方向做初速为0的匀加速直线运动,有:x=at2,解得:那么R的速度大小:[2].因合外力沿x轴,由合外力指向曲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中信息技术高二年级《实时查询系统中数据的组织》教学设计
- 小学一年级综合实践活动《我帮爸妈择择菜》教学设计
- 高中一年级化学“离子键与共价键”教学设计
- 高中二年级化学选择性必修2《共价键》第一课时教学设计
- 初中八年级地理上学期中国的海洋资源第一课时教学设计
- 高中二年级信息技术《图象合成:用图层拼贴关爱》教学设计
- 光伏运维技术员实操考核培训
- 水上活动场所溺水事故应急处置手册
- 危化品储存管理规范手册
- 远程视频会议系统调试技术手册
- 2026秋新教材人教版四年级上册数学全册教案(教学设计)
- 2026年辽宁省中考英语试卷
- 《三七总皂苷对ApoE-小鼠动脉粥样硬化炎症反应的影响及其机制研究》
- 《租赁厂房和仓库消防安全管理办法(试行)》专题培训
- JGJ52-2006 普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准
- (高清版)DZT 0284-2015 地质灾害排查规范
- 房颤导管消融的适应症课件
- 经济思想史讲义兰州大学
- 房产测量作业指导书
- 金融专业英语PPT完整全套教学课件
- 某医院改扩建工程施工组织设计
评论
0/150
提交评论