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四川省达州市渠县中学2026-2027学年九年级上学期收心自测语文试题一、积累运用阅读下面的文字,完成小题。①秋日的午后,我来到老家的小院,看爷爷【郑重其事】地翻晒旧书。泛黄的书页里,夹着几片干枯的枫叶,像时光留下的邮票,静静诉说着过去的故事。②爷爷告诉我,读书治学,最忌浮躁盲从。面对皓如烟海的资料,要学会【辨伪去妄】,剔除那些经不起推敲的说法;遇到观点交峰的时刻,哪怕到了【间不容发】的讨论现场,也不能被情绪裹挟,更不能容许投机者【鸠占鹊巢】,窃取他人的研究成果。唯有沉下心来,求真求实,才能真正读懂文字背后的温度与重量。③夕阳西下,我捧着爷爷递来的一本旧书,指尖拂过扉页上的批注,忽然懂得:那些看似枯躁的文字,藏着前人走过的路,也藏着我们自己成长的答案。1.请给下列词语的加点字注音。间不容发()
鸠占鹊巢()
裹挟()2.文中有三处字形错误,请找出来并修改。______改为_______
______改为______
______改为______3.下面对文段中加【】的成语,分析有误的一项是(
)A.“郑重其事”用来形容爷爷翻晒旧书时的认真态度,体现了他对书籍与知识的敬畏,使用恰当。B.“辨伪去妄”指辨别真假、剔除荒谬不实的内容,用在治学语境中,突出了求真务实的重要性,贴合文意。C.“间不容发”形容讨论现场气氛紧张、争论激烈,用来表现学术探讨的危急感,生动贴切。D.“鸠占鹊巢”比喻强占他人的成果或位置,文中指窃取他人研究成果的行为,语境贴合,用法正确。4.下列对文中画横线句子的分析,正确的一项是(
)A.这句话运用了比喻的修辞手法,将“文字”比作“有温度与重量的物体”,生动形象地写出了文字的魅力。B.“唯有……才能……”是假设关系的关联词,强调了沉下心、求真求实是读懂文字的唯一条件。C.这句话是这一文段的中心句,总结了爷爷关于读书治学的观点,点明了主旨。D.句中的“温度”指文字给人的温暖感受,“重量”指书籍的实际重量,表意直白,没有深层含义。二、文言文阅读阅读下面两个文言语段,完成小题。【甲】予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)5.下列语句中加点词的解释有误的一项是(
)A.或异二者之为
或:有的人B.吾谁与归
归:归依C.有亭翼然临于泉上
临:居高面下D.醉翁之意不在酒
意:意趣,情趣6.下列对乙文中画横线句子的翻译正确的一项是(
)A.欣赏山水美景的乐趣,在心里得到,蕴含在酒中。B.欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。C.山水的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。D.山水的乐趣,在心里得到,蕴含在酒中。7.下列内容属于甲、乙两文都没有写到的一项是(
)A.浓烈的失意情绪B.高雅的审美情趣C.旷达的人生态度D.崇高的政治理想8.甲文强调“忧天下”,乙文侧重“乐山水”。两文作者同处贬谪之境,人生态度却不同。你赞赏谁的人生态度?请简要说说你的看法。三、整本书阅读9.简·爱在桑菲尔德庄园的婚礼上得知罗切斯特已有疯妻伯莎·梅森后,毅然选择离开。请结合这一情节回答下列问题。(1)简·爱离开桑菲尔德庄园的直接原因是什么?(2)她的离开体现了她怎样的性格特点?请结合原著中的另一处相关情节加以说明。四、积累运用10.下列对《唐诗三百首》相关文学常识的表述,正确的一项是(
