2025-2026年浙江省人教版七年级英语第9单元课后练习题

2025-2026年浙江省人教版七年级英语第9单元课后练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第9单元课文内容，"Whatareyougoingtodothisweekend?"这句话的正确中文翻译是（）A.你周末打算做什么？B.你周末做了什么？C.你周末在哪里？D.你周末为什么这么做？解析：本题考查第9单元核心句型"Whatareyougoingtodo...?"的日常应用。该句型为将来时态的疑问句，询问计划或打算，正确翻译应为"你周末打算做什么？"。选项B为过去时态，选项C为地点疑问句，选项D为原因疑问句，均与原句时态和语义不符。该单元课文重点围绕周末活动计划展开，如"Myweekendplan"对话中多次出现此类句型。2.根据第9单元语法内容，"Iamgoingtovisitthemuseumbecauseitisveryinteresting."这句话中，"because"引导的从句表示（）A.时间状语B.地点状语C.原因状语D.方式状语解析：本题考查第9单元重点语法——原因状语从句。根据课文"Makingplans"部分，"because"是典型的原因状语从句引导词，连接主句"Iamgoingtovisitthemuseum"和从句"itisveryinteresting"，解释行为动机。选项A的"when"引导时间状语，选项B的"where"引导地点状语，选项D的"how"引导方式状语，均不符合原句结构。3.根据第9单元词汇表，"plan"的第三人称单数现在时形式是（）A.plansB.planingC.planedD.plan解析：本题考查第9单元语法规则——动词第三人称单数变化。课文"Unit9GrammarFocus"明确指出，当动词以-s结尾时，第三人称单数加"es"，如"visit"变为"visits"。因此"plan"作为以-n结尾的动词，正确形式为"plans"。选项B拼写错误，选项C为过去式，选项D为原形。4.根据第9单元课文对话，Sarah说"Iamgoingtoreadabook."她可能指的是（）A.已经读完一本书B.正在阅读一本书C.打算阅读一本书D.书被读掉了解析：本题考查第9单元核心概念——将来时态。根据课文"Myweekendplan"中Sarah的表述，"amgoingto"是将来时态标志，表示计划或意图。选项A为过去完成时，选项B为现在进行时，选项D为被动语态，均与原句时态不符。5.根据第9单元语法规则，"Sheisgoingtobuyagiftforhermother."这句话中，"forhermother"是（）A.主语补足语B.宾语补足语C.状语D.定语从句解析：本题考查第9单元语法——宾语补足语。根据课文"Shoppingforgifts"部分，"buyagift"是及物动词短语，"forhermother"说明所买礼物的对象，补充说明宾语"agift"的性质，属于宾语补足语。选项A主语补足语说明主语状态，选项C状语修饰动词或整个句子，选项D定语从句需有连词。6.根据第9单元课文内容，Mike说"IamgoingtoplaybasketballwithTom."这句话中，"withTom"是（）A.状语B.宾语C.定语D.补足语解析：本题考查第9单元语法——介词短语作状语。根据课文"Sportsandhobbies"部分，"playbasketball"是动词短语，"withTom"说明动作的伴随者，相当于一个状语，修饰动词短语。选项B宾语是动词直接承受者，选项C定语修饰名词，选项D补足语补充说明成分。7.根据第9单元语法内容，"WearegoingtohaveapartythisSaturday."这句话中，"thisSaturday"是（）A.主语B.宾语C.状语D.补足语解析：本题考查第9单元语法——时间状语。根据课文"Makingplans"部分，"haveaparty"是动词短语，"thisSaturday"说明活动发生的时间，属于时间状语，修饰动词短语。选项A主语是句子执行者，选项B宾语是及物动词承受者，选项D补足语补充说明成分。8.根据第9单元课文内容，"IamgoingtovisittheGreatWall."这句话中，"theGreatWall"是（）A.主语B.宾语C.状语D.补足语解析：本题考查第9单元语法——宾语。根据课文"Travelplans"部分，"visit"是及物动词，"theGreatWall"是动作的直接承受者，属于宾语。选项A主语是句子执行者，选项C状语修饰动词或句子，选项D补足语补充说明成分。9.根据第9单元语法规则，"Theyaregoingtowatchamovietonight."这句话中，"tonight"是（）A.方式状语B.时间状语C.地点状语D.原因状语解析：本题考查第9单元语法——时间状语。根据课文"Entertainmentplans"部分，"watchamovie"是动词短语，"tonight"说明活动发生的时间，属于时间状语。