2026年行政事业单位绩效评价业务考试题及答案

2026年行政事业单位绩效评价业务考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1.根据2024年财政部修订印发的《行政事业单位预算绩效评价管理办法》，行政事业单位绩效评价的核心导向是（）A.合规性B.成本效益C.政策落地D.公众满意度答案：B2.行政事业单位绩效评价通用指标体系的四个核心维度中，不包括（）A.决策B.过程C.产出D.创新答案：D3.根据最新绩效评价扣分规则，项目预算执行率低于（）的，过程类指标下的预算执行子项直接判定为不合格A.70%B.75%C.80%D.85%答案：C4.部门整体绩效评价中，“三公经费压减率”属于哪类指标范畴（）A.决策类B.过程类C.产出类D.效益类答案：B5.针对兜底性民生类公共服务项目开展绩效评价时，权重占比最高的指标维度是（）A.产出数量B.产出质量C.服务对象满意度D.经济效益答案：C6.行政事业单位绩效评价工作底稿及相关档案的法定保存期限不得少于（）A.5年B.10年C.15年D.30年答案：D7.以下哪种情形的项目，可直接判定不得评定为绩效优秀等级（）A.项目执行率92%B.存在1项一般程序违规C.服务对象满意度81%D.未完成2项及以上核心产出指标答案：D8.2026年起，中央级行政事业单位绩效评价结果与年度预算安排的挂钩比例不得低于本部门预算总额的（）A.10%B.15%C.20%D.25%答案：C9.成本绩效分析中，“单位公共服务供给成本”的正确计算公式是（）A.项目总投入/实际服务人次B.项目总投入/计划服务人次C.项目运行成本/实际服务人次D.项目运行成本/计划服务人次答案：A10.以下属于行政事业单位绩效评价共性指标的是（）A.公立医院门诊次均费用降幅B.义务教育巩固率C.预算执行率D.空气质量优良天数比例答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.根据最新管理要求，行政事业单位绩效评价的覆盖范围包括（）A.部门整体预算B.财政政策项目C.单位基本运转经费D.国有资产使用效益答案：ABCD2.绩效评价指标设置需遵循的基本原则有（）A.相关性B.重要性C.可比性D.系统性答案：ABCD3.绩效评价实施过程中，属于合法有效佐证材料的有（）A.项目立项批复文件B.预算执行明细台账C.服务对象访谈记录D.第三方专项审计报告答案：ABCD4.我国行政事业单位绩效评价结果通用等级划分包括（）A.优B.良C.中D.差答案：ABCD5.2026年起，行政事业单位绩效评价结果的法定应用场景包括（）A.预算安排调整B.干部考核任免C.公共政策调整完善D.问责追责依据答案：ABCD6.绩效评价效益维度的细分指标类型包括（）A.经济效益B.社会效益C.生态效益D.可持续影响答案：ABCD7.部门整体绩效评价中，属于核心产出指标的有（）A.年度重点工作任务完成率B.公共服务供给达标率C.预算执行率D.“三重一大”决策合规率答案：AB8.以下哪些情形会直接导致项目绩效评价等级定为差（）A.项目执行率低于60%B.实施过程中存在重大违纪违法问题C.伪造绩效自评数据D.核心效益指标完成率低于50%答案：ABCD9.委托第三方机构开展绩效评价时，第三方机构不得出现的违规行为有（）A.泄露评价对象涉密信息B.刻意隐瞒评价发现的重大问题C.与评价对象串通调整打分结果D.未经委托方同意转委托评价业务答案：ABCD10.民生类公共服务项目绩效评价中，服务对象满意度调查需满足的要求有（）A.样本量不低于服务对象总规模的1%B.样本覆盖不同区域、不同收入层级的服务群体C.调查过程不得诱导受访者作答D.所有调查数据需全部向社会公示答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1.行政事业单位绩效评价仅需针对项目支出开展，部门整体和基本支出无需纳入评价范围。答案：错2.绩效自评工作由单位财务部门独立完成，业务科室无需参与。答案：错3.绩效评价指标权重设置中，核心产出和效益指标的合计权重不得低于60%。答案：对4.预算执行率为100%的项目，可直接判定为绩效优秀等级。答案：错5.上一年度绩效评价发现问题的整改情况，需纳入本年度绩效评价的考核内容。答案：对6.公益二类事业单位的经营类项目绩效评价可仅考核经济效益，无需考虑社会效益。答案：错7.2026年起，我国县级及以上行政事业单位需实现预算绩效评价全覆盖。答案：对8.绩效评价工作底稿可根据评价对象的诉求随意调整修改。答案：错9.服务对象满意度第三方调查结果与单位自评结果偏差超过10%的，需重新开展调查并核实自评数据真实性。答案：对10.年度绩效评价结果为差的项目，下一年度预算安排原则上予以压减直至取消。答案：对四、案例分析题（每题30分，共60分）1.