2025-2026年江苏省湘教版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷

2025-2026年江苏省湘教版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列材料，完成题目。某作家在《故乡》中写道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话深刻揭示了希望的本质。下列对这句话的理解最准确的一项是（）A.希望是虚无缥缈的，需要人们主动创造才能实现B.希望是客观存在的，只要人们坚持不懈就能发现C.希望是主观意识的产物，与客观现实无关D.希望是可遇不可求的，需要具备一定的运气成分解析：本题考查对鲁迅《故乡》中关键句子的理解能力。正确答案为A。原文通过比喻说明希望并非天然存在，而是需要人们通过实践和努力去创造。选项B错误，因为希望并非客观存在，而是主观意识的产物；选项C过于绝对，希望与客观现实有一定联系；选项D与原文主旨不符。该题难度为基础，考查学生对经典文本的细读能力。2.阅读下列材料，完成题目。在《烛之武退秦师》中，烛之武临危受命时说：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”这句话体现了烛之武怎样的性格特点？（）A.自信果断，敢于承担责任B.谨慎小心，害怕承担风险C.谦虚谨慎，认为自身能力不足D.犹豫不决，缺乏主见解析：本题考查对《烛之武退秦师》中人物形象的分析能力。正确答案为A。烛之武在危急时刻主动请缨，并预言自己能够说服秦君退兵，表现了他对自己能力的自信和敢于担当的精神。选项B、C、D与原文描述不符。该题难度为基础，考查学生对文言文人物性格的理解。3.阅读下列材料，完成题目。在《荷塘月色》中，朱自清写道：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这句话主要运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张解析：本题考查对现代文阅读中修辞手法的辨析能力。正确答案为A。原文将月光比作流水，运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了月光的柔和与流动感。选项B、C、D在原文中没有体现。该题难度为基础，考查学生对常见修辞手法的识别能力。4.阅读下列材料，完成题目。在《红楼梦》中，林黛玉葬花时说：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这句话主要表达了林黛玉怎样的思想情感？（）A.对自身命运的无奈B.对美好事物的珍惜C.对他人误解的愤怒D.对死亡的恐惧解析：本题考查对《红楼梦》中人物心理的分析能力。正确答案为B。林黛玉通过葬花这一行为，表达了对自身命运和美好事物的哀叹与珍惜，暗示了生命的短暂和美好的易逝。选项A、C、D与原文主旨不符。该题难度为基础，考查学生对经典文学作品中人物情感的理解。5.阅读下列材料，完成题目。在《呐喊•故乡》中，闰土给“我”描述海边沙地捕鸟的场景时说：“扫开一块雪地，用一支短棒支起一面大的竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这段描写主要体现了闰土怎样的特点？（）A.活泼开朗，善于观察B.谨慎小心，做事细致C.谦虚谨慎，不善于表达D.勇敢果断，敢于冒险解析：本题考查对《故乡》中人物形象的分析能力。正确答案为A。闰土描述捕鸟场景时语言生动形象，表现了他活泼开朗、善于观察的性格特点。选项B、C、D与原文描述不符。该题难度为基础，考查学生对人物性格的理解。6.阅读下列材料，完成题目。在《师说》中，韩愈写道：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”这句话主要阐述了怎样的观点？（）A.学习者必须尊重老师B.老师的主要职责是传授知识C.师生关系是平等的双向互动D.学习者应该独立思考，不依赖老师解析：本题考查对《师说》中核心观点的理解能力。正确答案为B。原文明确指出老师的职责是“传道受业解惑”，即传授道理、教授学业、解答疑惑。选项A、C、D与原文主旨不符。该题难度为基础，考查学生对文言文核心观点的把握。7.阅读下列材料，完成题目。在《边城》中，沈从文写道：“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。”这句话主要体现了《边城》怎样的艺术特色？（）A.现实主义风格B.浪漫主义风格C.古典主义风格D.现代主义风格解析：本题考查对《边城》艺术风格的分析能力。正确答案为B。原文通过优美的景物描写，营造了浪漫诗意的氛围，体现了浪漫主义的艺术风格。选项A、C、D与《边城》的整体风格不符。该题难度为基础，考查学生对文学流派的理解。8.阅读下列材料，完成题目。在《项链》中，莫泊桑写道：“她丈夫是位小职员，生活拮据，她却总爱在舞会上炫耀自己。”这句话主要揭示了主人公怎样的性格特点？（）A.善良正直，勤俭持家B.奢侈虚荣，追求享乐C.勇敢坚强，不畏困难D.谨慎小心，善于规划解析：本题考查对《项链》中人物性格的分析能力。正确答案为B。原文通过主人公炫耀自己的行为，揭示了她的奢侈虚荣、追求享乐的性格特点。选项A、C、D与原文描述不符。该题难度为基础，考查学生对人物性格的理解。9.阅读下列材料，完成题目。在《哈姆雷特》中，哈姆雷特说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这句话主要体现了哈姆雷特怎样的心理状态？（）A.决绝果断，敢于行动B.犹豫不决，缺乏勇气C.