河北秦皇岛度2027届数学三上期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

河北秦皇岛度2027届数学三上期末统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数。29+29=

45+27=

36-18=

95-75=14+46=

51-41=

17+33=

91-84=2.列竖式计算,带★的要验算.156×9=★804﹣546=2600×4=★708+389=3.脱式计算。42÷7×863-21÷7二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.面积相等的两个正方形,它们的周长也相等。(____)5.两位数加两位数的和是三位数.()6.站在不同位置观察,看到的面都是一样的.(________)7.一个两位数除以8,商是7,余数是9,这个数是1._____8.如果a×=b×60%(a、b均不为0),那么a一定大于b.(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下列选项中,图形()的阴影部分占该图形的.A. B. C. D.10.算式298×5的积最接近于().A.1000 B.1250 C.150011.下面的图形是由很多小正方形组成的,每个小正方形的边长是2厘米,那么整个图形的周长是___________厘米.A.16 B.18 C.32 D.812.下列说法正确的是()。A.一年有365天 B.国庆节所在月份共有31天 C.王老师6月31日去家访 D.早上9时半就是21时半13.从前面、右面和上面观察下面的三个物体,从()看到的图形不同.A.前面 B.右面 C.上面四、快乐填空。14.小东和小希比赛拍球,小东4分钟拍了四百多下,小希5分钟拍了不到五百下。(_____)平均每分钟拍的下数多一些。15.在括号里填上“>”“<”或“=”。280×3(______)3×208(______)1(______)(______)16.如图,●的个数是★的(________)倍。★★★●●●●●●●●●17.小巧2分钟做了42道口算题,小胖30秒做了12道口算题,(______)做得快。18.在括号里填“>”“<”或“=”。6000克(________)7千克(________)5040克(________)5千克40克(________)(________)(________)19.公园里游船码头提供租船,每条大船限坐6人,每条小船限坐4人。如果每条船都坐满,怎样的租船方案能恰好让18人都坐上船?以下是夏皮皮用“列表法”研究的过程,阅读理解,再填完表格和下面的问题:租船方案大船每船6人小船每船4人共坐人数①3条0条(________)人②2条1条(________)人③2条2条(________)人④1条2条(________)人⑤1条(________)条(________)人⑥(________)条(________)条(________)人(1)夏皮皮列表时,是从________船租的数量最多的情况开始。(2)方案________可以恰好让18人都坐上船,共有________种。(3)方案②,当大船租2条,小船租1条时,能坐的人数与18相比________(选填“太多”“太少”“正好”),所以方案③把小船租的条数从1条调整为________条。(4)如果再列出一种方案⑥,你觉得可以是怎样的(填在表中)?简要写出数学理由:________。20.把一根木头锯成4段需要6分,如果要锯成13段,则需要(________)分。21.□+□+△=56,△=□+□,□=(________),△=(________)。22.6分=(________)秒9千米-4千米=(________)米3时15分=(________)分2吨-5千克=(________)千克23.150×8的积的末尾有(_____)个0。64是8的(_____)倍。五、作图题。24.把相等的连起来。25.下面各图分别是谁看到的?26.连一连六、解决问题27.学校有8个排球,16个篮球,24个足球。(1)足球的个数是排球的几倍?(2)篮球的个数比排球多多少个?28.花圃里有玫瑰花45盆,月季花的盆数是玫瑰花的3倍,芍药花的盆数又是月季花的2倍.芍药花有多少盆?(先补充线段图,再解答.)(多种方法有加分哦!)29.学校饲养组养了15只兔子。其中是白兔。白兔有多少只?

30.列式计算.673加上527的和除以965与905的差,商是多少?