选项A方式状语说明动作如何进行，选项C地点状语说明地点，选项D原因状语说明动机。10.根据第9单元课文内容，"Iamgoingtohelpmyfatherwithhousework."这句话中，"withhousework"是（）A.状语B.宾语C.定语D.补足语解析：本题考查第9单元语法——介词短语作状语。根据课文"Helpingathome"部分，"helpmyfather"是动词短语，"withhousework"说明帮助的具体内容，相当于一个状语，修饰动词短语。选项B宾语是动词直接承受者，选项C定语修饰名词，选项D补足语补充说明成分。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第9单元课文"Myweekendplan"，Sarahsays,"Iam______abookbecauseIwanttorelax."参考答案：goingtoread解析：本题考查第9单元核心句型。根据课文对话，Sarah计划周末阅读一本书，"amgoingto"表示将来计划，"read"是动词原形，"abook"是宾语，"becauseIwanttorelax"是原因状语从句。该单元重点练习此类将来计划的表达。2.根据第9单元语法内容，"Theyare______tothezoonextSunday."填入合适的动词形式。参考答案：going解析：本题考查第9单元语法规则——begoingto结构。根据课文"Makingplans"部分，"begoingto"结构中，动词用原形，但若动词为be动词时，be动词需根据主语人称变化。此处主语"they"是复数，be动词用"are"，"go"是动词原形，省略不写。3.根据第9单元课文"Shoppingforgifts"，Mikesays,"Iam______abirthdaygiftformysister."填入合适的动词形式。参考答案：getting解析：本题考查第9单元词汇应用。根据课文对话，Mike正在为姐姐买生日礼物，"get"在此处表示"买"或"获得"，符合语境。该单元重点词汇包括"gift"、"present"、"buy"等，"getting"是现在进行时，表示正在进行的动作。4.根据第9单元语法内容，"Sheis______tovisitthemuseumbecauseitisveryinteresting."填入合适的动词形式。参考答案：going解析：本题考查第9单元语法规则——begoingto结构。根据课文"Travelplans"部分，"begoingto"结构中，动词用原形，但若动词为be动词时，be动词需根据主语人称变化。此处主语"she"是单数，be动词用"is"，"go"是动词原形，省略不写。5.根据第9单元课文"Sportsandhobbies"，Tomsays,"Iam______basketballwithmyfriendsthisafternoon."填入合适的动词形式。参考答案：playing解析：本题考查第9单元语法规则——现在进行时。根据课文对话，Tom下午将与朋友打篮球，"playbasketball"是动词短语，"withmyfriends"说明伴随者，"thisafternoon"表示时间，用现在进行时表示将来计划。该单元区分begoingto和现在进行时的用法。6.根据第9单元课文"Myweekendplan"，Sarahsays,"Iam______tothelibrarytoborrowbooks."填入合适的动词形式。参考答案：going解析：本题考查第9单元语法规则——begoingto结构。根据课文对话，Sarah计划去图书馆借书，"begoingto"结构中，动词用原形，但若动词为be动词时，be动词需根据主语人称变化。此处主语"Sara"是单数，be动词用"is"，"go"是动词原形，省略不写。7.根据第9单元课文"Helpingathome"，Mikesays,"Iam______mymotherwithcookingdinner."填入合适的动词形式。参考答案：helping解析：本题考查第9单元语法规则——现在进行时。根据课文对话，Mike正在帮助母亲做晚饭，"help"是及物动词，"mymother"是宾语，"withcookingdinner"说明帮助的具体内容，用现在进行时表示正在进行的动作。该单元重点练习此类动词短语用法。8.根据第9单元课文"Entertainmentplans"，Tomsays,"Iam______amovieatthecinemathisevening."填入合适的动词形式。参考答案：watching解析：本题考查第9单元语法规则——现在进行时。根据课文对话，Tom晚上将在电影院看电影，"watchamovie"是动词短语，"atthecinema"说明地点，"thisevening"表示时间，用现在进行时表示将来计划。该单元区分begoingto和现在进行时的用法。9.根据第9单元课文"Travelplans"，Sarahsays,"Iam______toHangzhounextmonth."