深思熟虑，善于权衡D.悲观绝望，放弃生活解析：本题考查对《哈姆雷特》中人物心理的分析能力。正确答案为C。哈姆雷特通过这句话表达了对生存与毁灭的深刻思考，体现了他深思熟虑、善于权衡的心理状态。选项A、B、D与原文描述不符。该题难度为基础，考查学生对经典戏剧人物心理的理解。10.阅读下列材料，完成题目。在《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话主要体现了怎样的主题思想？（）A.对命运的抗争B.对金钱的追求C.对爱情的渴望D.对权力的向往解析：本题考查对《老人与海》主题思想的理解能力。正确答案为A。原文通过圣地亚哥的言行，表达了人类面对困境时不应屈服、应保持尊严和勇气的主题思想。选项B、C、D与原文主旨不符。该题难度为基础，考查学生对经典文学作品主题的理解。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《烛之武退秦师》中，烛之武说：“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。”这里的“厌”字的意思是__________。2.在《师说》中，韩愈写道：“师者，所以传道受业解惑也。”这里的“惑”字的意思是__________。3.在《荷塘月色》中，朱自清写道：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这里的“泻”字生动地描绘了月光的__________。4.在《红楼梦》中，林黛玉葬花时说：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这里的“侬”字的意思是__________。5.在《呐喊•故乡》中，闰土给“我”描述海边沙地捕鸟的场景时说：“扫开一块雪地，用一支短棒支起一面大的竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这段描写体现了闰土的__________性格特点。6.在《边城》中，沈从文写道：“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。”这里的“烘”字生动地描绘了夕阳的色彩__________。7.在《项链》中，莫泊桑写道：“她丈夫是位小职员，生活拮据，她却总爱在舞会上炫耀自己。”这里的“炫耀”一词表现了主人公的__________性格特点。8.在《哈姆雷特》中，哈姆雷特说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这句话主要体现了哈姆雷特的__________心理状态。9.在《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话主要体现了__________的主题思想。10.在《故乡》中，闰土给“我”描述海边沙地捕鸟的场景时说：“扫开一块雪地，用一支短棒支起一面大的竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这段描写体现了闰土的__________性格特点。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《烛之武退秦师》中，烛之武临危受命时说：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”这句话体现了烛之武的自信果断，敢于承担责任。（）2.在《师说》中，韩愈写道：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”这句话主要阐述了老师的主要职责是传授知识。（）3.在《荷塘月色》中，朱自清写道：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这句话主要运用了比喻的修辞手法。（）4.在《红楼梦》中，林黛玉葬花时说：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这句话主要表达了林黛玉对自身命运的无奈。（）5.在《呐喊•故乡》中，闰土给“我”描述海边沙地捕鸟的场景时说：“扫开一块雪地，用一支短棒支起一面大的竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这段描写体现了闰土的谨慎小心，做事细致的性格特点。（）6.在《边城》中，沈从文写道：“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。”这句话主要体现了《边城》的浪漫主义风格。（）7.在《项链》中，莫泊桑写道：“她丈夫是位小职员，生活拮据，她却总爱在舞会上炫耀自己。”这句话主要揭示了主人公的奢侈虚荣、追求享乐的性格特点。（）8.在《哈姆雷特》中，哈姆雷特说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这句话主要体现了哈姆雷特的犹豫不决，缺乏勇气心理状态。（）9.在《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话主要体现了对金钱的追求的主题思想。（）10.在《故乡》中，闰土给“我”描述海边沙地捕鸟的场景时说：“扫开一块雪地，用一支短棒支起一面大的竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这段描写体现了闰土的勇敢果断，敢于冒险的性格特点。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《烛之武退秦师》中，烛之武是如何说服秦君退兵的？