)A.《唐诗三百首》的编者是清代的蘅塘退士孙洙,他选诗的标准主要是“取正不取变”,因此收录杜甫的诗最多。B.王维被称为“诗仙”,苏轼评价其“诗中有画,画中有诗”。C.“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”出自杜甫《戏为六绝句》。D.《唐诗三百首》按诗人时代先后编排,共收录77位诗人的311首诗作。五、默写11.默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答)①_____________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)②沉舟侧畔千帆过,________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)③树绕村庄,水满陂塘。____________,___________。(秦观《行香子》)(2)请在孟浩然的《望洞庭湖上张丞相》和李白的《送友人》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写颔联和颈联。___________。六、现代文阅读阅读下面文章,完成各题。儿时看戏邓文辉①时光似流水。人生几十年所经历的人和事,有的已如云烟飘逝,有的却在心里扎了根。童年时代看戏的那个用布围成的戏场,就在我的记忆里挥之不去。②那个时候,远离县城的家乡加来墟还没有戏院,我就读的小学旁有个露天戏台。每当戏团来演出,就用高约2米的布在戏台边上围成个大圆圈,戏就在圆圈内的戏台上演。观众凭票进场,成人一律同价,儿童减半。③当时文化凋敝,看戏成了人们的一种精神娱乐。墟上的居民喜欢看琼剧,乡下的居民听不懂海南话,则喜欢看当地临高话演唱的临戏和木偶戏。演戏的海报刚在街上贴出,这消息就像长了翅膀似的从街头传到街尾,没多久,全墟的人都知道了。太阳还没西斜,各家的烟囱已冒出了袅袅炊烟,早早地煮好了饭炒好了菜。夜幕降临,天色刚暗,街坊邻居就相互招呼:“去看戏啰,去迟了就占不到好位置啦!”一时间,这一声声叫唤就把整条街给唤醒了,戏迷们纷纷走出家门,带着椅子、板凳像潮水般涌向戏场。开戏的锣鼓还未响,戏场里已黑压压一片,你挤我拥,人声鼎沸。④“哐!哐!哐!”开场锣鼓敲罢,文官武将、才子佳人粉墨登场,大人们看得如痴如醉,孩童们看得心花怒放。戏迷看戏都是带着感情的,看到暴行作恶,台下便痛骂声声;看到奸臣当道,就嗤之以鼻;看到冤屈,就萌发同情心,打抱不平;看到悲切的场面,就跟着抹眼泪。第二天聚到一块,还七嘴八舌地谈论昨晚那台戏的主配角演技,反反复复地细细回味。⑤后来,墟上的一些戏迷觉得光看不演不过瘾,便自发成立起自演自乐的小班。没有戏团来演出的时候,小班就登台,当然这戏场不用布围起来,观众也不需要买票。小班的演技虽然比不上专业戏团,但也演得有模有样。那个李姓的男扮女装的小个子演员,走的台步、唱的腔调像极了旦角,不认识的人还真认为他是个女的呢。⑥我是个小戏迷,虽然不那么懂戏文,但演员生动的神态,黑脸的“包公”,白鼻子的“杂脚”,于我而言总是新鲜有趣,因而逢戏必看。但因没钱买票,多是趁着戏团的看守人员不注意,用手掀开围布一个小口就往里钻进去偷看。记得有次刚钻进去,就被看守人员捉住了,被拧着耳朵赶出来,我不甘心,第二次又钻进去。如若看守太严钻不进去,就攀爬上树“听戏”,或等戏场“松场”不验票后,再进去听“戏尾”。⑦记得当时戏场外有很多的小吃摊,有卖粉条的,卖锅边粑的,也有卖糖糕的,有几摊是专门卖炸韭菜饼的。一个小火炉上面架着一个油锅,小火炉红彤彤的火苗舔着油锅,韭菜饼在翻滚的油锅里跳着舞。刚捞出锅的韭菜饼色如翡翠,散发着生油和韭菜的芳香,让人喉结嚅动。开戏前或散戏后,有钱的人喜欢上小吃摊解解馋,尤其是带着小孩来看戏的父母,总爱买碗粉条或锅边粑给小孩填肚子。一些没钱的小孩眼巴巴地围着韭菜饼油锅,个个脖子伸得比长颈鹿还长,眼睛长了钩子,吃不上看看也香。⑧那时童年的生活虽然贫瘠,但因有了这戏场,有戏看,却不乏味。不知什么时候那戏台被拆了,那块场地盖了房子,成了居民区。但每次从那路过,耳边仿佛还响着“哐!