填入合适的动词形式。参考答案：going解析：本题考查第9单元语法规则——begoingto结构。根据课文对话，Sarah下个月计划去杭州，"begoingto"结构中，动词用原形，但若动词为be动词时，be动词需根据主语人称变化。此处主语"Sara"是单数，be动词用"is"，"go"是动词原形，省略不写。10.根据第9单元课文"Shoppingforgifts"，Mikesays,"Iam______agiftshoptobuyapresent."填入合适的动词形式。参考答案：going解析：本题考查第9单元语法规则——begoingto结构。根据课文对话，Mike计划去礼品店买礼物，"begoingto"结构中，动词用原形，但若动词为be动词时，be动词需根据主语人称变化。此处主语"Mike"是单数，be动词用"is"，"go"是动词原形，省略不写。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第9单元课文"Myweekendplan"，Sarahsays,"IamgoingtoreadabookbecauseIwanttorelax."这句话中，"because"引导的是时间状语从句。（×）解析：本题考查第9单元语法——从句类型。根据课文对话，"becauseIwanttorelax"解释行为动机，说明原因，是原因状语从句，不是时间状语从句。时间状语从句由when/while/after等引导，表示时间先后关系。2.根据第9单元语法内容，"TheyaregoingtohaveapartythisSaturday."这句话中，"thisSaturday"是宾语。（×）解析：本题考查第9单元语法——句子成分。根据课文"Makingplans"部分，"haveaparty"是动词短语，"thisSaturday"说明活动发生的时间，是时间状语，不是宾语。宾语是动词直接承受者，如"aparty"是"have"的宾语。3.根据第9单元课文"Shoppingforgifts"，Mikesays,"Iamgoingtobuyagiftformysister."这句话中，"formysister"是定语。（×）解析：本题考查第9单元语法——句子成分。根据课文对话，"buyagift"是及物动词短语，"formysister"说明所买礼物的对象，补充说明宾语"agift"的性质，是宾语补足语，不是定语。定语修饰名词，如"abirthdaygift"中"birthday"是定语。4.根据第9单元课文"Sportsandhobbies"，Tomsays,"Iamgoingtoplaybasketballwithmyfriendsthisafternoon."这句话中，"withmyfriends"是宾语。（×）解析：本题考查第9单元语法——句子成分。根据课文对话，"playbasketball"是动词短语，"withmyfriends"说明动作的伴随者，相当于一个状语，修饰动词短语。宾语是动词直接承受者，如"basketball"是"play"的宾语。5.根据第9单元语法内容，"Sheisgoingtovisitthemuseumbecauseitisveryinteresting."这句话中，"because"引导的是原因状语从句。（√）解析：本题考查第9单元语法——从句类型。根据课文"Travelplans"部分，"becauseitisveryinteresting"解释行为动机，说明原因，是原因状语从句。原因状语从句由because引导，连接主句和从句。6.根据第9单元课文"Myweekendplan"，Sarahsays,"IamgoingtoreadabookbecauseIwanttorelax."这句话中，"Iamgoingto"表示现在进行时。（×）解析：本题考查第9单元语法——时态辨析。根据课文对话，"Iamgoingto"是begoingto结构，表示将来计划或意图，不是现在进行时。现在进行时由"be+动词ing"构成，表示正在进行的动作，如"Iamreading"。7.根据第9单元课文"Helpingathome"，Mikesays,"Iamgoingtohelpmymotherwithhousework."这句话中，"withhousework"是宾语。（×）解析：本题考查第9单元语法——句子成分。根据课文对话，"helpmymother"是及物动词短语，"withhousework"说明帮助的具体内容，补充说明宾语"mymother"的性质，是宾语补足语，不是宾语。宾语是动词直接承受者，如"mymother"是"help"的宾语。8.根据第9单元课文"Entertainmentplans"，Tomsays,"Iamgoingtowatchamovieatthecinemathisevening."这句话中，"atthecinema"是宾语。（×）解析：本题考查第9单元语法——句子成分。根据课文对话，"watchamovie"是动词短语，"atthecinema"说明地点，是地点状语，不是宾语。