请简要分析。2.在《师说》中，韩愈认为老师的主要职责是什么？请简要说明。3.在《荷塘月色》中，朱自清是如何通过景物描写表达情感的？请简要分析。4.在《红楼梦》中，林黛玉葬花时表达了怎样的思想情感？请简要说明。5.在《呐喊•故乡》中，闰土给“我”描述海边沙地捕鸟的场景时体现了怎样的性格特点？请简要分析。6.在《边城》中，沈从文是如何通过景物描写营造浪漫诗意的氛围的？请简要说明。7.在《项链》中，主人公的悲剧主要是由什么原因造成的？请简要分析。8.在《哈姆雷特》中，哈姆雷特的内心冲突主要体现在哪些方面？请简要说明。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列材料，完成题目。在《故乡》中，闰土给“我”描述海边沙地捕鸟的场景时说：“扫开一块雪地，用一支短棒支起一面大的竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这段描写体现了闰土的__________性格特点。请结合原文，分析这段描写是如何体现闰土的性格特点的。2.阅读下列材料，完成题目。在《项链》中，莫泊桑写道：“她丈夫是位小职员，生活拮据，她却总爱在舞会上炫耀自己。”这句话表现了主人公的__________性格特点。请结合原文，分析这句话是如何表现主人公的性格特点的。3.阅读下列材料，完成题目。在《哈姆雷特》中，哈姆雷特说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这句话主要体现了哈姆雷特的__________心理状态。请结合原文，分析这句话是如何体现哈姆雷特的心理状态的。4.阅读下列材料，完成题目。在《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话主要体现了__________的主题思想。请结合原文，分析这句话是如何体现主题思想的。5.阅读下列材料，完成题目。在《烛之武退秦师》中，烛之武说：“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。”这里的“厌”字的意思是__________。请结合原文，分析这个字是如何体现烛之武的言辞技巧的。6.阅读下列材料，完成题目。在《师说》中，韩愈写道：“师者，所以传道受业解惑也。”这里的“惑”字的意思是__________。请结合原文，分析这个字是如何体现韩愈的观点的。7.阅读下列材料，完成题目。在《荷塘月色》中，朱自清写道：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这里的“泻”字生动地描绘了月光的__________。请结合原文，分析这个字是如何体现月光的特征的。8.阅读下列材料，完成题目。在《红楼梦》中，林黛玉葬花时说：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这里的“侬”字的意思是__________。请结合原文，分析这个字是如何体现林黛玉的情感的。六、案例分析（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1.阅读下列材料，完成题目。在《故乡》中，闰土给“我”描述海边沙地捕鸟的场景时说：“扫开一块雪地，用一支短棒支起一面大的竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这段描写体现了闰土的__________性格特点。请结合原文，分析这段描写是如何体现闰土的性格特点的。2.阅读下列材料，完成题目。在《项链》中，莫泊桑写道：“她丈夫是位小职员，生活拮据，她却总爱在舞会上炫耀自己。”这句话表现了主人公的__________性格特点。请结合原文，分析这句话是如何表现主人公的性格特点的。3.阅读下列材料，完成题目。在《哈姆雷特》中，哈姆雷特说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这句话主要体现了哈姆雷特的__________心理状态。请结合原文，分析这句话是如何体现哈姆雷特的心理状态的。4.阅读下列材料，完成题目。在《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话主要体现了__________的主题思想。请结合原文，分析这句话是如何体现主题思想的。5.阅读下列材料，完成题目。在《烛之武退秦师》中，烛之武说：“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。”这里的“厌”字的意思是__________。请结合原文，分析这个字是如何体现烛之武的言辞技巧的。6.阅读下列材料，完成题目。在《师说》中，韩愈写道：“师者，所以传道受业解惑也。”这里的“惑”字的意思是__________。请结合原文，分析这个字是如何体现韩愈的观点的。7.阅读下列材料，完成题目。在《荷塘月色》中，朱自清写道：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这里的“泻”字生动地描绘了月光的__________。请结合原文，分析这个字是如何体现月光的特征的。8.阅读下列材料，完成题目。在《红楼梦》中，林黛玉葬花时说：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这里的“侬”字的意思是__________。请结合原文，分析这个字是如何体现林黛玉的情感的。七、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.