哐!哐!”的开场戏的锣鼓声。(选自《海南农垦报》)12.“戏”是贯穿全文的线索,文章围绕“戏”写了哪几件事?请仿照给出的示例,用五个字概括。____________→____________→____________→戏场外小吃13.简要分析文章第①段的作用。14.第④段画横线句子语言优美,富有表现力,请你从修辞角度,写一个批注。戏迷看戏都是带着感情的,看到暴行作恶,台下便痛骂声声;看到奸臣当道,就嗤之以鼻;看到冤屈,就萌发同情心,打抱不平;看到悲切的场面,就跟着抹眼泪。15.本文第④段画波浪线的句子和下面的链接材料都描写了看戏的场景,但看戏的情感却有所不同,请简要分析。【链接材料】我们便都挤在船头上看打仗,但那铁头老生却又并不翻筋斗,只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去了,接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。(鲁迅《社戏》)七、写作16.作文哲学家曾言:“真正的美并不在物中,而是在心中。”美不在平桥村那夜戏的咿呀中,而在那一船的悠悠童心与纯真中;美不在安塞腰鼓的鼓面里,而在于蓬勃的生命力对心灵的激荡里……相信你也曾有过独特的审美体验,请你以“美在其中”为题,写一篇作文。要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。八、诗歌阅读阅读下面宋词,完成下列小题。鹧鸪天①苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖②细细香。村舍外,古城旁,杖藜③徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。【注释】①鹧鸪天:词牌名,此词写于作者贬谪黄州时期。②蕖:荷花。③杖藜:拄着藜杖。17.词的上阕采用①_______的写景顺序,从林木、山峰起笔,依次写了竹林、乱蝉、衰草、池塘、②_______、红蕖八种景物,动静结合,描绘出一幅③_______的山村晚景图。18.词作尾句“又得浮生一日凉”看似平淡却意蕴深沉,请结合本词的写作背景和你对苏轼生平、思想的认识,体会作者蕴含于其中的心境。九、文言文阅读阅读下面的文字,完成小题。【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”(节选自《庄子·逍遥游》)【乙】康熙壬子春,琼州近海人家忽见黑云蔽天而至,腥秽异常,有老人云:“此鹏鸟过也,虑其下粪伤人,须急避之。”一村尽逃。俄而天黑如夜,大雨倾盆。次早往视,则民间屋舍尽为鹏粪压倒。从内掘出粪,皆作鱼虾腥。遗毛一根可覆民间十数间屋毛孔中可骑马穿走,毛色墨,如海燕状。康熙六十年,余才七岁,初上学堂。七月三日,才吃午饭,忽然天黑如夜,未数刻而天渐明,红日照耀,空中无片云。或云:“此大鹏鸟飞过也。”庄周所云“翼若垂天之云”,竟非虚语。(节选自袁枚《续子不语》卷四、卷六)【丙】大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。(李白《上李邕》)19.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(