宾语是动词直接承受者，如"amovie"是"watch"的宾语。9.根据第9单元课文"Travelplans"，Sarahsays,"IamgoingtovisittheGreatWall."这句话中，"theGreatWall"是主语。（×）解析：本题考查第9单元语法——句子成分。根据课文对话，"visit"是及物动词，"theGreatWall"是动作的直接承受者，是宾语，不是主语。主语是句子执行者，如"I"是"visit"的主语。10.根据第9单元课文"Shoppingforgifts"，Mikesays,"Iamgoingtobuyagiftformysister."这句话中，"formysister"是状语。（×）解析：本题考查第9单元语法——句子成分。根据课文对话，"buyagift"是及物动词短语，"formysister"说明所买礼物的对象，补充说明宾语"agift"的性质，是宾语补足语，不是状语。状语修饰动词或整个句子，如"formysister"修饰"buyagift"。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第9单元课文"Myweekendplan"，简述Sarah的周末计划。（不少于100字）参考答案：根据第9单元课文"Myweekendplan"，Sarah的周末计划包括三项活动。首先，她打算去图书馆借书，因为她喜欢阅读。其次，她计划去公园散步，因为她想锻炼身体。最后，她打算在家看电影，因为她想放松。这些计划体现了她的兴趣爱好，如阅读、运动和娱乐。该单元通过此类对话练习将来时态的运用，帮助学生表达个人计划。2.根据第9单元语法内容，简述begoingto结构的用法。（不少于200字）参考答案：根据第9单元语法内容，begoingto结构用于表达将来计划或意图，通常指在较近的时间内打算做某事。结构形式为"be动词+动词原形"，be动词需根据主语人称变化，如"Iamgoingto..."、"Youaregoingto..."等。该结构常用于日常对话中表达个人计划，如"Myweekendplan"对话中多次出现。与现在进行时相比，begoingto更强调计划性，而现在进行时更强调临时决定。该单元通过例句和练习，帮助学生掌握该结构的正确用法。3.根据第9单元课文"Shoppingforgifts"，简述Mike为姐姐买礼物的计划。（不少于100字）参考答案：根据第9单元课文"Shoppingforgifts"，Mike计划为姐姐买生日礼物。他打算去礼品店，因为那里有很多选择。他计划买一本书，因为姐姐喜欢阅读。他还计划买一张贺卡，因为这是表达心意的最好方式。Mike的购物计划体现了他的细心和考虑周到。该单元通过此类对话练习将来时态和购物相关词汇，帮助学生表达购物意图。4.根据第9单元课文"Sportsandhobbies"，简述Tom的爱好和周末计划。（不少于200字）参考答案：根据第9单元课文"Sportsandhobbies"，Tom的爱好是打篮球，他每周都会和朋友们一起打球。他的周末计划是下午去公园打篮球，因为他喜欢运动。此外，他还打算晚上在家看电影，因为他想放松。Tom的爱好和计划体现了他的生活方式，如运动和娱乐。该单元通过此类对话练习将来时态和爱好相关词汇，帮助学生表达个人兴趣和计划。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第9单元课文"Myweekendplan"，假如你是Tom，写一段话描述你的周末计划。（不少于200字）参考答案：Myweekendplanisveryexciting.First,Iamgoingtoplaybasketballwithmyfriendsthisafternoon.Wewillmeetattheschoolplaygroundat4PM.Iloveplayingbasketballbecauseitisfunandgoodforhealth.Second,IamgoingtohelpmymotherwithhouseworkonSaturdaymorning.Iwillcleanthekitchenandcookbreakfastformyfamily.HelpingathomeisimportantbecauseIlovemyfamily.Finally,IamgoingtowatchamovieatthecinemaonSaturdayevening.Iwanttorelaxafterabusyweek.IamgoingtoseeanewfilmbecauseIloveactionmovies.Myweekendplanisfullofactivities,andIamveryhappyaboutit.2.根据第9单元课文"Shoppingforgifts"，假如你是Sarah，写一段话描述你为妈妈买礼物的计划。