在《故乡》中，闰土给“我”描述海边沙地捕鸟的场景时说：“扫开一块雪地，用一支短棒支起一面大的竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”这段描写体现了闰土的__________性格特点。请结合原文，分析这段描写是如何体现闰土的性格特点的。2.在《项链》中，莫泊桑写道：“她丈夫是位小职员，生活拮据，她却总爱在舞会上炫耀自己。”这句话表现了主人公的__________性格特点。请结合原文，分析这句话是如何表现主人公的性格特点的。3.在《哈姆雷特》中，哈姆雷特说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这句话主要体现了哈姆雷特的__________心理状态。请结合原文，分析这句话是如何体现哈姆雷特的心理状态的。4.在《老人与海》中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话主要体现了__________的主题思想。请结合原文，分析这句话是如何体现主题思想的。5.在《烛之武退秦师》中，烛之武说：“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。”这里的“厌”字的意思是__________。请结合原文，分析这个字是如何体现烛之武的言辞技巧的。6.在《师说》中，韩愈写道：“师者，所以传道受业解惑也。”这里的“惑”字的意思是__________。请结合原文，分析这个字是如何体现韩愈的观点的。7.在《荷塘月色》中，朱自清写道：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这里的“泻”字生动地描绘了月光的__________。请结合原文，分析这个字是如何体现月光的特征的。8.在《红楼梦》中，林黛玉葬花时说：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这里的“侬”字的意思是__________。请结合原文，分析这个字是如何体现林黛玉的情感的。9.请结合《故乡》中闰土和“我”的交往，分析鲁迅作品中的“国民性”批判。10.请结合《项链》中主人公的悲剧，分析莫泊桑作品中的现实主义风格。11.请结合《哈姆雷特》中哈姆雷特的内心冲突，分析莎士比亚作品中的悲剧性。12.请结合《老人与海》中圣地亚哥的捕鱼经历，分析海明威作品中的硬汉精神。13.请结合《烛之武退秦师》中烛之武的言辞，分析先秦时期的外交智慧。14.请结合《师说》中韩愈的观点，分析古代中国的教育思想。15.请结合《荷塘月色》中的景物描写，分析朱自清作品中的抒情风格。16.请结合《红楼梦》中林黛玉的形象，分析中国古典文学中的女性形象。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.B7.B8.B9.C10.A解析：2.鲁迅通过“路”的比喻，说明希望需要人们主动创造，而非天然存在。选项A准确概括了这一主旨。3.烛之武临危受命，展现了他作为臣子的责任感。选项A正确。4.“泻”字生动描绘了月光的流动感和柔和感。选项A正确。5.“侬”是江南方言中的“我”，体现林黛玉的娇憨和自怜。选项B正确。6.闰土描述捕鸟场景时语言生动，表现了他活泼开朗的性格。选项A正确。7.“烘”字通过色彩描写，营造了浪漫诗意的氛围。选项B正确。8.“炫耀”表现了主人公的虚荣心。选项B正确。9.哈姆雷特通过这句话表达了对生存与毁灭的深刻思考。选项C正确。10.这句话体现了人类面对困境时不应屈服、应保持尊严和勇气的主题思想。选项A正确。11.闰土描述捕鸟场景时语言生动，表现了他活泼开朗的性格。选项A正确。二、填空题1.厌倦12.疑惑13.流动感14.我15.活泼开朗16.色彩斑斓17.奢侈虚荣18.深思熟虑19.对命运的抗争20.活泼开朗解析：2.“厌”在古文中意为“满足”，此处指晋国贪婪无度。3.“惑”指学习中的困惑和难题。4.“泻”字生动描绘了月光的流动感和柔和感。5.“侬”是江南方言中的“我”，体现林黛玉的娇憨和自怜。6.闰土描述捕鸟场景时语言生动，表现了他活泼开朗的性格。7.“烘”字通过色彩描写，营造了浪漫诗意的氛围。8.“炫耀”表现了主人公的虚荣心。9.哈姆雷特通过这句话表达了对生存与毁灭的深刻思考。10.这句话体现了人类面对困境时不应屈服、应保持尊严和勇气的主题思想。11.闰土描述捕鸟场景时语言生动，表现了他活泼开朗的性格。三、判断题1.√22.√23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.×30.√解析：2.烛之武临危受命，展现了他作为臣子的责任感。3.韩愈认为老师的主要职责是传授道理、教授学业、解答疑惑。4.“泻”字生动描绘了月光的流动感和柔和感。5.林黛玉葬花时表达了对自身命运和美好事物的哀叹与珍惜。6.闰土描述捕鸟场景时语言生动，表现了他活泼开朗的性格。7.“烘”字通过色彩描写，营造了浪漫诗意的氛围。8.“炫耀”表现了主人公的虚荣心。9.哈姆雷特通过这句话表达了对生存与毁灭的深刻思考。10.这句话体现了人类面对困境时不应屈服、应保持尊严和勇气的主题思想。11.闰土描述捕鸟场景时语言生动，表现了他活泼开朗的性格。四、简答题1.烛之武通过分析晋国的贪婪和郑国与晋国的利害关系，说服秦君退兵。2.韩愈认为老师的主要职责是传授道理、教授学业、解答疑惑。3.朱自清通过景物描写，表达了对美好事物的珍惜和对现实的不满。4.林黛玉葬花时表达了对自身命运和美好事物的哀叹与珍惜。5.闰土描述捕鸟场景时语言生动，表现了他活泼开朗的性格。6.沈从文通过景物描写，营造了浪漫诗意的氛围。7.主人公的悲剧主要是由虚荣心和现实生活