)A.蔽,遮蔽,与《与朱元思书》“横柯上蔽”中的“蔽”意思相同。B.次,第二,与“语无伦次”中的“次”意思不同。C.或,有人,与《马说》“一食或尽粟一石”中的“或”意思不同。D.云,说,与《论语》中“于我如浮云”中的“云”意思相同。20.【乙】文画波浪线的句子有两处需加标点断句,正确的两处是()遗毛一根A可覆民间十数间B屋C毛孔中可骑马D穿走21.请将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)怒而飞,其翼若垂天之云。(2)庄周所云“翼若垂天之云”,竟非虚语。22.【甲】【乙】两文都描写了鹏鸟的庞大,但写法有所不同。请结合两文内容简要分析。23.庄子笔下的“大鹏”对后世文人产生了深远影响。请结合【甲】文和【丙】诗,说说庄子笔下的“大鹏”与李白笔下的“大鹏”有何异同?十、积累运用24.判断下列对《艾青诗选》和《水浒传》作品或人物的评价是否正确。(1)艾青诗歌作品中,《旷野》《下雪的早晨》《启明星》表现了诗人关注旧中国广大底层人民的命运。()(2)李逵性情急躁,是《水浒传》中有勇无谋的典型;宋江谦逊深沉,是《水浒传》中难以捉摸的人物。()十一、整本书阅读25.鲁智深大闹野猪林时,对待两个公差,鲁智深要一禅杖打死,林冲却说“师兄,不可下手”,两种不同的做法反映了两个人什么样的性格特点?十二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题冷摊负手对残书谢伟①但凡好读书者,没有不爱逛书店的,就像好打扮的时尚人士爱逛商场、喜欢养花种草的人乐上花市一样。我向来很少出门,但只要出门,多半会有意无意地拐进书店里去。在书堆间绕上几圈,吸几口油墨的馨香,心里便添得几分舒爽。②成都的书店数量不少、在宽街窄巷里走上一段,是准能见到一两家的。店子有大有小,或高轩大楣,或低户矮扉,但大多有一个雅气的门脸儿,散发着诱人的书卷气。③我家所在的小区开有许多小型的书店和书吧,均时尚精巧。我偶尔也会侧身进去瞄两眼,但无法在里面安心地坐下来。在那里,书刊成了环境营造的一种元素,浓郁的咖啡味儿更是盖过了淡淡的书香。④相比之下,我更爱去逛二手书店。成都颇有名的几家店,我都是常客。这些店的老板或店员都是爱书、懂书的人,你问起某本书,有还是没有,他马上就能作答;你说想找某方面的书,他的大脑就像一台存有海量信息的电脑,瞬间检索出相关书目,立马就向你推荐;还能在如山的书堆里迅速找到你要的那本,像抓中药般精准……⑤二手书虽破旧了些,有的甚至发黄变脆,但读来却多了一份异样的乐趣。书页上有曾经的拥有者用不同颜色的笔写下的批注,其中一些联想竟与你不谋而合。有些批注则是浮想联翩、离题万里的,却觉得甚是可爱。我总是想,那一行行的文字曾被多少人的目光抚摸和打磨过□到达我眼前的时候已经变成了一粒粒圆润光洁的珍珠,现在又要和我眉来眼去了,这是何等神奇美妙的事情。⑥去地摊淘书又有另一番乐趣。成都几个古玩市场都有售卖旧书的摊点。一开始我不大明白,为什么要把二手书放到古玩市场去售卖呢?待我成了那里的常客,才在某一天突然开悟——那些残损破旧的老书不就是书籍里的古玩吗?它们带着丰富的历史信息和不愿与外人述说的故事,静静地待在时间里,等待一位隔代的知音将自己带走。⑦去古玩市场淘书总有一种乡下人赶场的味道。因为书市一般逢周三、周日开放,有店的开门,没店的摆摊。旧书店一般店面很小,十平方米左右,书都摞成上大下小的书堆,整个空间显得有些凌乱。但正是这种不修边幅的天然,让人觉得自在、亲切。地摊就更不讲究了,摊主直接把书散放在地上,连塑料布都懒得铺上一块。来淘书的人鲜有年轻的面孔,不像购书中心,多为时尚男女。来这里的多是面带沧桑的书虫,衣着、发式都不甚讲究,也像那古玩市场里的一件旧物。⑧入得市场,淘书人先是背着双手在列阵般的书摊前迈起方步,两眼在书籍上扫描,发现心仪的书籍,身子便微微前倾,继而弯腰拿起,或是就地蹲下,翻阅起来。若突然发现一本心仪已久的好书,眼里立即就会放出熠熠的光亮。淘书过程俨然一次发现之旅,非此中人物断难体会个中乐趣。⑨经常来这里逛悠,就会见到一些淘书的常客,时间一长,见了面就会很自然地微微颔首、面带浅笑,算是同类间的一种会意。偶尔,相互间搭上一两句话,然后各自分散,寻自己的宝贝去了。⑩这时,转头看见那人在书摊前背着手闲闲踱步的背影,便觉得是一幅很美的图画。冷摊负手,闲对残书,这确是一帧极可心的画面。(选自《成都锦城诗酒花》,有改)26.文末,作者为什么说“冷摊负手,闲对残书”是“极可心的”,请联系全文,分条作答。27.本文题为“冷摊负手对残书”,但文章前三段与成都的二手书店关联不大,作者为何写这些内容?请结合文章简要分析。28..文章第⑤段画线句的方框内填入什么标点符号更为合适?请结合文章内容做出选择,并简述理由。我总是想,那一行行的文字曾被多少人的目光抚摸和打磨过□A.省略号