（不少于300字）参考答案：Thisweekend,Iamgoingtobuyabirthdaygiftformymother.Iamgoingtogotoagiftshopwithmyfatherbecauseheknowsalotaboutgifts.Iamgoingtobuyabeautifulflowerbecausemymotherlovesflowers.Iamalsogoingtobuyabookbecausemymotherlikesreading.Sheisgoingtoreaditduringherfreetime.IamgoingtowrapthegiftmyselfbecauseIwanttomakeitspecial.IamgoingtowriteabirthdaycardwithmyownhandsbecauseIwanttoexpressmylove.Mymotherisverykindandshealwaystakescareofme.Iwanttomakeherhappyonherbirthday.Iamgoingtogiveherthegiftinthemorningbecauseshewakesupearly.Iamveryexcitedaboutthisplan,andIthinkmymotherwilllovethegift.3.根据第9单元课文"Sportsandhobbies"，假如你是Mike，写一段话描述你的爱好和周末计划。（不少于300字）参考答案：Myhobbyisplayingbasketball.Iloveplayingbasketballbecauseitisfunandgoodforhealth.Iplaybasketballeverydayafterschoolwithmyfriends.Weplayintheschoolplaygroundorinthepark.Iamgoingtoplaybasketballwithmyfriendsthisweekend.WearegoingtoplayattheschoolplaygroundonSaturdaymorning.IamgoingtopracticemyshootingskillsbecauseIwanttoimprovemygame.Intheafternoon,IamgoingtowatchabasketballmatchonTVbecauseIlovewatchingprofessionalplayersplay.OnSunday,IamgoingtogotothegymtodosomeexercisesbecauseIwanttostayfit.IalsolikereadingbooksinmyfreetimebecauseIthinkreadingisimportantforlearning.Myweekendplanisfullofactivities,andIamveryhappyaboutit.4.根据第9单元语法内容，用begoingto结构改写以下句子：（不少于200字）参考答案：①Shewillvisitthemuseumnextweek.→Sheisgoingtovisitthemuseumnextweek.②Theywillplaybasketballthisafternoon.→Theyaregoingtoplaybasketballthisafternoon.③Iwillhelpmymotherwithhouseworktomorrow.→Iamgoingtohelpmymotherwithhouseworktomorrow.④Wewillwatchamovieatthecinematonight.→Wearegoingtowatchamovieatthecinematonight.⑤Hewillgotothelibrarytoborrowbooksnextmonth.→Heisgoingtogotothelibrarytoborrowbooksnextmonth.⑥Theywillhaveapartyattheirhomethisweekend.→Theyaregoingtohaveapartyattheirhomethisweekend.⑦Iwillbuyagiftformysister'sbirthdaynextweek.→Iamgoingtobuyagiftformysister'sbirthdaynextweek.⑧Shewillhelpherfatherwithcookingdinnertonight.→Sheisgoingtohelpherfatherwithcookingdinnertonight.⑨TheywillvisittheGreatWallnextmonth.→TheyaregoingtovisittheGreatWallnextmonth.⑩IwillwatchabasketballmatchonTVthisevening.→IamgoingtowatchabasketballmatchonTVthisevening.改写时需注意be动词根据主语人称变化，动词用原形，保持原句时态和语义不变。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A