某市民政局2025年实施“社区养老服务站点建设”民生项目，年初预算总额1200万元，设定绩效目标为：当年建成40个标准化社区养老服务站点，覆盖辖区老年人口1.2万人，全年提供助餐、助洁、助医等服务不少于3万人次，服务对象满意度不低于85%。2026年开展绩效评价时核实以下数据：项目实际到位资金1200万元，累计实际支出936万元；实际建成站点32个，覆盖老年人口0.95万人，运营6个月累计提供服务2.1万人次；随机抽取200名服务对象开展满意度调查，综合满意度为78%；项目未配套制定后续运营维护制度，已建成站点中有3个因运营人员不足处于半停运状态。要求：（1）计算该项目的预算执行率；（2）分别计算核心产出指标的完成率：建成站点数量完成率、覆盖老年人口完成率、服务总量完成率；（3）梳理该项目绩效评价中发现的主要问题；（4）提出针对性改进建议。答案：（1）预算执行率=实际支出金额/预算总额×100%=936/1200×100%=78%。（2）建成站点数量完成率=实际建成数量/计划建成数量×100%=32/40×100%=80%；覆盖老年人口完成率=实际覆盖老年人口数/计划覆盖数×100%=0.95/1.2×100%≈79.17%；服务总量完成率=实际服务人次/计划服务人次×100%=2.1/3×100%=70%。（3）主要问题：①预算执行效率偏低，执行率仅78%，未达80%的合格标准，结余264万元未形成实际支出，资金使用效益不足；②核心产出指标全部未完成，三项核心产出指标完成率均不足85%，年度任务缺口较大；③效益指标未达标，服务对象满意度仅78%，低于85%的考核要求，服务供给质量未达到群众预期；④项目可持续性不足，未建立运营维护机制，3个已建成站点半停运，前期投入存在闲置浪费风险；⑤绩效目标设置不合理，未考虑项目运营保障要求，未将运营人员配备、运维经费落实等纳入考核范围，绩效管理存在漏洞。（4）改进建议：①加快结余资金盘活使用，针对未完成的8个站点建设任务倒排工期，确无实施条件的及时将结余资金上缴财政统筹安排，避免资金闲置；②补齐运营保障短板，通过政府购买服务、招募志愿者、开发公益性岗位等方式配齐站点运营人员，3个月内完成3个半停运站点的整改，恢复正常服务供给；③优化服务供给质量，梳理满意度调查中群众反映的集中问题，调整服务清单、优化服务流程，建立服务质量月度考核机制，力争2026年底服务对象满意度提升至85%以上；④完善全生命周期绩效管理机制，立项阶段充分调研辖区老年人口实际需求，合理设定绩效目标，实施阶段按季度开展绩效监控，及时纠偏，项目结束后严格落实绩效评价结果整改，形成管理闭环；⑤建立项目运维长效机制，将站点运营经费、人员配备要求纳入后续同类项目的申报条件，确保建成项目长期稳定发挥效用。2.某省直教育厅2025年部门整体支出预算总额28亿元，年度核心绩效目标包括：普惠性幼儿园覆盖率达到88%、义务教育阶段大班额比例降至1%以下、高校毕业生就业率不低于92%、“三公经费”较上年压减3%。2026年开展部门整体绩效评价时核实：当年高校毕业生就业率实际为93.1%，“三公经费”实际较上年压减4.2%；普惠性幼儿园覆盖率经复核为82%（单位自评时违规将120所未取得办学许可的民办幼儿园纳入统计范围，自评上报为85.7%）；义务教育阶段大班额比例实际为1.2%，未达目标；部门整体预算执行率为89%；单位自评得分92分，自评为优秀等级。要求：（1）判断该部门2025年整体绩效评价能否评定为优秀等级，并说明理由；（2）分析该部门绩效管理工作存在的薄弱环节；（3）说明该绩效评价结果的具体应用方式。答案：（1）不能评定为优秀等级。理由：根据绩效评价等级管理规定，评定为优秀等级需同时满足核心绩效指标全部完成、得分≥85分、不存在自评数据失真或重大违规问题。该部门两项核心产出指标未达标：一是普惠性幼儿园覆盖率实际为82%，未达到88%的目标要求；二是义务教育阶段大班额比例实际为1.2%，未达到1%以下的目标；同时存在自评数据失真问题，违规将未取得办学许可的民办幼儿园纳入统计范围，虚高指标完成情况，不符合优秀等级评定条件。（2）薄弱环节：①绩效目标管理不规范，指标设定未明确统一统计口径，未对普惠性幼儿园的认定标准作出明确要求，导致数据统计出现偏差；②绩效自评管控缺位，未建立“业务科室初审、财务部门复核、分管领导终审”的自评审核机制，业务科室上报的失真数据未被及时发现，导致自评结果失实；③绩效监控不到位，针对普惠性幼儿园扩容、大班额治理等重点工作，未按季度开展进度监控，未及时发现工作滞后问题并采取纠偏措施，导致年度目标未完成；④绩效管理责任未压实，未明确各业务科室的绩效管理职责，存在财务部门牵头、业务部门被动参与的情况，业务工作与绩效管理“两张皮”问题突出。（3）结果应用方式：①预算安排方面，压减该部门下一年度一般性项目预算总额的5%，针对普惠性幼儿园扩容、大班额治理两个未完成的专项项目，在安排补充预算的同时设置季度绩效考核节点，未达节点进度要求的及时收回对应资金；②干部考核方面，将本次绩效评价结果通报同级组织人事部门，作为教育厅相关业务科室负责人年度考核、评