B.句号
C.问号29.本文选自谢伟先生关于成都的城市生活的《成都锦城诗酒花》。作者将此文放入书中,可能有哪些意图?请结合文章内容分条作答。十三、综合性学习30.阅读材料,请根据要求,完成下列题目。(1)下面是根据上面图表内容得出的有关“人工智能”的特点,其中有一项错误,请找出并修改;同时再补写一个特点。①应用领域广泛
②面临诸多问题
③_____________
④工具类型丰富修改:选择_______
修改为:___________________________________补写:③____________________________________________(2)结合语境补全下面文段的空缺处,注意语言准确、连贯。在瞬息之间编织起错综复杂的情节网络,①__________________,在须臾之际堆造起辞藻华美的语言高塔……踏入小说创作领域的AI,像一个工程师,尤擅搭框架、塑形象、作修饰。乍看之下颇有建树,②________________。首要之困,在于缺乏深刻的情感体验:AI虽能模拟情感的轮廓,却难以描画细腻的内心世界。此外,AI虽能掌握语言的规则,却③_________________,譬如,那些方言俚语、历史典故,对于AI而言犹如雾里看花。在现阶段,AI只能“照猫画虎”,参照人类创作的范本进行写作,它没有人类的奇思妙想。AI写作与人类写作之间的鸿沟,就其本质,是④__________________之间的差距。(3)科技创新如同一首壮丽的诗篇,每一个重大突破都是动人的诗句。请从以下“科技成果”中任选其它两项(示例除外),参照示例,完成句子仿写。科技成果成果举例月背探秘嫦娥六号:人类历史上首次实现月球背面采样返回,带回1935.3克珍贵月壤样品。深空探测“天关”卫星:世界上首个大视场X射线望远镜,已发现700多个爆发天体。芯片攻关24位精度模拟矩阵计算芯片:北京大学研制,绕开光刻机“卡脖子”环节,精度从1%跃升至千万分之一。核聚变能可控核聚变“亿度”运行:全超导托卡马克核聚变实验装置实现“亿度”运行,人类探索“终极能源”梦想再进一步。器官移植基因编辑猪肝植入人体:突破跨物种器官移植壁垒,为器官移植提供全新可能。【示例】选择:月背探秘。以九天揽月的豪情,揭开了月背尘封亿年的面纱。选择:深空探测。以巡天览地的慧眼,捕捉了宇宙转瞬即逝的信号。选择:__________。________________,__________________________。选择:__________。________________,__________________________。参考答案【答案】1.jiān;cháo;xié2.皓;浩;峰;锋;躁;燥3.C4.C【答案】5.A6.B7.A8.示例一:我赞赏范仲淹。他虽遭贬谪,却拥有“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,心怀天下,践行“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,不计个人得失,心系百姓家国,这种家国担当令人敬佩。示例二:我赞赏欧阳修。身处贬谪逆境,他不沉溺苦闷,寄情山水,从山水之间寻得乐趣,在与民同乐中安放自我,以豁达乐观的心态面对人生困境,这份随遇而安的人生态度值得学习。9.【答案】(1)简・爱得知罗切斯特已有疯妻伯莎・梅森,不愿做对方的情妇,为维护自己的人格尊严,选择离开。