参考答案一、认真计算。1、58;72;18;20;60;10;50;7【详解】略2、1404;258;10400;1097【详解】156×9=1404★804﹣546=258验算:2600×4=10400★708+389=1097验算:3、48;60【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】42÷7×8=6×8=4863-21÷7=63-3=60二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【解析】略5、×【解析】略6、×【详解】略7、√【解析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,据此判断.7×8+9=56+9=1答:这个数是1.原题说法正确.故答案为:√.8、√【详解】因为a×=b×60%(a、b均不为0),则a:b=60%:=6:5所以a大于b.说法正确故答案为:√.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】由图可知,选项A,B,D,都不是将整个圆平均分成两部分.所以阴影部分不占整个图形的.选项B将整个圆平均分成两部分,则阴影部占该图的.故选C本题考点:分数的意义、读写及分类.本题考查图形的面积的计算的灵活应用.分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义根据所给图形分析选择即可.本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.完成时要注意观察是否是平均分成两部分.10、C【详解】【分析】把298×5看作300×5计算即可得出答案。【解答】298×5≈300×5=1500故选:C。【点评】本题重点考查了整数乘法的估算。11、C【详解】略12、B【分析】根据年、月、日和时间的知识逐项进行分析解答即可。【详解】A.平年全年365天,闰年全年366天,原题说法错误;B.国庆节是10月份,10月是大月,所在月份共有31天,原题说法正确;C.6月是小月,不可能是有31日,原题说法错误;D.根据普通计时法和24时计时法的转换方法,上午时刻直接去掉时间词,早上9时半就是9时半,原题说法错误;故答案为:D【点睛】解答本题的关键是牢记年月日的知识和时间的转换方法,一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天;把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。13、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形.从右面看到的都是一列3个正方形.只有从前面看到的形状不同,从前面看,图1是5个正方形,分三列,左列3个,中列、右列各1个,下齐;图2是5个正方形,分三列,左列1个,中列3个、右列1个,下齐;图3是5个正方形,分三列,左、中列各1个、右列各3个,下齐.四、快乐填空。14、小东【详解】略15、><<>【分析】因数×因数=积,其中一个因数相同时,另一个因数越大,积越大。分子相同时,分母小的分数大;分母相同时,分子大的分数大。【详解】280×3(>)3×208(<)1(<)(>)【点睛】当1与一个分数比大小时,先把1换成与分数分母相同的分数,再进行比较。16、3【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,数清楚两种图形的个数,相除即可解答。【详解】9÷3=3【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算是解题的关键。17、小胖【详解】略18、<>=><<【分析】第1、3题把单位统一后再比较大小;第2题根据一个因数相同,另一个因数大的,积就大;第4题根据被除数相同,除数大的,商就小;第5、6题根据同分母分数、同分子分数大小比较方法进行比较。【详解】6000克<7000克=7千克>5040克=5千克40克><<【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算、积和商的变化规律、分数大小的比较知识的掌握和灵活运用。19、181620143180520大①和⑤2太少2(人),,可以让18人都坐上船【分析】(1)观察这个列表可知,夏皮皮是从大船租的数量最多的情况开始。(2)方案①和⑤中,乘坐人数恰好是18人,符合要求。(3)方案②中,求出可乘坐的人数,再18人相比解答。(4)方案⑥中,应租0条大船,且乘坐人数大于等于18人,则小船应租5条。【详解】租船方案大船每船6人小船每船4人共坐人数①3条0条18人②2条1条16人③2条2条20人④1条2条14人⑤1条3条18人⑥0条5条20人(1)夏皮皮列表时,是从大船租的数量最多的情况开始。(2)方案①和⑤可以恰好让18人都坐上船,共有2种。(3)方案②,当大船租2条,小船租1条时,能坐的人数与18相比太少,所以方案③把小船租的条数从1条调整为2条。(4)如果再列出一种方案⑥,你觉得可以是怎样的(填在表中)?简要写出数学理由(人),,可以让18人都坐上船。【点睛】本题考查列表法,根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。20、24【详解】略21、1428【分析】□+□+△=56,△=□+□,把△=□+□代入□+□+△=56中,可得:□+□+□+□=56,由此求出□,进而求出△。【详解】□+□+△=56,△=□+□,把△=□+□代入□+□+△=56中。可得:□+□+□+□=56□×4=56即□=14因为□+□+△=56则△=56-14-14=42-14=28【点睛】明确把△=□+□代入第一式子□+□+△=56,是解答此题的关键。22、36050001951995【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】6分=360秒9千米-4千米=5千米=5000米3时15分=195分2吨-5千克=2000千克-5千克=1995千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。23、28【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。25、【详解】略26、【详解】略六

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