(2)体现了简・爱自尊自爱、追求人格独立与精神平等的性格特点。简・爱寄居在舅母里德太太家中时,面对舅母的虐待,她敢于反抗,捍卫自己的尊严,同样表现出她自尊独立的品质。10.【答案】A11.【答案】春蚕到死丝方尽;病树前头万木春;倚东风;豪兴徜徉;示例一:《望洞庭湖上张丞相》颔联:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。颈联:欲济无舟楫,端居耻圣明。示例二:《送友人》颔联:此地一为别,孤蓬万里征。颈联:浮云游子意,落日故人情。【答案】12.家乡人看戏;家乡人演戏;自己偷看戏13.内容上:由人生经历的许多往事,引出作者对童年时代看戏的回忆。结构上:开篇扣题,引起下文。14.这句话运用排比的修辞手法,展现了人们看戏时所表现的强烈感情和不同的情绪反应,表现了家乡人看戏时的认真以及对戏曲表演的喜爱,也使“戏迷”这一形象更加鲜明、生动。另外,运用排比,使行文有节奏感,朗朗上口,增强了文章语言的气势。15.本文第④段画波浪线的句子中“如痴如醉”“心花怒放”等词体现了家乡人对戏曲的喜爱和痴迷,表现了“我”和家乡人看戏时的沉醉和欣喜。而链接材料中“但”“却又”“只有”等词说明“我”并没有看到想看的打仗场面,所以感到失望。16.【答案】例文美在其中小草的那份美丽,在于它对生命的执着追求;江河的那份美丽,在于它咆哮是的磅礴之势;“她”的那份美丽,在于她那颗善良的正直的心。每天放学后,总会看到几位老奶奶在校门口捡破烂,其中最显眼的就是那位瘦骨嶙峋的老奶奶了。她衣衫褴褛,脸上布满了皱纹,长满老的手上拿着一个塑料袋,看着令人心酸。她目不睛地注视着每一个手拿饮料瓶的学生,就像鱼儿渴望大海,鸟儿渴望天空般的渴望得到每一个空瓶子。每当看到有人丢下空瓶子时,她就会飞一般地跑过去,但无论她脚步再怎么快,始终比不上比她年轻不少的另几位捡破烂的老人。所以,她塑料袋里的瓶子兑是寥寥无几。看到她那么可怜,我决定帮她一把。傍晚放学后,我买了一瓶果汁,三两下把它倒入了肚子,便把空瓶子递给了她。她用颤抖的手接过了瓶子,满怀深情地对我说;“谢谢。”我听了,心中不由的得生出了一丝感动,我感受到了没有过的快乐。可是,一个破瓶子能帮她多大忙呢?这位老奶奶如此贫寒,连一个塑料瓶都看得那么宝贵,更不用说是钱了。我决定实行下一步计划。于是我又再次从她身边经过,故意把五元的纸币扔在她面前,然后加快步伐,走向别处了。后面隐隐约约地听到了一阵呼喊声;“小丫头,别走,别走我回头一看,是那位老奶奶追来了,我停下了脚步。她气喘吁吁地来到了我的面前,急切地说;“小丫头,你的钱刚才掉了,被我捡到了,现在还给你。”我装出不知情的样子说;“我没有丢钱呀。”捉着,便有模有样地鼠自己兜里的钱说;“正好,没有丢。”但她还是不相信,坚定地说;“这钱就是你的,我刚刚就是看到从你的兜里掉下来的,你再看看,是不是你忘记别的兜里还有钱。”我坚持反驳说不是我,他也不再争辩,四处张望着一步一步地走回原处夕阳的余晖中,我忽然发现,老奶奶的身影那么美丽。【答案】17.由远及近;白鸟;清幽淡雅、生机盎然18.这首词是苏轼贬谪黄州时所作,“又得浮生一日凉”表面是说昨夜一场好雨,让自己在漂泊失意的日子里又享受到一日的清凉舒适。实际藏着两层心境:一是被贬后闲散度日的淡淡失意,二是苏轼本身乐观旷达,能在寻常的雨后清凉、山村野趣里安顿身心,在逆境中依然懂得享受当下的小美好,体现出他随遇而安的豁达襟怀。【答案】19.D20.AC21.(1)当它振动翅膀奋起高飞的时候,它的翅膀就像悬挂在天边的云彩。(2)庄子所说的“翅膀就像天边的云彩”,竟然不是虚妄的话。22.甲文通过正面描写和夸张手法展现鹏鸟的庞大,重在想象与夸张,带有浪漫主义色彩;乙文通过
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